社會實踐是一個富有非常廣泛而深刻涵義的概念。下面是小編整理的2016社會實踐調(diào)查報告，歡迎大家閱讀參考!
【2016社會實踐調(diào)查報告】
本學(xué)期，圍繞 “探索、發(fā)現(xiàn)、成長”這一主題，青島萊蕪一路小學(xué)組織全體學(xué)生開展了“我們在成長”現(xiàn)代公民實踐教育活動，引導(dǎo)學(xué)生走向社會、參與實踐，關(guān)心、探討、研究我們所共同關(guān)注的城市建設(shè)發(fā)展問題。同學(xué)們主動融入鮮活的生活，主動尋找和發(fā)現(xiàn)生活中的社會現(xiàn)象、現(xiàn)實問題，并努力尋找解決問題的辦法，發(fā)展了自我解決實際問題的社會應(yīng)用能力，有效地傳播了“和諧城市、和諧生活”的科學(xué)理念。
一、課題研究成員：
二、課題研究過程：
改革開放以來，中國經(jīng)濟迅速、蓬勃發(fā)展，人們生活水平不斷提高，新興的服務(wù)性行業(yè)早已成為我國經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分。20世紀(jì)80年代，校園周邊小賣部應(yīng)運而生，如雨后春筍般涌現(xiàn)出來，為師生的學(xué)習(xí)生活提供了諸多便利。然而近年來，這些小賣部出現(xiàn)了不少問題：市民向政府投訴校園周邊小賣部的現(xiàn)象時有發(fā)生，報紙、電視等傳媒中關(guān)于這些小賣部“三無”食品充斥柜臺、食品儲藏保管不嚴(yán)、學(xué)生食品中毒等事件的新聞報導(dǎo)也屢見不鮮……甚至淄博教育局還特意針對這些問題，開展了全市中小學(xué)校園小賣部檢查、清理、整頓工作�？梢�，校園周邊小賣部的現(xiàn)狀不容樂觀，已成為危害師生身心健康的隱形“殺手”，已成為學(xué)校教育管理難度大的重要因素之一，已成為關(guān)乎城市建設(shè)與發(fā)展亟需解決的問題。隱形“殺手”何時休?對其整改已成為當(dāng)務(wù)之急。為此，我們四、五年級級部的同學(xué)開展了“校園周邊小賣部現(xiàn)存隱患問題”的調(diào)查研究，旨在用我們的實際行動，讓越來越多的人關(guān)注這一問題，促使這些小賣部規(guī)范經(jīng)營，凈化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而促進(jìn)我們的健康成長。
(一)訪問調(diào)查
為了讓“校園周邊小賣部現(xiàn)存隱患問題”的調(diào)查研究更有針對性，我們首先隨機采訪了三至六年級的部分同學(xué)，了解他們的消費取向，了解他們對食品安全的重視程度，了解他們對這些小賣部的看法。通過初步訪問調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)：第一，同學(xué)們到校園周邊小賣部買東西不是個別現(xiàn)象;其次，購買“三無”產(chǎn)品的同學(xué)不在少數(shù);第三，大部分同學(xué)對小賣部的產(chǎn)品安全認(rèn)識程度不深;第四，小賣部對同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了不同程度的影響。這些都為我們問卷調(diào)查的調(diào)查方向提供了依據(jù)。
(二)問卷調(diào)查
掌握了訪問調(diào)查的第一手資料，我們選取了最有價值的9個問題，主要從小賣部的產(chǎn)品安全和對學(xué)習(xí)生活的影響這兩個角度，面向四、五兩個年級的同學(xué)開展了問卷調(diào)查。調(diào)查問卷如下：
校園周邊小賣部現(xiàn)存隱患問題調(diào)查問卷
校園周邊林林總總的小賣部給同學(xué)們帶來便利的同時，也存在著諸多不利于同學(xué)們身心發(fā)展的問題。如何確保小賣部的產(chǎn)品安全?怎樣才能不讓小賣部的諸種游戲影響我們的學(xué)習(xí)生活……為解決這些問題，學(xué)校專門開展此次調(diào)查活動。同學(xué)們，快快拿起你手中的筆，如實、認(rèn)真地填寫吧!
1、你是否經(jīng)常到校園周邊的小賣部購買東西?( )
A、經(jīng)常去 B、有時去 C、從來不去
2、到學(xué)校馬路對面的小賣部購買東西時，你采取哪種方式過馬路?( )
A、自己橫穿馬路 B、根據(jù)信號燈指示過馬路 C、成人的協(xié)管下過馬路
3、你一般在小賣部購買什么更多一些?( )
A、學(xué)習(xí)用品 B、零食 C、玩具和各類游戲抽獎
4、你一般在小賣部都吃些什么?( )
A、一毛錢糖果 B、五毛錢飲料、零食 C、正規(guī)廠家產(chǎn)品，如品牌水及飲料等
5、你認(rèn)為小賣部衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了嗎?( )
A、達(dá)到了 B、沒有 C、不知道 D、隨便
6、你知道校園周邊小賣部零食的來源嗎? ( )
A、很清楚 B、知道一點 C、不知道 D、無所謂
7、吃了小賣部的零食身體是否出現(xiàn)異常?( )
A、有，多次 B、有，很少 C、從沒有
8、是否因各類游戲抽獎導(dǎo)致成績下降?( )
A、下降很大 B、下降較大 C、下降較小 D、沒有
9.你覺得校園周邊的小賣部有什么需要改進(jìn)的地方?
我們共對313名同學(xué)進(jìn)行了問卷調(diào)查，收回有效問卷291份�？茖W(xué)統(tǒng)計，有81.6%的同學(xué)有時到校園周邊的小賣部購買東西，4%的同學(xué)選擇經(jīng)常去，而從來不去購買東西的同學(xué)僅占14.4%，也就是說到這些小賣部買東西的同學(xué)在問卷調(diào)查總數(shù)中所占比率高達(dá)86%。數(shù)據(jù)分析后，我們捕獲了因周邊小賣部衍生的影響我們身心健康的三大隱形“殺手”：
1.第一隱形“殺手”：衛(wèi)生安全
上述數(shù)據(jù)表明學(xué)校絕大部分同學(xué)會到校園周邊小賣部購買東西。根據(jù)統(tǒng)計，這些同學(xué)中僅有16%很清楚小賣部零食的來源，五年級的同學(xué)因為年齡優(yōu)勢選擇“知道一點”的較四年級多，但也只是有限的15.17%，絕大部分同學(xué)調(diào)查結(jié)果為“不知道”或“無所謂”。可是不知道其來源不代表信任這些小賣部的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)查中僅有15.2%的同學(xué)認(rèn)為小賣部達(dá)到了衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，甚至有53.6%明知其沒有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)還去購買零食。其中選擇購買一毛錢糖果和五毛錢飲料、零食的比例又高達(dá)49%。11.6%的同學(xué)吃了這些零食身體出現(xiàn)了異常，其中有2%甚至多次出現(xiàn)了此類情況。所以，55.2%的同學(xué)在給小賣部提意見時都強調(diào)了衛(wèi)生安全。可見，校園周邊小賣部的衛(wèi)生安全令人擔(dān)憂，當(dāng)屬影響我們身心健康的第一“殺手”。
2.第二隱形“殺手”：交通隱患。
我們學(xué)校周邊的小賣部大都建在馬路對面，想到小賣部買東西就必須穿越校門前的萊蕪一路。眾所周知，萊蕪一路位于青島的老城區(qū)，道路狹窄，同時并排行駛兩輛車都有困難，而這條小路又因為是附近幾所學(xué)校家長接送孩子的必經(jīng)之路，所以不得已成為了交通的主干道。每到上下學(xué)時間，萊蕪一路車多且快，非常危險，連成年人過馬路都會有不同程度的緊張，而此時卻又是孩子們到馬路對面買東西的高峰期�？梢韵胂螅藭r自己橫穿馬路的孩子是多么的危險。數(shù)據(jù)顯示，在調(diào)查中此類孩子占有2%。更堪憂的是，僅有34.4%的同學(xué)選擇在成人的協(xié)管下過馬路，64.4%的同學(xué)是根據(jù)信號燈指示獨自過馬路的。試想，未成年的孩子未在成人的協(xié)管下過如此危險的馬路會存在多少的交通安全隱患?
3.第三隱形“殺手”：學(xué)習(xí)懈怠。
調(diào)查統(tǒng)計，在小賣部購買玩具和各類游戲抽獎的同學(xué)中，63.6%因其成績下降，更有5.2%的同學(xué)成績下降很大。
究其原因，很多同學(xué)在課上把玩小賣部購買的玩具或各種抽獎獎品，分散了大量的精力和注意力，影響了其正常的學(xué)習(xí)生活。長此以往，同學(xué)們對學(xué)習(xí)的懈怠心理越來越重，學(xué)習(xí)懈怠這一慢性毒藥就會殺我們于無形，可謂隱形“殺手”中的隱形“殺手”。
(三)實地訪查
根據(jù)調(diào)查問卷的統(tǒng)計分析結(jié)果，我們實地走訪了校園周邊的小賣部，對于這些小賣部的現(xiàn)狀進(jìn)行了進(jìn)一步的調(diào)查。
我們?nèi)r，正值學(xué)校的放學(xué)時間。有不少同學(xué)放學(xué)后，跑進(jìn)小賣部直奔“賽爾號””穿越火線””植物大戰(zhàn)僵尸”等各類游戲抽獎而來。走訪過程中前來碰碰運氣的學(xué)生可謂絡(luò)繹不絕。他們?yōu)榱说玫礁鞣N仿造游戲人物的劣質(zhì)小玩具，興奮異常，甚至都忘記了回家吃飯。
除此之外，小賣部里的東西琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，卻沒有張掛營業(yè)執(zhí)照和食品流通許可證，里面出售的是各種廉價玩具、文具和食品。同學(xué)們最喜歡的是那些花花綠綠、口味各異的小食品，有的小食品包裝簡陋，上面沒有產(chǎn)地、生產(chǎn)日期和衛(wèi)生許可證等相關(guān)信息，也就是我們平時所說的“三無”產(chǎn)品�！靶l(wèi)龍”“麻辣棒”“棒棒�！薄安屎缣恰薄翱蓸诽恰薄伴W電爽”“潤喉丹”“口噴”……從糖果到飲料，這些同學(xué)們購買最多的五毛錢的“三無”產(chǎn)品，名字是五花八門、稀奇古怪。
繼而我們發(fā)現(xiàn)小賣部里有些食品都過期了，還有些食品的包裝表面滿是灰塵……這些小賣部的環(huán)境衛(wèi)生不容樂觀，食品安全根本得不到保障。
與此同時，我們在購買商品的過程中，借機以詢問所買商品信息的形式了解到，對于食品經(jīng)營的常識，小賣部經(jīng)營者知道的是少之又少，更不用說他們對政府部門關(guān)于小賣部的各種規(guī)定的掌握程度了。
調(diào)查顯示，現(xiàn)在一些學(xué)校尤其是小學(xué)周圍，校外存在著很多小賣部，這些小賣部看準(zhǔn)了學(xué)生的口袋，一些不法商販唯利是圖，向?qū)W生變賣一些垃圾食品和不健康玩具。其不規(guī)范經(jīng)營的行為，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的身心健康。
1.“無證”“無照”經(jīng)營。大部分小賣部的經(jīng)營人員沒有衛(wèi)生部門頒發(fā)的“健康證”，卻直接經(jīng)營各種小食品、飲料。直接與學(xué)生接觸卻又未按規(guī)定到衛(wèi)生防疫部門查體，這是非常危險的一種做法，一旦有人帶有傳染病菌，對我們造成的身體危害將是巨大的。
2.“三無”產(chǎn)品充斥柜臺。由于缺乏有效監(jiān)督，產(chǎn)品不是從正規(guī)渠道進(jìn)貨，而是來自一些個人作坊、地下工廠。這些非法廠家所生產(chǎn)的食品和飲料成本低廉，加工工藝落后，包裝粗糙，容易被污染，達(dá)不到規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并且含有大量的工業(yè)色素、防腐劑物質(zhì)，與正規(guī)廠家的產(chǎn)品相比，這些食品、飲料價格低。小學(xué)生對食品的質(zhì)量優(yōu)劣辨別能力差，只要價格低、味道好就毫無顧忌地去購買食用。有的同學(xué)食用后就會產(chǎn)生肚痛，腹瀉等異常反應(yīng)，有損我們的身體健康。
3.各類游戲抽獎泛濫。小學(xué)生心理尚未發(fā)育成熟，心理承受能力、控制能力和判斷能力都比較弱，購買這種兌換現(xiàn)金或獎品的卡片很容易上癮，一旦上癮，便會影響到學(xué)習(xí)及心理健康。另外，過早接觸這種彩票，也極易將他們的身心引向畸形發(fā)展，容易養(yǎng)成"投機取巧"的心理。如果他們從小就認(rèn)定要通過摸獎獲取財富，就很容易養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。這種帶賭博性質(zhì)的購獎方式還會導(dǎo)致少年兒童產(chǎn)生金錢至上的心理，是不利于我們心理健康成長的。如果，不及時嚴(yán)格管理，將會后患無窮。