我國(guó)用25年全面普及了城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育,從根本上解決了適齡兒童少年“有學(xué)上”問(wèn)題,為提高全體國(guó)民素質(zhì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但在區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間辦學(xué)水平和教育質(zhì)量還存在明顯差距,人民群眾不斷增長(zhǎng)的高質(zhì)量教育需求與供給不足的矛盾依然突出。下面是小編為大家整理的2016年義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告,歡迎閱讀參考!
【2016年義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告1】
為全面貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,切實(shí)采取有效措施加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,在市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校廣大教職員工堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在全面貫徹教育方針,規(guī)范辦學(xué)行為;加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師的教學(xué)水平;實(shí)施素質(zhì)教育,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,走特色之路等各方面做了大量工作。對(duì)照市局有關(guān)文件精神及我!秾(shí)施方案》內(nèi)容,現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下:
一、基本情況
格爾木市第六中學(xué)始建于1985年10月,原為青海鹽湖集團(tuán)職工子弟學(xué)校,2001年7月1日移交格爾木市人民政府,更名為格爾木市第六中學(xué),屬于九年一貫制學(xué)校。學(xué)校位于青海鹽湖集團(tuán)生活區(qū)內(nèi),東臨泰山路,南臨建設(shè)路,占地面積46206平方米,建筑面積14036平方米,綠化面積10050平方米。教學(xué)及輔助用房面積7347平方米,體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積18600平方米,藏書(shū)39060冊(cè)。
學(xué),F(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生847人,其中小學(xué)在校生536人,初中在校生311人。教職工66人,其中專任教師66人,58人高于國(guó)家規(guī)定學(xué)歷要求,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。專任教師66人中,中學(xué)高級(jí)教師21人,本科學(xué)歷49人,省級(jí)特級(jí)教師1人,省級(jí)骨干教師2人,州級(jí)“優(yōu)秀教師”1人,州級(jí)“骨干教師”5人,市級(jí)“教育名師”3人,市級(jí)骨干教師11人,市級(jí)十佳教師10人。
二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況
(一)校園校舍
1、占地面積46206平方米,生均51.7平方米;校舍面積14036平方米,生均15.7平方米。生均占地面積達(dá)標(biāo)。
2、體育活動(dòng)用地:學(xué),F(xiàn)有籃球場(chǎng)3個(gè),排球場(chǎng)2個(gè),器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2個(gè),1個(gè)400米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)。小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積11346平方米,生均21.16平方米,達(dá)標(biāo);中學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積7254平方米,生均23.32平方米,體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積達(dá)標(biāo)。
3、綠化用地:綠化面積10050平方米,占學(xué)?偯娣e22%。
(二)裝備條件
1、中學(xué)裝備情況
(1)教學(xué)儀器設(shè)備值581100元,生均1868元。
(2)物理實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、生物實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、音樂(lè)教室1個(gè),體育器材室1個(gè),體能檢測(cè)室1個(gè),美術(shù)室1個(gè),語(yǔ)音室1個(gè),其他2個(gè)。達(dá)到國(guó)頒標(biāo)準(zhǔn)。
(3)學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)15233冊(cè),生均49冊(cè)。閱覽室1個(gè),面積117平方米。
(4)學(xué)校有計(jì)算機(jī)60臺(tái),每百名學(xué)生擁有19.3臺(tái)。計(jì)算機(jī)教室1個(gè)。
2、小學(xué)裝備情況
(1)教學(xué)儀器設(shè)備值908900元,生均1696元。
(2)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、音樂(lè)教室1個(gè),其他2個(gè)。
(3)學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)23827冊(cè),生均44冊(cè)。閱覽室1個(gè),面積183平方米。
(4)學(xué)校有計(jì)算機(jī)94臺(tái),每百名學(xué)生擁有17.5臺(tái)。計(jì)算機(jī)教室1個(gè)。
3、學(xué)校配備2名安保人員,實(shí)行24小時(shí)值班制;安裝有校園電子監(jiān)控設(shè)施,安全保障體系健全。幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故發(fā)生。
4、學(xué)校有《食品衛(wèi)生安全預(yù)案》,有符合國(guó)家相關(guān)規(guī)定的安全飲用水。
(三)隊(duì)伍建設(shè)
1、教師配備
中學(xué)現(xiàn)有專任教師30名,在校生311人,師生比1:10。專任教師30名,本科以上學(xué)歷27名,生均0.086。學(xué)校有8個(gè)教學(xué)班,平均班額39人。專任教師30名,中級(jí)及以上職稱26名,生均0.084。
小學(xué)現(xiàn)有專任教師31名,師生比1:17。聘用代課教師2名。專任教師31名,?埔陨蠈W(xué)歷31名,生均0.058。專任教師31名,中級(jí)及以上職稱22名,生均0.04。學(xué)校有13個(gè)教學(xué)班,平均班額41人。
2、教師職稱結(jié)構(gòu)
初級(jí)職稱比例19.7%,中級(jí)職稱比例47.5%,高級(jí)職稱比例32.8%。
3、年齡結(jié)構(gòu)
35歲以下比例31.1%,35-50歲以下比例65.6%,50歲以上比例3.3%。
(四)其它配備
學(xué)校配備專職校醫(yī)1名,配備心理健康教育兼職教師1名。
(五)教育質(zhì)量
學(xué)校全面深入貫徹黨的教育方針,秉承“讓孩子健康成長(zhǎng)、讓孩子終身幸!钡慕逃砟,遵循教育教學(xué)規(guī)律、學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,從小事做起,從細(xì)節(jié)抓起,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,連續(xù)三年被評(píng)為格爾木市教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校。適齡少年入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率98%,學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率99%。
2012年年底全市統(tǒng)考,獲得中學(xué)部全市排名第三、小學(xué)部全市排名第二的好成績(jī);2013年學(xué)校在中考中,楊光偉、馬海騰兩位同學(xué)分別取得全市第七、第九的好成績(jī),中考上線率達(dá)到60.4%,500分以上同學(xué)占到總?cè)藬?shù)36%;2013年全市統(tǒng)考,獲得中學(xué)部全市排名第二、小學(xué)部全市排名第三的好成績(jī)。
(六)落實(shí)貧困、殘疾兒童救助、留守兒童關(guān)懷、務(wù)工子女入學(xué)制度
1、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)救助政策,每年組織黨員教師與家庭貧困的學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,及時(shí)向貧困學(xué)生發(fā)放救助資金。
2、目前我校還未普查到留守兒童。
3、認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就近入學(xué)的接納工作,對(duì)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女學(xué)校及時(shí)辦理入學(xué)手續(xù)。
(七)積極開(kāi)展教師校際交流
根據(jù)教育局統(tǒng)一布署,2013年,我校派出16名教師參加了結(jié)對(duì)學(xué)校交流、派出學(xué)習(xí)交流等校際間交流活動(dòng)。
三、主要做法
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)頒課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程
根據(jù)市教育局有關(guān)執(zhí)行課程計(jì)劃、開(kāi)齊有關(guān)課程的要求,我?朔щy,多方面作好教師思想工作,本著“專職教師有兼職”的原則,動(dòng)員部分教師結(jié)合專業(yè)課程特征兼職其他課程,如物理、化學(xué)教師兼職科學(xué)、綜合實(shí)踐等缺編科目,做到了規(guī)范、可行和有效。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),小學(xué)每周體育課不少于3節(jié),中學(xué)體育與健康課不少于4節(jié),并安排一定課外時(shí)間。
2、嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)的原則,做好招生工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決執(zhí)行市教育局招生要求,按照“劃片招生、就近入學(xué)”原則,確保學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生都能及時(shí)入學(xué)。
3、嚴(yán)格控制流失,保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處
學(xué)校嚴(yán)格學(xué)生學(xué)籍管理,班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人。開(kāi)學(xué)初,每班都要對(duì)照上一學(xué)期學(xué)生花名冊(cè),清查學(xué)生到校報(bào)名人數(shù),對(duì)本班沒(méi)有按時(shí)到校的學(xué)生,一是摸清去向,二是逐一家訪,耐心做好家長(zhǎng)的工作,堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué),家訪要求有記錄,努力做到每學(xué)期學(xué)生到校率為100%。
4、學(xué)校均衡編班,無(wú)重點(diǎn)班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班等現(xiàn)象,確保教育的公平性
我校在各個(gè)教學(xué)班的師資配備上,力求做到均衡,不偏不倚,不搞重點(diǎn)班,也不搞變相的重點(diǎn)班、特色班,確保每一個(gè)學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性,保證每一個(gè)學(xué)生以新的公平的起點(diǎn),進(jìn)入各階段班級(jí)學(xué)習(xí),此舉得到了大多數(shù)家長(zhǎng)的理解,為我校爭(zhēng)得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,規(guī)范收費(fèi)行為
學(xué)校不單獨(dú)收取任何名目的費(fèi)用,學(xué)生的作業(yè)本費(fèi)按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)收取,并在學(xué)校公示欄張貼收費(fèi)公示,公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)和監(jiān)督電話。學(xué)校無(wú)任何違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。
6、積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),以研促教確保素質(zhì)教育落實(shí)到位
“有效課堂”的研究與實(shí)踐是教學(xué)工作規(guī)范化與科學(xué)化的基礎(chǔ)。我們以“有效課堂”的研究為載體,開(kāi)展課堂模式的改革,尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式,適時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),將有效教學(xué)的研究向更高標(biāo)準(zhǔn)的“高效課堂”研究推進(jìn)。
“十一五”期間,學(xué)校參與了教育部國(guó)家級(jí)課題“有效性閱讀與寫(xiě)作”的研究,課題研究成果被評(píng)為國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),參與課題教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、論文中共有22人次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)教科研優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)!薄
7、深化教育改革,狠抓學(xué)生思想品德和文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育
在深化教育改革過(guò)程中,我們堅(jiān)持健康第一的生活理念,充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長(zhǎng),走特色之路。學(xué)校始終以德育教育和文明素養(yǎng)教育為先導(dǎo),以教育教研為根本,在提升教師教育教學(xué)素質(zhì)的基礎(chǔ)上,狠抓學(xué)生思想品德和文明素養(yǎng)的養(yǎng)成,努力構(gòu)建平安校園、文明校園,精心打造立體化的教育平臺(tái),使育人環(huán)境、工作環(huán)境、生活環(huán)境日益改善,逐步形成了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、拼搏、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng),“博愛(ài)、敬業(yè)、善教、開(kāi)拓”的教風(fēng),“樂(lè)學(xué)、善思、探究、合作”的學(xué)風(fēng)。
四、取得的主要成績(jī)
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我校辦學(xué)條件逐步提高,教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來(lái),學(xué)校想方設(shè)法籌措資金改善辦學(xué)條件。繼2009年興建高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后,2011年學(xué)校又新修了一棟教學(xué)樓,2012年3月正式投入使用。
學(xué)校2010年被公安部、教育部授予“全國(guó)消防安全示范學(xué)!睒s譽(yù)稱號(hào);2009年、2011年、2013年連續(xù)三屆榮獲州級(jí)“文明單位”稱號(hào);2011年學(xué)校被評(píng)為“社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)考核先進(jìn)集體”,2011、2012、2013連續(xù)三年被市局黨委授予“先進(jìn)黨支部”榮譽(yù)稱號(hào);2012年被市教育局黨委授予“領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)考核先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。
五、存在的問(wèn)題和今后努力的方向
1、教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,個(gè)別科目教師缺乏。學(xué)校英語(yǔ)、體育、美術(shù)、音樂(lè)、化學(xué)等專職教師緊缺,個(gè)別科目基本屬于兼職代課。