根據(jù)沈北新區(qū)《關(guān)于在全區(qū)基層黨組織和廣大黨員干部中開展“雙爭”活動的實施方案》精神和教育局黨委的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就在全校黨員干部中開展向潘作良同志學(xué)習(xí)，爭做奮力拼搏、苦干實干的好黨員好干部，爭創(chuàng)工作一流、群眾滿意的好集體好部門活動(以下簡稱“雙爭”活動)，制定以下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
按照xx的重要指示精神，深入貫徹落實省市區(qū)委決定，以先進(jìn)人物為榜樣，高度重視實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾根本利益的重要性，堅持樹立為黨分憂、為民解難、艱苦奮斗、勤奮工作、默默無聞、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律已、清正廉潔的目標(biāo)取向，努力提高工作水平、提高教育能力，爭創(chuàng)工作一流，勇當(dāng)時代先鋒，加快我鄉(xiāng)“雙高普九”進(jìn)程，為辦人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。
二、目標(biāo)要求
通過開展“雙爭”活動，充分認(rèn)識開展向潘作良同志學(xué)習(xí)、開展“雙爭”活動的重大意義，以求真務(wù)實的作風(fēng)和良好的精神狀態(tài)投入到活動中來，全面貫徹有關(guān)批示、決定和通知精神，扎扎實實地開展活動，真正觸及思想，解決問題，取得實效。通過開展“雙爭”活動，要在全校形成良好作風(fēng)，營造良好氛圍，樹立良好形象。通過開展活動，使全校黨員干部貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)，教師家長反映的一些突出問題得到有效解決，黨員干部在思想觀念、道德品質(zhì)、素質(zhì)能力、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)和工作方式方法上有新轉(zhuǎn)變、新進(jìn)步、新提高，以此推動全校工作取得新進(jìn)展。
三、方法步驟
按照要求，“雙爭”活動從2010年6月底開始，至2010年12月底基本結(jié)束，分三個階段進(jìn)行。
(一)學(xué)習(xí)動員階段(6月30日至7月中旬)
1．搞好思想發(fā)動。召開全�！半p爭”活動動員大會，對活動進(jìn)行總體部署，采取有效措施進(jìn)行廣泛宣傳，把“雙爭”活動宣傳到每名黨員，使其充分認(rèn)識開展“雙爭”活動的重要性和必要性，激發(fā)廣大黨員干部學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)潘作良精神，積極投身推進(jìn)全區(qū)“雙高普九”實踐中，在各自工作崗位上牢記宗旨、履行職責(zé)，自覺發(fā)揮先鋒模范作用。
2．集中開展學(xué)習(xí)。組織黨員結(jié)合實際，集中學(xué)習(xí)和黨小組、個人自學(xué)相結(jié)合，記好讀書筆記，開展“六個一”活動。一是學(xué)習(xí)一套材料。重點學(xué)習(xí)黨的十七大報告、xx等中央領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)習(xí)潘作良同志的有關(guān)批示、省委書記張文岳等省領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)習(xí)潘作良同志的有關(guān)批示、《中共沈陽市委、沈陽市人民政府關(guān)于開展向潘作良同志學(xué)習(xí)活動的決定》、《中共沈陽市委關(guān)于開展向潘作良同志學(xué)習(xí)，爭做奮力拼搏、苦干實干的好黨員好干部，爭創(chuàng)工作一流、群眾滿意的好集體好部門活動的通知》；學(xué)習(xí)中央和省市新聞媒體報道潘作良同志的先進(jìn)事跡和評論文章。二是收聽收看一次報告會。組織黨員收聽收看潘作良同志先進(jìn)事跡報告團(tuán)所做的事跡報告會；三是觀看一部電視專題片。組織黨員干部收看潘作良先進(jìn)事跡電視專題片。四是舉辦一個學(xué)習(xí)論壇。以黨支部為單位，以“學(xué)習(xí)潘作良精神與推動和諧發(fā)展”為主題，圍繞“為什么要學(xué)潘作良、向潘作良學(xué)什么、學(xué)潘作?a href='http://www.555357.cc/mingrenyulu/7058.html' target='_blank'>幾米鍪裁礎(chǔ)笨?棺ㄌ馓致邸Ｎ迨巧弦惶米ㄌ獾晨�。�?蒲?芭俗髁季?瘢?迪幀八??蹦勘輳?傻吃繃斕幾剎課?吃鄙弦淮巫ㄌ獾晨巍Ａ?親?匆黃??靶牡謾Ｑ?芭俗髁紀(jì)?鞠冉?錄＃?櫓?棵?吃弊?匆黃??靶牡錳寤崳惱隆?/p>
3．堅持邊學(xué)邊做。組織廣大黨員把學(xué)習(xí)與實踐緊密結(jié)合起來。在學(xué)習(xí)過程中，努力實現(xiàn)“雙爭”活動的具體化、工作化、成果化。要緊密圍繞拓展發(fā)展空間、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、做強(qiáng)城區(qū)經(jīng)濟(jì)、著力改善民生等重點工作任務(wù)，結(jié)合黨員的工作生活實際，按照“五學(xué)五做”要求，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題實踐活動，使基層黨組織和廣大黨員干部為廣大群眾辦實事、做好事、解難事。
(二)對照檢查階段(從7月中旬至7月底)
1．深入調(diào)研，征求意見。要重點圍繞班子建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、思想政治建設(shè)、廉政建設(shè)等方面廣泛開展調(diào)查研究。通過召開座談會、設(shè)立意見箱、設(shè)立熱線電話（89601170）和網(wǎng)絡(luò)留言等形式廣泛征求教師、家長和學(xué)生的意見與建議，查找影響和制約自身科學(xué)發(fā)展的突出問題，群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。其中，黨員重點查找與潘作良同志相比在思想、組織、作風(fēng)和工作等方面存在的差距和不足；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重點查找與潘作良同志相比在政績觀、權(quán)力觀、利益觀等方面的差距和不足。學(xué)校黨支部要把征集到的意見和建議進(jìn)行歸納梳理，并及時采取適當(dāng)方式如實向下級黨組織、黨員和群眾反饋。
2．突出重點，認(rèn)真查擺。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查擺突出問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“四對照、四查找”：一是對照潘作良同志胸懷大局、不辱使命的政治品格，查找在樹立共產(chǎn)主義理想、中國特色社會主義理想信念方面，是否做到像潘作良同志那樣立黨為公、執(zhí)政為民；二是對照潘作良同志立黨為公、為黨分憂的黨性原則，查找在“講黨性、重品行、作表率”方面是否做到像潘作良同志那樣對黨的事業(yè)極端負(fù)責(zé)，對組織的需要無怨無悔；三是對照潘作良同志心系群眾、為民解難的群眾觀念，查找在履行全心全意為人民服務(wù)宗旨方面是否做到像潘作良同志那樣視群眾如父母、待百姓如親人，真心實意、盡心竭力當(dāng)好人民公仆；四是對照潘作良同志迎難而上、勇挑重?fù)?dān)的拼搏精神，查找在工作作風(fēng)和精神狀態(tài)方面是否做到像潘作良同志那樣求真務(wù)實、開拓進(jìn)取，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。普通黨員要做到“三查三看”，即查思想，看是否像潘作良同志那樣淡泊名利、無私奉獻(xiàn)；查工作，看是否像潘作良同志那樣兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨；查作風(fēng)，看是否像潘作良同志那樣奮力拼搏、苦干實干。
3．分析檢查，民主評議。對查找出來的問題，每一名黨員都要以潘作良同志為鏡子，對照世界觀、人生觀、價值觀等方面進(jìn)行深刻自我剖析，在組織生活會上開展批評和自我批評，明確努力方向。全面總結(jié)在政治意識、思想觀念、道德品行、遵章守紀(jì)、素質(zhì)能力、工作作風(fēng)等方面的情況，深入進(jìn)行黨性分析，認(rèn)真查找問題根源。召開專題組織生活會、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會，組織大家進(jìn)行評議，開展批評與自我批評，查擺問題，剖析根源，提出整改措施。
(三)爭創(chuàng)提高階段(9月初至12月底)
1．整改解決問題。根據(jù)征集的意見和查擺的問題，黨支部要按照“邊查找、邊整改”的原則，認(rèn)真進(jìn)行系統(tǒng)梳理，分門別類，研究解決的措施和對策。黨組織、黨員要分別制定整改措施，明確整改時限，落實整改責(zé)任。對于具備解決條件的問題，要立即進(jìn)行整改；對于情況復(fù)雜、一時難以解決的問題，要制定具體計劃。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合分管工作，專門研究進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和工作效率問題，把整改成果體現(xiàn)在提高履職能力上。
2．實現(xiàn)爭創(chuàng)目標(biāo)。中心小學(xué)和各村小在整改工作的基礎(chǔ)上，組織開展“謀教育振興、促教育發(fā)展”主題實踐活動和為教師、家長和學(xué)生辦實事、辦好事活動，體現(xiàn)在幫助教師、家長和學(xué)生解決實際困難上，體現(xiàn)在樹立正確的政績觀、提高為民服務(wù)能力和打造優(yōu)質(zhì)民心工程上，從而推動黨支部和黨員干部抓機(jī)遇、促發(fā)展、保穩(wěn)定。
3．適時總結(jié)表彰。為發(fā)揮先進(jìn)典型的導(dǎo)向示范作用，年底將組織選樹一批“雙爭”典型個人和單位，評選“奮力拼搏、苦干實干的好黨員好干部”、“工作一流、群眾滿意的好集體好部門”，讓潘作良精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1．成立組織機(jī)構(gòu)，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校成立“雙爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對“雙爭”活動的具體指導(dǎo)，其它有關(guān)部門要密切配合、通力協(xié)作。各村小要把“雙爭”活動納入重要議事日程，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)是本單位“雙爭”活動的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)和保證實施。
2．抽調(diào)精干力量，開展督查工作。為確�！半p爭”活動取得實效，學(xué)校黨支部將對各學(xué)校的“雙爭”活動進(jìn)行指導(dǎo)、督促和檢查。同時要把督導(dǎo)情況作為各校工作目標(biāo)考核的一項重要內(nèi)容。督導(dǎo)組采取聽取情況匯報、查閱相關(guān)材料、與黨員和教師個別談話等各種有效方式，了解活動開展情況，及時總結(jié)推廣好經(jīng)驗、好做法，提出工作建議，指導(dǎo)并督促解決問題。
3．大力開展宣傳，營造良好氛圍。要充分利用簡報、墻報、廣播等途徑，大力宣傳潘作良精神和開展“雙爭”活動的重大意義，大力宣傳一批黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)典型，重點宣傳廣大黨員和基層黨組織通過“雙爭”活動展現(xiàn)出來的新面貌、新變化，在全校進(jìn)一步積極營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。