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寫(xiě)給各學(xué)科老師春節(jié)的對(duì)聯(lián)

時(shí)間:2023-09-16 09:30:03 澤彪 對(duì)聯(lián) 我要投稿
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寫(xiě)給各學(xué)科老師關(guān)于春節(jié)的對(duì)聯(lián)170副

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,大家對(duì)對(duì)聯(lián)都再熟悉不過(guò)了吧,對(duì)聯(lián)作為一種習(xí)俗,是漢族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。那么你真的懂得怎么寫(xiě)對(duì)聯(lián)嗎?以下是小編整理的寫(xiě)給各學(xué)科老師關(guān)于春節(jié)的對(duì)聯(lián),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)給各學(xué)科老師關(guān)于春節(jié)的對(duì)聯(lián)170副

  1、站三尺講臺(tái),傳李杜韓柳詩(shī)文;握一支粉筆,授孔孟老莊學(xué)問(wèn)。

  2、論學(xué)問(wèn),四書(shū)五經(jīng)樣樣通曉;講口才,三言兩語(yǔ)句句精妙。

  3、詩(shī)詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度;語(yǔ)段篇章全顯中華文明。

  4、學(xué)富五車(chē),通曉詩(shī)書(shū)禮易;才高八斗,熟習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)。

  5、講關(guān)系,伯仲叔季樣樣通;說(shuō)人物,旦末凈丑個(gè)個(gè)明。

  6、品明月,敘情懷,吟詩(shī)作賦;沐清風(fēng),講人生,談古論今。

  7、漢語(yǔ)興衰存乎汝心,民族榮辱永在爾懷。

  8、評(píng)得失,四大名著顯精妙;論善惡,八方美文蘊(yùn)雄奇。

  9、朝花夕拾,秋月春風(fēng)莫等閑;古訓(xùn)今聞,宋詞元曲要記牢。

  10、曹操曹丕曹植,為建安文學(xué)增色;蘇洵蘇軾蘇轍,給唐宋詩(shī)詞添彩。

  11、思如泉涌,詩(shī)文交融培奇葩;筆私蛇走,字句連接謀新篇。

  12、平凡世界,回首時(shí),苦辣酸甜憂樂(lè)喜;瀟灑人生,會(huì)心處,之乎者也亦焉哉。

  13、隨手輕揮,空間平面盡出;妙語(yǔ)微點(diǎn),體積面積都解。

  14、尺子一把,心中自有曲直;粉筆幾支,眼前早有橫豎。

  15、人生軌跡,盡在曲線弧度中;歲月印痕,都含加減乘除里。

  16、點(diǎn)線面,橫橫縱縱演繹萬(wàn)象;甲乙丙,指指代代細(xì)說(shuō)百因。

  17、人生幾何,點(diǎn)線面體共繪而成;世事方程,加減乘除同算方行。

  18、愛(ài)問(wèn)幾何,點(diǎn)線角面關(guān)系到底如何;喜看數(shù)字,加減乘除換算究竟怎樣。

  19、巧設(shè)計(jì),細(xì)繪人生圖象;精計(jì)算,巧解生活方程。

  20、代數(shù)幾何,方程空間無(wú)限暇思;直線平面,函數(shù)極限不盡暢想。

  21、寥寥線條,勾勒智慧人生;小小平面,鋪就美好前程。

  22、兩指靈動(dòng),勾勒線條美感;雙手輕盈,探索數(shù)字奧秘。

  23、手執(zhí)粉筆,解世事代數(shù);胸懷壯志,問(wèn)人生幾何。

  24、畫(huà)線條,明目評(píng)判曲直;講幾何,盛氣指點(diǎn)方圓。

  25、口說(shuō)進(jìn)行時(shí),不定式并非定語(yǔ)從句;牢記構(gòu)詞法,完成時(shí)不是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

  26、心比天高,教兩國(guó)語(yǔ)言培桃李;志同海大,育一代棟梁興中華。

  27、喜怒哀樂(lè),舍棄過(guò)去時(shí);酸甜苦辣,把握將來(lái)態(tài)。

  28、把握現(xiàn)在時(shí),將來(lái)怎會(huì)虛擬語(yǔ)氣;追求最高級(jí),理想常融情態(tài)動(dòng)詞。

  29、通曉語(yǔ)法,學(xué)博思精造詣深;熟練口語(yǔ),音準(zhǔn)速快翻譯棒。

  30、處三尺講臺(tái),做功出力;憑一腔熱血,放電發(fā)光。

  31、氕氘氚,弘天地正氣;鉀鈣鎂,鑄英雄本色。

  32、究天機(jī),樂(lè)與有機(jī)無(wú)機(jī)做伴;培學(xué)子,巧同原子分子周旋。

  33、實(shí)驗(yàn)室中,植物動(dòng)物樣樣標(biāo)本俱全;講課臺(tái)上,易題難題種種類型都有。

  34、生為人杰,仁義禮智大綜合;物以類聚,門(mén)綱科目細(xì)分析。

  35、喜談唯物論,實(shí)際客觀看事物;善用辨證法,聯(lián)系發(fā)展解問(wèn)題。

  36、俯仰剎那,巧點(diǎn)政治舞臺(tái)風(fēng)云變幻萬(wàn)事莫測(cè);談吐瞬間,樂(lè)道經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域盛衰更替百章可循。

  37、唯物辨證,探索物質(zhì)本源;政治經(jīng)濟(jì),解說(shuō)社會(huì)焦點(diǎn)。

  38、覽世事滄桑,洞曉社會(huì)變化規(guī)律;看國(guó)家興衰,窺破未來(lái)發(fā)展先機(jī)。

  39、講馬哲,唯物辨證皆論;看世界,政治經(jīng)濟(jì)全學(xué)。

  40、站世界高端,縱觀變幻風(fēng)云;立時(shí)代前沿,引領(lǐng)發(fā)展潮流。

  41、靜默如樹(shù),沉思折思思萬(wàn)物本源;鎮(zhèn)定似塔,家治國(guó)治治千秋功業(yè)。

  42、看華夏,秦漢唐宋明清盡統(tǒng)一;觀世界,英法德日美俄皆爭(zhēng)霸。

  43、上知兩漢統(tǒng)一,侃侃論天下;下說(shuō)三國(guó)爭(zhēng)霸,娓娓道古今。

  44、通覽古今,華夏兒女共創(chuàng)華夏文明;遍聽(tīng)內(nèi)外,世界豪俊同謀世界和平。

  45、小小課堂,盡觀古今中外;大大世界,全看成敗榮辱。

  46、觀古今,秦皇漢武創(chuàng)偉業(yè);通興衰,中山潤(rùn)之濟(jì)蒼生。

  47、縱觀歷史,秦漢隋唐元明清;橫看世界,中美英法德日俄。

  48、橫覽隋唐元明清,嘆朝代興衰;縱觀遼宋夏金元,通古今變換。

  49、嘆興衰,三國(guó)兩晉成煙云;論成敗,七雄五霸斗鋒芒。

  50、講史家故事,論成敗得失;述名人軼聞,評(píng)功過(guò)是非。

  51、以史為鑒,宋元明請(qǐng)勝與衰;同理作戰(zhàn),古今中外榮和辱。

  52、看秦漢,知中國(guó)千年文明;觀隋唐,曉華夏百世輝煌。

  53、談歷代,王侯將相誰(shuí)主沉。豢唇癯,工農(nóng)學(xué)兵各系盛衰。

  54、看風(fēng)水,樂(lè)道山川湖海玄機(jī);察日月,巧解雪雨冰霜奧秘。

  55、紙上攀高峰,悟透板塊奧秘;圖中越大海,弄清洋流深義。

  56、上通天文,斗轉(zhuǎn)星移盡胸中;下曉地理,風(fēng)起云涌皆意間。

  57、上通天文,好與日月星辰為伴;下知地理,喜與江河湖海作友。

  58、日月星辰盡藏胸中,能上九天;魚(yú)鱉蟲(chóng)獸全收眼底,可下四洋。

  59、讀教科書(shū),乘季風(fēng),激起心中暖流;轉(zhuǎn)地動(dòng)儀,看世界,了解異域風(fēng)情。

  60、地殼在運(yùn)動(dòng),季風(fēng)吻過(guò)富士山;板塊正漂移,梅雨愛(ài)上洞庭湖。

  61、東經(jīng)西經(jīng),包宇之無(wú)窮;南緯北緯,容宙中有限。

  62、春夏秋冬,笑看史上風(fēng)風(fēng)雨雨;東南西北,暢談人間分分合合。

  63、評(píng)漁場(chǎng),寒流暖流交匯處;看氣候,旱季雨季輪換時(shí)。

  64、預(yù)知天氣變化,把握正確航向;探索自然奧秘,規(guī)劃完美人生。

  65、了解法國(guó),夢(mèng)品白蘭地;熟悉蒙古,夜觀北斗星。

  66、說(shuō)乾坤,拉扯經(jīng)緯網(wǎng);傳知識(shí),訴說(shuō)天地源。

  67、不辭辛苦,如周日運(yùn)動(dòng);無(wú)論勞累,似季風(fēng)吹拂。

  68、抬眼望,日月星空,雷雨雪霜;低頭看,山川土地,江河湖海。

  69、經(jīng)緯間穿梭,國(guó)家事域外事事事皆知;天地內(nèi)暢想,自然理人文理理理都通。

  70、上聯(lián):壯志雄心,攀岳峰萬(wàn)仞;下聯(lián):春風(fēng)化雨,育桃李三千

  71、上聯(lián):彩筆凌云,騰蛟起鳳;下聯(lián):春風(fēng)化雨,綻李開(kāi)桃

  72、上聯(lián):春霖滋沃土;下聯(lián):矢志育新苗

  73、上聯(lián):手執(zhí)粉筆,解世事代數(shù);下聯(lián):胸懷壯志,問(wèn)人生幾何

  74、上聯(lián):育人才,苦口婆心似慈母;下聯(lián):授知識(shí),千絲萬(wàn)縷如春蠶

  75、上聯(lián):展宏圖基礎(chǔ)是教育;下聯(lián):起新步關(guān)鍵在人才

  76、上聯(lián):發(fā)揚(yáng)尊師重教社會(huì)風(fēng)尚;下聯(lián):造就開(kāi)拓創(chuàng)新建設(shè)人才

  77、上聯(lián):喜談唯物論,實(shí)際客觀看事物;下聯(lián):善用辨證法,聯(lián)系發(fā)展解問(wèn)題

  78、上聯(lián):妙筆生輝,作文本上灑心血;下聯(lián):忠誠(chéng)可鑒,心靈深處勤耕耘

  79、上聯(lián):白發(fā)喜見(jiàn)迎春柳;下聯(lián):丹心笑種向陽(yáng)花

  80、上聯(lián):人生幾何,點(diǎn)線面體共繪而成;下聯(lián):世事方程,加減乘除同算方行

  81、上聯(lián):嘆興衰,三國(guó)兩晉成煙云;下聯(lián):論成敗,七雄五霸斗鋒芒

  82、上聯(lián):紅梅知春早;下聯(lián):翠柏識(shí)歲寒

  83、上聯(lián):豪情不減,一腔熱血澆桃李;下聯(lián):白霜日增,滿腹文章頌春秋

  84、上聯(lián):為人師表,誨而不倦;下聯(lián):替國(guó)樹(shù)才,教必有方

  85、上聯(lián):上通天文,斗轉(zhuǎn)星移盡胸中;下聯(lián):下曉地理,風(fēng)起云涌皆意間

  86、上聯(lián):愿作人梯育新秀;下聯(lián):甘為孺子當(dāng)黃牛

  87、上聯(lián):汗水晶瑩,潤(rùn)綠千根竹;下聯(lián):丹心透艷,催開(kāi)滿園花

  88、上聯(lián):培育祖國(guó)花朵;下聯(lián):造就建設(shè)人才

  89、上聯(lián):沐雨櫛風(fēng)作園丁,給祖國(guó)添秀;下聯(lián):匠心巧手育桃李,為四化增光

  90、上聯(lián):崇高理想和事業(yè)實(shí)踐者;下聯(lián):優(yōu)秀文化與道德播種師

  91、上聯(lián):喜怒哀樂(lè),舍棄過(guò)去時(shí);下聯(lián):酸甜苦辣,把握將來(lái)態(tài)

  92、上聯(lián):終身育才人人敬;下聯(lián):紅燭火種代代傳

  93、上聯(lián):催筍成竹;下聯(lián):潤(rùn)花著果

  94、上聯(lián):筆醮熱汗,寫(xiě)出千秋教育史;下聯(lián):心染彩墨,繪成四化興邦圖

  95、上聯(lián):橫覽隋唐元明清,嘆朝代興衰;下聯(lián):縱觀遼宋夏金元,通古今變換

  96、上聯(lián):覽世事滄桑,洞曉社會(huì)變化規(guī)律;下聯(lián):看國(guó)家興衰,窺破未來(lái)發(fā)展先機(jī)

  97、上聯(lián):點(diǎn)燃理想火花;下聯(lián):培育建設(shè)人才

  98、上聯(lián):如春蠶,無(wú)怨無(wú)憂,畢生獻(xiàn)給教育事業(yè);下聯(lián):像紅燭,發(fā)光發(fā)熱,精心培育國(guó)家良材

  99、上聯(lián):唯物辨證,探索物質(zhì)本源;下聯(lián):政治經(jīng)濟(jì),解說(shuō)社會(huì)焦點(diǎn)

  100、上聯(lián):一身許國(guó)傳科技;下聯(lián):兩袖清風(fēng)作人師

  101、上聯(lián):今日十億人民尊師重教;下聯(lián):明朝萬(wàn)里山河增彩添光

  102、上聯(lián):旭日燦星照學(xué)府;下聯(lián):春風(fēng)化雨育新苗

  103、上聯(lián):畫(huà)線條,明目評(píng)判曲直;下聯(lián):講幾何,盛氣指點(diǎn)方圓

  104、上聯(lián):棟梁撐大廈;下聯(lián):桃李遍中華

  105、上聯(lián):樹(shù)雄心,做靈魂工程師,為時(shí)代造就一代新秀;下聯(lián):立壯志,當(dāng)人民好園丁,給祖國(guó)培養(yǎng)四化人才

  106、上聯(lián):寥寥線條,勾勒智慧人生;下聯(lián):小小平面,鋪就美好前程

  107、上聯(lián):百年樹(shù)人成大計(jì);下聯(lián):一心跟黨獻(xiàn)紅心

  108、上聯(lián):尊師重教;下聯(lián):育才興邦

  109、上聯(lián):處三尺講臺(tái),做功出力;下聯(lián):憑一腔熱血,放電發(fā)光

  110、上聯(lián):日暖風(fēng)和開(kāi)桃李;下聯(lián):筆酣墨濃寫(xiě)春秋

  111、上聯(lián):培育名花香天下;下聯(lián):造就棟梁建中華

  112、上聯(lián):巧設(shè)計(jì),細(xì)繪人生圖象;下聯(lián):精計(jì)算,巧解生活方程

  113、上聯(lián):論學(xué)問(wèn),四書(shū)五經(jīng)樣樣通曉;下聯(lián):講口才,三言兩語(yǔ)句句精妙

  114、上聯(lián):實(shí)現(xiàn)四化,尤需尊師重教;下聯(lián):堅(jiān)持改革,方能富國(guó)興邦

  115、上聯(lián):舞劍吟詩(shī)欣筆墨;下聯(lián):高歌流水壯雄心

  116、上聯(lián):思如泉涌,詩(shī)文交融培奇葩;下聯(lián):筆私蛇走,字句連接謀新篇

  117、上聯(lián):立足三好育桃李;下聯(lián):著眼四化出棟梁

  118、上聯(lián):看秦漢,知中國(guó)千年文明;下聯(lián):觀隋唐,曉華夏百世輝煌

  119、上聯(lián):終身育人人人敬;下聯(lián):紅燭火種代代傳

  120、上聯(lián):選柱石舉棟梁,創(chuàng)造千秋偉業(yè);下聯(lián):揮彩筆蘸春色,描繪四化藍(lán)圖

  121、上聯(lián):舉國(guó)尊師興偉業(yè);下聯(lián):櫛風(fēng)沐雨做園丁

  122、上聯(lián):勤勤懇懇,培養(yǎng)又紅又專后代;下聯(lián):兢兢業(yè)業(yè),造就能文能武新人

  123、上聯(lián):碧血育桃李;下聯(lián):辛勤扶棟梁

  124、上聯(lián):愿做人梯育新秀;下聯(lián):甘為孺子當(dāng)黃牛

  125、上聯(lián):培養(yǎng)又紅又專后代;下聯(lián):造就能文能武新人

  126、上聯(lián):點(diǎn)線面,橫橫縱縱演繹萬(wàn)象;下聯(lián):甲已丙,指指代代細(xì)說(shuō)百因

  127、上聯(lián):又紅又專;下聯(lián):為國(guó)為民

  128、上聯(lián):量杯量筒,怎能量老師情義;下聯(lián):卷尺直尺,何可測(cè)先生胸懷

  129、上聯(lián):須尊師重教;下聯(lián):待舉棟興邦

  130、上聯(lián):喜捧丹心培后裕;下聯(lián):愿遣朱墨畫(huà)春山

  131、上聯(lián):品明月,敘情懷,吟詩(shī)作賦;下聯(lián):沐清風(fēng),講人生,談古論今

  132、上聯(lián):人民好園丁,愛(ài)國(guó)為民育桃李;下聯(lián):靈魂工程師,嘔心瀝血樹(shù)英才

  133、上聯(lián):培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者;下聯(lián):當(dāng)好人類靈魂工程師

  134、上聯(lián):重教導(dǎo)師人文蔚起;下聯(lián):育才獻(xiàn)智國(guó)運(yùn)昌隆

  135、上聯(lián):評(píng)得失,四大名著顯精妙;下聯(lián):論善惡,八方美文蘊(yùn)雄奇

  136、上聯(lián):竭忠盡智,為四化造就人才;下聯(lián):嘔心瀝血,替祖國(guó)培育新苗

  137、上聯(lián):樂(lè)做人梯通大廈;下聯(lián):甘當(dāng)綠葉托紅花

  138、上聯(lián):尊重老師,以就懿德;下聯(lián):熱愛(ài)教育,旨成豐功

  139、上聯(lián):桃李及時(shí)秀;下聯(lián):桔柚應(yīng)時(shí)新

  140、上聯(lián):地殼在運(yùn)動(dòng),季風(fēng)吻過(guò)富士山;下聯(lián):板塊正漂移,梅雨愛(ài)上洞庭湖

  141、上聯(lián):默默無(wú)聞,育出桃李芳天下;下聯(lián):濟(jì)濟(jì)有志,造就棟梁興中華

  142、上聯(lián):桃李舞春風(fēng),群芳斗艷;下聯(lián):雄心逢盛世,眾彥舒才

  143、上聯(lián):忠誠(chéng)黨的教育事業(yè);下聯(lián):培養(yǎng)國(guó)家建設(shè)人才

  144、上聯(lián):靜默如樹(shù),沉思折思思萬(wàn)物本源;下聯(lián):鎮(zhèn)定似塔,家治國(guó)治治千秋功業(yè)

  145、上聯(lián):讀教科書(shū),乘季風(fēng),激起心中暖流;下聯(lián):轉(zhuǎn)地動(dòng)儀,看世界,了解異域風(fēng)情

  146、上聯(lián):松梅傲冬,圃匠何畏風(fēng)雪日;下聯(lián):桃李?yuàn)y春,園丁欣迎艷陽(yáng)天

  147、上聯(lián):育才培人,人才成長(zhǎng),看桃李開(kāi)花結(jié)果;下聯(lián):尊師重教,教師光榮,效蜂蠶釀蜜吐絲

  148、上聯(lián):棟梁砥大廈;下聯(lián):桃李芳九州

  149、上聯(lián):立足本職,獻(xiàn)身教育;下聯(lián):為人師表,無(wú)尚光榮

  150、上聯(lián):瀟瀟春雨,潤(rùn)滿園桃李;下聯(lián):耿耿丹心,育四化英才

  151、上聯(lián):踏踏實(shí)實(shí)做人;下聯(lián):兢兢業(yè)業(yè)為師

  152、上聯(lián):職業(yè)高尚;下聯(lián):教師光榮

  153、上聯(lián):站三尺講臺(tái),傳李杜韓柳詩(shī)文;下聯(lián):握一支粉筆,授孔孟老莊學(xué)問(wèn)

  154、上聯(lián):看風(fēng)水,樂(lè)道山川湖海玄機(jī);下聯(lián):察日月,巧解雪雨冰霜奧秘

  155、上聯(lián):三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;下聯(lián):十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁

  156、上聯(lián):瀝血嘔心,贏來(lái)滿園春色;下聯(lián):精工巧藝,育出一代英才

  157、上聯(lián):桃李交誼篤;下聯(lián):橘柚及時(shí)登

  158、上聯(lián):作紅燭,為后代點(diǎn)燃智慧之火;下聯(lián):化甘露,育桃李澆灌理想之花

  159、上聯(lián):曹操曹丕曹植,為建安文學(xué)增色;下聯(lián):蘇洵蘇軾蘇轍,給唐宋詩(shī)詞添彩

  160、上聯(lián):樂(lè)教梓楠同受范;下聯(lián):喜觀桃李廣成材

  161、上聯(lián):漢語(yǔ)興衰存乎汝心;下聯(lián):中華滄桑有然爾夢(mèng)

  162、上聯(lián):縱觀歷史,秦漢隋唐元明清;下聯(lián):橫看世界,中美英法德日俄

  163、上聯(lián):紙上攀高峰,悟透板塊奧秘;下聯(lián):圖中越大海,弄清洋流深義

  164、上聯(lián):站世界高端,縱觀變幻風(fēng)云;下聯(lián):立時(shí)代前沿,引領(lǐng)發(fā)展潮流

  165、上聯(lián):預(yù)知天氣變化,把握正確航向;下聯(lián):探索自然奧秘,規(guī)劃完美人生

  166、上聯(lián):以史為鑒,宋元明請(qǐng)勝與衰;下聯(lián):同理作戰(zhàn),古今中外榮和辱

  167、上聯(lián):學(xué)富五車(chē),通曉詩(shī)書(shū)禮易;下聯(lián):才高八斗,熟習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)

  168、上聯(lián):心比天高,教兩國(guó)語(yǔ)言培桃李;下聯(lián):志同海大,育一代棟梁興中華

  169、上聯(lián):小小課堂,盡觀古今中外;下聯(lián):大大世界,全看成敗榮辱

  170、上聯(lián):愛(ài)問(wèn)幾何,點(diǎn)線角面關(guān)系到底如何下聯(lián):喜看數(shù)字,加減乘除換算究竟怎樣

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