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寫春聯(lián)日記

時間:2024-03-22 18:28:52 對聯(lián) 我要投稿

寫春聯(lián)日記

  已到了一天的末尾,我相信大家都是有收獲的,想必是時候寫一篇日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【幘恼淼膶懘郝(lián)日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫春聯(lián)日記

寫春聯(lián)日記1

  今天晚上,我和爸爸興高采烈地去書法班,因為我們的老師要給我們寫春聯(lián)。

  當我們到了書法班,看見有很多小朋友在寫書法作業(yè)。老師坐在那兒等著我們請他寫春聯(lián) 。然后,老師遞給爸爸一張紙,說:“你自己選一副對聯(lián),我來給你寫!”爸爸拿著紙認真的挑選了一副對聯(lián),他非常感激地對老師說:“我喜歡這個春聯(lián),上聯(lián):金龍含珠辭舊歲,下聯(lián):銀蛇吐寶賀新春;橫批是:五福臨門!崩蠋熉犃司湍闷鹈P,開始非常認真的寫起春聯(lián)來?粗蠋煂懙拿P字那么好,我們都很佩服老師,不愧是一個書法家。

  老師終于寫完了,我們拿著春聯(lián)跟老師說了感謝的.話,還祝賀他新春快樂!

  在回家的路上,我問爸爸:“為什么過年的時候,家家戶戶都要貼春聯(lián)?”爸爸笑著回答:“春節(jié)貼春聯(lián)給節(jié)日添喜慶,春聯(lián)是我國春節(jié)傳統(tǒng)文化的一部分,在春聯(lián)中寫下吉祥的祝福語,許下來年的愿望!蔽艺f:“哦,原來是這樣的,就像我們過生日的時候許愿一樣的嗎?”爸爸回答說:“是的。”

  回到家,我趕緊叫爸爸貼春聯(lián),爸爸說:“現(xiàn)在貼春聯(lián)還早了一點,再過幾天,再貼春聯(lián)就剛好合適,”我希望時間快快過去,那就可以貼春聯(lián)咯!

寫春聯(lián)日記2

  今天清晨,曚昽的東方如魚肚吐白,一輪紅日逐漸升起。家鄉(xiāng)的人們早已開始忙忙碌碌地準備除夕的年夜飯了。街上的道路已有人給它們換了“盛裝”,干凈的路面,鮮紅亮麗的紅燈籠高高地懸掛在蒼勁挺拔的樹桿上……小院里,家人們也忙得不可開交。媽媽、奶奶、堂姐負責做午飯;堂哥、姐夫負責灑掃庭院;而我和爸爸、爺爺負責貼春聯(lián)。爸爸將少許面粉做成漿糊,爺爺把一幅幅寫好的對聯(lián),精心地對折、裁剪、擺放,那動作就像身經百戰(zhàn)的水手使舵一般,熟練自如,一絲不茍。爸爸和爺爺整理完畢后,我催促他們和我一起去貼對聯(lián)。

  春聯(lián)看似平常,卻蘊含著人類歷史的奧秘。春聯(lián)很有講究,字體是又黑又粗的`仿宋體,主體色是紅色,紅色代表吉祥、安康。但是,傳說在以前春聯(lián)可不是為了圖個喜慶,而是說有一個叫“年”的怪獸專吃小孩,人們?yōu)榱藝樑芩,就在它來的那一天放鞭炮、貼春聯(lián)……

  貼好了春聯(lián),以示慶祝,爸爸還放了鞭炮,貼春聯(lián)便是新年這首歡快曲子的前奏。村莊里那一個個跳躍的“音符”激起人們的快樂,那紅色的春聯(lián)縈繞在我的心頭,帶來的只有那揮之不去的幸福!

寫春聯(lián)日記3

  今天,我和爸爸、小叔一起貼對聯(lián)。今年貼對聯(lián),我不僅見識到了一幅幅含義深刻的對聯(lián),還知道了關于對聯(lián)的一些知識。大年三十早上,爸爸大聲喊:“快起來了,今天貼對聯(lián)!”一聽貼對聯(lián),我從被窩里趕緊爬起來。吃完飯,我們就貼起對聯(lián)來。。β(lián)好多呀,真令我目不暇接。爸爸讓我分一下類。我在那分類,爸爸一本正經地說:“來,我給你講一講關于對聯(lián)的知識吧!”我舉起雙手同意。“我國最早的春聯(lián)是五代時期孟昶寫在桃木板上的‘新年納余慶,嘉節(jié)號長春!眉t紙寫春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類很多,有街門對、屋門對、短春聯(lián)、大春條。每幅春聯(lián)都有橫批和一個‘福’字,還有斗方和影壁單貼、門心和抱柱。”

  爸爸得意洋洋地對我說。爸爸又靈機一動,說:“由你幫對聯(lián)找家吧!”我信心十足地說:“好!”春聯(lián)找家開始了!吧咸煅院檬,下界保平安”肯定是灶王爺旁的;“一庭多樂事”是哪的?噢,是餐廳的;“喜慶福有魚”就是堂屋檐下的;“招財進寶”應貼在最顯眼的地方了……沒過多會兒,我就給春聯(lián)找到家了,爸爸撫摸著我的.頭,笑嘻嘻地說:“嗯,關于春聯(lián)的知識沒白講,我希望你能對中國傳統(tǒng)節(jié)日的有關常識了如指掌!”

寫春聯(lián)日記4

  今天是正月初一。中國人也迎來了他們最古老的節(jié)日——春節(jié)。在這個節(jié)日里,我們有很多的習俗,如吃團圓飯、貼春聯(lián)、拜年、放炮竹、守歲等一些習俗。我今天要介紹的是貼春聯(lián)。

  貼春聯(lián)的來源是因為古時風俗的遺傳,在古代過年時,人們在桃木板上寫上神荼、郁壘兩位神靈的名字,懸掛在門旁,以用來壓邪。所以就流傳下了貼春聯(lián)。

  今天,媽媽說:“寶貝,我們一起貼春聯(lián)吧!”我說:“好啊!我就來一顯身手啦!”“貼春聯(lián)可不好貼哦!”我回答:“沒關系,有我在,一定能貼好的'!眿寢屝α。于是,我們就定了一個“計劃”,我撕舊春聯(lián),媽媽貼新春聯(lián)。我開始撕舊春聯(lián)了,媽媽在一旁對我說:“撕不下的可以用濕毛巾擦后,用力一撕,春聯(lián)便可以撕下來了!

  撕掉舊春聯(lián)后,媽媽就開始貼新春聯(lián)了,我在一旁當“參謀”和“小助手”。我?guī)蛬寢尠阉幸N東西的背面貼好雙面膠,就開始往門上貼了。上聯(lián)貼右邊,下聯(lián)貼左邊,記得要和上聯(lián)對齊哦!福還要倒過來貼,這樣才有福(到)的意思呢!忙活了好一陣子,終于貼好了春聯(lián)。

  呵,貼春聯(lián)真好!過年真好!

寫春聯(lián)日記5

  今天我寫奶奶家春聯(lián)。聽奶奶說,哥哥第一年寫春聯(lián),寫的不成樣,竟然把字都寫錯了,但是也得到了奶奶的表揚。奶奶說:“只要有勇氣寫,就是好孩子。”今年我一定要好好的表現(xiàn)一下,讓爺爺奶奶也高興高興。

  說干就干,我和媽媽去買了紅紙,在媽媽的幫助下,我把紅紙用刀子裁成了一條一條的。然后又拿來筆和墨,我把筆在墨汁里蘸了蘸,在紅紙上寫了幾個大字,第一次在紅紙上寫字還有點緊張,最后在媽媽的建議下,先在報紙上練了幾遍,又回憶了一下老師曾經教導我的話:“在寫每個字時,用的力量要有輕重之分,這樣寫出的字才有筆鋒,也更加美觀!

  最后在媽媽的鼓勵下,我鼓足了勇氣,在紅紅的`紙上寫下了”歲歲平安日,年年如意春。橫批是新春快樂“爸爸媽媽看了都夸我寫的很棒。于是,我們帶著春聯(lián)去送給爺爺奶奶,爺爺看了我給他們寫的對聯(lián),高興的把眼睛笑成了一條縫,而且還給我了一個大大的獎勵。

  新的一年,我還要繼續(xù)努力練好字,等到明年的春節(jié)到來時,我還為爺爺奶奶寫春聯(lián)。

寫春聯(lián)日記6

  過年啦!媽媽買了一大包紅紙,紅紙上面有精美的金色花紋。我好奇地問媽媽:“你買這么多紅紙干嗎?”原來,媽媽叫我寫春聯(lián)。

  要寫春聯(lián)得先練習寫“福”字。我在報紙上用毛筆寫了一個福字。媽媽說:“橫要先往左寫一點,再往右邊,收筆的時候要回一點。”于是,我按照媽媽的說法又練習了三四個“!弊。等練習完了,我在大紅紙上寫了一個“!弊。但是,那個“!弊直容^小,我要再寫一個。爸爸和媽媽也一個人寫了一個“福”字。爸爸的“福”字瘦瘦的,媽媽的`“!弊峙峙值。我們全家人一共寫了四個“!弊。

  該寫春聯(lián)了。媽媽查了一下百度,挑了四句上下聯(lián),讓爸爸挑一個。爸爸挑了“富貴三春景,平安兩字金!边@句春聯(lián)。橫批聯(lián)就讓我自己想。我想到了:雞年大吉。爸爸媽媽都覺得不錯。我在報紙上練習了一番后,決定在大紅紙上寫這14個字。剛拿起毛筆,我就感覺很緊張,生怕寫壞。媽媽在一旁鼓勵:“沒事的,我們這種紙有很多,寫錯了也沒關系!庇谑牵覍懥松下(lián)、下聯(lián)和橫批。

  爸爸把我寫的“!弊、春聯(lián)貼在門上。媽媽用手機拍了照,說:“以后我們家的春聯(lián)都歸你寫了!

  我要在書法課上認真聽,爭取下一年的春聯(lián)比這一年的寫得更棒!

寫春聯(lián)日記7

  今年春節(jié)我回到老家,在姥姥家過年。

  農歷臘月二十九 早晨我剛要起床,就聽見啪啪的'鞭炮聲。我忽然想起要幫姥姥貼對聯(lián)。我很快穿好了衣服,姥姥早已做好了飯。姥姥說:“吃飯了,吃過飯咱們貼對聯(lián)!薄拔姨吲d了,我也要幫老爺寫對聯(lián)。”

  老爺搬了一張桌子放在炕上,我拿來了毛筆和墨汁。姥姥也取來了大紅紙。我們一起用小刀把大紅紙拆開,拆成長條狀的橫批和豎聯(lián)。

  要開始寫了,我都還沒有準備好寫什么呢?老爺寫了一組:門迎百福添新景,戶納千祥耀華庭。我寫了:招財進寶.肥豬滿圈.還有合家歡樂一些簡單的詞。老爺笑著對我說:“我給你出個上聯(lián)你來對下聯(lián),你能對出來嗎?”“小菜一碟,你盡管出。”老爺說:“上聯(lián)是:春夏秋冬春為首,你對下聯(lián)!蔽蚁肓讼耄骸肮物L下雨真好玩!崩蠣斦f:“不行不行!崩蠣斂次覍嵲诓粫䦟,就給我講了如何對對聯(lián)。我一下子想到了鼠牛虎兔牛是寶。老爺說這回還有門兒,但還不對。最后對聯(lián)都寫完了,我還沒有對上。老爺把它當成了作業(yè)留了我。

  直到今天我還沒有想到合適的下聯(lián)。大家來幫幫我吧。

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