趣味對(duì)聯(lián)故事（通用15篇）

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，大家都接觸過(guò)對(duì)聯(lián)吧，對(duì)聯(lián)源于中國(guó)文字語(yǔ)音的對(duì)稱(chēng)性，出現(xiàn)應(yīng)該在周朝以前，造紙術(shù)和書(shū)法的發(fā)展，使對(duì)聯(lián)成為獨(dú)立文體。你知道什么樣的對(duì)聯(lián)才能算得上是好的對(duì)聯(lián)嗎？下面是小編精心整理的趣味對(duì)聯(lián)故事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　趣味對(duì)聯(lián)故事 1

　　謝覺(jué)哉1884——1971、湖南寧鄉(xiāng)人，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、法學(xué)家。1905年7月，在湖南寧鄉(xiāng)縣為山區(qū)肖家灣這個(gè)僻靜小村里，人們奔走相告：“謝煥南中秀才了！”

　　謝煥南是謝覺(jué)哉青少年時(shí)代的名字。他自幼學(xué)習(xí)勤奮，深得老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。21歲時(shí)，他承父命參加科舉考試，成為中國(guó)最末一科的秀才。

　　謝覺(jué)哉的父親很自豪，他決定辦幾桌酒席慶賀。

　　這一天謝家熱鬧非常，道喜的賓客絡(luò)繹不絕，其中，也來(lái)了一些紳士。父親忙叫謝覺(jué)哉出來(lái)陪客。但是尋遍屋里屋外，連他的人影都不見(jiàn)。

　　這時(shí)，一位紳士發(fā)現(xiàn)收禮的地方貼了一副對(duì)聯(lián)，忙叫道：“你們快來(lái)看對(duì)子！”大家跑去一看，原來(lái)是謝覺(jué)哉親筆書(shū)寫(xiě)的`：

　　十?dāng)?shù)年筆舞墨歌，贏(yíng)得一張倒票；

　　兩三月打躬作揖，賺來(lái)幾串現(xiàn)錢(qián)。

　　這副對(duì)聯(lián)無(wú)情地嘲笑了那些道賀的紳士。他們頓時(shí)像潑了一盆冷水，高興而來(lái)，掃興而去。

　　原來(lái)謝覺(jué)哉很討厭這幫紳士，對(duì)考中秀才這事，又極冷漠。因此，當(dāng)父親為他辦酒慶賀時(shí)，他便寫(xiě)出這副對(duì)聯(lián)，讓紳士們自討沒(méi)趣。

　　謝覺(jué)哉中秀才后，一直不愿做官，而在家鄉(xiāng)從事教育事業(yè)。后來(lái)，在進(jìn)步思想的影響下，他走上了革命的道路。

　　趣味對(duì)聯(lián)故事 2

　　乾隆是清代帝王中年壽最高、在位最久的皇帝。他25歲起當(dāng)皇帝，整整60年。他同紀(jì)曉嵐相處最長(zhǎng)，紀(jì)20歲就當(dāng)他的侍讀學(xué)士，常陪他吟詩(shī)作對(duì)，游山玩水，乾隆和紀(jì)曉嵐文字唱和故事甚多。這里介紹二副紀(jì)曉嵐紀(jì)乾隆的祝壽聯(lián)：

　　四萬(wàn)里皇圖，伊古以來(lái)，從無(wú)一朝一統(tǒng)四萬(wàn)里；

　　五十年圣壽，自今而后，尚有九千九百五十年。

　　這是獻(xiàn)給乾隆50歲大壽的`，歌頌之誠(chéng)，對(duì)仗之工，前所未有。下聯(lián)是祝80十歲的大壽：

　　八千為春，八千為秋，八方向化，八風(fēng)和慶，圣壽八旬逢八月；

　　五數(shù)合天，五數(shù)合地，五世同堂，五福備至，嵩期五十有五年。

　　這是兩構(gòu)思奇巧的數(shù)字聯(lián)，工整自然，無(wú)懈可擊。

　　趣味對(duì)聯(lián)故事 3

　　傳說(shuō)，有一天晚上，唐明皇和楊玉環(huán)登上樓臺(tái)賞月，唐明皇即景吟出一聯(lián)：

　　二人土上坐

　　楊貴妃極機(jī)敏，應(yīng)聲對(duì)道：

　　一月日邊明

　　唐明皇所吟上聯(lián)，無(wú)甚出奇，不過(guò)將“坐”拆成兩個(gè)“人”字和一個(gè)“土”字而已；楊貴妃所對(duì)下句，則不一般：既將“日”和“月”合成“明”字，符合出聯(lián)要求，又采用比喻手法，將明皇比做日，把自己比成月，月亮只有依靠太陽(yáng)之光才放光明，妃子只有依靠皇帝才能得寵，借景抒情，極盡其曲意奉承之能事，亦顯其聰慧機(jī)敏之才。

　　趣味對(duì)聯(lián)故事 4

　　清初，南方有個(gè)姓任的主事官，他經(jīng)常喜歡譏諷議論朝政是非，抨擊時(shí)弊，不免得罪了一些有權(quán)有勢(shì)的.官家豪門(mén)。

　　一天，皇上派來(lái)了一個(gè)姓管的御史官，到地方來(lái)查察，當(dāng)?shù)丶澥亢篱T(mén)伺機(jī)出來(lái)對(duì)任主事官惡意攻擊，講得一無(wú)是處，管御史只聽(tīng)一面之詞，不加考察，便對(duì)主事官?lài)?yán)加訓(xùn)斥：“我聽(tīng)說(shuō)你喜教訓(xùn)別人，這不好�，F(xiàn)在我有一邊對(duì)聯(lián)，讓你來(lái)對(duì)。”說(shuō)罷，便念出了上聯(lián)：

　　說(shuō)人之說(shuō)被說(shuō)人之人說(shuō)，人人之說(shuō)，不如不說(shuō)。

　　任主事針?shù)h相對(duì)地對(duì)出了下聯(lián)：

　　管官之官受管官之官管，官官受管，何必多管。

　　管御史聽(tīng)后，瞠目結(jié)舌，拂袖而去。

　　趣味對(duì)聯(lián)故事 5

　　過(guò)去，有人用數(shù)字，作諸葛亮一生的上聯(lián)：

　　收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。

　　這上聯(lián)作出后，很久無(wú)人能對(duì)，成為有名的“絕對(duì)”。經(jīng)過(guò)多少年代，許多人曾去研究，終無(wú)結(jié)果。直到清代，一秀才姓伍，仍以諸葛亮一生業(yè)績(jī)，用五方五行對(duì)了出來(lái)。

　　取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土草卦，水面偏能用水攻。

　　“絕對(duì)”逢生，傳為佳話(huà)。

　　趣味對(duì)聯(lián)故事 6

　　明代文學(xué)家楊慎幼年時(shí)才思敏捷，出言不凡。有一年元宵節(jié)，楊慎的父親大宴賓客，當(dāng)夜恰逢烏云滿(mǎn)天，不見(jiàn)星月光輝，有位來(lái)客便出一聯(lián)道：元宵不見(jiàn)月，點(diǎn)幾盞燈為山河生色。眾人拍掌稱(chēng)妙，可一時(shí)間竟無(wú)人續(xù)出下聯(lián)。正在為難之際，楊慎想到當(dāng)天恰好是驚蟄，又聽(tīng)到隔壁傳來(lái)陣陣鼓聲，于是上前對(duì)出下聯(lián)。眾人聽(tīng)了，稱(chēng)為佳對(duì)。到底楊慎對(duì)的下聯(lián)是怎樣的?請(qǐng)你猜一猜。

　　(答案：驚蟄未聞雷，擊數(shù)聲鼓代天地宣威。)

　　明代文學(xué)家楊慎，自幼勤奮好學(xué)。一次，他遵旨隨父進(jìn)京面見(jiàn)皇上。時(shí)值寒冬，火盆中炭火正紅，皇上出上聯(lián)：炭黑火紅灰似雪。說(shuō)完，笑望群臣，等候回答。頓時(shí)，殿前一面沉寂。楊慎沉思片刻，想起家中的白米飯，便說(shuō)：“我來(lái)對(duì)!”只見(jiàn)他上前施禮，從容對(duì)出下聯(lián)。皇上聽(tīng)了拍手叫好，眾臣也齊聲夸贊。請(qǐng)你猜一猜，楊慎對(duì)的下聯(lián)是怎樣的?

　　(答案：谷黃米白飯如霜。)

　　清代文學(xué)家李調(diào)查元年輕時(shí)即能應(yīng)聲作對(duì)，隨口吟詩(shī)。一年春天，李調(diào)元隨父親李化楠出外散步。父親有意考考兒子，便對(duì)兒子說(shuō)：“我出個(gè)上聯(lián)，你對(duì)對(duì)看。”隨即念道：蜘蛛有網(wǎng)難羅雀。李調(diào)元以為父親問(wèn)他的抱負(fù)，便以蚯蚓為題對(duì)出下聯(lián)。李化楠聽(tīng)了，不禁點(diǎn)頭微笑。你猜猜，李調(diào)元對(duì)的下聯(lián)是怎樣的?

　　(答案：蚯蚓無(wú)鱗欲成龍。)

　　申時(shí)行是明代江蘇長(zhǎng)洲人，曾受聘為塾師。主人見(jiàn)他貧寒不想用他，還出句譏諷說(shuō)：何方野鳥(niǎo)，敢從梅樹(shù)借棲身。申時(shí)行不甘受辱，便以“蛟龍”自比，怒而作答。主人一聽(tīng)，覺(jué)得他不僅有才學(xué)，而且抱負(fù)不凡，于是謝罪請(qǐng)他留下來(lái)。請(qǐng)你想一想，申時(shí)行的對(duì)句是怎樣的?

　　(答案：有志蛟龍，偏向海門(mén)來(lái)現(xiàn)爪。)

　　有一年夏天，祝枝山與友人在林蔭道上漫步，但見(jiàn)荷池中綠葉如蓋，魚(yú)兒都紛紛游到荷葉下乘涼。祝枝山于是出了上聯(lián)：池中荷葉魚(yú)兒傘。友人正在思索，這時(shí)，恰好有一個(gè)老乞丐路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)他們正在對(duì)對(duì)聯(lián)，便想到自己棉被里的虱子，隨即應(yīng)了一聯(lián)。祝枝山聽(tīng)了乞丐的下聯(lián)，十分欣賞，馬上解囊相助。你想想，究竟老乞丐是怎樣對(duì)下聯(lián)的呢?

　　(答案：被里棉花虱子巢。)

　　郭沫若文思敏捷，善賦對(duì)聯(lián)。一次，郭沫若和夫人于立群等人游普陀山。當(dāng)一行人來(lái)到佛頂山上的慧濟(jì)寺時(shí)，郭老觸景生情，說(shuō)：“我出個(gè)上聯(lián)，看看你們能否對(duì)上來(lái)。這上聯(lián)是：佛頂山頂佛�！边@是一個(gè)回文對(duì)，過(guò)了好久，也沒(méi)有人想出該怎么對(duì)。當(dāng)他們下山經(jīng)過(guò)云扶石時(shí)，于立群突然高興地說(shuō)：“我有下聯(lián)了……”你知道于立群對(duì)的下聯(lián)是什么嗎?

　　(答案：云扶石扶云。)

　　明朝時(shí)候，江西吉水出了一個(gè)有名的才子叫解縉。一日，住在附近的曹尚書(shū)派人去請(qǐng)解縉入府相見(jiàn)，要與他比試比試。曹尚書(shū)用手指著擺在桌上的一副象棋，出句曰：天當(dāng)棋盤(pán)星當(dāng)子，誰(shuí)人敢下?解縉知道曹尚書(shū)有意為難自己，不過(guò)，他覺(jué)得這個(gè)上聯(lián)不錯(cuò)，想到琴棋書(shū)畫(huà)是文人雅興，便以“琴”對(duì)“棋”，答出下聯(lián)。曹尚書(shū)聽(tīng)了，不禁啞口無(wú)言。請(qǐng)你想一想，解縉對(duì)的下聯(lián)是怎樣的?

　　(答案：地作琵琶路作弦，哪個(gè)能彈!)

　　徐文長(zhǎng)是明代著名的才子。一年春節(jié)，杭州西湖總宜園舉行春燈謎會(huì)，吸引了許多游客。這時(shí)，徐文長(zhǎng)恰好路過(guò)園門(mén)口，只見(jiàn)一群人擁擠在大門(mén)口，正在對(duì)一副對(duì)聯(lián)謎。許多人對(duì)著那謎語(yǔ)冥思苦想，卻猜不到謎底。徐文長(zhǎng)撥開(kāi)眾人上前一看，只見(jiàn)上聯(lián)是：白蛇過(guò)江，頭頂一輪紅日。下面寫(xiě)著一行小字：打一日常用物，并對(duì)出下聯(lián)也成一謎。徐文長(zhǎng)微微一笑，已經(jīng)猜中了謎底，只是一時(shí)想不出用一個(gè)謎語(yǔ)作下聯(lián)。他突然看到門(mén)房墻上掛著一物，便說(shuō)：“下聯(lián)有了!”接著吟道：烏龍上壁，身披萬(wàn)點(diǎn)金星。你知道這幅對(duì)聯(lián)的兩個(gè)謎底嗎?

　　(答案：上聯(lián)為“油燈”，下聯(lián)為“秤桿”)

　　宋朝時(shí)候，浙東才子趙文華建造了一座花園別墅，當(dāng)?shù)毓偌潅�(gè)個(gè)都來(lái)祝賀，熱鬧非凡。有個(gè)窮秀才徐文長(zhǎng)聞?dòng)崳�也進(jìn)園觀(guān)賞。趙文華見(jiàn)徐文長(zhǎng)私自進(jìn)園，有意為難他，便出了一句上聯(lián)叫他應(yīng)對(duì)。長(zhǎng)聯(lián)是：竹影掃階塵不動(dòng)。徐文長(zhǎng)眼見(jiàn)一池碧水，觸景生情，立即對(duì)出下聯(lián)。趙文華見(jiàn)徐文長(zhǎng)應(yīng)對(duì)自如，輕松灑脫，只好作罷。請(qǐng)你想一想，徐文長(zhǎng)對(duì)的下聯(lián)是怎樣的?

　　(答案：池月穿底水無(wú)痕。)

　　清代才子陳瑤省時(shí)聰穎過(guò)人。一次，幾位客人在陳瑤家中做客、乘涼，其中，有一位客人很想試一試陳瑤的才學(xué)，便以手中紈扇為題，出一上聯(lián)：輕搖紈扇，清風(fēng)透入人懷。這時(shí)，陳瑤的手上正好端著一個(gè)瓷盤(pán)，見(jiàn)有月光反照其上，遂應(yīng)聲對(duì)出下聯(lián)�？腿寺�(tīng)了，無(wú)不佩服。請(qǐng)你猜一猜，陳瑤的下聯(lián)是怎樣的?

　　(答案：高捧玉盤(pán)，明月飛來(lái)我手。)

　　一年冬天，蘇東坡和秦少游各騎一頭毛驢去郊外踏雪賞梅。兩人冒雪前行，不久便到了梅竹林。只見(jiàn)那茫茫雪海之中，綴映著點(diǎn)點(diǎn)白梅。那片片竹林之上，白雪罩著綠竹。一陣風(fēng)吹來(lái)，雪落竹現(xiàn)，沙沙有聲。秦少游來(lái)到一棵白梅樹(shù)前，即景吟出一上聯(lián)：雪里白梅，雪映白梅梅映雪。東坡一聽(tīng)，隨手搖著一竿竹子對(duì)出了下聯(lián)。你知道蘇東坡對(duì)的.下聯(lián)是怎樣的嗎?

　　(答案：風(fēng)中綠竹，風(fēng)翻竹竹翻風(fēng)。)

　　明代翰林學(xué)士解縉，小時(shí)家境貧寒，但他聰慧好學(xué)，是當(dāng)時(shí)有名的“神童”。有個(gè)自恃才高的秀才，不相信小小年紀(jì)的解縉有真才實(shí)學(xué)，便找到他要對(duì)對(duì)子，秀才出的上聯(lián)是“馬過(guò)木橋蹄打鼓。解縉想到雞在銅盆里啄食時(shí)發(fā)出的響聲，立即對(duì)出下聯(lián)。解縉的下聯(lián)有聲有色，形象生動(dòng)，讓秀才驚嘆不已，請(qǐng)您猜一猜，解縉的下聯(lián)是怎樣的?

　　(答案：雞啄銅盆嘴敲鑼。)

　　楊廷和曾任明代戶(hù)部尚書(shū)，幼時(shí)勤奮好學(xué)，才華出眾。某年早春，一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，楊廷和跟隨父親到郊外春游。其父看著眼前的景致，出了上個(gè)句：菜花間麥，分時(shí)一段綠綃金。楊廷和覺(jué)得父親的出句切景傳神，便開(kāi)動(dòng)腦筋尋找對(duì)句。這時(shí)，他看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一片杏林和桃林，鮮花怒放，相連成片，甚是壯觀(guān)，便對(duì)出了一句聯(lián)想豐富的下聯(lián)。父親聽(tīng)了，十分高興。你知道楊廷和對(duì)的下聯(lián)是怎樣的嗎?

　　(答案：杏萼聯(lián)桃，仿佛幾端紅織錦。)

　　明代文人周甫，自幼聰穎好學(xué)，善于吟詩(shī)作對(duì)。一天，他父親指著一只正在引頸高歌的公雞出句道：煙青雞，鐵嘴鐵冠鐵腳。周甫望著父親的白色坐騎，不假思索地對(duì)出了下聯(lián)。父親聽(tīng)了，稱(chēng)贊下聯(lián)工整奇巧，恰到好處。到底周甫是怎樣對(duì)的下聯(lián)，請(qǐng)你猜一猜。

　　(答案：雪白馬，銀鬃銀尾銀蹄。)

　　明朝天啟年間，新科狀元翁正春請(qǐng)當(dāng)朝宰相葉向高到老家游玩。兩人在村邊閑游，宰相見(jiàn)池塘邊有七只鴨子在游水，便出了一句數(shù)字聯(lián)請(qǐng)狀元即對(duì)。聯(lián)曰：七鴨浮塘，數(shù)，數(shù)，數(shù)，三雙一只。

　　翁正春見(jiàn)塘中魚(yú)游淺水，隨口吟出了下聯(lián)。宰相聽(tīng)了，稱(chēng)贊翁正春思維敏捷。請(qǐng)你想一想，翁正春對(duì)的下聯(lián)是怎樣的?

　　(答案：尺魚(yú)濯水，量，量，量，九寸十分。)

　　北宋末年的抗金名將宗澤，幼年時(shí)讀書(shū)刻苦，才思敏捷。有一次，宗澤從私塾放學(xué)回家，嫂嫂對(duì)他說(shuō)：“今天我要考考你�！彪S即以山上的松樹(shù)為題，出句讓他對(duì)。嫂嫂出的上聯(lián)是這樣的：山上青松，探出龍頭望月。宗澤聽(tīng)了，沉吟片刻，猛然望見(jiàn)園中的竹林，便說(shuō)出了下聯(lián)。嫂嫂聽(tīng)后，豎起大拇指連聲稱(chēng)贊。請(qǐng)你想一想，宗澤對(duì)的下聯(lián)是怎樣的呢?

　　(答案：園中紫竹，攢起鳳尾朝天。)

　　有一天，蘇軾一家人正在用餐，蘇小妹拿起切開(kāi)的咸蛋，見(jiàn)它外形像只船，里面的蛋黃白格外醒目，不禁順口說(shuō)了一句上聯(lián)：咸蛋剖開(kāi)舟兩葉，內(nèi)載黃金白玉。蘇軾望了一眼院外，見(jiàn)樹(shù)上石榴火紅，想到石榴籽似瑪瑙珍珠，馬上對(duì)出了下聯(lián)。蘇小妹聽(tīng)后，拍手叫好。您知道蘇軾對(duì)的下聯(lián)是怎樣的嗎?

　　(答案：石榴打破壇一下，中藏瑪瑙珍珠。)

　　明朝進(jìn)士顧鼎臣，小時(shí)候聰明好學(xué)。一日，老師領(lǐng)眾學(xué)生春游，老師出了一上聯(lián)考學(xué)生：花塢春晴，鳥(niǎo)韻吹成無(wú)孔笛。眾學(xué)生聽(tīng)了，皆不能答。這時(shí)已是日暮，樹(shù)上蟬聲不斷。顧鼎臣聽(tīng)了，突然靈機(jī)一動(dòng)，喜不自禁。究竟顧鼎臣怎樣對(duì)的下聯(lián)，請(qǐng)您猜一猜。

　　(答案：樹(shù)庭日暮，蟬聲彈出不弦琴。)

　　趣味對(duì)聯(lián)故事 7

　　1.從前，有個(gè)進(jìn)士老爺，專(zhuān)橫跋扈，不可一世。有年春節(jié)，他為了炫耀，在自己的大門(mén)上貼了這么一副對(duì)聯(lián)：

　　父進(jìn)士、子進(jìn)士，父子皆進(jìn)士；

　　婆夫人，媳夫人，婆媳均夫人。

　　正巧，鎮(zhèn)上有個(gè)窮秀才，路過(guò)進(jìn)士的家門(mén)，看見(jiàn)了這副對(duì)聯(lián)。他先是露出鄙視的.神態(tài)，接著，又露出一絲得意的笑容。到晚上，他見(jiàn)四下無(wú)人，就悄悄地在對(duì)聯(lián)上加改了一些筆畫(huà)。

　　第二天一大早，進(jìn)士的門(mén)前圍滿(mǎn)了大堆看熱鬧的人，他們有說(shuō)有笑，議論紛紛，大家都稱(chēng)贊：“改得好！改得好！”

　　門(mén)外的吵嚷聲驚動(dòng)了進(jìn)士老爺，他連忙打開(kāi)大門(mén)，一看，立即昏倒在門(mén)前的臺(tái)階上了。

　　原來(lái)，進(jìn)士門(mén)前的對(duì)聯(lián)，已被秀才改成了這樣：

　　父進(jìn)土，子進(jìn)土，父子皆進(jìn)土；

　　婆失夫，媳失夫，婆媳均失夫。

　　2.守一臺(tái)電腦，兩個(gè)知己，三味人生，四海朋友，五子對(duì)弈，溜來(lái)溜去，七贏(yíng)八輸，久久不睡醒來(lái)已十時(shí)

　　3.一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫(xiě)的：

　　上聯(lián) 白天沒(méi)吊事

　　下聯(lián) 夜里吊沒(méi)事

　　橫批 無(wú)比痛苦

　　4.蘇東坡到某染布訪(fǎng)染布，被認(rèn)出，求對(duì)聯(lián)一幅。

　　蘇東坡寫(xiě)到：

　　上聯(lián)：不論粗細(xì)長(zhǎng)短，一律欣然接受；

　　下聯(lián)： 且看干進(jìn)濕出，只論深淺要錢(qián)。

　　橫批：好色者來(lái)。

　　5.從前有個(gè)少爺，平日吃喝玩樂(lè)，游手好閑，把他父親留下的遺產(chǎn)都花光了，臨近年關(guān)，連柴米也沒(méi)有。除夕夜，這位窮困潦倒的少爺寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)自嘲，貼于門(mén)口：“行節(jié)儉事 過(guò)淡泊年”。村上有位老學(xué)者讀后，慨嘆不已，在對(duì)聯(lián)的聯(lián)首各加上一字， 成了：“早行節(jié)儉事 免過(guò)淡泊年”。

　　趣味對(duì)聯(lián)故事 8

　　明代年輕文學(xué)家蔣燾，小的時(shí)候，才思敏捷，對(duì)答如流，蜚聲鄉(xiāng)里。

　　有一天，他的爺爺，帶他到一座廟里去玩。蔣燾從高高的臺(tái)階上往下跳，三蹦兩跳地到了下邊。爺爺見(jiàn)了，笑著說(shuō)：

　　三跳，跳下地；

　　蔣燾在下邊一抬頭，正好看見(jiàn)樹(shù)上；有只小鳥(niǎo)“撲哧”一聲，飛上天去了，他馬上對(duì)了一句：

　　一飛，飛上天。

　　爺爺聽(tīng)了很高興，連連贊好。

　　有一次，他父親的朋友來(lái)訪(fǎng)，他們圍坐在客廳吟詩(shī)、聯(lián)對(duì)，忽然烏云密布，接著，括起大風(fēng)，一會(huì)兒，就下起大雨，雨點(diǎn)“劈哩拍啦”地打在窗戶(hù)上�？腿酥�，有一人看見(jiàn)窗戶(hù)紙上的雨點(diǎn)印兒，觸景生情,出一上聯(lián)求對(duì)：

　　凍雨灑窗，東兩點(diǎn)西三點(diǎn)；

　　這上聯(lián)的意思是說(shuō)，這會(huì)兒，冰涼的雨點(diǎn)，打在窗戶(hù)上，東邊窗戶(hù)上有雨點(diǎn)，西邊窗戶(hù)上也有雨點(diǎn)。從文字上講，巧就巧在“凍雨”的“凍”字，是由“東”和兩點(diǎn)組成，“灑窗”的.“灑”字是由“西”和三點(diǎn)組成。這樣，聯(lián)意既說(shuō)明了當(dāng)時(shí)雨打窗戶(hù)的情景，又說(shuō)明了“凍”“灑”兩字的組成。這樣，下聯(lián)就不大好對(duì)。要求后半句說(shuō)的事，與前半句說(shuō)的事，互有關(guān)聯(lián)，還得拼成前半句的第一、三兩個(gè)字，可真夠難的。在座客人苦思冥想，絞盡腦汁，難以應(yīng)對(duì)，客廳一時(shí)沉默。

　　這時(shí)，仆人送上瓜來(lái)，蔣燾的父親，連忙切瓜分片，請(qǐng)客人吃瓜。站在一旁看父親切瓜，客人們吃瓜的蔣燾，即景生情，高聲說(shuō)：“我來(lái)對(duì)下聯(lián)”。接著吟道：

　　切瓜分客，橫七刀豎八刀。

　　一語(yǔ)既出，滿(mǎn)座驚嘆。蔣燾對(duì)下聯(lián)的前半句“切瓜分客”，說(shuō)的是當(dāng)時(shí)吃瓜的事。后半句“橫七刀”、“豎八刀”既是指切瓜，又跟前半句有直接關(guān)系。同時(shí)“七”、“刀”左右橫看，合起來(lái)，是前半句的第一個(gè)字“切”；“八”“刀”上下豎著，合起來(lái)是第三個(gè)字“分”。真是妙語(yǔ)雙關(guān)，興趣盎然�？腿藗兘再潎@不已。

　　趣味對(duì)聯(lián)故事 9

　　相傳唐代宣化府有一對(duì)女神童姐妹。姐姐十三歲，妹妹只有九歲。姐妹倆聰明過(guò)人，能詩(shī)善對(duì)。一天，愛(ài)才好文的女皇帝武則天，傳旨面試女神童。姐妹倆來(lái)到金鑾殿上，不住東張西望，處處都覺(jué)新奇。武后一見(jiàn)她倆那副機(jī)靈童稚神態(tài)，早有幾分喜歡，為防她們害怕，特令撤去殿儀，并慈祥地?cái)y著二人小手，走向殿旁長(zhǎng)廊溫步。她們來(lái)到佛祖殿御河岸邊，見(jiàn)一和尚正在河里摘荷花。武后對(duì)姐姐說(shuō)：“朕以此為題出一聯(lián)你對(duì)。”隨即吟道：

　　河里荷花和尚摘去何人戴

　　此聯(lián)連用“河、荷、和、何”四個(gè)諧音字，難度不小。那姐妹舉目四眺，忽聞優(yōu)樂(lè)堂琴弦切切，歌聲裊裊。因即對(duì)道：

　　情凝琴弦清音彈給青娥聽(tīng)

　　此聯(lián)亦用“情、琴、清、青”四個(gè)諧音字，（）切情切景。武后聞之甚喜。接著她們又經(jīng)過(guò)一座照壁，上面塑著一副兵戰(zhàn)浮雕。武后端詳片刻，又出一聯(lián)要小妹妹屬對(duì)：

　　冰凍兵車(chē)兵砸冰冰碎兵車(chē)動(dòng)

　　只見(jiàn)那九歲的小娃娃眨了三下眼睛，隨即對(duì)上下聯(lián)：

　　龍臥隆中隆興龍龍騰隆中升

　　武后一聽(tīng)，不覺(jué)出聲贊曰：“果神童也�！币蛳耄鹤怨虐舶疃▏�(guó)多為男子，似這等聰慧女孩，若能精心培養(yǎng)育，日后定是巾幗英豪，因而抱住小妹說(shuō)：“你天資聰穎，機(jī)敏過(guò)人，如經(jīng)名師指點(diǎn)，可成大器故欲留汝宮中深造，未知汝是否樂(lè)意？”小妹妹一驚，臉色陰沉，她望了一下姐姐，立即低頭不語(yǔ)。姐姐神色驚慌，久久不能回話(huà)。武后曰：“不必遲疑，汝可即賦一詩(shī)與阿姐告別�！�

　　小妹妹眼眶噙淚，仰望天空，當(dāng)即賦詩(shī)一首：

　　天空云驟起，鴻雁競(jìng)雙飛。

　　所嗟人異雁，不得一行歸。

　　說(shuō)完潸然淚下。武后見(jiàn)狀嘆曰：“人各有志，其意不可留也�！币蛎�厚禮送小姐妹回家。

　　趣味對(duì)聯(lián)故事 10

　　清咸豐年間，熱河知府卜昌欺塞外無(wú)人才，便微服去熱河詩(shī)社尋釁。適逢兩個(gè)娃娃在家，卜昌喝令他們快去找社主。一個(gè)小孩道：“今天我倆在家，要對(duì)詩(shī)，只管賜教�！辈凡裏o(wú)奈，出句道：

　　兩火為炎，既然不是鹽醬之鹽，為何加水便淡。

　　一個(gè)小孩一眨巴眼，笑瞇瞇對(duì)道：

　　兩土為圭，既然不是烏龜之龜，為何加卜為卦。

　　另一個(gè)道：

　　兩日為昌，既然不是娼妓之娼，為何加口便唱。

　　兩個(gè)娃娃拿卜昌的名字糟蹋戲弄，使他異常難堪。從此，卜昌再也不敢藐視熱河的文人了。

　　趣味對(duì)聯(lián)故事 11

　　李白戲權(quán)臣

　　唐玄宗的寵臣楊國(guó)忠，嫉恨李白的才華，心里很不服，總想奚落他一番。一天，楊國(guó)忠想出一個(gè)辦法，約李白去對(duì)三步句。李白一進(jìn)門(mén)，楊國(guó)忠便看著李白，譏諷道：

　　兩猿截木山中，問(wèn)猴兒如何對(duì)鋸？

　　“鋸”諧“句”，“猴兒”暗指李白。李白聽(tīng)了，微微一笑說(shuō)：“請(qǐng)大人起步，三步內(nèi)對(duì)不上，算我輸�！睏顕�(guó)忠想趕快走完三步，但剛跨出一步，李白便指著楊國(guó)忠的腳喊道：

　　匹馬隱身泥里，看畜生怎樣出蹄！

　　“蹄”諧“題”，與上聯(lián)對(duì)得很工。楊國(guó)忠本想占便宜，卻反被李白羞辱了一番，剛抬腳就被譏為“畜生出蹄”，弄得他走也不是，不走也不是，十分尷尬。

　　呂蒙正不平則鳴

　　北宋丞相呂蒙正，河南洛陽(yáng)人。相傳在他年輕時(shí)，窮困潦倒，對(duì)貧富不均的社會(huì)現(xiàn)象十分不滿(mǎn)。春節(jié)到了，家里空無(wú)一物，他一氣之下，寫(xiě)了一副怪聯(lián)。

　　上聯(lián)是：二三四五；

　　下聯(lián)是：六七八九。

　　橫批是：南北

　　怪聯(lián)貼出后，窮朋友們一個(gè)個(gè)都來(lái)觀(guān)看。他們先是莫名其妙，待領(lǐng)悟過(guò)來(lái)，不由得拍手稱(chēng)快。原來(lái)，此聯(lián)的.寓意是：缺衣（一）少食（十），沒(méi)有“東西”。

　　花甲串對(duì)

　　1924年，歲在甲子，60年一遇，甚為難得，云南麗江納西族秀才和文華特作一上聯(lián)，張貼在街口征對(duì)，并說(shuō)，誰(shuí)能對(duì)出下聯(lián)，愿以薄禮相酬。這上聯(lián)是個(gè)串“花”對(duì)：

　　花燈懸掛杏花天，桃花開(kāi)紅，李花開(kāi)白，頭戴花，步生花，花上加花，百花香透花馬國(guó)；

　　和秀才以為這是難對(duì)，非十天半月不會(huì)有人對(duì)得上。殊不知，第二天就有人找上門(mén)來(lái)，原來(lái)舉人王樹(shù)和在這一夜之間便對(duì)出了串“甲”的下聯(lián)：

　　甲箓翻看靈甲目，麟甲呈吉，龜甲呈祥，龍現(xiàn)甲，鱉展甲，甲中添甲，萬(wàn)甲光騰甲子年。

　　和秀才一定要送酬禮，王舉人堅(jiān)決不受，一時(shí)傳為佳話(huà)。

　　趣味對(duì)聯(lián)故事 12

　　1924年，歲在甲子，60年一遇，甚為難得，云南麗江納西族秀才和文華特作一上聯(lián)，張貼在街口征對(duì)，并說(shuō)，誰(shuí)能對(duì)出下聯(lián)，愿以薄禮相酬。這上聯(lián)是個(gè)串“花”對(duì)：

　　花燈懸掛杏花天，桃花開(kāi)紅，李花開(kāi)白，頭戴花，步生花，花上加花，百花香透花馬國(guó)；

　　和秀才以為這是難對(duì)，非十天半月不會(huì)有人對(duì)得上。殊不知，第二天就有人找上門(mén)來(lái)，原來(lái)舉人王樹(shù)和在這一夜之間便對(duì)出了串“甲”的下聯(lián)：

　　甲箓翻看靈甲目，麟甲呈吉，龜甲呈祥，龍現(xiàn)甲，鱉展甲，甲中添甲，萬(wàn)甲光騰甲子年。

　　和秀才一定要送酬禮，王舉人堅(jiān)決不受，一時(shí)傳為佳話(huà)。

　　趣味對(duì)聯(lián)故事 13

　　明代江南四大才子唐伯虎、祝枝山，文徵明、周文賓，在平常聚會(huì)時(shí)，也多吟拆字詩(shī)聯(lián)取樂(lè)。一天，祝、文、周、三人應(yīng)邀到唐府作客，一進(jìn)門(mén)，看到唐伯虎和家園正在影壁墻前種桂樹(shù)，便一齊上前打招呼。唐伯虎一見(jiàn)客人來(lái)到，丟下手中活計(jì)，將他們請(qǐng)到客廳就座。丫環(huán)上齊茶水酒肴，賓主坐定，祝枝山開(kāi)口道：“小唐，今天我們四個(gè)來(lái)作一個(gè)游戲，每人一句拆字聯(lián)，組成一首詩(shī)，你意下如何?”

　　唐伯虎一聽(tīng)，揖手答曰：“祝兄所言，正合我意，請(qǐng)祝兄出首句�！�

　　祝枝山說(shuō)：“剛才進(jìn)門(mén)的時(shí)候，看到你在種樹(shù)，就以此為題吧。我出的是：

　　閑種門(mén)中木，唐伯虎聽(tīng)完暗思：門(mén)中有木是個(gè)“閑”字，從意思到文字技巧都挺好。有意思，有意思，思!對(duì)，有了，隨即開(kāi)口答道：

　　思耕心上田。

　　眾人一聽(tīng)，不禁拍手叫絕。更被唐伯虎的巧妙構(gòu)思所折服，小唐確比老祝技高一籌。

　　文徵明也不甘落后，連忙說(shuō)：“我來(lái)第三句，我對(duì)的'是：

　　秋點(diǎn)禾邊火，話(huà)音一落，眾人齊聲稱(chēng)妙。祝枝山指著周文賓說(shuō)：“文賓，該你收尾了。”

　　周文賓忙站起來(lái)揖手曰：“各位種的種，耕的耕，點(diǎn)的點(diǎn)，到我這里該生長(zhǎng)了。我的尾句是：

　　甜生舌后甘。

　　剛一落音，祝枝山擊掌稱(chēng)妙。說(shuō)：“我們四人的拆字聯(lián)連起來(lái)正好是一首詩(shī)呀”隨即從頭朗誦起來(lái)：

　　閑種門(mén)中木，思耕心上田，秋點(diǎn)禾邊火，甜生舌后甘。

　　大家聽(tīng)后，齊聲稱(chēng)贊。唐伯虎說(shuō)：“我們江南四大才子聚會(huì)吟詩(shī)，各顯其能，有種有收，可謂獲益匪淺也。可喜可賀，來(lái)，讓我們共同舉杯，喝他個(gè)一醉方休!”

　　眾人齊聲稱(chēng)好。四人開(kāi)懷暢飲，盡興而歸。

　　趣味對(duì)聯(lián)故事 14

　　從前，有一位老秀才經(jīng)常樂(lè)于助人，常給鄉(xiāng)親們寫(xiě)春聯(lián)，喜聯(lián)，壽聯(lián)，挽聯(lián)等對(duì)聯(lián)，鄉(xiāng)親們找他從不推辭，再加上他根據(jù)你的家景，事由編寫(xiě)的妙趣橫生。

　　有一次，村里過(guò)春節(jié)，他更忙的不可開(kāi)交，到大年三十晚上，有一家景特別貧困戶(hù)連門(mén)聯(lián)都沒(méi)貼，心想大過(guò)年的，在窮也得貼付對(duì)聯(lián)啊，于是就請(qǐng)老秀才去寫(xiě)。老秀才根據(jù)他的'家竟情況，提筆編寫(xiě)了一付對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：吃一升，糴一升，升升不斷。下聯(lián)：花一個(gè)，借一個(gè)，債債無(wú)窮。橫批是：一貧如洗，窮人很滿(mǎn)意的謝過(guò)了。

　　還有一次，村里一位雙目失明的青年經(jīng)人介紹找了個(gè)對(duì)象，也是雙目失明，倒是門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)，條件相當(dāng)，擇日要拜堂成親。于是便找到老秀才寫(xiě)婚聯(lián)。老秀才略加思索寫(xiě)了一付婚聯(lián)。上聯(lián)：恩愛(ài)夫妻難見(jiàn)面。下聯(lián)：到了晚上省燈油。橫批是：瞎摸。大家一看都感到妙不堪言。

　　又有一次，一家給兒子結(jié)婚，就請(qǐng)他寫(xiě)了婚聯(lián)，誰(shuí)知?jiǎng)偘萃晏斓�，家中年過(guò)八十歲的老爺子就咽氣了，接下來(lái)紅事，白事同時(shí)出現(xiàn)，怎么辦？管事的說(shuō)：“紅事照常進(jìn)行，暗中籌備白事 ”。于是就急忙搭靈棚，準(zhǔn)備辦喪事，顯然大門(mén)的婚聯(lián)不太適當(dāng)。于是老秀才靈機(jī)一動(dòng)，又寫(xiě)了一付對(duì)聯(lián)，將原來(lái)的婚聯(lián)換了下來(lái)，上聯(lián)是：“紅喜事，白喜事，紅白喜事�！� 下聯(lián)是：“哭不得，笑不得，哭笑不得�！� 橫批是：“悲歡離合”。大家一看都拍手叫絕。

　　再有一次，有家想做賣(mài)豆芽的生意，開(kāi)業(yè)時(shí)便讓老秀才寫(xiě)了一付對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是：“長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)�！� 下聯(lián)也是：“長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)�！� 此對(duì)聯(lián)是同字不同音，如何讀法，自有妙處。

　　開(kāi)張之后，人們好奇，都來(lái)看對(duì)聯(lián)，人來(lái)人往，生意非常紅火，再加上他本人誠(chéng)信有佳，工藝嚴(yán)格，質(zhì)量第一，為此生意越做越大，遠(yuǎn)近聞名。原來(lái)妙聯(lián)也是財(cái)富��！

　　趣味對(duì)聯(lián)故事 15

　　郭沫若從小聰明過(guò)人，6歲時(shí)就能吟詩(shī)作對(duì)。他的私塾老師，嗜好垂釣，即便是嚴(yán)冬季節(jié)也不間歇，時(shí)常吟詠“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的詩(shī)句以自樂(lè)。

　　一天，老師釣魚(yú)歸來(lái)，余興未盡，就在黑板上寫(xiě)下“釣魚(yú)”二字，對(duì)學(xué)生說(shuō)： “你們看這‘釣魚(yú)’二字，前一字是動(dòng)詞，后一字是名詞，組成了動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的詞組，也是一句話(huà)，又是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)。現(xiàn)在我要求你們按照同樣的格式，再配上一句話(huà)，組成一副對(duì)聯(lián)，誰(shuí)能對(duì)出來(lái)?”

　　郭沫若剛看過(guò)《楊香打虎》這本書(shū)，想到“打虎”二字與“釣魚(yú)”的句式差不多少，于是站起身，脫口而出： “打虎�！�

　　“對(duì)得好!”老師沒(méi)想到6歲的孩子竟然有如此敏銳的才思，當(dāng)即肯定了郭沫若的回答。 “釣魚(yú)”和“打虎”是十分工整的短聯(lián)。

　　還有一次，一些學(xué)生趁著老師去釣魚(yú)，偷偷地跑到學(xué)校后面的寺廟里，偷吃老和尚種的桃子，郭沫若也參與了此次行動(dòng)。和尚發(fā)現(xiàn)后，找到老師反映情況。老師非常生氣，想狠狠地教訓(xùn)一下偷桃的學(xué)生不可。于是，他拿著戒尺，板著面孔，訓(xùn)斥道： “昨天偷桃鉆狗洞，不知是誰(shuí)?”他冷眼巡視學(xué)生的表情，看大家緊張得不行。他又緩緩地說(shuō)： “我上面出的是一副對(duì)聯(lián)的`上聯(lián)，誰(shuí)能對(duì)出下聯(lián)，誰(shuí)就可以免罰�！�

　　郭沫若站起身，大膽地問(wèn)： “若是對(duì)得工整呢?”老師揮著戒尺，瞇著眼睛說(shuō)： “可以全免，一個(gè)也不處罰。”

　　郭沫若一聽(tīng)，高興地走向黑板，在老師的上聯(lián)旁寫(xiě)道：“他年攀桂步蟾官，必定有我。”

　　老師看后，驚喜萬(wàn)分，一邊用戒尺輕輕拍打著自己的手，一邊連聲說(shuō)好，他讓郭沫若回到座位上去，鄭重地對(duì)所有學(xué)生宣布： “由于郭鼎堂(郭沫若字鼎堂)下聯(lián)對(duì)得好，偷桃子的事情不予追究，但是今后不準(zhǔn)再犯同樣的錯(cuò)誤了。”

　　郭沫若的文學(xué)才華初顯端倪。此后，同學(xué)們對(duì)他倍加欽佩。