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三年級學(xué)生讀稻草人有感（精選17篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的三年級學(xué)生讀稻草人有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級學(xué)生讀稻草人有感 1
我看了稻草人這本書之后，我對它很感興趣。
這本書里有很多好故事，講了好多好的道理，書中第二個(gè)故事講的是一粒種子的故事，上面寫了有一粒種子，能長出世界上最好看的`花，國王叫人把種子拿過來，國王很高興，于是就把種子種到花盆里，但是種子很久都不發(fā)芽，種不出花來，國王就把它給扔了，后來富翁拿到了這粒種子，種子也不發(fā)芽，還是種不出花來；富翁也把種子扔了，再后來商人拿到了種子，還是不發(fā)芽，商人也把種子扔了，之后軍人拿到了種子，也種不出花來，還是扔了，最后農(nóng)民拿到了種子，農(nóng)民把種子種在他的地里，種子發(fā)芽了。開出了美麗的花朵。這個(gè)故事說明有錢的人做有的事做的不一定好。
還有一個(gè)故事是說，有誰多富翁每天吃喝玩樂，有一天一位富翁要一位石匠去挖一個(gè)洞，于是石匠挖到了一個(gè)有很多黃金的洞，他們一家都連夜去采黃金，全世界都知到了這個(gè)有黃金的山洞，大家都去采金子。大家都成了富翁，大家都不再種田，他們想要吃飯，就去酒店，酒店關(guān)門了，他們無論去哪買吃的，都關(guān)門了，他們都想起了父母對他們的教訓(xùn)，不勞動就沒有飯吃。
三年級學(xué)生讀稻草人有感 2
上周，我讀了葉圣陶爺爺?shù)男≌f《稻草人》，我特別喜歡這個(gè)故事。
稻草人不起眼地站在田野里，阻止那些小雀來偷食麥谷，但也不會傷小雀，讓我深受感動。但現(xiàn)實(shí)生活中它有點(diǎn)遺憾，因?yàn)樗鼘ρ矍暗氖虑闊o能為力。
一天，稻草人接連看到了三件令人傷心的事，它很想去幫助那一些人，但因?yàn)樽约翰荒軇�，所以�?nèi)心很痛苦。其中，他看到一個(gè)女人，將要被老公賣掉，因?yàn)樗辉敢獗划?dāng)成牛、豬一樣賣給人家，于是跳河自殺了，稻草人十分心痛。
看到這些事情，我不禁想起了我自己。之前，我在班里一直幫助別人，可一直都沒有被提名到“仁愛之星”，心里還曾有點(diǎn)悶悶不樂，但我現(xiàn)在覺得沒什么了，因?yàn)槿绻蔀椤叭蕫壑恰�，還不如先讓自己擁有一顆“仁愛之心”。
我認(rèn)為這個(gè)故事中的稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一種人，一種默默奉獻(xiàn)，平平凡凡卻又不平凡的人。如環(huán)衛(wèi)工人、修理工、郵遞員，他們都是值得尊敬，值得敬仰的人，同時(shí)更是我們的人格目標(biāo)，我們的做事榜樣！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！
我對這個(gè)小說的'印象特別的深，對我的影響也特別的大。因?yàn)檫@個(gè)小說的哲理特別豐富，很值得學(xué)習(xí)。
三年級學(xué)生讀稻草人有感 3
為了豐富我們的暑假生活，媽媽為我買了很多的課外書，我從中選了我最好奇的《稻草人》看了起來。我從封面了解到《稻草人》這本書的作者是我國著名作家葉圣陶先生，還知道了出版社呢。
我想農(nóng)村的孩子大多數(shù)都見過稻草人吧！他們是用稻草做成人的形狀，被農(nóng)民伯伯插在田地里，用來驅(qū)趕麻雀的。而在葉圣陶爺爺筆下的稻草人和生活中的稻草人沒什么區(qū)別，唯一不同的是，故事中的稻草人是個(gè)有思想，心地善良的人。
稻草人的主人是一位年邁的老太太，她靠自己的辛勤勞動種了一大片莊稼，稻草人陪伴著老太太每天都在稻田里勞作著，希望能有一個(gè)好收成，眼看莊稼要有好收成了，他高興得手舞足稻。可是就在快要收割的一個(gè)夜晚，災(zāi)難悄無聲息地來了——稻子的`天敵，一種蛾子在稻葉上安了家，它們的破壞力驚人，眼看豐收是無望了……稻草人心如刀割，他多想告訴他的主人，可是他不會說話，他揮打著自己的雙臂，急得發(fā)抖，可什么也改變不了……
讀完這本書，我的心久久不能平靜，稻草人的心地多么善良，精神多么崇高！如果他能動，能說話的話就不會有那么多悲劇了；如果我們都能像稻草人一樣善良，為他人著想，那我們的國家也會更美，更強(qiáng)大，這該多好啊！
三年級學(xué)生讀稻草人有感 4
這幾天，我讀了一本童話書，書名叫《稻草人》。
這本書的作者是葉圣陶，出版社是天地出版社。這本書有13個(gè)故事，它們分別是“稻草人”、“玫瑰和金魚”、“花園外”……
在前五篇故事中，我最喜歡的一篇就是“稻草人”了。書中的稻草人看到三個(gè)場景：一是年邁的'老婦人靠辛苦耕作而長成的稻穗被害蟲啃了個(gè)精光，稻草人想告訴老婦人，卻無能為力。二是一名漁夫帶著大約兩三歲的孩子捕魚，孩子生病了，咳得厲害，但漁夫卻沒有時(shí)間照顧孩子。稻草人真想自己去拾柴火，給孩子煮茶喝。三是一位傷心的婦女。她的孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連自己也要被丈夫賣掉。她心里別提多難過了，來到河岸邊要投河自盡。稻草人想阻止她尋死，但是辦不到。稻草人恨自己，認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，他非常同情弱者。為了消滅主人的仇敵，他愁眉苦臉，像得了病似的；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他心疼得暈倒在田地里。
稻草人雖然是稻草做的，但是他有同情心、愛心，他像一個(gè)真正的人。但愿我們生活中多一些像稻草人一樣善良的人，因?yàn)橹灰巳硕几冻鲆稽c(diǎn)愛心，世界就會變成美好的人間！
三年級學(xué)生讀稻草人有感 5
稻草人一個(gè)勤勤懇懇的角色，他為人們?nèi)找共恍莸淖鲋心茏龅氖虑�，直到死亡將它與世訣別。他時(shí)時(shí)刻刻都在想著自己的主人，想著為自己的主人想出綿薄之力。而人們只把它當(dāng)作一個(gè)普普通通的工具而已，認(rèn)為他沒有任何的生命和想法，認(rèn)為他只會去干巴巴的站著，等到他死了也不會難受一時(shí)半秒，只是會可惜自己的工具爛了，只好去重新做一個(gè)了。
而葉圣陶筆下的稻草人，他說出了自己的心聲，把自己的想法和見聞表現(xiàn)的淋漓精致讓大家重新的認(rèn)識了稻草人，這個(gè)一心只為主人著想的稻草人，這個(gè)為他人悲哀為他人心急卻不管不顧自己的稻草人。
在文中稻草人在看到自己主人的稻田如此繁盛時(shí)他的心情可謂是十分的開心，因?yàn)樗锌赡芫蜁吹街魅宋⑿Φ娜蓊仯瑥倪@里就足以看出稻草人對主人的衷心，還有在稻草人趕不走蟲子時(shí)的那種著急也可以表現(xiàn)出來他對主人的衷心。在以稻草人的形象看世界的'話，你會看出另一種顏色，一種悲傷的，心碎的感覺會從你的心里都涌出來。
一個(gè)想邁開自己的步伐去做自己應(yīng)該做的事的稻草人，他的精神永垂不朽！永遠(yuǎn)是經(jīng)典！
三年級學(xué)生讀稻草人有感 6
從前有一個(gè)稻草人，它的主子是一位農(nóng)婦，因?yàn)槭撬n給稻草人生命的。
稻草人的骨架子是兩根細(xì)竹干，一起插在黑乎乎的泥土里，它的肌肉是黃稻草。它有手，但是卻沒有手指，手上拿了一把破扇子。
在一個(gè)滿天星斗的夜里，它看管著主子的.田地，新出的稻穗一個(gè)挨一個(gè)，它想這回主子應(yīng)當(dāng)會笑一個(gè)了吧。
稻草人人正在細(xì)致地想中，突然有一只小飛蛾飛來，它立即認(rèn)出它是自己的仇人。它舍命地想把小飛蛾給趕走，可是它不能動，只能眼睜睜地看著小飛蛾隨意地破壞稻葉。稻草人特別的痛心，因?yàn)榈咀悠茐牧�，主子又不能笑了�?/p>
一名漁婦帶著一個(gè)三、四歲的孩子一起去打魚，想給生病的孩子熬魚湯喝。孩子渴極了，哇哇大哭，漁婦為了捕魚也只好不管他。稻草人恨不能自己煮給他吃，可是稻草人沒有方法。漁婦好不簡單才捕到一條魚，她把魚放在了桶里，魚求稻草人把它放了，可是稻草人無能為力。
稻草人看到一個(gè)黑影是一位婦女，她跳進(jìn)了河里自殺了，稻草人難過地昏了過去。
我覺的稻草人是一個(gè)心地和善的人，樂于助人的人，我以后要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)人人都喜愛的人，我還要好好學(xué)習(xí)做過敬重師長的好學(xué)生。
三年級學(xué)生讀稻草人有感 7
假期里我讀了葉圣陶老先生的《稻草人》，為稻草人夜間看到的幾件悲慘的事而心痛。文中寫到：在一個(gè)滿天星斗的夜里，稻草人看守者田地，手里的扇子輕輕搖動，它想到自己在主人因失去丈夫和兒子，落下了心痛，人老了眼瞎了還要種地。最可怕的是稻田里招滿了小吃光了；離稻草人不遠(yuǎn)處有一條河，船人漁夫的兒子的了咳嗽病，眼看孩子奄奄一息連口熱水都喝不上，又因?yàn)闈O夫打不到魚沒錢給孩子治��；一個(gè)丈夫因賭博輸光了錢把妻子賣掉，逼得妻子跳河自盡……
看到這一切的稻草人悲痛萬分倒在了田野里。這是葉圣陶老先生記錄了舊社會勞動人民的悲慘生活�，F(xiàn)在是新中國、新社會這種悲慘的事情在也不會發(fā)生了，如果我是現(xiàn)在的新稻草人，長勢茂密的稻田里，有了蟲災(zāi)人們有農(nóng)藥殺死它們；我看到了漁民的幸福生活。孩子們?nèi)W(xué)校讀書，病了有醫(yī)院；受欺負(fù)的婦女有了“婦聯(lián)”警察的'保護(hù)再也不用怕……稻草人看到了人們住上了舒適的高樓，身邊駛過一輛輛漂亮的轎車，人人臉上洋溢著舒心的笑容，看到這一切稻草人被滿眼的幸福陶醉了。
我慶幸自己長在新社會，幸福和愉快陪伴著我，我要珍惜今天的這一切，好好學(xué)習(xí)將來要對社會有用的人才。
三年級學(xué)生讀稻草人有感 8
前天我讀完了《稻草人》一書，這是葉圣陶老先生寫的經(jīng)典文學(xué)作品之一。這本書讓我感受到了中國美文的不朽精魂，適合少年兒童閱讀的具有代表的作品，是國內(nèi)一流插畫家聯(lián)袂共奉，完美呈現(xiàn)原汁原味的民國風(fēng)物和韻味。
這本書有許多優(yōu)美的詞、句、文章、片段。書中我最喜歡的文章是《皇帝的新衣——續(xù)》，文中上演的是一幕諷刺劇。較之于安徒生童話，更具有諷刺意義。
全文運(yùn)用豐富的想象和大膽的夸張來反映生活，表現(xiàn)皇帝因執(zhí)迷不悟而變得愚蠢殘暴，最終人民因?yàn)椴豢叭淌芏鴬^起反抗。作者葉圣陶老先生通過幽默的`語言，對封建統(tǒng)治者熱衷權(quán)力和無知愚昧、虛偽自私、啊諛奉迎的本質(zhì)進(jìn)行了辛辣的諷刺，并對人民敢于反抗的精神給予了充分的贊揚(yáng)。
《稻草人》在文學(xué)書中和《荷塘月色》、《小桔燈》、《繁星》、《春水》、《寶葫蘆的秘密》、《朝花夕拾》、《南城舊事》還有《呼蘭河傳》等書是中國文學(xué)榜上并列第一。本書還有豐富特色：拓展視野，開設(shè)“名人推薦”，“作家小傳”，“作品賞析”，“背景介紹”，“美文提煉”等板塊，增加閱讀樂趣，拓寬知識渠道。
我非常喜歡這本書。我想把這本書推薦給別的小朋友，讓他們也能讀這本書！
三年級學(xué)生讀稻草人有感 9
今日，我看了一本書，名叫《稻草人》一起先我還不明白為什么這個(gè)書名名叫稻草人，我以為是一個(gè)人名叫稻草人呢，到最終才知道這個(gè)稻草人不是人，而是一個(gè)真正的、沒有生命的稻草人。這個(gè)故事主要講的是稻草人在天里看到的幾件事。
第一個(gè)夜里第一件事是：制造稻草人的老婆婆的丈夫死了。稻草人想讓老婆婆笑一笑，它的作戰(zhàn)安排是讓今年的田收成多一些，結(jié)果，鬧水稻子都淹了。第三十八個(gè)夜里其次件事是：老婆婆的.兒子因?yàn)榻袢找估锇缀戆l(fā)作了，結(jié)果死了，稻草人的作戰(zhàn)安排也來了。
一天飛蛾飛進(jìn)田野里，稻草人想抓住它，讓主子興奮，結(jié)果，它忘了它不會走了，摔倒在田野里，老婆婆就把它扶了起來。啥忙也沒幫上，倒幫了倒著的大忙，倒忙。第四十天夜里稻草人發(fā)覺小蛾，在葉尖上產(chǎn)了卵，于是，稻草人用勁搖擺，老婆婆望見了，立即跑過來噴了噴殺蟲劑，蟲災(zāi)就算解決了。
總之，稻草人對老婆婆赤膽忠心，不是因?yàn)榭蓱z她，而是因?yàn)槭抢掀牌沤o了稻草人生命，就像我們的媽媽給了我們生命，所以我們要感謝媽媽呦！信任你現(xiàn)在該干什么了！
三年級學(xué)生讀稻草人有感 10
稻草人大家都知道，都只是草和木頭做的，但葉圣陶寫的是有故事的稻草人。
“他的骨架子是細(xì)竹枝，肌肉和皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子和殘荷葉都可以做他的帽子"。這里寫了稻草人的形象，寫出了他全身上下的構(gòu)造。"稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時(shí)躺在地上，抬頭看天"。寫出了稻草人從來不懶，但他像�？刺欤隙ㄒ膊粫澩鎯�，他只會守護(hù)他的田地，要是有飛來的麻雀來吃稻穗，他的手里的扇子輕輕搖動，趕走那些麻雀。“他不吃飯，也不睡覺，坐下來歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里"。表現(xiàn)了稻草人忠實(shí)，盡職盡責(zé)，也不你牛那樣懶怠，也不像狗一樣頑皮到處亂跑�？隙ㄩL出來的稻穗是一個(gè)接著一個(gè)長。只有稻草人盡職盡責(zé)。"稻草見小蛾落下了，心里非常著急，可是他的.身子和樹木一樣定在泥土里，想往前移動半步也做不到，扇子盡管扇動，小蛾依舊穩(wěn)穩(wěn)的歇著"。用了擬人的修辭手法，寫出了稻草人的著急，不讓主人傷心，拼命的扇動扇子，讓小飛蛾走，但風(fēng)力不夠。
這篇葉圣陶的《稻草人》寫出了稻草人盡職盡責(zé)。
三年級學(xué)生讀稻草人有感 11
“讀書破萬卷，下筆如有神”。暑假期間，我讀了許多書，葉圣陶的《稻草人》尤其令我印象深刻。我被書中的情節(jié)所吸引，我被稻草人的精神所動容。
一個(gè)富有同情心而又無能為力的稻草人想幫助許多困難的人，但自己卻連半步都動不了。他只能眼睜睜看著接二連三的悲慘事情發(fā)生。此時(shí)，它感到又急、又恨、又慚愧，因?yàn)樽约簾o能為力。
稻草人心地是那么的善良，它同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，它愁眉不展，就像看了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，它寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救一名婦女的生命，它的.心如玻璃般粉碎，昏倒在田地中間。它是一個(gè)富有同情心，不怕犧牲，一心為他人的人。
這不禁讓我想到現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)有人落水時(shí)，有許多人在邊上冷漠的注視，卻沒人下水救人；當(dāng)有人搶劫時(shí)，人們卻視而不見……這類似的事數(shù)不勝數(shù)，這種“事不關(guān)己，高高掛起”的作風(fēng)多么令人悲哀！
我們都應(yīng)該像稻草人一樣，有一顆善良，真誠的心，盡我們最大的力量去幫助我們身邊需要幫助的人，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
三年級學(xué)生讀稻草人有感 12
今天，我讀完了《稻草人》這本書。這本書是我讀過的四本最好的書。它內(nèi)容豐富，文字優(yōu)美。就像寓言一樣，它告訴了我很多生活的真理和優(yōu)秀的品質(zhì)。
這本書是一部短片小說，每一個(gè)故事都生動而感人，但并不缺乏作者的想象力。
比如《地球》的故事：很久以前，地球是圓的，人們在地球上過著幸福的生活。但是有一天，風(fēng)雨來了，人們從未經(jīng)歷過。暴雨過后，食物消失了，人們再也不能坐吃山空了。從此，人們開始學(xué)習(xí)耕種。有些軟人不能耕種，所以強(qiáng)壯的.人幫助他們把食物分成一半。最后，耕種和挖掘的土壤變得越來越高，變成了山，糧食也越來越遠(yuǎn)。人們的汗水像洪水一樣涌下來，變成了河流。最后，一些河流變成了河流，一些河流變成了海洋。山和海是我們現(xiàn)在看到的山和海。
哈！多么有趣的文章，優(yōu)美的文字，豐富的想象力突然吸引了我。讓人覺得真的是這樣。
我也知道要有互相幫助的友誼精神。但它告訴人們，不能像軟弱的人那樣越來越小，不能依靠別人的幫助，這樣就不會有軟弱的人那樣結(jié)束。
三年級學(xué)生讀稻草人有感 13
破萬卷，下筆如有神。期間，我讀了許多書，葉圣陶的《稻草人》尤其令我印象深刻。我被它的情節(jié)所吸引，我被它的精神所動容。
一個(gè)富有同情心而又無能為力的稻草人想幫助許多困難的人，但自己卻連半步都動不了，他只能眼睜睜看著接二連三的悲慘事情發(fā)生。此時(shí)，他感到又急、又恨、又慚愧，因?yàn)樽约簾o能為力。
稻草人心地是那么的，他同情受害者，為了撲滅主人的仇敵蛾子，他愁眉不展，就像看了病似的，極了；為了能讓生病的有一口茶喝，它寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救一名婦女的，它的.心如玻璃般粉碎，昏倒在田地中間。它是一個(gè)富有同情心，不怕犧牲，一心為他人的人。
這不禁讓我想到現(xiàn)實(shí)生活中：當(dāng)有人落水時(shí)，有許多人在邊上冷漠的注視，卻沒人下水救人；當(dāng)有人搶劫時(shí)，人們卻視而不見這類似的事數(shù)不勝數(shù)，這種事不關(guān)己，高高掛起的作風(fēng)多么令人悲哀！
我們都應(yīng)該像稻草人一樣，有一顆善良、真誠的心，盡我們最大的去幫助我們身邊需要幫助的人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成的人間。
三年級學(xué)生讀稻草人有感 14
假期里我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕�，深受感觸。
生活中，草人是用稻草扎成的，插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說，不能動，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒有什么很大的.區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們?nèi)恕贰ｋm然稻草人不能動，不能說話，也沒有任何的思想。而在葉圣陶爺爺?shù)牡静萑耸嵌嗝吹膫ゴ蟆?/p>
那么，還有誰把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢？有，還有，就是稻草人。稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時(shí)躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來不嫌煩，像牛那樣躺著看天；也從來不貪玩，像狗那樣到處亂跑。我能從這一段我能看出稻草人是多么的勤勞，它沒日沒夜的站在一個(gè)地方，驅(qū)趕害蟲，鳥兒，完全不知道什么是累，累又是什么。
稻草人的盡職盡責(zé)感動了我的心。作為一個(gè)人也不能比稻草人差！要不抱怨，好好學(xué)習(xí)不分心，做好當(dāng)一個(gè)學(xué)生的職責(zé)！
三年級學(xué)生讀稻草人有感 15
暑假里，我有幸讀了葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈兜静萑恕�。這是一本由許多童話故事組成的童話集，而讓我感觸最深的是《稻草人》這個(gè)童話。
這個(gè)童話主要講了稻草人看到的.幾個(gè)片段：一個(gè)是年邁的老婦人，辛苦耕作的稻子被害蟲吃個(gè)精光，稻草人想告訴主人卻無能為力;二是一個(gè)漁婦為了生活無暇顧及船艙中病重的孩子，稻草人想給孩子一些溫暖和幫助也沒法做到;三是一個(gè)女人想投河輕生，稻草人想阻止他，但自己半步也動不了，最后他無力地倒在了田稻田里。
當(dāng)看到故事里那位老婦人的稻子被吃得精光時(shí)，我心中泛起一陣痛楚，命運(yùn)怎么可以這樣?這些稻子都是老婦人一棵一棵親手種植的，是她賴以生存的食糧，我似乎看見老婦人那花白的頭發(fā)和那兩行渾濁的眼淚……如果說老婦人的遭遇是悲慘的，那么稻草人的遭遇更是可悲。他能看到人世間的痛苦，他同情苦難的人們，除了悲痛卻幫不上任何忙，也許最后他倒在田野里，就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔税伞静萑四刈o(hù)、無私奉獻(xiàn)、不言不語，不向社會索取，他向世人展示了人間大愛、人間悲憫。
稻草人的精神深深震撼著我，他如二月的春風(fēng)，溫暖了世間萬物，愿我們都能學(xué)會善待他人，也能被這世界溫柔以待!
三年級學(xué)生讀稻草人有感 16
這個(gè)暑假，我讀了現(xiàn)代著名作家葉圣陶寫的《稻草人》，被深深地震撼了。
稻草人心地善良、盡心盡責(zé)，想幫助所有需要幫助的人，但他只是一個(gè)不能走動的稻草人，面對身邊的各種苦難卻無能為力，最后，稻草人寧愿倒在地上，也不愿意再看見這個(gè)災(zāi)難深重的世界。
我四肢健全，有血有肉，我要做一個(gè)會行動的“稻草人”。我要像稻草人一樣盡心盡責(zé)。作為學(xué)生，我要盡心盡責(zé)好好學(xué)習(xí)；作為媽媽的.兒子和妹妹的哥哥，我要盡心盡責(zé)承擔(dān)起一個(gè)小小男子漢的責(zé)任。著名的大教育家孔子說：“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞�！�
我要學(xué)習(xí)稻草人的善良。不管是同學(xué)還是陌生人，如果需要幫助，我就會毫不猶豫地幫助他們。那天傍晚，我在小區(qū)騎自行車時(shí)，看到一位老爺爺在找東西，非常著急的樣子，我就主動問了老爺爺：“爺爺，您在找什么呢？需要我?guī)兔�？”老爺爺說：“我的孫女找不到了�！蔽艺f：“小區(qū)的北門有幾個(gè)小孩在玩，我們一起去看看吧�！蔽因T著自行車在小區(qū)轉(zhuǎn)了幾圈。雖然最終我沒能找到小女孩，但是我也盡了一份力。
讀完《稻草人》，我以后要更加努力地幫助別人。
三年級學(xué)生讀稻草人有感 17
這個(gè)假期，我讀了《稻草人》這本書，知道了一個(gè)草根英雄的善良本性，深受感動。
這本書是著名作家葉圣陶老先生的作品。這是一篇語言優(yōu)美但格調(diào)憂傷的童話，它通過稻草人所看所想所行，展示了基層人民的深重苦難。
在那個(gè)黑暗的舊社會，人們的生活是那么的艱辛，那么的勞苦，食不飽，衣不暖，住不安，卻還掙扎著艱難的生活著。而稻草人，無論在多么惡劣，多么艱辛，多么冷酷的條件下，仍舊一如既往地在稻田里，盡職盡責(zé)地看護(hù)著稻田，它那種吃苦耐勞，忠心盡職，無怨無悔，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，而它的主人卻在那個(gè)時(shí)代里，永遠(yuǎn)擺脫不了貧困、無助、無奈，艱難的`生活方式。而我們始終生活在陽光下，衣食無憂，住高樓，有學(xué)上，有自由，幸福地在祖國的搖籃里健康成長。所以我們有何理由不去反省自己，不去珍惜現(xiàn)在的美好生活。
今后，我會更加努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上，珍惜每一寸時(shí)光，多學(xué)科學(xué)文化知識，讓我們都學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)稻草人的精神，為實(shí)現(xiàn)我們偉大的理想而努力奮斗吧!
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