學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感
學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感1
《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
在我們的生活中，我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神，比如說(shuō)在遇到困難的時(shí)候應(yīng)該設(shè)法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了，我們應(yīng)該向困難沖鋒。
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
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在上七年級(jí)是老師讓我們讀了《魯濱遜漂流記》，它出自英國(guó)作家福笛之筆，它是根據(jù)一個(gè)真實(shí)的故事激起了福笛的想象。這本書充分表現(xiàn)了人的堅(jiān)定信念。
魯濱遜在海島上他從未放棄過(guò)。在谷粒少的情況下，他以堅(jiān)強(qiáng)的信念生存了下來(lái)，與野人（星期五）做伴，與野人作斗爭(zhēng)。在無(wú)比寂寞、無(wú)比漫長(zhǎng)的歲月里他以不放棄的精神活了下來(lái)。
在讀完這一本書時(shí)，我的心久久不能平靜。他能做到的我也能做到，在爸媽不在家的時(shí)候自己做飯洗衣服這何嘗不是一件好事。
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故事的內(nèi)容非常精彩，令我讀了愛(ài)不釋手，受益匪淺：故事的主人公魯濱遜是一個(gè)英國(guó)人，從小就喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次，魯濱遜乘船航行在大海上，途中遇上大風(fēng)，他被迫流落到了一個(gè)沒(méi)有人煙的荒島上。但是魯濱遜并沒(méi)有氣餒，他靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧讓自己生存了下來(lái)。他建筑房屋、編制糧食、養(yǎng)山羊、修造船只、燒制陶器、編制籮筐，還救助了野人“星期五”，并使星期五成為了自己忠實(shí)的仆人，也漸漸學(xué)會(huì)了說(shuō)話。有一天清晨，魯濱遜靠自己的聰明才智，救出了一位被歹徒劫持的貨船船長(zhǎng)。船長(zhǎng)十分感謝他，答應(yīng)魯濱遜回到英國(guó)去。就這樣，在荒島生活了整整二十八年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
讀了這本書，我被魯濱遜——這位重情重義，知恩圖報(bào)的勇士所感動(dòng)。他并沒(méi)有被眼前的困難所嚇倒，而是勇往直前，不被挫折左右。他的這種精神，正是我所缺少的。所以，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一名知難而進(jìn)的人！
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最近，我讀了一本笛福寫的《魯濱遜漂流記》，我深深的被這本書吸引了。魯濱遜無(wú)所畏懼，永往直前的精神令我感動(dòng)。
這本書講述了熱愛(ài)航海的魯濱遜在一次航海中，遭遇不幸。除了他，整船人全部遇難，而他卻來(lái)到了一個(gè)孤島上，利用船上的工具，他勉強(qiáng)活了下來(lái)。后來(lái)，他自力更生，競(jìng)在島上活了28年才獲救。
魯濱遜是一個(gè)樂(lè)觀、樂(lè)于幫助別人的人。他從一幫食人族那里救了一個(gè)人，給他取名為“星期五”。雖然魯濱遜身陷絕境，但他仍然樂(lè)觀面對(duì)生活，對(duì)生活充滿了信心，也堅(jiān)信自己能活下去。
讀了《魯濱遜漂流記》讓我知道：不管遇到多大的困難，多大的挫折，都不能被困難嚇倒，要始終堅(jiān)持，樂(lè)觀地面對(duì)。堅(jiān)持就是勝利，要相信自己。
以前媽媽讓我每天要看書，可我不喜歡，所以三天打魚兩天曬網(wǎng)，從不堅(jiān)持下去，到現(xiàn)在我也沒(méi)養(yǎng)能成這一個(gè)好習(xí)慣。生活中會(huì)遇到許多困難，如果我們不堅(jiān)持，不堅(jiān)強(qiáng)，不樂(lè)觀怎能戰(zhàn)勝困難呢？就像魯濱遜一樣，堅(jiān)韌不拔、永不放棄。這才讓魯濱遜活了下來(lái)。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的精神。只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能擺脫困境。在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中，無(wú)所畏懼，永往直前!
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寒假里，媽媽給我買了一本書，名字叫《魯賓遜漂流記》，我很久以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書，剛剛拿到手里，就如饑似渴的讀了起來(lái)。讀到這里，你也許會(huì)問(wèn)：“這本書講了一個(gè)什么故事呢？”別著急，我這就告訴你。
一六三二年，英國(guó)約克市，誕生了一個(gè)名叫魯賓遜的男孩。在他十八歲那年，他和朋友一起坐船去倫敦，途中，船沉了，但魯賓遜和其他船員獲救了。后來(lái)，發(fā)生了很多事情，參加這次出海航行的人員中，僅有魯賓遜一人生還，并且漂流到了孤島上。在進(jìn)退無(wú)路，悲觀失望之余，魯賓遜開(kāi)始想辦法自救––––做木筏、造房子、修田地、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥�。最終他靠自己的雙手，憑借自己的智慧，利用船上留下的簡(jiǎn)單工具，用二十八年的時(shí)間把荒島建成了盡人皆知的世外桃源。
我認(rèn)為，這個(gè)故事可以給人前進(jìn)的動(dòng)力，可以給人勇氣和信心，這個(gè)故事就像為我指明方向的燈塔，給了我人生的啟迪。
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最近，我讀了英國(guó)作家丹尼爾．笛福的《魯濱遜漂流記》這本書。
故事主要說(shuō)了：魯濱遜不顧父母反對(duì)，私自出海航行，可就在他踏上甲板的第一天起，就開(kāi)始了他危險(xiǎn)的命運(yùn)之旅……他當(dāng)過(guò)農(nóng)夫，做奴隸，最終失去同伴，流落到一個(gè)荒島上。但魯濱遜并沒(méi)有等待死亡的降臨，而是以他的智慧和驚人的毅力生存下來(lái)，后來(lái)，因援助一位英國(guó)船長(zhǎng)，在離家三十五年后，回到了自己的家鄉(xiāng)。
魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人。
這讓我想起發(fā)生在我身上的一件事：有一次，我們一家來(lái)到東方綠洲，當(dāng)爸爸讓我去玩一下趣橋世界的一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我頓時(shí)驚慌失措，那項(xiàng)目竟然讓你抓住一個(gè)把手，從橋的那頭，蕩到橋的這頭，我想：萬(wàn)一我手出汗了滑了下去怎么辦？萬(wàn)一我掉到了河里怎么辦？還是別玩了吧！但我看見(jiàn)媽媽和爸爸都順利地劃了過(guò)去，我也躍躍欲試，但想起我剛才那么多萬(wàn)一，還是不敢，所以就從橋上走了過(guò)去。我就沒(méi)有像魯濱遜那樣的毅力。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我得到了極大的啟示：我們大家都要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和的無(wú)比毅力。今后，我不能害怕了就放棄，要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)任何困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，有毅力的`人。
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今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說(shuō)，里面的內(nèi)容使我讀的如癡如醉，廢寢忘食，作文 讀《魯濱遜漂流記》有感。
這部小說(shuō)的作者是“英國(guó)小說(shuō)之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛(ài)航海的年輕人在出海時(shí)遇難，流落到荒島，他用自己的雙手和智慧在島上創(chuàng)造許多東西才得以生存。
《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨(dú)生活》兩章內(nèi)容講了魯濱遜在沒(méi)有任何東西可以依賴的的情況下自力更生，他造木筏，蓋房子，種植，做生活用品和養(yǎng)牲口……讀了這些，我聯(lián)想到我的生活中：豐衣足食，溫馨舒服，無(wú)論什么東西都一應(yīng)俱全。如果當(dāng)我面臨這種困難，我一定會(huì)活活餓死或者郁悶而死。所以，我們雖然生活在科技發(fā)達(dá)，辛福美滿的文明世界，但我們也要?jiǎng)邮謱?shí)踐，體驗(yàn)生活。只有動(dòng)手做才可以體會(huì)到想要做成一件事的付出，這個(gè)過(guò)程中還會(huì)讓你有一種成就感，讀后感《作文 讀《魯濱遜漂流記》有感》。我們不能依賴著我們身邊的一切，要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)困難，不畏懼，不沮喪。在一次數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)任意選四個(gè)不同的數(shù)字組成一個(gè)最大的數(shù)和最小的數(shù)，用大數(shù)減去小數(shù)，用所得結(jié)果的四位數(shù)重復(fù)上述過(guò)程，最多七步，必得6174。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了感到非常神奇，回到家高興地告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了問(wèn)我：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的，老師說(shuō)的還能有假？”“老師說(shuō)的不一定都對(duì)，你自己試一試證實(shí)一下不就行了？”我照著老師所說(shuō)的演示了一遍，果然是6174。我高興極了，這個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程讓我牢牢的記住了這一個(gè)數(shù)學(xué)游戲。之后，我經(jīng)常動(dòng)手計(jì)算，發(fā)現(xiàn)了許多規(guī)律，這些規(guī)律等我上了高年級(jí)時(shí)都得到了證實(shí)。
實(shí)踐是一種享受，是一個(gè)令人快樂(lè)的游戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個(gè)荒島變成一個(gè)世外桃源，我們也可以動(dòng)手改變一切。同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)他樂(lè)觀向上，百折不屈的精神。
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英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。
主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才生存下來(lái)。但因回家心切，他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，雖然他遭受了一次又一次的失敗，但他始終沒(méi)有放棄希望，最后于1686年回到闊別28年的英國(guó)。
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時(shí)，我想我真的被震憾了那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭：如果，我是魯濱遜……
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我們是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們的學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各門學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事時(shí)，力求精益求精。
這本書向我們展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神。它告訴我們：只有像魯濱遜那樣，靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅才能開(kāi)拓屬于自己的美好生活。
學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感9
《魯濱遜漂流記》我早就讀過(guò)了，這個(gè)暑假，我重新回味了一遍這部英國(guó)“現(xiàn)代新聞報(bào)道之父”笛福的著作，有了更多的感想。
魯濱遜在海上遇難漂到了一座荒島上，這是他初次出海，就遇到大風(fēng)浪，在他得救后，必須在回家和繼續(xù)航海中做出選擇。魯濱遜并沒(méi)有只受了一點(diǎn)挫折就選擇放棄，那未免太脆弱了，我有時(shí)也會(huì)因?yàn)槔щy而退縮，他的舉動(dòng)我很佩服。魯濱遜漂到的這座小島上是荒無(wú)人煙，身邊沒(méi)有食物、沒(méi)有可喝的水、沒(méi)有住處，還隨時(shí)隨地有著危險(xiǎn)，要是我，早就抱怨連天，放棄生的希望，乖乖等死了。而魯濱遜呢，哪怕只有一點(diǎn)希望，他心中都有一種活下去的信念，想方設(shè)法搜尋食物、淡水，還自己搭建住所。他就是靠著那種困難下的生存的堅(jiān)強(qiáng)信念，才在惡劣的環(huán)境下奇跡般的活了下去，我遇到挫折時(shí)，不正需要永不放棄的精神嗎。不畏困難、堅(jiān)強(qiáng)抗?fàn)帲湍軒臀叶冗^(guò)難關(guān)，這也是少先隊(duì)員的精神。
魯濱遜在島上還遇到了一群吃人的土著人，他救下了其中一個(gè)俘虜，并用那天的星期給他取名“星期五”。看到這，我對(duì)魯濱遜的敬意更深一分，他能夠不因?yàn)樾瞧谖宓纳矸萜缫曀炊樟羲扔袗?ài)心又待人平等，其實(shí)各種人都是一樣的，沒(méi)有尊卑之分，只要我們友好地對(duì)待他人，別人也不會(huì)傷害我們的。
過(guò)人的智慧，難得的勇氣和善良的一顆心，讓魯濱遜經(jīng)歷了重重困難后依然活了下來(lái)。同樣，勇氣和智慧也能幫我度過(guò)難關(guān)，缺一不可，有時(shí)善良也會(huì)不經(jīng)意間幫助我。這是我在《魯濱遜漂流記》中收獲的。
學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》有感10
魯濱遜漂流記是一篇記錄一個(gè)人物魯濱遜的航海故事，最主要講了他在孤島上如何能生存十五年，又是如何逃出來(lái)的故事。
魯賓遜是一個(gè)不聽(tīng)父母勸告一心只想著出去冒險(xiǎn)的人，小時(shí)候是，長(zhǎng)大也是，及時(shí)遇到了危險(xiǎn)和挫折也堅(jiān)持自己的理想，在作者笛福的筆下樂(lè)觀向上，及時(shí)他身臨絕境，面對(duì)死亡和面對(duì)孤獨(dú)，他依然樂(lè)觀的對(duì)待每一天，認(rèn)真做好每一件事情。這讓我想到了自己面對(duì)錯(cuò)事不于承認(rèn)，更不會(huì)去克服，這讓我感到無(wú)比的慚愧，魯濱遜這位小伙子在一次出海時(shí)遇難了，他漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，幸運(yùn)的是他的海邊有一只破船里面有許多的食物與工具，他依靠這些工具生活著，逐漸創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的王國(guó)，而他的臣民卻只有一只狗和一只貓。他的生活從難以生存到了生活富足。但是直到那一天的到來(lái)。
那一天他正打算去打獵，但是意外的事情發(fā)生了，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)腳印比他的腳大很多的腳印這說(shuō)明在這個(gè)無(wú)人島上，除了他以外還有另外一個(gè)人或者另外的一群人，這些人在他來(lái)之前就以經(jīng)在這個(gè)島上了，他驚慌失措，在惶恐中度過(guò)了兩年，但是過(guò)了倆年他發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有其他人，他又跑到當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)腳印的那個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)腳印旁又多了一群腳印還多了一群白骨，這使他更加的惶恐，他一口氣跑回了自己的家中，有一次他看到了這群吃人的不速之客，他并無(wú)畏懼，并拯救了一個(gè)野人，教會(huì)了他說(shuō)話，并取名星期五，星期五說(shuō)他發(fā)現(xiàn)過(guò)船只，但是船沉了，并無(wú)活口。
直到有一天星期五有發(fā)現(xiàn)了一只船，但是船長(zhǎng)被綁架了，星期五和魯濱遜拯救了船長(zhǎng)，奪回了船只，回到了自己的祖國(guó)。
魯濱遜敢于面對(duì)生活，機(jī)智勇敢并且充滿智慧，可以讓自己從死亡中活過(guò)來(lái)，如果我是魯濱遜我能不能生存下去呢？是啊！生存還是死亡這是個(gè)問(wèn)題！