初中一年級(jí)學(xué)生讀《三國(guó)演義》有感
三國(guó)，歷史一個(gè)戰(zhàn)亂的年代，但是歷史卻因此生生不息。那是因?yàn)槿龂?guó)人物一直被人們傳誦，一直在戲曲的舞臺(tái)上演繹，一直在戲曲的舞臺(tái)上演繹，一直活在人們的心中。我也為讀過《三國(guó)演義》而感嘆
劉備因?yàn)楹蛷堬w偶遇而又結(jié)識(shí)關(guān)羽，三人一起桃園三結(jié)義而拉開了三國(guó)的帷幕。三國(guó)人物中我最欣賞姜維，因?yàn)樗奈潆p全，張飛是個(gè)莽將，也不像龐統(tǒng)能文但不能武，更不像周瑜雖然能文能武，但是卻心術(shù)不正。他還擊敗諸葛亮一次，雖然后來投奔于蜀國(guó)，但是也能理解為棄暗投明。
三國(guó)中有諸葛亮的`三戲周瑜，千軍之中救阿斗，七擒孟獲之事。后來，三國(guó)時(shí)期的故事經(jīng)常在戲臺(tái)上演出，如人們熟悉的白臉曹操、黑臉張飛、紅臉關(guān)公。還有由此產(chǎn)生的民間諺語，如關(guān)公面前耍大刀——不自量力。諸葛亮哭周瑜——假戲真做。這就說明三國(guó)的歷史一直被人們所知曉、了解。
東漢末年，本無三國(guó)，卻因?yàn)槌啾谝粦?zhàn)，逐漸形成三國(guó)。三國(guó)的事件都令人深思。如三國(guó)末期，魏國(guó)軍事大全歸司馬家族所管制，司馬懿的大兒子病故后就由司馬懿的小兒子司馬昭所統(tǒng)率。司馬昭聽信身邊謀士的計(jì)謀而命兩員戰(zhàn)將攻打蜀國(guó)，并讓當(dāng)時(shí)蜀國(guó)大王劉阿斗身邊的宦官對(duì)他說，姜維有謀反之心而對(duì)姜維起疑心，導(dǎo)致蜀國(guó)兵敗。而司馬昭死后，他的兒子掌權(quán)，由火船燒斷吳國(guó)長(zhǎng)江沿岸的鐵鏈防線，當(dāng)時(shí)吳國(guó)孫權(quán)之子被迫投降。
從而三國(guó)統(tǒng)一，魏國(guó)將東漢國(guó)好改稱晉。史稱晉國(guó)。從而我也了解到歷史分久必和，合久必分的不變法則；也了解到《三國(guó)演義》這本名著的博大精深，氣勢(shì)非凡。