小學(xué)六年級學(xué)生讀《草房子》有感

　　我們現(xiàn)在的小學(xué)生活是優(yōu)越而又多姿多彩的，那以前的學(xué)生生活又是則么樣的呢？我疑惑的翻開《草房子》，尋找著答案。

　　《草房子》是曹文軒伯伯在七八十年代完成的作品，一個(gè)叫桑桑的小男生.麻地小學(xué)校長桑喬的兒子在油麻地小學(xué)六年的小學(xué)生涯中一系列的故事。在他們的生活中，有快樂，也有妒忌，有倔強(qiáng)，也有毫無暇疵的友情。他們的生活雖然沒有我們優(yōu)越，但是和我們一樣快樂，甚至比我們在生活中聽到的歡聲笑語更多；他們的禮物雖然沒有我們的高級，但是他們的友誼是如此純潔。

　　文中塑造了許多形形色色、有血有肉的人物：經(jīng)歷了與死神較量的桑桑、受到打擊卻艱難地站起來的'杜小康、擁有自尊的陸鶴……油麻地小學(xué)，充滿了歡聲笑語；油麻地小學(xué)的故事，讓人感動(dòng)至極；油麻地小學(xué)的老師，才群出眾；油麻地小學(xué)的學(xué)生開朗、溫柔、可愛、活潑……

　　讀了這本書，我被故事里面的情節(jié)，深深感動(dòng)了。秦大奶奶奮不顧身跳下水竟是為了救一只油麻地小學(xué)的南瓜，說明秦大奶奶十分樂愛油麻地小學(xué)……

　　給我感觸最深的是那次一年一度的文藝匯演。油麻地小學(xué)本來準(zhǔn)備演《屠橋》，柳三下不肯剃光頭導(dǎo)致取消演《屠橋》，一向自卑的光頭禿鶴鼓起勇氣，自告奮勇的向老師提出自己想來試一試。老師和校長同意了。在隆冬，他穿著夏天的衣服，一遍又一遍的練習(xí)，額頭竟出了汗！

　　禿鶴簡直把角色給演絕了！禿鶴為學(xué)校取得了榮譽(yù)，從此，同學(xué)們對他刮目相看。純潔的友情最終戰(zhàn)勝了自卑感，他融入了同學(xué)中。