八年級(jí)學(xué)生讀《最后一片葉子》有感600
八年級(jí)學(xué)生讀《最后一片葉子》有感6001
守住枯葉下的新芽，那將會(huì)是一個(gè)嶄新的春天。
——題記
涼秋已至，大雨、寒風(fēng)也隨它接踵而來，大樹的葉子逐漸枯黃，隨著肆意的秋風(fēng)在風(fēng)里顫顫巍巍地飄蕩，落滿一地的枯黃。
在這個(gè)與往年無差的秋天里，我讀完了一個(gè)同樣發(fā)生在秋天里的故事，一段枯黃的常春藤葉和一個(gè)像枯葉一樣的女孩，還有一個(gè)身患重病的年邁的藝術(shù)家的故事。
故事大概是這樣的，在華盛頓的小街里，住著兩個(gè)因?yàn)榕d趣相投而聚在一起的姑娘，突如其來的肺炎襲擊了這個(gè)小鎮(zhèn)，她們也沒能幸免于難，有一個(gè)叫瓊珊的女孩，不幸沾染上了肺炎，她把自己的生命與窗外的一根常春藤聯(lián)系在一起，幾近絕望，她彷徨在死亡的邊緣上，放棄了掙扎，甚至忘記了如何掙扎，一個(gè)年邁的老畫家，脾氣暴躁卻又心地善良，他不忍看到瓊珊就此死去，用他最后的'生命給予了瓊珊生的希望——一片微黃的常春藤葉，他思來想去，那么多年都沒能完成的杰作，終于在這天落筆了，一片葉子，一個(gè)嶄新的生命。
讀完這個(gè)故事，我想了很多，落葉飄零，這是再平常不過的事，許多人看到落葉，都會(huì)頓生凄涼之感，熟不知，落葉的葉脈里，蘊(yùn)含著多么強(qiáng)大的新生的力量，葉落并不是因?yàn)樗凡贿^上天，爭(zhēng)不過命運(yùn)，而是為了舍棄該放棄的，迎來新一輪的重生，瓊珊將生命寄予落葉，孤獨(dú)失落，彷徨悲傷，最后順著藝術(shù)家的落葉攀到了希望，她終于讀懂，那是新生的力量。
命里有葉，葉里有春。
有時(shí)候，不需要去守住那滿樹的綠葉，因?yàn)榇禾煲苍S就在那待綻的葉芽里。
有時(shí)候，不需要去肯定結(jié)果，放棄希望，因?yàn)樾律苍S就在那希望里悄悄萌芽。
落葉，那是為了新一年的新芽，新芽里那是透徹的新生，新生為的是存留希望，而希望，正是夢(mèng)的根源。
在任何時(shí)候，都要心存希望，正所謂“心若向前，無畏悲傷”。
八年級(jí)學(xué)生讀《最后一片葉子》有感6002
漫漫人生長(zhǎng)路，哪能沒有挫傷，人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，也許有些困難我們永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了，但哪怕只是一線希望，我們也要奮力一搏，這是讀完《最后一片葉子》給我的啟示。
我想多年以后，我仍忘不了這篇短篇小說，忘不了那個(gè)真摯可愛一心一意對(duì)朋友的蘇艾，忘不了那個(gè)雖然開始想放棄自己生命，但后來在與肺炎的斗爭(zhēng)中勝利了的瓊珊，也忘不了那個(gè)重燃起瓊珊活下去的希望而自己卻不幸感染了肺炎而死的貝爾曼，也忘不了那片永遠(yuǎn)不會(huì)掉落的“葉子”。
《最后一片葉子》篇幅不長(zhǎng)，但字字珠璣，深深地打動(dòng)了我的心，文中的最后一片葉子，瓊珊把它當(dāng)作自己的生命盡頭，當(dāng)最后一片葉子落下，瓊珊就會(huì)放棄生存的渴望，因?yàn)樗詾樽约阂欢ê貌黄饋�，于是把生命寄托在那常春藤上，而�?dāng)貝爾曼知道后，他悄悄地在墻上畫了一片葉子，全然不顧自己年老體弱的身體和外面惡劣寒冷的天氣，后來以至于他自己患上肺炎，不幸離開了人世，貝爾曼一生都在渴望畫一幅世界大作，以便離開他現(xiàn)在窘迫的處境，遺憾的是他沒完成自己的夢(mèng)想就離開了人世，但是，在我心中，他完成了世界上最偉大的杰作——最后的一片“葉子”。這幅杰作，甚至可以超過世界上的很多名畫，至少在我心中，我是這樣認(rèn)為的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位老先生，記住他那美好的品質(zhì)。
文中另外一位主人公——蘇艾，我也很喜歡她，她會(huì)在瓊珊得上肺炎時(shí)，好好照顧她，陪她度過了最艱難的日子，瓊珊后來病情好轉(zhuǎn)也少不了蘇艾的陪伴。
至于瓊珊，這個(gè)開始想要放棄生命的女孩，我不是很喜歡她的性格，稍遇一點(diǎn)苦難就放棄，生命只有一次，失去了就不會(huì)再來，為什么不趁最后希望奮力一搏呢。
在每一次曙光破曉之前，一定是要快窒息的漫長(zhǎng)黑夜，所以在每一個(gè)快要放棄的時(shí)刻，要記得對(duì)自己說：“要加油，不放棄！”
我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，即使受過傷，流過淚，也要咬牙走下去，因?yàn)�，人生是你一個(gè)人的人生。
最后一片“葉子”，它挺立在枝頭，永遠(yuǎn)不會(huì)落下去，因?yàn)樗鼪]有選擇選擇放棄。