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六年級讀《假如給我三天光明》有感

時(shí)間:2021-05-05 08:20:16 讀后感 我要投稿

六年級讀《假如給我三天光明》有感400字范文

  俗話說:書中自有黃金屋。這也是我讀完《假如給我三天光明》的感受。下面是小編收集整理的六年級讀《假如給我三天光明》有感400字范文,歡迎閱讀參考~

六年級讀《假如給我三天光明》有感400字范文

  六年級讀《假如給我三天光明》有感400字范文1

  近20天的假期,終于讓我仔仔細(xì)細(xì)地把《假如給我三天光明》這本書給看完了。說實(shí)話,那里面的故事真感人,都不知道用什么詞來形容海倫—?jiǎng)P勒了。這本書的大意是這樣的:

  在海倫剛出生時(shí)也就是20世紀(jì)1880年6月27日,生了一場大病,導(dǎo)致殘疾。命運(yùn)真是無法預(yù)知。『髞恚冗^了生命的.88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光無聲無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。可一個(gè)在聾盲啞世界的人,竟然畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用全部力量到處奔走,創(chuàng)建了一家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來,給后世以勉勵(lì)。

  四肢健全的人,不可能體驗(yàn)殘疾的痛苦,正如和平年代的某些人,居然希望有戰(zhàn)爭刺激。海倫在最后的三天中恢復(fù)了光明。第一天,她想看人;第二天,她想看黑夜變?yōu)榘讜兊钠孥E;第三天,她想再次看黎明。

  讀了這本書,我感受到:無論你殘疾不殘疾,都要樂觀向上,堅(jiān)持不懈,就算你是殘疾人,做到了這三點(diǎn),你說不定也會(huì)像海倫一樣重見光明。

  最后,我告訴大家:“讀一本好書,就是與作者心靈的對話!

  六年級讀《假如給我三天光明》有感400字范文2

  最近,我讀了一本關(guān)于海倫·凱特的書——《假如給我三天光明》。我被海倫·凱特堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)了。

  《假如給我三天光明》主要講述了盲聾啞人海倫·凱特一生的故事以及她的心路歷程。他克服重重困難,并在沙利文和其他老師的幫助和關(guān)愛下,最終成為一名優(yōu)秀的慈善家、演講家和教育家。讀完了《假如給我三天光明》我受益匪淺。它讓我明白遇到困難是,不要向困難低頭,反而要更加努力克服困難才行。更重要的是要有一顆積極、樂觀、敢于面對困難的心!

  有一次,我做數(shù)學(xué)題時(shí),有一道題很難,我想了很久也沒做出來,我有點(diǎn)想放棄,爸爸和媽媽也不會(huì),但一想海倫·凱特遇到困難就放棄,那么她的一生將一事無成。想到這里,我就又開始做這道題,我反反復(fù)復(fù)的翻開書思考,堅(jiān)持總會(huì)有勝利,最后,我終于做出來了!那種感覺別提有多開心了1

  不經(jīng)歷困難,就無法面對強(qiáng)者。來吧!讓我們一起面對困難,勇往直前!

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