小學(xué)讀名著《假如給我三天光明》有感范文
最近幾天，我一直在讀《假如給我三天光明》，其中的主人公就是奇人之一海倫凱勒。下面是關(guān)于小學(xué)讀名著《假如給我三天光明》有感范文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
讀名著《假如給我三天光明》有感1
這個(gè)暑假，我讀了《假如給我三天光明》這本名著。這是海倫凱勒的自傳，我讀后，深受啟發(fā)。
海倫凱勒是一個(gè)殘疾人，在她出生不久就剩了一場(chǎng)大病，與這個(gè)多姿多彩的世界隔絕了。她看不見，聽不著，講不了，她心中充滿了痛苦和恐懼。就在這時(shí)，家庭教師安妮莎莉文來到了海輪身邊。她教海輪學(xué)知識(shí)，慢慢接受這個(gè)世界。海輪開始懂事，并開始努力學(xué)習(xí)德語、法語、拉丁語、英語、希臘文以及羅馬史。終于在１９００年的一天，海倫凱勒靠如了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)——哈佛大學(xué)，并以優(yōu)秀的成績(jī)結(jié)業(yè)。
海倫凱勒在《假如給我三天光明》這本書里用自己樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生，海倫凱勒在那么一個(gè)黑暗的環(huán)境里，化悲憤為動(dòng)力，勇往直前，她擁有著頑強(qiáng)的毅力，在困難面前不服輸，不退縮，最后取得了勝利。
在篇末她還用充滿感情，充滿對(duì)生活的熱愛的話語敘述了“假如給我三天光明，我最想看見的東西”。海倫這種對(duì)生活的熱愛，對(duì)光明的向往跟了我很大的啟發(fā)。
比起海倫，我們是幸福的孩子。她看不見天空飛翔的小鳥，聽不見小河流水的聲響，但卻考上了哈弗大學(xué)！她這種拼搏的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？我相信海倫凱勒能做到的，我們也能做到！
讀名著《假如給我三天光明》有感2
《假如給我三天光明》這本書記述的是一個(gè)真實(shí)的，感人心腑的'故事．我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益．
書中介紹了美國盲女學(xué)者海倫．凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五種語言文字，為人類作出了重大的貢獻(xiàn)，她受到過許多國家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲．
一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得這么大的成就呢？如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐又無知的人．然而，她并沒有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了自己光蠶餓人生，成為一個(gè)知識(shí)廣博、受人尊重的人。
讀完此書，我深刻的意識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差啦，困難多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，哲學(xué)困難又顯得多么微不足道啊。一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)不懈的努力奮斗，就不會(huì)為不理想的客觀條件束幾擁有無盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
海倫、凱勒這般堅(jiān)定不搖的毅志讓我覺得，應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
讀名著《假如給我三天光明》有感3
失去了眼睛。我們就會(huì)像一只只橫沖直撞的小鴨子，直到自己被撞傷時(shí)才知道要慢慢地走；失去了耳朵，我們就不能看到一個(gè)有聲有色的世界，因?yàn)闆]有耳朵，我們就聽不到四處的聲音，永遠(yuǎn)就只是無聲的世界。
我曾經(jīng)也有想過，如果自己失去了視力，變成盲人，或失去了聽力，變成聾子，我那時(shí)一定會(huì)萎靡不振，天天抱怨上天對(duì)我不公平，我知道，視力和聽力一樣都不能失去，二者對(duì)我們都十分重要，如果二者都失去的話，那干脆就不用活了，因?yàn)橄胍^那種生活簡(jiǎn)直太困難了，但當(dāng)我看了《假如給我三天光明》這本書后，就立馬去掉了這種想法。
在這本書中，主人公“海倫·凱勒”因?yàn)樾r(shí)候的一次高燒，從而失去了對(duì)人體最重要的視力和聽力，甚至連說話都不怎么樣了！在看到這種情況時(shí)，我覺得主人公之后一定會(huì)像我面前說的那樣，一蹶不振，整天瞎抱怨，但我的想法真是大錯(cuò)特錯(cuò)了，主人公在這之后不僅沒有一蹶不振，甚至對(duì)生活更加積極了，學(xué)會(huì)了說話，學(xué)會(huì)了法語、英語、德語、拉丁語，而且她最后還成為了作家……
看完這本書后，我覺得主人公創(chuàng)造了奇跡，在看不見東西，聽不到聲音，連話也說不好的情況下，成功完成了學(xué)業(yè)。我聽說過這么一句話：一個(gè)不完美的人，無論如何也不會(huì)變得完美。主人公同樣也是個(gè)不完美的人，而且身體上有很多的缺陷，但她立求自己完美，即使自己不完美，也要把自己的人生變得完美！
在這本書中，我在主人公身上學(xué)到了許多，她身上的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)的精神，都值得讓我學(xué)習(xí)，她在身臨絕境的情況下還能做得這么好，那全身健康的我們也更要好好地學(xué)習(xí)，立求做最完美的自己，有最完美的人生！
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