小學(xué)五年級(jí)讀童話《快樂(lè)王子》有感（精選11篇）

　　讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)讀童話《快樂(lè)王子》有感，歡迎閱讀與收藏。

　　小學(xué)五年級(jí)讀童話《快樂(lè)王子》有感 1

　　我津津有味地讀完英國(guó)著名作家奧斯卡.王爾德所著的《快樂(lè)王子》，被書中的王子和小燕子深深地感動(dòng)。

　　“快樂(lè)王子”的塑像本來(lái)立在市中心，本來(lái)身上綴滿了薄薄的春金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石，一顆大大的紅寶石在他的劍柄上閃閃發(fā)光�？蔀榱藥椭蹇嗟娜藗儯谛⊙嘧拥膸椭�，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子最后凍死了。而快樂(lè)王子也破爛不堪了，最后被拆除了。雖然他們最終死去，但他們始終是快樂(lè)的。因?yàn)樗麄儧]給別人快樂(lè)時(shí)，自己也得到快樂(lè)。

　　我從快樂(lè)王子身上，不禁想到默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的老師在桃李滿天下是最快樂(lè)的，中國(guó)女排的`姑娘們?cè)陬B強(qiáng)拼搏后得到冠軍，不僅給祖國(guó)和人民爭(zhēng)得榮譽(yù)，而且自己也流下了快樂(lè)的淚水。我經(jīng)過(guò)五年的勤奮練琴，終于通過(guò)鋼琴七級(jí)考試的時(shí)候，是最快樂(lè)的。

　　快樂(lè)是在付出中的得到的，你付出得越多，你得到的快樂(lè)越多。讓我們每個(gè)人都快樂(lè)地生活！

　　小學(xué)五年級(jí)讀童話《快樂(lè)王子》有感 2

　　在我整理書箱時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本很舊的書，記不得看了幾遍，可以說(shuō)，里面的故事、情節(jié)。

　　故事主要講了城里有一座漂亮的快樂(lè)王子塑像，他同情窮人，請(qǐng)求一只飛往南方過(guò)冬的小燕子把自己身上的寶石和金片叼下來(lái)，給窮人們送去，使那些窮人不再挨餓、受凍�？煽鞓�(lè)王子自己卻因此變得十分難看，遭人白眼，受人唾棄，然而直到被人拆掉的`那一刻，王子卻絲豪沒有一句怨言。后來(lái)，上帝派天使把他的心送到了天堂。

　　可是現(xiàn)實(shí)生活中，有的人卻一己當(dāng)先，甚至身為領(lǐng)導(dǎo)干部，憑著自己手中的大權(quán)，把國(guó)家、集體、人民的利益擱在一旁，挪用公款，大肆揮霍。在這種眼里、心里，除了他自己還有誰(shuí)呢？

　　以前，我也沒有更多的考慮別人，同學(xué)問(wèn)我借鋼筆，我就說(shuō)沒有；別人叫我?guī)б幌聳|西，我怕遠(yuǎn)，就說(shuō)拿不動(dòng)。讀了這本書以后，是我思緒萬(wàn)千，從小不肯幫助他人，長(zhǎng)大以后，怎么有可能成為對(duì)社會(huì)有用的人呢？所以，這本書教育了我怎樣做人，它使我懂得生活在一個(gè)群體之中，要多為他人著想。

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　　從小到大我讀過(guò)許許多多的書和文章，其中我最喜歡的要數(shù)《快樂(lè)王子》這篇經(jīng)典故事了。

　　這個(gè)故事的主人公是快樂(lè)王子和小燕子，快樂(lè)王子活著的時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮地生活在無(wú)愁宮里，根本不知道眼淚是什么。等他死了以后，人們把他做成雕塑放在高高的圓柱上，立在市中心。他時(shí)時(shí)刻刻都目睹這個(gè)城里所有的.丑惡和窮苦。他變成了“憂愁王子”。一只善良的小燕子為了幫助快樂(lè)王子完成他的心愿，放棄了去南方過(guò)冬的機(jī)會(huì)，最后凍死了。而快樂(lè)王子因把身上的寶石和金箔片都讓小燕子啄下來(lái)，分給了窮人，而自己卻變得丑陋不堪，最后市長(zhǎng)把他的雕像拆掉�？墒强鞓�(lè)王子和小燕子的真誠(chéng)感動(dòng)了上帝，住進(jìn)了美麗的天堂的故事。

　　讀完之后，我深深地被快樂(lè)王子和小麻雀為了幫助別人，完全不顧犧牲自己的精神所感動(dòng)。雖然快樂(lè)王子是一座雕像，但是他卻有一顆真誠(chéng)善良的心，我也要像他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，我相信，只要每個(gè)人都付出自己的真心和善良，世界就會(huì)充滿愛，我們也都會(huì)成為真正的快樂(lè)王子！

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　　前幾天，我讀了一本書，名叫《快樂(lè)王子》。這本書里的快樂(lè)王子把自己的東西分享給需要幫助的人，非常值得我們學(xué)習(xí)。

　　故事大意是這樣的`，在一個(gè)小鎮(zhèn)的中央有一個(gè)金雕像，是快樂(lè)王子。有一只小燕子飛過(guò)來(lái)了，快樂(lè)王子看見了三個(gè)需要幫助的人，便讓小燕子把它眼睛上的兩個(gè)藍(lán)寶石和寶劍上的紅寶石奉獻(xiàn)給了他們。最后它們倆都去世了。

　　快樂(lè)王子一心只想為別人服務(wù)，他的快樂(lè)幫助了別人，卻沒想著自己。小燕子本想和隊(duì)伍們一起去溫暖的南方，可是，因?yàn)榈絷?duì)看見了快樂(lè)王子，就要和它在一起�？鞓�(lè)王子的一言一行影響了大家，讓我們懂得分享和奉獻(xiàn)。

　　在我的生活中，我也很小氣的，別人找我借筆，借橡皮，我都說(shuō)不借。這又不是我沒有，而是我不大方。沒有哪次我借給別人過(guò)。正是這樣，我很幸運(yùn)看了這本書，從快樂(lè)王子身上我明白了我的缺點(diǎn)，我以后要做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的好孩子！

　　小氣、自私是我們的缺點(diǎn)，看了快樂(lè)王子這本書以后，我們不光明白了分享和奉獻(xiàn)是一種美德，我們還要在生活中拿快樂(lè)王子當(dāng)榜樣，不管怎么樣，奉獻(xiàn)了、分享了會(huì)讓我們感覺到心里甜甜的、美滋滋的。

　　小學(xué)五年級(jí)讀童話《快樂(lè)王子》有感 5

　　今天我讀了童話《快樂(lè)王子》，它是著名作家王爾德寫的一本非常著名的童話小說(shuō)。

　　這個(gè)童話故事描述的是快樂(lè)王子是一座雕像，他渾身金黃，眼睛是用藍(lán)寶石做的，他身上的披風(fēng)是用金葉子做的，手中握的寶劍的劍柄上鑲嵌著一顆閃閃發(fā)光的紅寶石�？斓蕉炝�，快樂(lè)王子想讓大家快樂(lè)起來(lái)，讓空氣中充滿快樂(lè)的氣息而忘記冬天的寒冷，他請(qǐng)來(lái)一只燕子，請(qǐng)它幫忙把他的眼睛給一個(gè)已經(jīng)快餓暈的青年男子，讓他能夠得到食物，把他的紅寶石給了一們縫衣服的善良而又貧困的老奶奶，能讓老奶奶生活變得好進(jìn)來(lái)，最后他把他的金葉子披風(fēng)給了很多貧困的老百姓，大家都非常開心，整個(gè)社會(huì)充滿著快樂(lè)�？鞓�(lè)王子也很開心，因?yàn)樗麕椭藙e人，最后他變成了人。

　　快樂(lè)王子因?yàn)閹椭�，變成了他非常想�?dāng)?shù)娜耍@就是俗話說(shuō)的.“好人有好報(bào)”。讀完這個(gè)故事，我深深的被快樂(lè)王子和小燕子為了幫助別人完全不顧犧牲自己的精神所感動(dòng)。為了美好的明天和幸福的生活，我們也一定要多幫助別人，奉獻(xiàn)出自己的光和熱，讓這個(gè)世界充滿著快樂(lè)！

　　小學(xué)五年級(jí)讀童話《快樂(lè)王子》有感 6

　　暑假里，我讀完了英國(guó)著名作家奧斯卡·王爾德所著的《快樂(lè)王子》。這本書講述了一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的“快樂(lè)王子”的故事。

　　快樂(lè)王子的塑像本來(lái)立在市中心，他身上綴滿了純金箔片，眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石做的，他的劍柄上還有一顆大大的紅寶石。漂亮極了!可是，快樂(lè)王子為了幫助清苦的人們，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了，而快樂(lè)王子的塑像也因破爛不堪而被拆除�？墒峭踝硬⒉缓蠡冢麕椭撕芏嗳藗�，他得到了很多快樂(lè)。

　　讀完這篇文章，我被快樂(lè)王子和小燕子那種默默無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。讓我明白了“愛是奉獻(xiàn)”，在我們生活的`周圍，不是有很多這種默默奉獻(xiàn)的人嗎?我們敬愛的老師，為了學(xué)生，嘔心瀝血，為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才，不也是“快樂(lè)王子”嗎?我們的父母，每天照顧我們，只為付出，不為回報(bào)。

　　還有各種各樣的志愿者，他們出錢出力，為社會(huì)默默奉獻(xiàn)自己的力量!正是因?yàn)橛辛诉@么多的“快樂(lè)王子”默默奉獻(xiàn)，我們的祖國(guó)才會(huì)這樣美麗!

　　先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。我們現(xiàn)在的孩子，就應(yīng)該從小胸懷大志，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，這樣，我們偉大的祖國(guó)將會(huì)更加富強(qiáng)、美麗!

　　小學(xué)五年級(jí)讀童話《快樂(lè)王子》有感 7

　　放假了，我讀了英國(guó)著名作家奧斯卡。王爾德《快樂(lè)小王子》。這本書講述了一個(gè)助人為樂(lè)，樂(lè)與奉獻(xiàn)的快樂(lè)王子的故事。

　　快樂(lè)王子的塑像本來(lái)就立在市中心，他的全身綴滿了純金箔片，眼睛是兩顆閃亮的藍(lán)寶石。他的劍柄上還有一顆大大的紅寶石，漂亮極了！可是，快樂(lè)王子為了幫助清苦的'人們，在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人。最后小燕子凍死了，快樂(lè)王子的塑像也因破爛不堪而被拆除�？墒强鞓�(lè)王子并不后悔，因?yàn)樗麕椭撕芏嗳�，他得到了很多快�?lè)。

　　讀完這本書，我被快樂(lè)王子和小燕子默默無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)了。快樂(lè)王子讓我明白了“愛是奉獻(xiàn)”的道理。在我們的周圍，不是也有很多這種默默奉獻(xiàn)的人嗎？我們敬愛的老師，為了學(xué)生奉獻(xiàn)出寶貴的生命，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，不也和“快樂(lè)王子”一樣嗎？我們的父母，每天上班工作，只為了我們能夠吃的好，穿的好。還有好多志愿者，他們出錢出力，為社會(huì)默默奉獻(xiàn)自己的力量……正是因?yàn)橛辛诉@么多“快樂(lè)王子”在默默奉獻(xiàn)，我們的祖國(guó)才會(huì)美麗。

　　先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。我們應(yīng)該從小胸懷大志，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，這樣，偉大的祖國(guó)才會(huì)更加富強(qiáng)美麗！

　　小學(xué)五年級(jí)讀童話《快樂(lè)王子》有感 8

　　寒假我讀了一本叫《王爾德童話》，這本書的語(yǔ)言華麗唯美，情節(jié)純真生動(dòng)，堪稱完美世界的化生，細(xì)細(xì)的研讀，我可以從中體會(huì)到人間的冷暖，領(lǐng)悟到人生的哲理。

　　我最喜歡的故事是《快樂(lè)王子》，雖然滿身都披滿金片但是不慕名利，不虛榮，叫小燕子把自己劍上的紅寶石取下來(lái)給一個(gè)生病的男孩，把藍(lán)寶石做成的'眼睛分別給了閣樓里做生意的小男孩和，賣火柴的小女孩，而快樂(lè)王子自己卻瞎了，再也見不到溫馨的場(chǎng)面了；可他并沒有放棄幫助別人，他的最后一個(gè)要求，就是他自己身上的金片區(qū)下來(lái)給村子里的人去買面包吃，可是最后他自己卻變成了一堆無(wú)用的爛石頭，小燕子也因?yàn)閹椭丝鞓?lè)王子所以留在了寒冷的北方，最后與小王子一同死去，他們被人們一同扔進(jìn)了垃圾堆里。

　　讀完這本書，我的啟發(fā)式：只要幫助別人，自己也會(huì)很快樂(lè)，就算是要付出一點(diǎn)代價(jià)！

　　小學(xué)五年級(jí)讀童話《快樂(lè)王子》有感 9

　　這個(gè)寒假我讀了兩本書，其中印象最深的是：《快樂(lè)王子》，我給大家簡(jiǎn)單的介紹一下這本書的主要內(nèi)容：快樂(lè)王子生前住在深宮里，那時(shí)他有一顆人心，卻因?yàn)榕c世隔絕而體驗(yàn)不到人間的疾苦;快樂(lè)王子死候被塑成雕像，高聳在城市的上空，這時(shí)他的心是鉛做的，卻因?yàn)榭辞辶顺鞘欣锏捏a臟與窮苦而充滿悲憫之情。他的雕像鑲著金子和鉆石，人們都贊不絕口。當(dāng)他讓小燕子把他身上的`金子和鉆石送給貧窮的人后，在人們眼里，他卻成了連個(gè)乞丐都不如的丑陋雕像。

　　閱讀完這本書后，我知道了什么是付出，什么是同情，什么是內(nèi)在美�？鞓�(lè)王子就是這樣，他最后雖然變成了一尊丑陋的雕像，不再那么賞心悅目。可是有哪些人，又能看見他的內(nèi)在美呢?我想是那些人的眼睛欺騙了他們，我想告訴他們：“美，有很多種，但最美的，一定是心靈美!”

　　小學(xué)五年級(jí)讀童話《快樂(lè)王子》有感 10

　　寒假里我讀了《王爾德童話》�！锻鯛柕峦挕防镉性S多故事，其中，我最喜歡的是《快樂(lè)王子》。

　　故事的內(nèi)容大概是這樣的：某城市的中心有一座快樂(lè)王子的雕像，它的身體都是用金子做的，它的眼睛都是用綠寶石做的，它的寶劍上還鑲嵌著一塊碩大的.紅寶石。在一個(gè)寒冷的冬天，快樂(lè)王子讓一只小鳥把它的寶劍上的紅寶石送給一個(gè)窮人。第二天、第三天，快樂(lè)王子讓小鳥把他眼睛上的綠寶石送給了兩家窮苦的農(nóng)民。最后，他把身體上貼的金條、銀條全部無(wú)私奉獻(xiàn)出來(lái)，讓小鳥帶給全市的窮人。做完這些，小鳥凍僵了，快樂(lè)王子也被人們覺得沒有價(jià)值而扔掉了。

　　在生活中，像快樂(lè)王子這樣的好人有很多，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，給人們帶來(lái)了幸福。比如說(shuō)，大雪天清掃馬路的清潔工人，用他們的勞動(dòng)給我們出行帶來(lái)了方便，還有每次在需要捐助的時(shí)候，無(wú)私捐助的人等等。

　　我相信，在我們的世界，快樂(lè)王子的結(jié)局肯定是美好的。

　　小學(xué)五年級(jí)讀童話《快樂(lè)王子》有感 11

　　今天，我津津有味地讀完了英國(guó)著名作家王爾德所著的《快樂(lè)王子》。覺得這篇文章寫的很生動(dòng)，讓我深有體會(huì)。

　　快樂(lè)王子的塑像本來(lái)立在市中心，他身上綴滿了純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石，還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光�？蔀榱藥椭F苦的百姓，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了，而快樂(lè)王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的`雕像放進(jìn)火里融化時(shí)，小王子的心怎么也融不掉，人們便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔進(jìn)了垃圾箱。

　　雖然小王子的外表是一座雕像，心也是用鉛造的，但他內(nèi)心深處卻有一顆純真，善良的真心�？墒�，我卻做不到，我怕吃苦，怕付出，平時(shí)，在學(xué)習(xí)上就怕反復(fù)多練，不愿深入鉆研，所以每次考試成績(jī)都不理想。我希望大家學(xué)習(xí)快樂(lè)王子的一顆善良的心。

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