六年級(jí)讀 《假如給我三天光明》有感范文
海倫·凱勒，20世紀(jì)一個(gè)獨(dú)特的生命體以勇敢的方式震撼世界。下面是小編收集整理的六年級(jí)讀 《假如給我三天光明》有感范文，歡迎閱讀參考~
六年級(jí)讀 《假如給我三天光明》有感范文1
如果讓一個(gè)正常人戴上眼罩去體驗(yàn)黑暗的生活，那種黑暗帶來的恐懼感和無助感卷席著你，我想大多數(shù)人都堅(jiān)持不下來。而《假如給我三天光明》 中的女主角就是這樣一位從小生活在黑暗里的人，她以自身經(jīng)歷寫成自傳 《假如給我三天光明》 ，講述了一個(gè)從小遭遇意外導(dǎo)致雙目失明且聾啞的女孩通過自己的不懈努力與不認(rèn)命的性格最終獲得心靈上的光明。
海倫在遭遇這一切后也曾幾度消極，但是在她的啟蒙老師——莎莉文的教導(dǎo)下，海倫重新看到了希望。從一開始咿咿呀呀地熟悉簡(jiǎn)單的單詞，到可以自己去讀一篇盲文再到后來發(fā)表自己的文章。在莎莉文老師的幫助和鼓勵(lì)下，海倫的人生可以說是勵(lì)志的。
看完書籍，我從心底欽佩這個(gè)聾啞且雙目失明的女孩，可誰又能想到一個(gè)本該擁有繽紛童年的女孩，一時(shí)間，世界便只剩黑色，你知道的是她的勵(lì)志人生，你不知道的是她背后承擔(dān)的苦難，這意味著你再看不見清晨的太陽，這意味著你再聽不見大地萬物靈動(dòng)的一切聲音，這意味著你再叫不出你愛的人的名字，我明白比這痛苦的人還有很多很多，可是此刻，我再也想不到……
海倫只是在用另一種方式感受世間的美好，木心先生有句話--所謂萬丈深淵，下去也可能是前程萬里，我很難想象到如果有一天意外吞噬我的視覺、聽覺，我會(huì)怎樣，是戰(zhàn)勝它還是從此一蹶不振，這是兩種完全不同的心態(tài)與選擇，當(dāng)然，這完全取決于你自己。
從書名便可以看出作者對(duì)光明的渴望，倘若有一天我的世界一片黑暗，伸手一片黑暗，抬頭一片黑暗，這黑暗是否會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)侵占我內(nèi)心最幽靜的地方，又或者我將迷失在這無止境的黑暗，我不知道“倘若的這一天”是否真的會(huì)出現(xiàn)在我的生命里，但作為一個(gè)普通人，我當(dāng)然是希望它永遠(yuǎn)不會(huì)。
我欣賞的是枯葉凋落后的重生，就像海倫經(jīng)歷黑暗后的光明。我期待的是一睜眼世間依舊美好，就像海倫渴望光明那般純粹。 你丟失的東西，總會(huì)以另一種方式回來，或好或壞，總有它到來的理由，坦然接受就可以了。
六年級(jí)讀 《假如給我三天光明》有感范文2
瀟瀟雨夜，打開窗戶，聽著雨滴敲打樹葉的聲音，微風(fēng)驚動(dòng)樹枝的聲響，望著路燈下飄灑的銀絲般的細(xì)雨，我心里充滿了對(duì)海倫。凱勒的敬佩!
這幾天我正在讀《假如給我三天光明》，這本書里，海倫那“不平靜”的人生以及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我，給了我無窮的力量。作為正常人的我很難想象一個(gè)雙目失明，失聰，失語的人可以用心去感知天地萬物，用心去傾聽世上最美妙的聲音;用心去欣賞世上最美麗的風(fēng)景!
海倫本來也是一個(gè)聰明活潑的小女孩，半歲的時(shí)候就會(huì)說一些簡(jiǎn)單的語言，剛一歲就會(huì)走路，她比一般的小孩要聰明得多，好學(xué)得多，然而好景不長(zhǎng)，幸福時(shí)光總是結(jié)束的太快，19個(gè)月的時(shí)候，連日的高燒使她昏迷不醒，當(dāng)她再醒來時(shí)耳朵聾了;眼睛瞎了;一張靈巧的小嘴也不會(huì)說話了，從此她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵!一個(gè)19個(gè)月大的小孩在無聲無光的世界里要想與其他人進(jìn)行有聲語言的`交流，幾乎是不可能的，對(duì)一般人來講這種難度超出人的想象，這種痛苦是不可忍受的!
幸運(yùn)的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的老師----安妮。莎利文。莎利文老師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生，從只會(huì)用手語表示意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口與他人交流，海倫付出了比同齡人上千萬倍的努力，她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，為人類創(chuàng)造了奇跡!
正是由于她這種驚人的毅力，才使她進(jìn)入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學(xué)，畢業(yè)后她用生命的力量四處奔波創(chuàng)建一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她堅(jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界，因此她受到了許多國(guó)家政府的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)!
海倫的一生是不平凡的，“不平靜”的，它給予人們極大的鼓舞;給那些殘疾人以生活的勇氣和力量;給我們健全的人太多的啟示。這使我感到：我們這些健康的小朋友們，不能遲疑;不能虛度光陰，應(yīng)珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
看完這本書，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能否取得成就，不在于條件的好壞，而在于他有沒有奮斗精神。有時(shí)候我總抱怨作業(yè)太多，累的手疼;考試沒得滿分埋怨題太多，時(shí)間太少;抱怨爸爸不開車接送我，我還得自己騎車上學(xué)!和海倫相比這是問題嗎?這算困難嗎?這些問題太微不足道了!一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，就會(huì)有無窮無盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
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