讀《無(wú)翼的飛翔》有感范文
讀《無(wú)翼的飛翔》有感范文1
這個(gè)暑假,我在書城看了一本最令我感動(dòng)的書——《無(wú)翼的飛翔》,我讀完這本令人熱淚盈眶的書后,感動(dòng)不已,作文 讀《無(wú)翼的飛翔》有感。
這本書是我國(guó)的作家尹小星,也是這本小說(shuō)的主人翁!稛o(wú)翼的飛翔》這本書是通過(guò)一個(gè)殘疾人的日記的形式反映了社會(huì)各階級(jí)的人,以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況以及主人翁的經(jīng)歷,不同的情感及不同的成就,它是通過(guò)對(duì)生活樸素的描寫,使讀者感動(dòng)以及體會(huì)到人生不是十全十美的,遇到什么困難和挫折,都要知難而進(jìn),有了偉大的成就,也要自強(qiáng)不息!他的人生,值得我們每一個(gè)人用生命來(lái)閱讀,讀后感《作文 讀《無(wú)翼的飛翔》有感》。
這篇文章寫的是幼時(shí)殘疾,只有初中文化的尹小星,她讀書時(shí),經(jīng)常受到同學(xué)的侮辱和鄙視,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的他不但沒有放在心上,反而自強(qiáng)不息,不僅當(dāng)上記者出了書,還手搖輪椅走遍了全國(guó),并且憑借雙臂攀登上了華山、泰山等五岳在內(nèi)的20多座名山。創(chuàng)造了手搖輪椅穿越世界第二大流動(dòng)性沙漠——達(dá)克拉瑪干和翻越了海拔5231米唐古拉山的世界奇跡……
讀了這本感人的書,讓我懂得了一個(gè)非凡的人生道理——只有荒涼的沙漠,沒有荒涼的人生。
讀《無(wú)翼的飛翔》有感范文2
他——是一位身殘志堅(jiān)的殘疾人,他8個(gè)月時(shí)就因患小兒麻痹癥致殘,他創(chuàng)造了許多連正常人都難以完成的奇跡,他是誰(shuí)?他就是尹小星。
當(dāng)我打開書時(shí),看到他充滿辛酸的童年故事,我的心非常難過(guò)。在他剛上學(xué)的第一天,去廁所時(shí),他向著廁所爬去,怎么知道,一位同學(xué)騎在了他的身上,他拼命地掙扎著,用殘疾的身體捍衛(wèi)了自己做人的尊嚴(yán)。我為他的不幸表示同情,也想對(duì)騎在尹小星叔叔身上的`那位同學(xué)說(shuō):“我們都是平等的!不應(yīng)該欺負(fù)弱勢(shì)群體!
他長(zhǎng)大后,雖然只有初中文化,但他自強(qiáng)不息,不僅當(dāng)上記者,還用手搖輪椅走遍全國(guó),他不怕苦,不怕累,憑借那強(qiáng)壯的雙臂攀登了五岳和黃山、萬(wàn)里長(zhǎng)城、穿越了塔克拉瑪干大沙漠、翻越了海拔5231米的唐古拉山······創(chuàng)造了手搖輪椅萬(wàn)里行的吉尼斯世界紀(jì)錄,他那種身殘志堅(jiān)、永不放棄、不易被困難擊倒的精神令我敬佩。
記得我念三年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校舉辦的“好學(xué)杯”百科知識(shí)競(jìng)賽,開始我興致勃勃,以為自己平時(shí)閱讀的百科書夠多了,一定能拿第一名,可是,當(dāng)我看到競(jìng)賽題目時(shí),我泄氣了,有很多我都不會(huì)回答,結(jié)果只拿了第四名,于是,接下來(lái)進(jìn)行的背古詩(shī)比賽我也沒去參加。唉,比起尹小星叔叔,我感到多么的慚愧。≡诮窈蟮娜兆永,我都要學(xué)習(xí)尹小星叔叔的精神,遇到困難要知難而上,創(chuàng)造好業(yè)績(jī),成為對(duì)社會(huì)有用的人才。