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讀跪著授課36年跪下頒獎謝老師有感
他所在的小學(xué)沒有老師,學(xué)生們也流失得差不多了,他做的第一件事就是把輟學(xué)的孩子勸回來上學(xué)。他用木板舊籃球,廢舊輪胎,鐵絲自制了一雙重達(dá)兩公斤的“船鞋”綁住雙膝,在拄上木棍,開始了艱難的勸學(xué)過程。最終努力沒有白費,他創(chuàng)造了水鄉(xiāng)貧困山區(qū)兒童入學(xué)率100%的奇跡。做的“船鞋”大約穿破十雙。
侯耀華跪著給老師頒獎?wù)f了這句話:“您跪了36年了,今天我給您跪。我代表著所有的孩子們,說一聲謝謝您陸老師!焙钜A的感恩不僅僅是物質(zhì)上的,在行動上表達(dá)了他從內(nèi)心對老師的感恩。俗話說得好:“滴水之恩將涌泉相報。
”這句話說得一點也沒錯。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩,在感恩中成長!侯耀華的確應(yīng)該好好謝謝這位老師。如果沒有這位老師的堅持不懈,沒有這位老師的細(xì)心勸說,恐怕侯耀華還是一個山村野夫呢!侯耀華的感恩在我看來還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`,我并不是說他做的不好,而是感恩要發(fā)自內(nèi)心,是永遠(yuǎn)的,而不是三分鐘熱手。我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,報答對自己有著養(yǎng)育之恩的爸爸媽媽,報答辛辛苦苦的老師······我們在成長中感恩,我們在感恩中成長。