二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！卑殡S著爆竹聲，大家開(kāi)始忙活起來(lái)了。今天是大年三十，也就是除夕夜，過(guò)年了，過(guò)年了！
村里家家戶戶都洋溢著過(guò)年的氣息，貼對(duì)聯(lián)、包餃子、掛燈籠、放鞭炮必不可少。我家也不例外。瞧！奶奶正在忙碌的`包餃子，還有糖餡兒的，糖代表著甜甜蜜蜜、幸福美滿。
爸爸把大大的“春”字和“�！弊仲N在了門上，有些還是倒著貼的，媽媽解釋說(shuō)：因?yàn)楦！暗健绷�，春“到”了。我呢？就在旁邊放鞭炮，我放了一盒“飛火流星”，點(diǎn)完以后，“飛火流星”“嗖”地一下飛上了高空，真是好玩極了！
就這樣，我在老家度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、難忘的除夕。
二年級(jí)作文 篇2
10月5日，我們一家三口準(zhǔn)備去曲江玩，走到半路上，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)遺址公園，正是我一直想去的秦二世陵遺址公園。我們就停了車，進(jìn)去參觀。
進(jìn)去以后首先看見(jiàn)的是一幅秦朝末年時(shí)期的地圖，上面有月氏國(guó)，是我今年過(guò)年時(shí)在電視上看到的，還看見(jiàn)了秦朝的首都咸陽(yáng)。
緊接著看見(jiàn)了秦朝人的盔甲，我還鉆進(jìn)去讓爸爸給我照了張相片。公園的.最里面是秦二世胡亥的陵墓，是一個(gè)土包，上面長(zhǎng)滿了草，陵墓的正前方豎立著一塊墓碑。
我們又再草地上玩了一些時(shí)間，就回家了。
二年級(jí)作文 篇3
今天是20xx年10月13號(hào)，是重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)是古人認(rèn)為奇數(shù)(單數(shù))是陽(yáng)，偶數(shù)(雙數(shù))是陰，9是最大的奇數(shù)，所以兩個(gè)9就是重陽(yáng)節(jié)了。重陽(yáng)節(jié)要做賞菊、敬老活動(dòng)，登高，還要吃糕(我忘記糕的名字了)。
賞菊是因?yàn)槊糠N花都代表一個(gè)意思，菊花代表長(zhǎng)壽，所以重陽(yáng)節(jié)要去賞菊。
敬老活動(dòng)是因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)要敬老。
登高是因?yàn)槭裁茨�，我猜是古人覺(jué)得登的越高就會(huì)越長(zhǎng)壽。
吃糕是因?yàn)楦夂透叩?發(fā)音一樣，所以要吃糕。
二年級(jí)作文 篇4
小溪，你是江河湖海的起點(diǎn)。但是，你卻出生在無(wú)名的山谷。
你，從出生的那天起，就經(jīng)歷了無(wú)窮的考驗(yàn)：山巖、巨石、大樹、土堆，誰(shuí)都想擋你的.去路。但是，你有堅(jiān)韌不撥的毅力和鋼鐵般的意志，你有永不休止的追求，你決心尋找廣闊的天地來(lái)大顯身手。
于是，你沖破重重障礙，匯成了江河湖流。你灌溉無(wú)邊的土地；你，發(fā)出億萬(wàn)盞燈的光亮；你，運(yùn)載萬(wàn)噸巨輪；你，賦于萬(wàn)物生命……
童年和少年，是一條清澈的小溪！同學(xué)們，你也做一條歡快流淌的小溪吧！闖過(guò)了道道難關(guān)，去尋找人生歸宿，你的一生充滿光輝！
二年級(jí)作文 篇5
“啊~~~~！”
“怎么了寒若快醒醒寒若、、、”
“小小曼……”
“寒若、你怎么了、又做那個(gè)夢(mèng)了是么？”
“我我小女孩、阿姨火小女孩的手里還拿著一個(gè)口袋…..種子、對(duì)、她在喊我的種子….種子種子小曼我的種子呢？我的種子呢？”寒若失措的說(shuō)著手不停的在**上翻著.
“寒若寒若在這里在這里別怕別怕”小曼一臉心疼的樣子從寒若的枕邊拿出了一個(gè)荷包……
“呵呵我的種子我的種子”寒若把種子貼在胸前、緊緊的抱著
“寒若~~”小曼一臉心疼的說(shuō)道
“寶貝們吃飯了”佳馨溫柔的說(shuō)到
“嗯、來(lái)了來(lái)了”小曼回答
“寒若、別害怕媽媽叫咱們吃飯呢、快洗洗臉吧！”
“嗯、小曼最近的事情不要和干媽講、我怕她會(huì)擔(dān)心……”
“嗯、好的、知道了、但是寒若、你確定沒(méi)事么？”
“嗯、小傻瓜、放心啦、天天和我在一起有沒(méi)有事你還不知道呀、”寒若撫摸著小曼的頭發(fā)**溺的說(shuō)、
“嗯、那就好只是我很擔(dān)心你、”小曼心疼的說(shuō)
“我沒(méi)事的只要有它在、我就會(huì)很踏實(shí)很踏實(shí)……”寒若抓緊手中的荷包堅(jiān)定的說(shuō)
小曼一直很奇怪這支荷包、不知道它的由來(lái)、好像自從她見(jiàn)到寒若時(shí)、寒若手中就一直抓著這荷包、可是她不敢問(wèn)、因?yàn)�、每次寒若看到荷包都�?huì)傷心、可她自己也說(shuō)不出為什么……
佳馨是小曼的媽媽、寒若的干媽、小曼的爸爸在一年前由于飛機(jī)失事去世了、這個(gè)原本溫馨的四口之家變成了三口之家但這并不影響什么因?yàn)榧衍笆且粋�(gè)樂(lè)觀向上的母親、即使有再多的悲傷她也會(huì)笑著去面對(duì)一切、
寒若是佳馨十年前在孤兒院收養(yǎng)的孩子、雖然不是親生的孩子但是她對(duì)寒若猶如對(duì)自己的親生女兒一樣
寒若是一個(gè)乖巧懂事的孩子、17歲的她青春活潑感性讓人十人喜歡她的容貌更是令人驚艷17歲的少女竟然長(zhǎng)了一張那么魅惑那么迷人的面孔讓人看了就舍不得忘記讓人看了就很是喜歡…….
小曼是一個(gè)90后典型的小搗蛋她調(diào)皮可愛(ài)和寒若同歲但小寒若5天成為了寒若的妹妹、在這里寒若體會(huì)到了家的感覺(jué)十年前就是這個(gè)家讓她“復(fù)活”了
“干媽，今天吃什么呀我好餓啊西西”
“今天給你們做意大利面吃……”佳馨笑著說(shuō)
“媽、不要啦、你做的意大利面我真的不敢吃哎、、、救命啦、、、”小曼一臉的無(wú)奈啊
“小曼、媽媽是經(jīng)過(guò)改良的啦、等過(guò)兩天劉媽回來(lái)了你們想吃還吃不到那、、來(lái)快嘗嘗嘛”
“哦買噶我還要多活兩天好不好寒若、快跟媽說(shuō)我們吃別的好不好啊、”
呵呵看小曼的表情好像讓她吃佳馨做的意大利面比死還難受啊-.-（有那么難吃么？？）
“寒若~~~寶貝~~”佳馨撒嬌的對(duì)寒若說(shuō)到
“西西、干媽那我們說(shuō)好了這可是最后一次咯、”
“寒若~~”佳馨委屈道
“西西干媽我們不是那個(gè)意思啦我們的意思是是你除了煮意大利面給我們吃以外還可以給我們研究一些中餐啊畢竟我們都是純正的中國(guó)娃娃、對(duì)那個(gè)總有些不習(xí)慣啦~~”寒若調(diào)皮和佳馨說(shuō)道
“可是劉媽走之前只教我做這個(gè)啊、你們也知道啦媽媽不會(huì)做飯你們也不要去外面吃、我~~~”佳馨故作委屈的說(shuō)道
“小曼其實(shí)干媽做的.味道也不是很差哦、而且很特別哦快來(lái)拉、這周劉媽從鄉(xiāng)下回來(lái)就好了、在忍一忍嘛…”
“寒若說(shuō)得對(duì)老媽你做的味道不是很差、但比起劉媽來(lái)說(shuō)……是相當(dāng)?shù)牟畎。屇憧旎貋?lái)吧回來(lái)以后我可以給你加薪的……”小曼調(diào)皮的抱著拳祈求上蒼、
“臭丫頭、敢這樣說(shuō)老媽我要實(shí)行家法啦…”
“不要啊寒若救命啊~~~”
“寒若不許幫她、我們一起實(shí)行家法處置他”佳馨得意的說(shuō)
“嗯干媽說(shuō)得對(duì)而且我們家很久沒(méi)有實(shí)行家法了吶、我還挺懷念的那是不是干媽？”嘿嘿、寒若這個(gè)小美人還真是調(diào)皮呀、
“寒若寶貝”
“到”
“1~~2~~3~~沖啊…..”
“啊哈哈啊哈哈啊哈哈我錯(cuò)了我錯(cuò)了、老媽是食神、老媽做菜是最好吃的啊哈哈哈哈尤尤其是意意大利面……..哈哈哈哈哈我錯(cuò)了哈哈錯(cuò)了…..”小曼求饒狀說(shuō)道
“嗯？你說(shuō)的是真么？”
“嗯、真的真的、老媽、你看我這么真誠(chéng)像騙你的么….”嘿嘿小曼討好的說(shuō)
“嗯、介于認(rèn)錯(cuò)態(tài)度較為誠(chéng)懇、而你老媽我有那么溫柔善良我和寒若這次就饒過(guò)你了記住啊以后不許再犯….”佳馨裝作一臉嚴(yán)肅的說(shuō)道
吃飯時(shí)小曼又說(shuō)到“老媽我們的家法以后改改行不行啊、、我真的快受不了了、我的臉現(xiàn)在都還是抽筋那……555555”
“嘿嘿、不要、就是因?yàn)槟闩掳W所以才要咯吱你呀、哈哈要不然你老媽我就快降不住你了….”委屈狀~~~
二年級(jí)作文 篇6
記得四年級(jí)暑假的一天，我吃完飯，正在洗碗，媽媽在看電視。突然，我聽(tīng)到了優(yōu)美的笛聲，我趕忙跑下樓去看個(gè)究竟，原來(lái)是鄰家的小妹妹在練習(xí)吹笛子，聽(tīng)著聽(tīng)著，被這優(yōu)美的笛聲陶醉了�；氐郊�，我便對(duì)媽媽說(shuō)；“媽，我想報(bào)個(gè)班。”媽媽驚訝地說(shuō)：“要報(bào)啥班？”我說(shuō)：“竹笛！我也渴望能在電視上演出，讓你倆高興高興！”媽媽一聽(tīng)，樂(lè)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“其實(shí)，我也早想給你報(bào)竹笛了，你看，樓下的妮妮吹得多好，只是我不想強(qiáng)逼你，既然你提出來(lái)了，我明天就去給你報(bào)�！本瓦@樣，我踏上了學(xué)藝之路。
學(xué)藝的道路并不是一帆風(fēng)順。記得暑假中旬的時(shí)候,因?yàn)槲腋业幕锇槌臣芰�，所以我的情緒不高，不想去學(xué)竹笛了，誰(shuí)知錯(cuò)過(guò)了一個(gè)上臺(tái)演出的機(jī)會(huì)，我的'夢(mèng)想破滅了，便再也不想學(xué)竹笛了。媽媽看到這種情況，一個(gè)勁的鼓勵(lì)我：“你看，你已經(jīng)吹那么好了，就這樣不學(xué)了，多可惜啊，做事怎么能半途而廢呢？如果你堅(jiān)持練習(xí)，總有一天能上臺(tái)演出�。 眿寢尩脑�，讓我有了重新學(xué)下去的勇氣。
于是，我又開(kāi)始到關(guān)老師家練習(xí)了，并且開(kāi)始學(xué)習(xí)吹長(zhǎng)音。因?yàn)槲揖毜臅r(shí)候很用心，老師總是表?yè)P(yáng)我，沮喪的心情早已蕩然無(wú)存了�；丶乙院螅还茏鳂I(yè)多不多，我都要練一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)音、短音。聽(tīng)著自己吹出來(lái)的音樂(lè)是那么美妙動(dòng)聽(tīng)，我一次又一次地體味到成功的感覺(jué)。
今天我又去關(guān)老師家學(xué)竹笛，關(guān)老師對(duì)我說(shuō)：“龔麗雅，你去參加一個(gè)表演。”我一聽(tīng)，激動(dòng)極了，心蹦蹦蹦的跳個(gè)不停，臉一下子紅了，連說(shuō)話也結(jié)巴了：“為，為啥讓我去？”關(guān)老師微笑著說(shuō)：“這里就你吹得最好，不讓你去讓誰(shuí)去。”聽(tīng)了這話，我心里美滋滋的，回到家，便迫不及待地把這一天大的喜訊告訴了媽媽和爸爸，他倆也開(kāi)心的不得了。
結(jié)果，在比賽中，我鎮(zhèn)定自若，發(fā)揮得很好，終于獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我按耐不住內(nèi)心的喜悅和自豪，激動(dòng)得都快“熱淚盈眶”了。好久好久，都沉醉其間，不能忘懷。
從中我悟出了一個(gè)道理：做任何事都不能遇到一點(diǎn)挫折就退縮，堅(jiān)持就是勝利！
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