讀《同桌冤家》有感（通用32篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的讀《同桌冤家》有感（通用32篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
讀《同桌冤家》有感 篇1
這個(gè)暑假，我讀了一本《同桌冤家》這一本書(shū)講著兩對(duì)“同桌冤家”的混合雙打，講了我們小院里的有趣故事。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：乖乖女生兔子和壞壞男生惜城似乎天生一對(duì)同桌冤家，他們笨笨、他們鬧鬧，他們冒失、他們驕傲，他們時(shí)時(shí)心血來(lái)潮地異想天開(kāi)，容易興高采烈也容易垂頭喪氣……他們和同學(xué)咪咪、阿呆都是單細(xì)胞的一群，個(gè)個(gè)清澈見(jiàn)底，超級(jí)樂(lè)觀，呈現(xiàn)出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)。明亮的無(wú)厘幽默、憨態(tài)可掬的人物、原汁原味的校園友誼，讓你陷入青春色彩的爆笑。
上面那段文字是我覺(jué)得很優(yōu)美來(lái)摘下來(lái)，我自己的感想是：同桌兩個(gè)人打打鬧鬧也是正常的，兩者之間可能會(huì)發(fā)生不愉快的事情，但是，只要你能主動(dòng)去道歉，什么事情都能解決，文中的兩對(duì)冤家，即使對(duì)對(duì)方有不滿(mǎn)之處，但是他們有時(shí)候也經(jīng)�；ハ鄮椭�，還發(fā)生了許多使我感興趣的事情，這一本書(shū)分了好多名字，我最喜歡的是《班花也辛苦》這里面有很多人物。他們都用一個(gè)善良的心去關(guān)心他人。
讀《同桌冤家》有感 篇2
我最喜歡楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)了，特別是《馬小跳系列》的書(shū)，其中就有一本——《同桌冤家》。
楊紅櫻阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“馬小跳的童年，不是一味的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，他跟當(dāng)下的孩子一樣，有困惑，有委屈，有郁悶，有壓力……但我賦予了他幽默快樂(lè)的性格，這就找到了消解的方式，其實(shí)是一種積極的人生態(tài)度�！�
這本《同桌冤家》講了馬小跳被秦老師安排到路曼曼的旁邊，起初馬小跳很激動(dòng)，但是由于之后一點(diǎn)的小矛盾，兩人就開(kāi)始了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)“
這之后的戰(zhàn)爭(zhēng)真是既可氣，又可笑，這讓我想起了二年級(jí)的時(shí)候我的“小冤家“。
那時(shí)候，我們是女孩子和女孩子一起坐，男孩子和男孩子一起坐，那時(shí)我還小，不知道什么是喜歡，什么是討厭。她是從的農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，所以他們對(duì)她的印象不怎么好，可我呢？別提有多喜歡她了！她叫劉倩倩，褐色的皮膚，好似被太陽(yáng)曬干了的臉上有一對(duì)水汪汪的大眼，她非常熱情，開(kāi)學(xué)第一天就給我們帶禮物，面對(duì)同學(xué)們，她靦腆的笑了笑，我一看就看到了她的那一對(duì)小虎牙！老師把她安排到了我身邊，她就這樣成了我同桌。我們也就這樣成了一對(duì)形影不離的好伙伴。
之后有一天，我和劉倩倩開(kāi)始了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)“——原因是她把我心愛(ài)的泰迪熊弄壞了。我很生氣，因?yàn)檫@是我生日的時(shí)候，爸爸送我的禮物，我好幾天沒(méi)理她，視她為冤家，直到那一節(jié)課……
那是一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們幾個(gè)女同學(xué)演一場(chǎng)話劇，其中就有我和我的冤家劉倩倩，她演姐姐，我演妹妹，還有一位女同學(xué)演媽媽。我心里想：假的姐妹而已，我還是不理你，哼！走著瞧！話劇開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是“媽媽“，她拿著一袋子菜，走到了廚房，這時(shí)，“姐姐“叫了我：“妹妹，我們來(lái)彈鋼琴吧！“我一聽(tīng)到鋼琴兩個(gè)字，就嚇了一大跳。因?yàn)槲乙郧皩W(xué)鋼琴，老師都說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的人，更別說(shuō)自個(gè)兒彈了。我害怕極了，怕在同學(xué)們面前出丑。這時(shí)，她的手伸過(guò)來(lái)，耐心地教起了我怎樣彈鋼琴。我慢慢對(duì)我的冤家有了一絲好感。
最后，她跑回座位上，拿出了一串漂亮的、閃著金光的項(xiàng)鏈，戴在了我的脖子上，并說(shuō)：“那天我不小心弄壞了你的泰迪熊，真對(duì)不起，我本想再給你買(mǎi)一個(gè)的，可是那泰迪熊太貴了，所以只能做一個(gè)這個(gè)項(xiàng)鏈了，希望你能喜歡！你別往心里去�。 拔腋吲d的拉起她的手，遞給她一個(gè)小熊玩具：“我也有禮物要送給你，以為沒(méi)機(jī)會(huì)了，今天這個(gè)小家伙終于找到家啦！“
最后，我們又成了形影不離的好“冤家“。
這本書(shū)讓我讀懂了：朋友，是非常重要的，我們的生活中不能沒(méi)有朋友，不然就會(huì)不知道和朋友一起相處的日子的滋味。
“小冤家，你干嘛，像個(gè)傻瓜……“這首《小冤家》讓我想起了你——?jiǎng)①毁�，我永遠(yuǎn)的好“冤家“。
讀《同桌冤家》有感 篇3
《淘氣包馬小跳》這套書(shū)好好看哦！
這套書(shū)有20本呀，我已經(jīng)讀了16本了！
我這兩天讀《淘氣包馬小跳同桌冤家》，我最歡了。那里主角是路曼曼、馬小跳。路曼曼是班上的班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)，而馬小跳是學(xué)校有名的淘氣包。
路曼曼和馬小跳是同桌，老師給路曼曼一個(gè)小本子，讓她把馬小跳的不好表現(xiàn)壞毛病全部記下來(lái)。
路曼曼有兩只眼睛，一只用來(lái)自己用，一只用來(lái)盯住馬小跳犯錯(cuò)誤。哎呀，記了一大堆，把馬小跳給氣得亂跳。但馬小跳從不承認(rèn)自己有那么多的不足。比如，把泡泡糖吐到路曼曼身上這件事，他本來(lái)就不是故意的，但路曼曼和秦老師都不相信。于是，兩個(gè)冤家的戰(zhàn)爭(zhēng)就沒(méi)完沒(méi)了地一直進(jìn)行下去……
馬小跳與路曼曼是同桌，始終是小冤家，但我還是感到他們從沒(méi)有記過(guò)深仇，還應(yīng)該算是好朋友吧！
我們的同桌也會(huì)有小冤家的，但我們永遠(yuǎn)都會(huì)是好朋友的！
耶！《淘氣包馬小跳同桌冤家》真好看，你們可別忘了也要看哦！
讀《同桌冤家》有感 篇4
這個(gè)星期，我讀了一本書(shū)，叫《淘氣包馬小跳——同桌冤家》。《淘氣包馬小跳——同桌冤家》是一本既有趣又有教育意義的書(shū)，讀了以后，我受益匪淺。
這本書(shū)講的是：老師叫班里表現(xiàn)最好，學(xué)習(xí)最好的學(xué)生路曼曼去管班里最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳。原本是好朋友的他們因?yàn)槁仿疡R小跳的不良行為告訴老師后而反目成仇。發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的基本上都是馬小跳，他全副武裝，披掛上陣，向路曼曼進(jìn)攻。路曼曼便逮住機(jī)會(huì)向馬小跳反攻。他們你不讓我，我不讓你，就這樣，一場(chǎng)同桌之間的好戲便開(kāi)始了。
在我的班里，這部戲也演著。我的同桌是男生，本來(lái)在我們班里，男女之間的關(guān)系就很不融洽，再加上我們倆都是很愛(ài)較勁的人，誰(shuí)也不肯讓步，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較。我是班里的副班長(zhǎng)，有一次，我太無(wú)聊了，便用圓珠筆在課桌上畫(huà)畫(huà)，被同桌看見(jiàn)了。一下課，只見(jiàn)他從辦公室里得意洋洋的走出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你慘了。”聽(tīng)到這話，我有點(diǎn)不安。上課時(shí)，老師滿(mǎn)臉怒容，說(shuō)：“剛才有一位同學(xué)反映說(shuō)，有些班干部，破壞公物，在課桌上亂涂亂畫(huà)，注意點(diǎn)！”說(shuō)完，老師瞪了我一眼，就絕對(duì)是在說(shuō)我了。下課了，我火冒三丈的找到同桌，吼道：“郭恒臻，你干嘛打我小報(bào)告，你真卑鄙……”“喂喂喂，你講不講理呀！我是在幫你糾正錯(cuò)誤，‘狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心’。”我的話還沒(méi)說(shuō)完，他說(shuō)道�！昂撸铱茨憔褪莻�(gè)神經(jīng)�。 蔽覞q紅了臉，忍無(wú)可忍，吼道。同桌也吼道：“你腦子不好使吧，走著瞧！”
讀了這本書(shū)后，想起這件事，十分羞愧。我懂得了：退一步海闊天空，你敬我一尺，我敬你一丈。應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、友好互助。原本和和睦睦的團(tuán)體，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的小事斤斤計(jì)較，何必要把關(guān)系鬧僵呢？多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好吧。別人打小報(bào)告是不好，但給你提意見(jiàn)應(yīng)該接受呀！不能不接受，要不你永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。別人把你的不良行為告訴老師，可以當(dāng)做一種享受。想想，別人把你的不良行為告訴老師，說(shuō)明他在關(guān)心你；如果他不關(guān)心你，理都不理你。每個(gè)人都有自己的個(gè)性，在我們遇到矛盾時(shí)，要相互包容，相互體諒，要學(xué)會(huì)換位思考難道有誰(shuí)愿意去過(guò)爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵、水火不容的日子嗎？
我想對(duì)路曼曼說(shuō)：“曼曼，你助人為樂(lè)，這點(diǎn)我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。但你發(fā)現(xiàn)了馬小跳的缺點(diǎn)，可以先跟他心平氣和的談一談，向他提出意見(jiàn)。老師是叫你去看管他，可你也不能一點(diǎn)面子也不留給他呀，你想想，如果你是馬小跳，你心里好受嗎？”
我想對(duì)馬小跳說(shuō)：“小跳，曼曼這樣是不好，可我們不能換個(gè)角度來(lái)看嗎？她別人把你的不良行為告訴老師，可以當(dāng)做一種享受。
這本書(shū)不但啟發(fā)了我，還告訴了我一個(gè)道理，真是一本好書(shū)。
讀《同桌冤家》有感 篇5
今天，我讀完了楊紅櫻的著名童話《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。
這個(gè)故事講的是馬小跳班的班主任——秦老師為了治理一下淘氣包馬小跳，就派全班最最聽(tīng)話的路曼曼去管住馬小跳，便給了路曼曼一個(gè)小本子專(zhuān)門(mén)記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。由于秦老師看了路曼曼記錄的馬小跳不良表現(xiàn)，就老愛(ài)找馬小跳“麻煩”，因此本來(lái)對(duì)路曼曼有一點(diǎn)好感的馬小跳對(duì)路曼曼恨之入骨，同桌冤家的“戲”也就開(kāi)始了。引起戰(zhàn)爭(zhēng)的往往是馬小跳，而路曼曼卻會(huì)抓緊時(shí)間反擊，兩個(gè)人就這樣互不相讓?zhuān)焯斐硜?lái)吵去，馬小跳一次生氣的時(shí)候竟然把路曼曼的名字寫(xiě)在了飛鏢靶上！
其實(shí)，我和一些跟我坐過(guò)的同桌也偶爾也有這樣類(lèi)似于路曼曼與馬小跳的爭(zhēng)執(zhí)，下面的這件事就是最好的例子：一次考試，我做完了試卷，并且檢查完的時(shí)候，我的眼睛終于離開(kāi)了試卷，準(zhǔn)備放松放松的時(shí)候，突然看見(jiàn)同桌張晅愷的眼光正瞟向我的試卷，我只好把試卷傾斜了一下，張晅愷的眼光才到此收了回來(lái)。下課后，我找到張晅愷，問(wèn)：“你考試時(shí)為什么瞟我試卷？”“是嗎？有證據(jù)嗎？”張晅愷冷淡地說(shuō)�！澳悄銌�(wèn)一下坐在后面的呂蘊(yùn)�！蔽艺f(shuō)。我們找到了呂蘊(yùn)，呂蘊(yùn)說(shuō)：“雖然你說(shuō)的那個(gè)時(shí)候我也在瞟窗外，但我沒(méi)有注意你和張晅愷�！眳翁N(yùn)心平氣和地說(shuō)�！翱吹�?jīng)]有，人家說(shuō)沒(méi)看到！”張晅愷得意極了�！罢l(shuí)說(shuō)沒(méi)注意就是你沒(méi)有做這種卑鄙的事啦？！”我有點(diǎn)生氣�！拔艺f(shuō)沒(méi)有就是沒(méi)有！”張晅愷叫起來(lái)�！叭思艺f(shuō)沒(méi)注意�。。 蔽乙步衅饋�(lái)。我們倆就你一句我一句得吵了起來(lái)。
看完這本書(shū)后，我才真正知道了友誼的重要，別人不管說(shuō)什么都有自己的道理，要團(tuán)結(jié)一心，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的事情而吵架！
讀《同桌冤家》有感 篇6
前段時(shí)間，看了一本《淘氣包馬小跳--同桌冤家》。對(duì)于這本書(shū)，我的印象還是蠻深刻的，全書(shū)主要是圍繞馬小跳和他的同桌路曼曼來(lái)講述一個(gè)又一個(gè)精彩的小故事。
其中使我印象最深刻的一篇是《兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)》。數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題，而且還規(guī)定錯(cuò)一道要罰十道。剛開(kāi)始馬小跳接連幾天都會(huì)被罰題，而同桌路曼曼從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)一道題，再做題他就會(huì)趁路曼曼不注意的時(shí)候偷看她的答案，得到了一個(gè)滿(mǎn)分，沒(méi)錯(cuò)一題，還得到了老師的夸獎(jiǎng)！路曼曼知道馬小跳有偷看她的答案，等再做口算題的時(shí)候，她故意做錯(cuò)題，讓馬小跳抄，等馬小跳抄完之后，趁他不注意的時(shí)候再把錯(cuò)誤的答案改正過(guò)來(lái)。第二天馬小跳知道自己的口算題錯(cuò)了很多，路曼曼還是滿(mǎn)分，他都不相信，還質(zhì)疑過(guò)是不是老師批錯(cuò)啦，最后才發(fā)現(xiàn)是遭到路曼曼的算計(jì)。從此以后，馬小跳做口算題都很細(xì)心，還得了不少的滿(mǎn)分呢，但老師都不敢再表?yè)P(yáng)他。
還寫(xiě)到了學(xué)校組織同學(xué)到郊外野炊，馬小跳跟路曼曼組到了一個(gè)組，馬小跳自告奮勇的當(dāng)起了他們這個(gè)野炊小組的組長(zhǎng)，還獻(xiàn)上了一個(gè)與眾同的方案吃麻辣燒烤，在這次野炊中得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，他們這一組被評(píng)上了美食小組一等獎(jiǎng)，馬小跳也被評(píng)為最佳野炊小組長(zhǎng)。
由此我們可以看出作者楊紅櫻筆下的馬小跳不但是一個(gè)調(diào)皮的，喜歡耍一點(diǎn)小聰明的小男生，但他同時(shí)也是一個(gè)知錯(cuò)能改，有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)?shù)哪猩�。在學(xué)校里我們多多少少有一些這樣或者那樣的缺點(diǎn)，要是我們能夠勇于改正我們的這些缺點(diǎn)，這也就是我們的優(yōu)點(diǎn)。
讀《同桌冤家》有感 篇7
《同桌冤家》是一本很好笑的書(shū)，文中的主人公是阿呆， 因?yàn)樗鍪驴偸谴舸舻臉幼�，所以才叫他阿呆�?/p>
幾乎所有老師都很討厭阿呆，但歷史老師‘阿累’卻很喜歡阿呆。事情是這樣的；阿累上完課布置作業(yè)并說(shuō)；“誰(shuí)有不會(huì)的題目不要抄襲，請(qǐng)私下問(wèn)我�！边^(guò)了幾天，阿呆把不懂的地方撕下來(lái)問(wèn)他，阿累知道情況后，被這虛心請(qǐng)教的精神感動(dòng)了。并送給阿呆一本新書(shū)；還有一件事關(guān)于惜誠(chéng)：阿累上第一節(jié)時(shí)，發(fā)試卷測(cè)試一下同學(xué)們對(duì)歷史了解多少。惜誠(chéng)勇敢的站起來(lái)；“老師，你這樣隨隨便便考試會(huì)擾亂我們的學(xué)習(xí)心理�！卑⒗酆芨信d趣的說(shuō)；“你叫什么名字？”惜誠(chéng)毫不猶豫的喊出了阿呆得名。阿累聽(tīng)了說(shuō)；“阿呆這次考試我給你個(gè)甲，并勉你考試�！庇腥搜b著膽子問(wèn)為什么？老師說(shuō)；因?yàn)檫@正是現(xiàn)在的教育目的，像這樣的孩子并不多見(jiàn)，可貴��！
因此我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗茏屛铱鞓?lè)起來(lái)。雖然阿呆不愛(ài)學(xué)習(xí)，難吃好玩，但我們還要學(xué)習(xí)他，有不懂的地方虛心請(qǐng)教，還要學(xué)習(xí)阿累要看別人好的一面，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
讀《同桌冤家》有感 篇8
當(dāng)你不高興時(shí)，是不是希望有一個(gè)小伙伴給你講笑話？我也有一個(gè)會(huì)講笑話的小伙伴——同桌冤家。它是我最喜歡的一本書(shū)。當(dāng)我第一次打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就愛(ài)不釋手。
書(shū)中描寫(xiě)了惜城、咪咪、兔子、阿呆等人發(fā)生在校園里一系列生動(dòng)有趣幽默的事件。他們有著與眾不同的理想，如咪咪的理想職業(yè)是精神病院住戶(hù)。真是稀奇古怪，讀來(lái)暗暗發(fā)笑。這樣的幽默情節(jié)在書(shū)中還有很多，比如“我好奇地望過(guò)去，發(fā)現(xiàn)啊呆的英語(yǔ)書(shū)上有以下恐怖詞語(yǔ)——‘爸死（bus）、爺死（yes）、哥死（girls）、妹死（miss）、死光（school）。’”這些情節(jié)笑料百出。它還是減壓的好幫手呢！只要你捧起這本書(shū)看的時(shí)候，就會(huì)忘記煩惱，心情立刻輕松起來(lái)，仿佛回到了自己快樂(lè)的童年，讓我們懂得了童年是美好的，要珍惜我們同學(xué)之間的友情，以及多姿多彩的校園生活。
童年的友誼，是人世間最寶貴的，是終生難忘的，是讓你快樂(lè)無(wú)窮的友誼，是……從現(xiàn)在起讓我們一起珍惜它吧！
讀《同桌冤家》有感 篇9
在今年的三年級(jí)暑假，我讀了一本非常有趣的書(shū)，書(shū)名叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。里面有人物主人公馬小跳、路曼曼，馬小跳是一個(gè)聰明、可愛(ài)而頑皮的人，路曼曼是一個(gè)固執(zhí)、堅(jiān)強(qiáng)卻又有時(shí)軟弱的人。他們是一對(duì)天生的冤家。
不過(guò)，他們是怎樣成為冤家的呢？因?yàn)樗麄冊(cè)谟變簣@時(shí)發(fā)生了一件事：有一天，幼兒園老師帶著同學(xué)們出去春游，老師把同學(xué)們分成男、女兩隊(duì)，要求手牽手地走。告訴你們一個(gè)小秘密：那時(shí)的馬小跳喜歡著路曼曼呢！真巧！馬小跳的對(duì)面正好是路曼曼，這可把他樂(lè)壞了。他把她的小手握得很緊，卻被路曼曼無(wú)情地甩開(kāi)了，她去和丁文濤牽手。丁文濤是個(gè)能認(rèn)識(shí)很多漢字，還會(huì)做乘、除題且外表瀟灑的男生，大家都喜歡他，當(dāng)然，除了馬小跳。馬小跳此時(shí)已心灰意冷，他找老師打小報(bào)告，路曼曼說(shuō)是馬小跳故意捏痛她的手，小報(bào)告沒(méi)打成，反而被老師批評(píng)了一頓。馬小跳委屈極了，他想解釋說(shuō)他沒(méi)有捏，可是路曼曼是好學(xué)生，他是淘氣包�？v然有一百?gòu)堊�，老師也只�?huì)相信路曼曼。就這樣，他們成了冤家。
他們成了冤家以后的故事更加生動(dòng)有趣，就在這有趣的故事中，我感覺(jué)到馬小跳的童年有困惑、有郁悶、有壓力……但他以幽默風(fēng)趣的性格來(lái)消解，這點(diǎn)讓我很佩服。
我向大家誠(chéng)摯地推薦這系列的書(shū)—《淘氣包馬小跳》。
讀《同桌冤家》有感 篇10
開(kāi)學(xué)了，座位要重新調(diào)整，真期待，這學(xué)期我的同桌會(huì)是誰(shuí)呢？
老師排來(lái)排去，最后走廊上只剩下我們兩個(gè)同學(xué)了，“就你們兩個(gè)坐一桌吧�！崩蠋熤钢覀冋f(shuō)。頓時(shí)晴天霹靂，憑什么讓我和全班最會(huì)搗蛋的男生坐一起，上學(xué)期他就常常欺負(fù)我，他可是我的死對(duì)頭啊！
果然，在他旁邊沒(méi)坐一上午，他就對(duì)我橫挑鼻子豎挑眼眼的，一會(huì)兒說(shuō)我的手超過(guò)他的桌子啦，一會(huì)兒把我的橡皮藏起來(lái)，我是盡量忍讓著些，真是受夠了。這可真像《同桌冤家對(duì)對(duì)碰》書(shū)上說(shuō)的那樣，看來(lái)“同桌是冤家”這句話是真的。不過(guò)書(shū)中的主人公最終和同桌重歸與好了，我想我們倆可是要斗到底了。
沒(méi)想到，搗蛋鬼也有轉(zhuǎn)性的時(shí)候。我做完作業(yè)一站起，“呲”地一聲，糟了，褲子被凳子上的釘子頭撕開(kāi)了一道口子�？粗沦I(mǎi)的褲子，我趴在桌子上就哭了。這時(shí)同桌還沖我吼：“起來(lái)！起來(lái)！”我正一肚子委屈呢，站起來(lái)就想罵人。沒(méi)想到他把他的凳子往我這兒一移：“我跟你換一張吧。”聽(tīng)了這話我差點(diǎn)兒石化，今天這是怎么了，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。只見(jiàn)他拉過(guò)我的凳子，又從書(shū)包里拿出乒乓板，“乒乒乓乓”一敲，就一屁股做下了，還沖我做鬼臉呢。
看來(lái)還有一句話“冤家宜解不宜結(jié)”也是真的。
讀《同桌冤家》有感 篇11
同桌，是天生的冤家，“三八線”的斗爭(zhēng)，“傳字條”的風(fēng)波，整盅的專(zhuān)家，伶牙利齒的高手……
而這本書(shū)中集結(jié)的是來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)之間的爆笑糗事，比如說(shuō)這本書(shū)中的《同桌是廢話大王》，里面把主人公聶俐蕓與王自限描寫(xiě)得栩栩如生，如同現(xiàn)實(shí)生活中我們與同桌發(fā)生的趣事，作者還把調(diào)皮大王——王自限的`優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)了。
想起往日與同桌發(fā)生的趣事，讓我覺(jué)得真是又好笑又好玩。
我本是在周五值日的，然后又被調(diào)到了周三。一到周三，我便欲哭無(wú)淚，因?yàn)槲夷钦{(diào)皮搗蛋出了名的同桌就在這天打掃衛(wèi)生。每次一放學(xué)，除了打掃教室衛(wèi)生的，就我一個(gè)閑人在教室。我同桌只要打掃2組就可以了，可他偏偏非要我使出絕世武功—彈指神功�！澳阋沁�不掃地，那就不客氣了，這書(shū)包估計(jì)不想要了吧，不要就扔了，我?guī)湍�。”這是我不知第多少次說(shuō)了這句話�！昂每蓱z啊，”“好了，大姐，我怕了你了，我掃，我掃�！蔽业哪菗v蛋鬼同桌正可憐地手舉掃把，蹲在地上不敢動(dòng)，當(dāng)我正準(zhǔn)備用手中的掃把敲敲他的頭，突然班主任老師正站在門(mén)口叫我，嚇得差點(diǎn)連魂都丟了，我一直在禱祈老師沒(méi)看到那件事�！鞍浲臃穑浲臃稹�
同桌好比雙寶劍，在困難時(shí)幫助你，可也讓你丟盡了臉面，但是，請(qǐng)記住，友誼是最美好的，最清純的，它也將會(huì)記錄在你童年的記憶的最深處。
讀《同桌冤家》有感 篇12
有一天，我和往常一樣到對(duì)面書(shū)店去淘書(shū)。淘到一本名為《同桌冤家》，回到家后我立刻認(rèn)真地讀了起來(lái)，小說(shuō)里的人物被寫(xiě)的栩栩如生，他們之間的故事就像是發(fā)生在我們身邊一樣，真實(shí)的記錄了我們學(xué)生的日常生活�？赐旰笪易尠职謳臀屹I(mǎi)了第二本《同桌冤家》。第二本看完后我又求爸爸幫我買(mǎi)，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，又去把另外兩本也買(mǎi)了回來(lái)。
這套書(shū)是由一個(gè)個(gè)故事拼起來(lái)的，每個(gè)故事內(nèi)容都不一樣；四本書(shū)每本分別以一個(gè)主人公的身份寫(xiě)的。書(shū)中有兩對(duì)同桌、四個(gè)冤家：愛(ài)惡作劇的惜城、“早熟的冬瓜”阿呆、聰明美麗的啊咪、“書(shū)呆子”兔子。他們?cè)谝黄鹩袣g樂(lè)、有悲傷、有惡搞、也有無(wú)奈，可他們的友情卻從未瓦解過(guò)。他們四人讓枯燥的校園生活變得有滋有味；如班上要選“班花”，被選為“班花”的兔子去了才知道原來(lái)是要搬花；惜城、阿呆、啊咪和兔子一起去當(dāng)小老師，結(jié)果他們的學(xué)生給他們點(diǎn)了一首歌“你不會(huì)有好結(jié)果”……
這是一本令人啼笑皆非的兒童書(shū)，里面的字字句句都讓人想笑。每次讀這本書(shū)，我都會(huì)開(kāi)懷大笑，大笑過(guò)后又有所感悟。首先它教會(huì)我們要輕松地面對(duì)挫折、快樂(lè)地對(duì)待生活。主人公都有自己的方式去忘記煩惱、尋找快樂(lè)并開(kāi)心地生活。其次它告訴我們校園里的同學(xué)相處之道，告訴我們要珍惜友情。如每當(dāng)兔子零花錢(qián)被扣完后悶悶不樂(lè)時(shí)，惜城便想方設(shè)法逗兔子開(kāi)心。
這套書(shū)讓我們做生活中的有心人，從苦中作樂(lè)，珍惜美好的學(xué)習(xí)生涯。讓我們快樂(lè)地過(guò)著校園生活，愉快地和同學(xué)相處，記住校園的三元素是“學(xué)、玩、樂(lè)”！
讀《同桌冤家》有感 篇13
最近，我向同學(xué)借了一本《同桌冤家》看，這本書(shū)簡(jiǎn)直讓我翻開(kāi)就合不上了。
馬小跳與路曼曼是《同桌冤家》這個(gè)故事里的主人翁。老師叫班上最聽(tīng)話的路曼曼來(lái)管班上最調(diào)皮的馬小跳，并把馬小跳的不良習(xí)慣記下來(lái)。就這樣，一部精彩的《同桌冤家》拉開(kāi)了序幕。他們常常為芝麻大點(diǎn)的事而你爭(zhēng)我斗、水火不容，好戲也就上演了！
在我們的校園生活中，成為“同桌冤家”這種事是再平常不過(guò)了。就像我和同桌也經(jīng)常為一點(diǎn)小事而你不讓我、我不讓你，斗得臉紅耳赤。記得有一次，同桌沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意用了我的橡皮，我得理不饒人張口就說(shuō)：“喂，你拿我的橡皮干什么？”“拿你的橡皮檫唄，還能干什么呀！”他覺(jué)得是理所當(dāng)然的�！鞍ィ∧隳梦业南鹌ぶ笆遣皇峭苏f(shuō)什么？”我還是窮追猛打�！罢f(shuō)什么，說(shuō)什么？不知道！”。我氣得臉都青了，二話不說(shuō)，拿起他的書(shū)就扔，“啪”的一下摔在了地上，最后我們?cè)匠吃絻�。上課了，我們嘴上不吵，腳下卻在打，有時(shí)桌子“哐”地響了一下，我們立即裝出認(rèn)真聽(tīng)課的樣子……就為了這芝麻大的小事，我們進(jìn)行了一場(chǎng)大戰(zhàn)。在班上，類(lèi)似這樣的事還真不少呢！
讀了《同桌冤家》這本書(shū)之后，我覺(jué)得這樣吵來(lái)吵去很沒(méi)意思，不僅浪費(fèi)時(shí)間，最重要的是還破壞了同學(xué)之間的友誼。老師不是經(jīng)常跟我們說(shuō)：退一步海闊天空嗎？你敬我一尺我敬你一丈，何必你爭(zhēng)我斗、水火不容呢？比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。讓我們敞開(kāi)胸懷，讓校園里的“同桌冤家”不再出現(xiàn)吧！
讀《同桌冤家》有感 篇14
今天下午我看完了《同桌冤家》這里面主要人物有：馬小跳，唐飛，張達(dá)，毛超，路曼曼，夏林果，秦老師，這里面主要講了：馬小跳上幼兒園的時(shí)候喜歡路曼曼，等他上小學(xué)的時(shí)候他就不喜歡路曼曼了。
有一天中隊(duì)委開(kāi)會(huì)說(shuō)：馬小跳太調(diào)皮了怎么樣才可以把他搞得不調(diào)皮？夏林果說(shuō)：馬小跳喜歡做官，馬小跳已做官他就會(huì)乖一點(diǎn)。接著他們就讓馬小跳當(dāng)紀(jì)律委員，有一天所有老師過(guò)來(lái)告馬小跳，他們班的秦老師說(shuō)馬小跳：不管好自己就去管別人又說(shuō)：馬小跳不能再當(dāng)紀(jì)律委員，因?yàn)轳R小跳現(xiàn)在搞得所有課都不能把課好好的進(jìn)行完。我覺(jué)得馬小跳很調(diào)皮又淘氣，我喜歡張達(dá)因?yàn)樗w育很好，就是他說(shuō)話太結(jié)巴了。
讀《同桌冤家》有感 篇15
暑假里，我再次看了伍美珍寫(xiě)的《同桌冤家》系列里的親愛(ài)的實(shí)習(xí)老師部分，覺(jué)得很好看。
故事的主人分別是二對(duì)同桌，免子阿呆、惜城和咪咪，幾乎每天都有很有趣的故事。
有一天，實(shí)習(xí)老師王sir來(lái)上課，你看惜城又趴在桌上睡覺(jué)了，老師叫惜城回答問(wèn)題，惜城竟然說(shuō)：“我困了，要睡覺(jué)�！崩蠋熞簿尤徽f(shuō)“Good ！答對(duì)了！”看到這里，我一臉疑惑：老師怎么這樣回答呢？這什么不批評(píng)他？還說(shuō)答對(duì)了！太笨了吧！
有一次，數(shù)學(xué)老師病假，代課老師來(lái)上課，他叫惜城回答問(wèn)題。惜城說(shuō)：“惜城不在家。”“你叫什么名字？”“我叫阿呆”惜城自信地說(shuō)。這里逗得我哈哈大笑。下次我要做一個(gè)不說(shuō)謊的好孩子。
還有一次，阿呆上了好玩的占星網(wǎng)，網(wǎng)上說(shuō)：“如果你不宜出門(mén)，就會(huì)遇到一連串倒霉的事情�！痹缟希_(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校，走了一會(huì)就下雨，拿了傘后，到了學(xué)校，阿果發(fā)現(xiàn)自己的傘不見(jiàn)了。上地理課時(shí)，老師叫阿呆去拿地球儀，過(guò)了一會(huì)兒，阿呆回來(lái)了，一看是壞的，阿呆說(shuō)：“不是我弄壞的”全班頓時(shí)沸騰起來(lái)。上英語(yǔ)時(shí)時(shí)，老師放了一首歌，名叫《相思黃思帶》，可他一遍也聽(tīng)不懂，老師叫阿呆說(shuō)感想，他說(shuō)得很差，今天可真倒霉。
真是一本好看的校園小說(shuō)呀！
讀《同桌冤家》有感 篇16
快樂(lè)的暑假中，我讀了《同桌冤家》5遍，每遍都有不同的理解和感受。第一次我覺(jué)得馬小跳和路曼曼這對(duì)冤家的性子都好倔強(qiáng)，第二次我覺(jué)得馬小跳好可憐，天天要被路曼曼管，路曼曼有一點(diǎn)可惡，不過(guò)是秦老師派來(lái)的。第三次我更加討厭路曼曼同情馬小跳了，第四次我看后想：這對(duì)冤家的關(guān)系會(huì)不會(huì)有好轉(zhuǎn)呢？第五次我又想，他們每件事都退讓一步的話，關(guān)系就不會(huì)像現(xiàn)在這么僵了。
路曼曼有個(gè)絕招，那就是有一本小本子，上面紀(jì)錄著馬小跳每一次的不良表現(xiàn)，每天下午交給秦老師，因此，馬小跳還是有點(diǎn)兒怕路曼曼的。但是小男孩的天性又不服管教，所以和路曼曼沖突不斷。
其實(shí)在生活中，在學(xué)校里同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，不要老是拿自己的權(quán)力去約束別人，拿著雞毛當(dāng)令箭。生活中經(jīng)常有像路曼曼一樣的學(xué)生，她們也要好好想想自己哪一天被別人那樣管會(huì)怎樣，心里會(huì)好受嗎？
我覺(jué)得路曼曼這樣的女生也許并不能正確處理好同學(xué)關(guān)系。這樣的女生是不受同學(xué)們歡迎的。
讀《同桌冤家》有感 篇17
在暑假期間，我獨(dú)自一人來(lái)到了商場(chǎng)，我來(lái)到了賣(mài)書(shū)的書(shū)柜，經(jīng)過(guò)刻苦的尋找，我終于看到了一本奇特的書(shū)。這本書(shū)的封面有一幅涂滿(mǎn)顏色的畫(huà)，還有幾幅黑白色的畫(huà)，這真是一本奇特的書(shū)�。》饷娴闹饕伾亲仙�，我小心翼翼地拿起，害怕這本《同桌冤家》被弄臟、弄爛。我走到收銀臺(tái)，付完錢(qián)后就匆匆離開(kāi)商場(chǎng)。
回到家，我迫不及待地翻開(kāi)它。這本書(shū)是講兩個(gè)同桌和一位嚴(yán)厲的老師的故事，老師讓其中一位女生記錄同桌的壞事，每天放學(xué)后向他報(bào)告。第二天，老師狠狠地批評(píng)了那位女生。
我捧著這本書(shū)，靜靜地欣賞它，還不時(shí)發(fā)出“嘻、嘻”的笑聲，因?yàn)檫@本書(shū)實(shí)在是太有趣了。父母喊我吃飯我經(jīng)常聽(tīng)不到，繼續(xù)欣賞著。時(shí)間久了，我把它重置書(shū)柜，然后去吃飯。
這本書(shū)實(shí)在是太美妙了，令我完全陶醉其中，無(wú)法自拔。我仿佛身臨這奇妙的空間。我感到非�？鞓�(lè)、興奮，想一口氣把它讀完�？蓵r(shí)間總是有限的，這不禁讓人遺憾。整天享受書(shū)中的美分每秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真希望時(shí)間能停留在這，可現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷�；剡^(guò)神來(lái)已經(jīng)很晚了，滿(mǎn)腦都是書(shū)中的故事……我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
讀《同桌冤家》有感 篇18
讀了《同桌冤家》我認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性同的人物，有活潑可愛(ài)的兔子，有頑皮搗蛋的惜城，因?yàn)槲蚁矚g他那種愛(ài)做惡作劇的性格和愛(ài)玩一些可笑的東西，有一次惜城閑著沒(méi)事干，拿椅子當(dāng)蹺蹺板玩，結(jié)果攪了個(gè)底朝天，這些搞笑的人物真是讓我哭笑不得啊！《同桌冤家》這本書(shū)，主要講了乖乖女羅潔和壞壞男生惜城似乎就是一對(duì)冤家，他們笨笨，他們鬧鬧，他們冒失，他們驕傲，他們時(shí)時(shí)心血來(lái)潮地異想天開(kāi)，容易垂頭喪氣……羅潔和惜城的同學(xué)們個(gè)個(gè)清澈見(jiàn)底、超級(jí)樂(lè)觀，呈現(xiàn)出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)，聽(tīng)了這些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他們之間的一些事，那你就看一看吧！
《同桌冤家》這本書(shū)，講的這一對(duì)冤家和我們現(xiàn)實(shí)生活中許多同桌一樣，往往為了一點(diǎn)小事，就能吵吵鬧鬧，可沒(méi)過(guò)多久又能和好如初，都好像是一對(duì)同桌冤家。以后，我要學(xué)會(huì)寬容，不要小心眼，學(xué)會(huì)理解別人，不能亂發(fā)脾氣，要和同桌搞好關(guān)系，不能做一對(duì)同桌冤家，要做一對(duì)互相幫助的好同桌。
讀《同桌冤家》有感 篇19
暑假里，我讀了一本名叫《同桌冤家》的校園小說(shuō)，這本書(shū)的作者是我最喜歡的伍美珍姐姐，書(shū)里內(nèi)容幽默，風(fēng)趣，看后能幫助我減壓。
書(shū)中的主人公惜城是個(gè)“無(wú)恥亂句型”的學(xué)生，他很幽默，搞笑，但他的嫉妒心很強(qiáng)。有一次惜城在聽(tīng)收音機(jī)，當(dāng)他聽(tīng)到“如果膚色粉紅，臉上的絨毛細(xì)膩柔軟，那么說(shuō)明非常健康”時(shí)。惜城忍不住照了照自己，心想：鏡子里的這個(gè)人雖然很胖，但卻很健康哦!誰(shuí)知收音機(jī)里又傳出了一句話：“好，各位聽(tīng)眾朋友，這次我們的《養(yǎng)豬專(zhuān)業(yè)知識(shí)》，就講到這里�！毕С倾蹲×�。讀到這里，我忍不住哈哈大笑
惜城的嫉妒班里新來(lái)的學(xué)生張翠花，他總認(rèn)為是張翠花搶了自己的風(fēng)頭，所以老在心里說(shuō)他的壞話�？吹竭@兒，我也想起發(fā)生在自己身上的一件事，我們班上學(xué)期新來(lái)了一個(gè)同學(xué)，他的成績(jī)和我差不多，也是班里的好學(xué)生。由于我們的不熟悉，剛開(kāi)始我倆老是對(duì)著干，互不相讓?zhuān)伦约撼粤颂潯：髞?lái)時(shí)間長(zhǎng)了，彼此熟悉了，好多誤會(huì)都消除了，在學(xué)習(xí)上我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，課后去卻是好哥們，好朋友。
讀完了這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)做人的道理：我們不能太嫉妒別人，同學(xué)之間應(yīng)該友好地相處，要團(tuán)結(jié)。發(fā)生了誤會(huì)要及時(shí)溝通，消除誤會(huì)，而不是背地里說(shuō)壞話。它還告訴我：人人要學(xué)會(huì)幽默，在幽默中體會(huì)生活里無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀《同桌冤家》有感 篇20
《同桌冤家》是很搞笑的一本書(shū)，他們之間的故事就像是發(fā)生在我們身邊一樣。
套書(shū)是由很多個(gè)小故事拼接起來(lái)的，每個(gè)故事內(nèi)容都不一樣;四本書(shū)每本分別以一個(gè)主人公的身份寫(xiě)的。書(shū)中有兩對(duì)同桌、四個(gè)冤家：愛(ài)搞惡作劇的惜城、“早熟的冬瓜”——阿呆、聰明美麗的咪咪、“書(shū)呆子”——兔子。他們?cè)谝黄鹩袣g樂(lè)、有悲傷、有無(wú)奈、也有生氣�？墒撬麄兗儩嵉挠亚閺奈醋冞^(guò)。他們四人讓枯燥的校園生活變得有滋有味。
有一次惜城上課睡覺(jué)，班頭一邊講課，一邊用眼光去瞄惜城，老師終于忍不住了，把惜城搖醒了，惜城最喜歡笑別人，這次也成了別人的笑料。老師要惜城寫(xiě)一篇有關(guān)同學(xué)們上課打瞌睡的調(diào)查報(bào)告!老師剛說(shuō)出口，全班嘩然。惜城寫(xiě)了兩個(gè)版本，一個(gè)是搞笑版，一個(gè)是一本正經(jīng)版專(zhuān)門(mén)交給老師的!
里面的字字句句都讓人想笑。每次想這本書(shū)，我都會(huì)開(kāi)懷大笑，大笑過(guò)后又有所感悟。要學(xué)會(huì)寬容，不能亂發(fā)脾氣，和同桌搞好關(guān)系，不能做一對(duì)同桌冤家，要做一對(duì)互相幫助的好同桌。
這套書(shū)讓我們做生活中的有心人，從苦中作樂(lè)，珍惜美好的學(xué)習(xí)生涯。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!
讀《同桌冤家》有感 篇21
伍美珍不僅是個(gè)大作家，還是名副其實(shí)的“陽(yáng)光姐姐”。她把每一本好書(shū)送給我們，就像太陽(yáng)把每一線陽(yáng)光照向我們一樣。伍美珍―陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的書(shū)實(shí)在是太好看了，這不，今年暑假里我又看了一本，書(shū)名叫《同桌冤家(親愛(ài)的實(shí)習(xí)老師)》。
這本書(shū)里講的是兩對(duì)既是冤家，又是同桌的故事。兩對(duì)分別是惜城VS兔子，以及阿呆VS咪咪。他們真是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，不是冤家不聚頭啊!這本書(shū)中的兩對(duì)同桌，四個(gè)冤家笑料層出不窮，好戲天天有。
其實(shí)這本書(shū)中還是阿呆最倒霉了，因?yàn)樗耐瑢W(xué)們常說(shuō)他是個(gè)呆呆的胖子，像個(gè)大冬瓜，連阿呆媽媽都說(shuō)他很笨，所以你們說(shuō)他慘不慘。有一天阿呆寫(xiě)了一篇作文，名叫《我的家》，被老師批了個(gè)重做，阿呆把作文拿回家給媽媽看，媽媽看了后說(shuō)：“你亂用成語(yǔ)，這篇作文做得一塌糊涂�！卑⒋舴瘩g說(shuō)：“媽媽?zhuān)@些都是你平時(shí)讓我寫(xiě)練習(xí)本上的好成語(yǔ)呀!”“哎!”媽媽說(shuō)：“我讓你用的好成語(yǔ)，是用在合適的地方的，而不是隨便亂搬的。”就因?yàn)榘⒋舨粫?huì)寫(xiě)作文，連簡(jiǎn)單的檢討書(shū)和請(qǐng)假條都不會(huì)寫(xiě)，同學(xué)們都笑話他。坦白說(shuō)：我也覺(jué)得阿呆真的有點(diǎn)笨，我們可不能學(xué)他哦。
雖然說(shuō)他們是冤家，但實(shí)際上他們幾個(gè)又是最好的朋友。因?yàn)閺乃麄兊谋憩F(xiàn)上可以看出，他們往往是一方有難，三方支援。在他們四人中，只要一人遇到困難，其他人都會(huì)拔刀相助的。冤家對(duì)頭能成為好朋友，實(shí)在是太感人了，這一點(diǎn)是值得我們向他們學(xué)習(xí)的。
在這里還有一個(gè)小秘密忘了告訴大家：實(shí)習(xí)老師有個(gè)外號(hào)，想知道是什么嗎?那就趕快去書(shū)中尋找吧。
讀《同桌冤家》有感 篇22
《同桌冤家》是一本既搞笑又減壓的書(shū)，它出自著名作家伍美珍的筆下。這本書(shū)講述了兩對(duì)同桌之間的冤仇故事，很受小學(xué)生的歡迎，我也是她的粉絲之一哦!
這本書(shū)的主要人物是惜城。惜城的爸媽認(rèn)為惜城太瘦了，就給他喝了營(yíng)養(yǎng)口服液，讓他開(kāi)胃。沒(méi)想到，報(bào)紙上說(shuō)這種口服液里加了激素，才讓人胃口大開(kāi)，但是只要停用并減肥就能解除副作用。于是，他當(dāng)晚的夜宵泡湯了。早上吃了“減肥早餐”，老爸還告訴他：“你昨晚說(shuō)了夢(mèng)話，我要吃紅燒肉，我要吃紅燒排骨。”下課時(shí)，他的同桌兔子還告訴他：“你上課時(shí)睡覺(jué)磨牙，還一邊說(shuō),我已經(jīng)五百年沒(méi)吃人肉了�！�
書(shū)中類(lèi)似這樣搞笑的事情數(shù)不勝數(shù)，看后我笑得前仰后合。溫馨提醒各位讀者：不要只顧著開(kāi)心大笑哦，故事里面也有豐富的道理!
家長(zhǎng)們，如果您的孩子太瘦或太胖，請(qǐng)不要隨便給他們買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)口服液或減肥藥。因?yàn)檫@種方法不但起不了作用，而且還會(huì)影響身體健康!父母應(yīng)該根據(jù)孩子的身體狀況，在飲食上均衡營(yíng)養(yǎng)搭配，讓飯菜做得既營(yíng)養(yǎng)有健康。還要讓孩子堅(jiān)持鍛煉身體，幫助父母做力所能及的家務(wù)，周末時(shí)可以到養(yǎng)老院、福利院等地方做義工!這樣，不但讓孩子身體棒棒、身材勻稱(chēng)，還能豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力!各位家長(zhǎng)，何樂(lè)而不為呢?
你想了解更多關(guān)于《同桌冤家》的故事嗎?你想讓自己在學(xué)習(xí)之余，開(kāi)心一笑嗎?你想讓自己的課余生活更加豐富多彩嗎?請(qǐng)同學(xué)們自己走進(jìn)《同桌冤家》這本書(shū)吧!
讀《同桌冤家》有感 篇23
記得在上個(gè)學(xué)期期末，新華書(shū)店要來(lái)我們學(xué)校購(gòu)書(shū)，看完購(gòu)書(shū)表后我就買(mǎi)了四本第二季的《同桌冤家》。買(mǎi)好以后，只要是下課鈴聲一響，我就拿起《同桌冤家》，靜靜地坐在座位上，津津有味的看了起來(lái)。三個(gè)星期都不到我就把四本《同桌冤家》全看完了。因?yàn)檫@本書(shū)實(shí)在是太好看了。
《同桌冤家》是一本特別好笑的書(shū)，有時(shí)候我心情很差不開(kāi)心的時(shí)候總是會(huì)看看這本書(shū)，因?yàn)樗偸亲屛议_(kāi)懷大笑!
《同桌冤家》一共有四個(gè)大主角，分別是聰明的惜城、死讀書(shū)的兔子、拔刀相助的咪咪和傻傻的阿呆。在書(shū)里他們是兩隊(duì)同桌，兩隊(duì)冤家，笑料層出不窮，天天上演好戲。我最喜歡的是惜城手記《我是搞暈大使》其中，我最喜歡看的是增肥記減肥記，主要寫(xiě)了惜城的媽媽給惜城買(mǎi)了增肥口服液，自從喝了口服液以后，惜城變的很會(huì)吃，吃的越來(lái)越胖，越來(lái)越胖……但是有一次惜城的媽媽聽(tīng)到了一則新聞，原來(lái)減肥口服液是有害的，里面是摻有激素的。然后讓惜城減肥的故事。
其實(shí)，我認(rèn)為在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)好朋友。也許在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，和朋友、同桌的一些小打小鬧，有時(shí)候會(huì)很充實(shí)，而假如失去了這些小打小鬧，那么學(xué)習(xí)可能變的乏味，變的無(wú)趣，就像我和我的同桌，劉天陽(yáng)，他經(jīng)常會(huì)打我，會(huì)跟我吵架，會(huì)跟我開(kāi)玩笑。有一次他跟我說(shuō)老師找我去辦公室，開(kāi)始我還不相信，后來(lái)連續(xù)幾個(gè)同學(xué)都叫我去，還說(shuō)難道要老師請(qǐng)你你才去嗎?好像有點(diǎn)道理，我就去了，道了辦公室我急忙說(shuō)老師你找我，老師笑了笑說(shuō)沒(méi)有啊，害得我尷尬的走出了辦公室。其實(shí)我覺(jué)得和劉天陽(yáng)坐在一起，會(huì)變得很好笑、很好玩。
讀《同桌冤家》有感 篇24
最近，我讀了一本名叫《同桌冤家》的書(shū)，這本書(shū)十分好笑，也有一點(diǎn)惡心，我讀完以后有很多感受。
這本書(shū)講的是，惜誠(chéng)、兔子、阿呆、咪咪四人遇到一些驚險(xiǎn)恐怖的故事，其中有一段講的是惜誠(chéng)住進(jìn)別墅 。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女鬼和一個(gè)男人殺鵝的場(chǎng)景被嚇得尿褲子。最后 惜誠(chéng)發(fā)現(xiàn)那一男一女只是兩個(gè)魔術(shù)師。我覺(jué)得惜誠(chéng)太膽小了，只不過(guò)看到這種場(chǎng)景就被嚇得尿褲子， 這本書(shū)還教會(huì)了我一些小魔術(shù)，比如：古老的魔術(shù)——杯子和球，魔法師的比首和鴿子、帽子里的兔子等等。還有一些毒蘑菇長(zhǎng)什么樣子，最恐怖的蘑菇有哪些，秋天的時(shí)候，葉子為什么會(huì)掉落下來(lái)，沒(méi)成熟的果子不能摘，植物是有什么組成的，葉綠素是什么。等等好多這樣的知識(shí)。
讀一本書(shū)都可以得到這么多知識(shí)，那讀好多書(shū)就可以得到更多知識(shí)，那讓我們讀更多的書(shū)得到更多的知識(shí)吧!
讀《同桌冤家》有感 篇25
《同桌冤家》這本來(lái)自校園成長(zhǎng)一線的新鮮寫(xiě)作、快樂(lè)寫(xiě)作，是最自由、最個(gè)性的真情表白，原汁原味傳達(dá)成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，觸摸最率真熱烈的少年心靈。書(shū)中文筆流暢，文字淺顯易懂，很適合兒童閱讀。其中小人物內(nèi)心解讀更是精辟深刻，課間課外發(fā)生的一則則小事情，將小人物們各自性格特點(diǎn)充分顯現(xiàn)。
讀了《同桌冤家》這本書(shū)，使我們從中領(lǐng)悟許多做人的道理：做人要講誠(chéng)信，這樣就可以取得別人對(duì)你的信任，使關(guān)系更好，正如播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任;還有做人要抱有一顆寬容的心，不抱怨，不要為了一些小事情就去和別人吵架。因?yàn)檫@樣別人就不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怨恨，就象忍一忍，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空這樣不很好嗎?
友誼是很難忘記的，在我們的一生中，在幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，經(jīng)歷了很多個(gè)同桌，有喜有怒，友誼就一天一天的建立起來(lái)了，看看書(shū)中的許多文字，我們不禁回想起那過(guò)去和同桌的生活……
好好珍惜我們身邊許許多多的友誼吧!它會(huì)讓我們充滿(mǎn)歡樂(lè)!
讀《同桌冤家》有感 篇26
我讀了這本《同桌冤家之咪咪手記》，認(rèn)識(shí)了書(shū)中許多個(gè)性很鮮明的人，有讀死書(shū)的兔子，有調(diào)皮搗蛋的惜城，還有一個(gè)長(zhǎng)的像早熟的冬瓜的阿呆，還有一個(gè)自己同桌有難會(huì)拔刀相助的咪咪。等這些人物......這本書(shū)里有兩對(duì)同桌，四個(gè)冤家現(xiàn)在他們的冤家大戰(zhàn)開(kāi)始了，它們的大戰(zhàn)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
這本書(shū)和吸引人幽默的句子令人捧腹大笑，在書(shū)中還發(fā)生了許多有趣的故事例如：阿呆上英語(yǔ)課，阿呆遲到的理由，仁慈的阿呆，阿呆買(mǎi)書(shū)不要錢(qián)，阿累老師的眼光，無(wú)聊的社會(huì)課，等.....阿呆在上每一節(jié)課的時(shí)候都傻里傻氣的，還有樂(lè)于助人的咪咪他們這是第一對(duì)同桌雖說(shuō)是同桌，們還是一個(gè)冤家；不止他們一對(duì)同桌，兩個(gè)冤家還有一對(duì)是：讀死書(shū)的書(shū)呆子咪咪和全校最聰明最調(diào)皮搗蛋的惜城他們是第二對(duì)同桌和第二個(gè)冤家。他們一共加起來(lái)是兩對(duì)同桌，四個(gè)冤家。
讀《同桌冤家》有感 篇27
《同桌冤家》主要有四個(gè)人物，分別是路曼曼、馬小跳、唐飛、夏林果，路曼曼是中隊(duì)長(zhǎng)有點(diǎn)很多，是管馬小跳的，馬小跳很淘氣，調(diào)皮，唐飛長(zhǎng)得胖，他喜歡吃喝，夏林果是大隊(duì)長(zhǎng)，很會(huì)跳舞。
馬小跳有時(shí)候很羨慕唐飛，因?yàn)樗耐朗侨嚅L(zhǎng)得最漂亮的女生“夏林果”，馬小跳問(wèn)：“你為什么不和夏林果吵架呢？”“因?yàn)橄牧止还芪遥 碧骑w說(shuō)，于是馬小跳讓老師給他換座位，老師說(shuō)不行！過(guò)了一會(huì)兒，馬小跳想引起夏林果的注意。
上課時(shí)，馬小跳故意把夏林果的橡皮抖在地上，看他有什么反應(yīng)，夏林果什么反應(yīng)也沒(méi)有，只是唐飛說(shuō)：“你的橡皮掉了！”馬小跳失敗了，馬小跳把椅子往后退，夏林果把桌子往后拉，又失敗了，忽然路曼曼和唐飛說(shuō)：“你欺負(fù)女同學(xué)！”夏林果聽(tīng)了以后，就哭了起來(lái)！
我覺(jué)得馬小跳不該欺負(fù)女同學(xué)，要保護(hù)女同學(xué)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講。
讀《同桌冤家》有感 篇28
暑假里，我看了許多書(shū)，如《笑貓日記》《父與子》《三毛》……其中《同桌冤家》最讓我印象深刻。
《同桌冤家》是被稱(chēng)為“陽(yáng)光姐姐”的伍美珍寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公阿呆穿越到另一個(gè)世界去的故事。
讓我最深刻的事情是阿呆勇敢地救下了毛毛，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)帶翅膀的蟲(chóng)子，其實(shí)是圣甲蟲(chóng)。毛毛高興地說(shuō)：“埃及人雕刻圣甲蟲(chóng)的時(shí)候就喜歡給它一對(duì)翅膀�！钡⒋粲昧Π戳艘幌拢莻�(gè)浮雕竟然扭動(dòng)了！接下來(lái)，一陣天旋地轉(zhuǎn)，阿呆竟然來(lái)到了另一個(gè)世界。而且毛毛竟然變成了皮皮……
我覺(jué)得這太神奇啦，讀到這里，我就手托著腮，想著，要是我也能進(jìn)入他們的世界，那就太好了！當(dāng)我們讀完這本書(shū)的時(shí)候，都會(huì)情不自禁地想起自己的同桌。我的同桌雖然他很調(diào)皮，但也給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，所以我們也是一對(duì)小冤家呢！
《同桌冤家》是一本很好笑的書(shū)，我心情一不好就會(huì)看這本書(shū)，它總能讓我樂(lè)開(kāi)懷！“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，相信你去讀這本書(shū)的時(shí)候，也有不一樣的收獲哦！
讀《同桌冤家》有感 篇29
俗話說(shuō)“不是冤家不聚頭”，這學(xué)期我偏偏被老師安排和死對(duì)頭滕佳斌坐同桌。聽(tīng)到這一消息，我可是一百個(gè)不樂(lè)意，當(dāng)然冤家也是滿(mǎn)面愁容。
自從讀過(guò)《同桌冤家》這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)同結(jié)了“仇緣”的人坐在一起也是挺有趣的。
《同桌冤家》是我國(guó)著名兒童作家寫(xiě)的，這是一部屬于兒童的貼心成長(zhǎng)讀物，淋漓盡致地描寫(xiě)了路曼曼與淘氣包馬小跳之間的故事，細(xì)致地刻畫(huà)出孩子完整的童心。為了報(bào)復(fù)冤家，馬小跳曾經(jīng)悄悄將路曼曼的板凳后移，讓她結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)摔個(gè)屁蹲兒；馬小跳曾經(jīng)將路曼曼的名字刻在飛鏢靶上而被發(fā)現(xiàn)；路曼曼曾經(jīng)當(dāng)面拆穿馬小跳表演的魔術(shù)……
讀到馬小跳與同桌路曼曼的故事，我不禁想到我和同桌滕佳斌的奇葩故事：在桌上劃線可能是爸爸的爸爸的爸爸們留下來(lái)的“傳統(tǒng)項(xiàng)目”，雖然經(jīng)歷近60年的運(yùn)動(dòng)歷史，仍然方興未艾。不過(guò)我們已經(jīng)賦予它新的內(nèi)涵，“三八線”顧名思義，必須由女方來(lái)劃定。盡管滕佳斌不愿接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，但在我們學(xué)校這已經(jīng)是一條不成文的規(guī)矩，男生也只能接受。所以我的地盤(pán)占到了課桌的百分之七十，而他寫(xiě)字時(shí)也只能側(cè)著身子用一只胳膊放在課桌上。為此滕佳斌沒(méi)少被我懲罰，上課時(shí)只要他越界，呵呵，我就可以使出我的“九陰白骨爪”猛掐他的大腿，使他齜牙咧嘴，痛不欲生卻不敢聲張。
不過(guò)，最近男生們研究出另一套劃界方式，并美其名曰“王八線”。聰明女生們不再爭(zhēng)奪劃線權(quán)，權(quán)利也就被男生們奪去了。滕佳斌也不例外奪取了劃線的權(quán)力，劃線時(shí)可真的毫不留情。但聰明機(jī)靈古靈精怪的我卻有對(duì)付他的辦法。上數(shù)學(xué)課時(shí)我故意越界，滕佳斌以為抓到機(jī)會(huì)，伸手掐我的胳膊。我夸張地一聲尖叫，老師同學(xué)的目光一起投向我這邊。老師問(wèn)我咋回事，我就告訴老師滕佳斌掐我。結(jié)果滕佳斌百口莫辯，被老師扣上欺負(fù)女同學(xué)的大帽子，讓老師狠狠地教訓(xùn)了一通。呵呵，這條“王八線”只存在了30分鐘就被我給消滅了……
問(wèn)我咋這么聰明，還不是讀過(guò)《同桌冤家》這本書(shū)，男孩的手段我都了如指掌，當(dāng)然我也花了不少時(shí)間研究“化功大法”，專(zhuān)門(mén)破解男孩的調(diào)皮行為……
快樂(lè)無(wú)處不在，稍不注意，它就已經(jīng)來(lái)過(guò)一趟�？磥�(lái)我要寫(xiě)一部《古靈精怪——楊鈺寧》系列小說(shuō)了……
讀《同桌冤家》有感 篇30
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了幾本《同桌冤家》系列的書(shū)。媽媽說(shuō)：“這是伍美珍寫(xiě)的，聽(tīng)別人說(shuō)很不錯(cuò)，你抽時(shí)間看看”。自從拿到這幾本書(shū)，我每天都愛(ài)不釋手。
這些書(shū)是由很多小故事組成的，它們是由不同的主人公身份寫(xiě)的，里面分別介紹了發(fā)生在兩對(duì)同桌，四個(gè)冤家身邊的故事。一個(gè)是自稱(chēng)全校最聰明的男生——惜城，一個(gè)是死讀書(shū)的書(shū)呆子——兔子，另外兩個(gè)分別是長(zhǎng)得像早熟的矮冬瓜阿呆和聰明的咪咪，他們?cè)谝黄鹩泻芏喔阈Φ氖�，每天都有很多好玩的事情在學(xué)校和他們身邊發(fā)生，書(shū)中兩對(duì)搞笑的同桌，分別組成了四個(gè)冤家，生動(dòng)而幽默的故事經(jīng)常讓我捧腹大笑。
讀了這幾本書(shū)，我有很多領(lǐng)悟，使我更了解同桌的含義，因?yàn)閭�(gè)性的不同，同桌之間經(jīng)常產(chǎn)生矛盾，我們應(yīng)該懷有一顆寬容的心去包容對(duì)方，我們要學(xué)習(xí)書(shū)中的幾個(gè)主人公真心地對(duì)待朋友，這樣你收獲的不僅僅是朋友的信任，還會(huì)從中獲得快樂(lè)，讓我們的校園生活多姿多彩。
讀《同桌冤家》有感 篇31
這個(gè)暑假里，我讀了《同桌冤家》這本書(shū)。故事的主人工是一個(gè)叫馬小跳的調(diào)皮的男孩的淘氣包，但是他很有愛(ài)心，很善良。作者是楊紅纓阿姨。
這本書(shū)講述了馬小跳和他的同桌成了一對(duì)冤家，原因是老師讓他的同桌來(lái)管他，還給了她一個(gè)小本子，讓她把馬小跳一天的不良現(xiàn)象記錄下來(lái)，放學(xué)后交給老師，老師便把馬小跳進(jìn)行教育。但淘氣的馬小跳還是每次去攻打他的同桌—路曼曼。但都是次次敗。
有一次，路曼曼病了，馬小跳的那些仇恨馬上化為烏有，他心急如焚。一放學(xué)馬小跳馬上飛到了路曼曼家，沒(méi)想到，馬小跳來(lái)路曼曼家不久，路曼曼的病居然好了。
像馬小跳這樣雖然調(diào)皮，但他有一顆關(guān)心別人的心。也許是這樣，才讓他的朋友都很信任他，老師也不會(huì)討厭他。但在我們生活中，這種人沒(méi)有多少，大多是為自己著想。
我想，只有像馬小跳這樣的人才算真正的朋友。
《同桌冤家》的故事告訴我們，做人要有愛(ài)心，要幫助別人。
讀《同桌冤家》有感 篇32
《同桌冤家》是作家伍美珍的經(jīng)典代表作。故事描寫(xiě)的是兩個(gè)關(guān)系僵持的歡喜同桌經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合變成友誼深厚的好朋友。這本書(shū)是我看過(guò)的最精彩的書(shū)，也是我認(rèn)為最有意義的書(shū)。
這本書(shū)里有幾個(gè)非常有特點(diǎn)的人物：惜城，他是一個(gè)干瘦的小男生，是兔子的同桌，是全校最聰明的男生，所有變態(tài)言論都是出自他口;兔子，她是一個(gè)死讀書(shū)的書(shū)呆子，和咪咪是好朋友，總愛(ài)惡整惜城;咪咪，她是一個(gè)聰明的小妞，也是阿呆的同桌，當(dāng)阿呆有難的時(shí)候總是拔刀相助;阿呆，他是一個(gè)呆呆的胖子，用惜城的話來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)的像早熟的冬瓜;朱彪軍，他有著“精密儀器”的綽號(hào)，因高度精確而聞名全班，考試從不出錯(cuò)，惜城說(shuō)他是全世界功能最好的一臺(tái)“考試機(jī)器”，懷疑他是機(jī)器人。
這本書(shū)中有許許多多的有趣的、搞笑的故事。常常令我笑聲連天，閱讀的時(shí)候我經(jīng)常回想起我們的生活，班級(jí)中也有幾對(duì)這樣的歡喜同桌。記得我以前和一個(gè)男生是同桌，可能是由于男女有別，我們有時(shí)意見(jiàn)有差異，于是就兩天一小吵，三天一大吵。他拿走我的文具盒，我拿走他的書(shū)包，吵鬧一直充斥著我們的生活。突然有一天，他被調(diào)走了，我感覺(jué)到了孤獨(dú)，原來(lái)吵鬧的表現(xiàn)也是友誼的一種。還真是不是冤家不聚頭啊!
朋友之間沒(méi)有永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，和和氣氣，總是有一些小爭(zhēng)吵。在相處中學(xué)會(huì)寬容別人，這樣才能大事化小，小事化無(wú)，堅(jiān)定我們的友誼。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。做朋友也是這樣的，只有一起寬容，一起磨合，才能讓友誼越走越長(zhǎng)，越來(lái)越堅(jiān)固！
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