讀《我們家的男子漢》有感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編整理的讀《我們家的男子漢》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《我們家的男子漢》有感 篇1
看了一篇名叫《我們家的男子漢》的文章。這篇文章寫(xiě)的很好，里面分了幾個(gè)片段：他對(duì)獨(dú)立的要求、他的眼淚、他面對(duì)生活挑戰(zhàn)的沉著。
他的獨(dú)立的要求：講述了姐姐的孩子，希望自己能獨(dú)立，便一定要自己拿錢(qián)去學(xué)會(huì)買(mǎi)東西。他的眼淚：講述了他在回安徽時(shí)，“我”給他寫(xiě)的信。他面對(duì)生活挑戰(zhàn)的沉著：他去托兒所時(shí)，很乖，一點(diǎn)都不哭，但是，在他和“我”們離開(kāi)，回安徽時(shí)，他卻遲遲不走，因?yàn)樗幌腚x開(kāi)這個(gè)和他共同生活，和他一起成長(zhǎng)的家園。
看完了，這個(gè)故事，我深有感悟：他是一個(gè)真正的男子漢，他的獨(dú)立，他的傷心，他的沉著，被作者描寫(xiě)的淋漓盡致，正如作者所說(shuō)：看著他一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒長(zhǎng)大，他的臉盤(pán)的輪廓，他的手掌上的細(xì)紋，他的身體，他的力氣，他的智慧，他的性格，還有他的性別，那樣神秘地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒鮮明，突出，擴(kuò)大，再擴(kuò)大，實(shí)在是一件最最奇妙的事情了。
讀《我們家的男子漢》有感 篇2
今天我看了一篇名叫《我們家的男子漢》的文章。我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)的很好，里面分了幾個(gè)片段：他對(duì)獨(dú)立的要求、他的眼淚、他面對(duì)生活挑戰(zhàn)的沉著讓我感動(dòng)。
他的獨(dú)立的要求：講述了姐姐的孩子，希望自己能獨(dú)立，便一定要自己拿錢(qián)去學(xué)會(huì)買(mǎi)東西。他的眼淚：講述了他在回安徽時(shí)，“我”給他寫(xiě)的信。他面對(duì)生活挑戰(zhàn)的沉著：他去托兒所時(shí)，很乖，一點(diǎn)都不哭，但是，在他和“我”們離開(kāi)，回安徽時(shí)，他卻遲遲不走，因?yàn)樗幌腚x開(kāi)這個(gè)和他共同生活，和他一起成長(zhǎng)的家園，以及他的好朋友。
看完了，這個(gè)故事，我深有感悟：他是一個(gè)真正的男子漢，他的獨(dú)立，他的傷心，他的.沉著，被作者描寫(xiě)的很透徹，正如作者所說(shuō)：看著他一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的長(zhǎng)大，他的手掌上的細(xì)紋，他的身體，他的力氣，他的智慧，他的性格，還有他的性別，那樣神秘地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒鮮明，突出，擴(kuò)大，實(shí)在是一件最最奇妙的事情了。
讀了這篇文章，我感受到了非同凡響的體會(huì)。獨(dú)立是每個(gè)人都有的一種體會(huì)。
讀《我們家的男子漢》有感 篇3
今天，我讀了《我們家的男子漢》這篇文章，感覺(jué)文中的男子漢太可愛(ài)了！
這篇文章分三大部分。第一大部分主要講了“我”在帶姐姐家的孩子——我們家的男子漢買(mǎi)東西時(shí)，他經(jīng)常要求自己買(mǎi)，不讓大人幫助。如果大人幫助了，他就會(huì)十分沮喪。后來(lái)他會(huì)自己買(mǎi)了，出去時(shí)就不讓別人跟著。最后他的獨(dú)立要求鍛煉了他。
第二部分主要講了他很堅(jiān)強(qiáng)。上幼兒院時(shí)，他從來(lái)不哭就算打針、挨打都不哭，所以，他很堅(jiān)強(qiáng)。
第三部分主要寫(xiě)了他回安徽時(shí)上車(chē)的情景，寫(xiě)出了他面對(duì)生活挑戰(zhàn)的沉著。
這個(gè)男子漢在作者的筆下寫(xiě)得栩栩如生。在寫(xiě)他自己買(mǎi)東西時(shí)，作者運(yùn)用了一系列的語(yǔ)言描寫(xiě)，如：“我說(shuō)：‘你遞上錢(qián)，我?guī)湍阏f(shuō)好了�！灰灰�，我自己說(shuō)�！f(shuō)。到了柜臺(tái)前，他又囑咐我一句：‘你不要講話(huà)哦’……”等。多么好的一篇文章！
讀《我們家的男子漢》有感 篇4
讀罷全文，男孩成長(zhǎng)的印記清晰可辨，躍然紙上，仿佛多年前的自己從歲月中款款走來(lái)。
他對(duì)事物的興趣。
他吃得很多、很雜、很專(zhuān)心，以致于“前邊的嘴唇都有些翹了起來(lái)”；他樂(lè)于模仿電影中那個(gè)陌生世界，卻念念不忘吃的美味。在作者明快流暢的筆觸下，我們看到了一名孩童愛(ài)吃愛(ài)玩的天性，也發(fā)現(xiàn)了他華麗的內(nèi)心世界，將自編的兒歌一樣的迷語(yǔ)塵封在心底。還有，還有他對(duì)窗外那個(gè)未知世界的好奇心與想象力，不得不使人驚訝于人之初的純潔無(wú)邪。
他對(duì)父親的崇拜。
父親在他眼中是英雄，所以英雄怎么能和媽媽拌嘴，英雄當(dāng)然也可以做到別人做不到的事。他在與無(wú)所不能的父親在一起的這種境界在某一天忽然被遙遠(yuǎn)的距離打破時(shí)，我們?cè)谧髡呱鷦?dòng)的神情描寫(xiě)中窺見(jiàn)了他的彷徨于無(wú)助，他內(nèi)心對(duì)父親的真切呼喚與期盼，這是一個(gè)孩子對(duì)親人血濃于水的感情。父子之間，心與心沒(méi)有距離。
他對(duì)獨(dú)立的要求。
他想掙脫大人的手，獨(dú)立買(mǎi)東西，獨(dú)立換橘子水，獨(dú)自走自己的路。當(dāng)大人幫他買(mǎi)好東西后，他是一臉潦草的無(wú)奈；當(dāng)他被店員冷落時(shí)，他是一臉耐心與執(zhí)著。這是他成長(zhǎng)中重要的一步，他已有了獨(dú)立高飛的夢(mèng)想，也就不會(huì)滿(mǎn)足于幫他揮去苦難的溫床。這是一個(gè)成長(zhǎng)者對(duì)生命的責(zé)任，他莊嚴(yán)的宣告著要自己經(jīng)歷那些應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷的苦難，從此高飛。
他的眼淚。
他不為小事哭，尤其不為挨打哭，卻為了一句作者常對(duì)他說(shuō)的話(huà)而哭。他很堅(jiān)強(qiáng)，他也同樣樂(lè)觀，挨打時(shí)他不但不哭反而哈哈大笑，這就是他面對(duì)磨難時(shí)的態(tài)度。但他卻為了一句“你真臭啊”而哭了，可以說(shuō)這是他的懷念，也可以說(shuō)這是感恩，對(duì)那些曾出現(xiàn)在生命里的人的不舍依戀。作為一個(gè)孩子，這是他對(duì)“思念”最真實(shí)的詮釋。
他面對(duì)生活挑戰(zhàn)的沉著。
他面對(duì)去幼兒園的事實(shí)坦然接受，面對(duì)回安徽的挑戰(zhàn)勇敢迎接，面對(duì)生活中的周遭變化積極樂(lè)觀。他從不為生活中的小事而哭泣，他永遠(yuǎn)坦然面對(duì)事實(shí)，這也許是他無(wú)意中悟出的哲理吧！用一顆平常心接納生活，對(duì)于一個(gè)小男孩的成長(zhǎng)而言，是一筆無(wú)比珍貴的財(cái)富。
成長(zhǎng)總是這樣，在無(wú)聲無(wú)形中給予我們感悟和滋養(yǎng)，如同小男孩，我們一路走來(lái)收獲了許多。銘記住成長(zhǎng)，如同銘記住生活的寶藏。
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