讀《草房子》有感作文3篇
這是曹文軒伯伯七八十年代完成的作品，時代離我們很遙遠(yuǎn)，但我讀起這本書，卻感到很親切，以下是小編收集的讀《草房子》有感作文3篇，歡迎查看！
讀《草房子》有感作文一
金色的草房子，陽光鋪灑在屋頂，反射著耀眼的金光；綠色的艾葉，散發(fā)出苦澀的藥味；一望無際的蘆葦蕩，棉絮般的蘆花隨風(fēng)飄揚……這就是油麻地——《草房子》故事的發(fā)生地。這里生活著一群可愛的孩子：禿頂?shù)年扂Q、懂得感恩的杜小康、文靜卻又堅強的紙月、調(diào)皮又淘氣的桑�！吐榈匦W(xué)校長的兒子，也就是本書的主人公，全書都是圍繞著桑桑展開的，描述了桑桑在油麻地小學(xué)六年的生活。
故事中最讓我佩服的是杜小康，他原本是一個標(biāo)準(zhǔn)的富家公子，然而，一個意外，他家轉(zhuǎn)眼間變得一貧如洗。從一個公子少爺?shù)錇橐粋�貧民，巨大的生活落差沒有擊垮他，他和父親一起放鴨、一起干農(nóng)活，在辛苦的勞作中懂得了感恩。雖然這樣的畫面十分美好，卻折射出人生的無常、生活的艱辛。
秦大奶奶是書中最頑強的一個人，就住在學(xué)校的一個角落里。在當(dāng)?shù)厝说难劾�，她是一個十足的可惡的老太婆，她會時不時地破壞學(xué)校的.豆莢、菜苗。然而一次偶然，她救了落水的喬喬，在人們的贊揚中，她心底里蒙塵的愛心被再次激發(fā)，她成了一個樂于助人的好人。是什么使她發(fā)生如此巨大的變化？是愛，是油麻地人樸實的愛，讓她找回了潛藏在內(nèi)心的善良。
純樸的民風(fēng)、關(guān)愛的友情、感恩的心態(tài)，貫穿了整部作品，蕩滌了讀者心靈的塵埃，在悲憫的情懷中，讀者可以靜靜地思考人生、人性。
《草房子》不愧是一本值得細(xì)細(xì)品味的好書。
讀《草房子》有感作文二
我懷著好奇的心情讀完了《草房子》這本書，跟隨主人公體驗了他這六年的小學(xué)生活，體會了桑桑的喜、怒、哀、樂。
桑桑從一個搞笑的調(diào)皮蛋慢慢變成一個成熟、堅強的孩子。他快要走的時候，向全校的人都一一告別了。桑桑無法告別的是紙月，因為紙月已經(jīng)不再那所學(xué)校了。但是紙月在桑桑的心里，桑桑感覺到無論他走到哪，紙月仿佛在看著他。真所謂“光陰似箭，日月如梭”，快樂的童年生活很快就過去。所以，我們都要珍惜現(xiàn)在，珍惜生活。
每當(dāng)我讀到“他吃力地背起柳柳，沿著臺階，一級一級的爬上去。不一會兒，冷汗就大滴大滴的從他的額上滾了下來”時，我既感動又慚愧，感動的是，桑桑身患重病，還堅持照顧妹妹，不叫苦也不叫累；慚愧的是，平時我一點小痛就叫個不停。所以，我們要向桑桑學(xué)習(xí)。
讀《草房子》有感作文三
《草房子》刻畫了一個個個性鮮明的人物，其中禿鶴那篇令我深有感觸，讓我來給你講講。
禿鶴是一個沒有頭發(fā)的男孩子，因此經(jīng)常被嘲笑。還有同學(xué)摘下他的帽子故意笑他，他的心靈受到了沉重的打擊。他想有朝一日我一定要報仇！終于機會來了，學(xué)校要為其他學(xué)校表演，要求每個同學(xué)都參加，老師不讓禿鶴去，但他堅決去了，導(dǎo)致學(xué)校給別人留下了壞印象。
我想，即使是再讓人討厭，再壞的人也有他的尊嚴(yán)。過分的讓人生氣，踐踏別人的尊嚴(yán)，那結(jié)果一定是可悲的，別人一定會爆發(fā)出來報復(fù)你。
但禿鶴做的對嗎？他故意讓學(xué)校丟臉對嗎？也不對！即使別人對你造成了傷害，你也不該報復(fù)別人，別人對你造成了傷害是別人不對，但你對別人造成傷害就是你的錯了，要有一顆寬恕的心。
大家都來讀讀《草房子》吧，從中學(xué)會尊重他人。
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