五年級讀《昆蟲記》有感（通用23篇）

　　認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的五年級讀《昆蟲記》有感（通用23篇），希望對大家有所幫助。

　　五年級讀《昆蟲記》有感 1

　　從這本書中，我看到了蜜蜂的群體生活；看到了螞蟻的兇殘；了解了蟬的自食其力；了解了螢火蟲麻醉其他昆蟲的高超本領(lǐng)；知道了黑步甲能裝死；看到了昆蟲不為人知的秘密。

　　法布爾用生動脫俗的語言把枯燥乏味的'科學(xué)描繪的有聲有色，而且在他的語言中沒有半點虛假，因為他堅持“科學(xué)可以被修飾，但不能被修改�！边@使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實可靠的科學(xué)，而且能把他們好好吸收。

　　我看到法布爾細(xì)致入微地觀察蟬蟲的蛻變，我看到他不顧危險捕捉塔藍(lán)圖拉毒蛛，我看到他反復(fù)的觀察和實驗，尋找大量例證。一次實驗失敗了，他分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次�？茖W(xué)的實驗方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的工作作風(fēng)。讓我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精神的內(nèi)涵。

　　我嘆服法布爾為探索真理而投入畢生心血的精神，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙，又讓我感受到了法布爾超人的毅力和細(xì)致入微的觀察，他所付出的辛苦是常人無法體會的，我們只有在這部傳世佳作中去體驗。

　　法布爾讓我了解昆蟲世界，而昆蟲則讓我永遠(yuǎn)記住法布爾。

　　五年級讀《昆蟲記》有感 2

　　今天，我讀完了《昆蟲記》這本書，覺得它真是世界上的一本奇作，而它的作者也真是一個奇人，因為竟會有人用一生的時間來觀察蟲子，來寫蟲子。

　　這本書的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家——法布爾。法布爾出生在一個貧窮的人家，他十分喜歡昆蟲，小時候經(jīng)常在田地里、草地里觀察昆蟲，還經(jīng)常帶一些昆蟲回家玩，但他的'爸爸媽媽不讓他玩昆蟲，把他的昆蟲全扔了，但法布爾仍舊躲起來悄悄地玩。

　　這本書最讓我難忘的是寫蟬的那一篇。它告訴了我們蟬從不像寓言中那樣向螞蟻要食，卻是螞蟻像強盜一樣強奪蟬用嘴打出來的漿汁。如果蟬死了掉到了地上，螞蟻們就會變成了一群惡魔，把蟬撕開、肢解、咬碎、化作細(xì)渣，以便進一步充實它們的儲藏室。而蟬在產(chǎn)卵時，從不殺死掠卵者。蟬的幼蟲要在地下呆四年，卻只能換來一個月的狂歡，所以千萬不要覺得蟬太吵鬧了。

　　讀了這本書，它讓我明白了生命是十分珍貴的，去了就不再來，昆蟲也有它的生命，不要輕易地傷害它們。在這本書中，法布爾以蟲性反映社會人生，他對昆蟲的本能、習(xí)性、繁衍、死亡等描寫，滲透著對生命的頑強的贊美。

　　《昆蟲記》在教育我，每一本書都在教育我。

　　五年級讀《昆蟲記》有感 3

　　人生得意，讀了書，你不至于忘形；人生失意，讀了書，你不至于沉淪。

　　讀書，真的會是我們的人生收獲一份真實而奇妙的美麗.你讀過書了嗎？在這個假期里，我讀了一本名叫《昆蟲記》的文學(xué)著作。這本書，不僅十分具有文學(xué)魅力，還是科學(xué)的結(jié)晶呢！這本書生動而又傳神的將這一個個的昆蟲描寫的是那么細(xì)細(xì)入微......

　　當(dāng)我讀到這些題目時，我感覺是那么好笑——小心翼翼的歌手，天才的紡織家。不過這些題目不僅僅讓人覺得好笑，也讓人們感覺到文學(xué)的魅力。當(dāng)我讀到法布爾花一天的時間為用來觀察昆蟲的時候，終于明白，他為什么會將昆蟲了解得那么詳細(xì)剔透。我想，我們學(xué)習(xí)也需要那種為了自己能夠真正學(xué)習(xí)到知識而不怕苦，堅持不懈，肯下功夫，一絲不茍的精神。那樣，我們也會成功的！

　　而且通過讀這本書，我也知道了，一篇好的文章不僅需要精彩的語句，還需要幽默的語言，這樣才會使文章活靈活現(xiàn)。不過使用擬人或比喻是最好的`選擇。

　　法布爾，一個昆蟲科學(xué)家，但他寫的文章卻使我們感覺到他的文學(xué)是如此的優(yōu)秀。我們也要學(xué)習(xí)他這樣文學(xué)與科學(xué)一共結(jié)合的方法。bye!

　　五年級讀《昆蟲記》有感 4

　　在讀書節(jié)期間，我讀了法布爾寫的《昆蟲記》這本書。讀完后，讓我懂得了怎樣去觀察。

　　作家法布爾的家很貧窮，但他非常喜歡昆蟲，于是為了更好地觀察昆蟲，他花了他所有的積蓄，在野外買了套房子。在那里他仔細(xì)地觀察蜜蜂、螞蟻、蟬……別人對他的行為很不理解，覺得他是個怪人，但他不去理睬。他的孩子，孩子的孩子都像他一樣喜歡昆蟲。為了觀察蜜蜂，他很勇敢地走近它們，即使被蜜蜂蟄了，他也毫不在意，繼續(xù)執(zhí)著地觀察著。為了了解螳螂的習(xí)性，他能耐心的，長時間的細(xì)致地看著他們，最后把一個個鮮活的螳螂寫在了他的書中……

　　我很敬佩他，敬佩他的勇敢、仔細(xì)和耐心，敬佩他對昆蟲執(zhí)著地去觀察的精神。從他的經(jīng)歷中我了解到：要想做到對一件“事”的'了解，必須要仔細(xì)地去觀察，有時候還要克服膽小的心理，還要有不怕臟、不怕累……總之要有克服一切困難的心理準(zhǔn)備，才能完成自己的“觀察”。最后得到最好的回報——對所觀察事物的了解。

　　五年級讀《昆蟲記》有感 5

　　暑假里，我讀了一本書，名叫《昆蟲記》。這本書的作者是法國的著名昆蟲學(xué)家法布爾。

　　法布爾出生一戶貧困家庭中。上小學(xué)的時候，他喜歡上的昆蟲。一次放假，他讓木匠和鐵匠幫他造了一個小玻璃池糖，作為觀察昆蟲的地方。過了幾年，法布爾認(rèn)為這才是他的夢想：一塊土地。一塊不需要太大，但四周有圍墻，可以將公路上的.各種喧腔圍在外面的土地；一塊在驕陽下荒廢，被人類遺棄卻被膜翅目昆蟲所鐘愛的不毛之地。在哪里，我可以不必?fù)?dān)心路人的打擾，可以親密無間地與蜂兒們交談，可以用各種實驗將這種并不輕松的對話進行下去。無需耗時運行，無需勞心跋涉，我可以從容編制我的“進攻計劃”，慎密設(shè)計我的“埋伏陷阱”，記錄下每時每刻觀察而得的成果。一塊土地，是的，這就是我的愿望，我一直苦苦追求的夢想，經(jīng)過40年的努力，如今朝思暮想的土地終于得到了。

　　可我，卻遇到一點點的困難就退縮。要我和法布爾比，這點我差得多了。

　　我要改掉這個不好的習(xí)慣，成為一個擁有堅持不懈精神的人！

　　五年級讀《昆蟲記》有感 6

　　在這個特殊的寒假里，我看了《昆蟲記》這本書。這本書是作者布爾透過對昆蟲的觀察，帶回家培養(yǎng)，然后生動描述的結(jié)晶。

　　這本書向我展現(xiàn)了一個五彩繽紛的昆蟲世界。在昆蟲的世界里，有著許多聰明的建筑師，其中蜂家族和蜘蛛家族是最出類拔萃的，還有可憐的鳴蟬、可怕的狼蛛、勤勞的蜜蜂、膽小的蛐蛐等。讓我印象最深刻的還是建筑師們。先說說蜘蛛這一家族吧，一聽到蜘蛛這個詞，大家都會感到很害怕，但是你知道嗎？它不僅僅會織網(wǎng)，而且還是一個建筑高手哦，它們會挖地下道，在洞口豎起一道防御墻，它一般都會就近取材做墻。有的還會在枝干間織一個大大的網(wǎng)，網(wǎng)絲是空心的，會分泌出黏液粘住獵物，而蜘蛛能夠通過發(fā)汗、涂油脂來防止被粘住。再說說蜂家族，它們有的在巖石上壘灰泥籬笆，再鑲一層小石頭，之后再壘一層，再鑲一層。然后在頂層開個眼，就成了一個小窩。有的靠團隊合作，把木頭轉(zhuǎn)化成一種富有彈性的灰色紙，用它來做蜂巢，蜂巢的.各層外殼都有這種紙片疊成的大毛毯，即厚實又多孔，能夠達(dá)到保濕的目地。

　　讀了法布爾的《昆蟲記》，我明白了要仔細(xì)觀察身邊的事物，做一個生活中有心的人！

　　五年級讀《昆蟲記》有感 7

　　昆蟲記是一本講述昆蟲世界的一本書。它讓人愛不釋手，手不釋卷！

　　我之前非常害怕昆蟲，并忽視它們的存在。自從我讀了昆蟲記就發(fā)現(xiàn)其實昆蟲世界和人類社會是很相似的：有戰(zhàn)爭、有搶奪、有奉獻(xiàn)、有勞動。紅螞蟻為了抓黑螞蟻當(dāng)仆人進攻黑螞蟻的巢穴；寄生蟲搶奪機會在別人的獵物上產(chǎn)下自己的卵；蟬媽媽奉獻(xiàn)了自己，竭盡全力產(chǎn)下了寶寶，然后就掉下樹枝死去了；蜜蜂在它們的蟻巢中各司其職，分工明確。

　　讀完這本書，我體會到了作者法布爾在研究昆蟲的時候認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)、深入、堅持不懈，正因為他的這些精神，我們才能讀到精彩的昆蟲記，讓我們了解神秘的昆蟲世界！

　　昆蟲記融入了法布爾用一生的研究成果和感悟到的`事情，擬人化來觀察昆蟲。將昆蟲世界化作供人類獲取知識，趣味，美感和思想的一篇美文。

　　法布爾為這本書花費畢生的精力去研究各種各樣的昆蟲，一心一意為自己對昆蟲的興趣所在，所以他會成功。

　　這本書是法布爾留下來的一份寶藏，我看到了一個不一樣的世界！

　　五年級讀《昆蟲記》有感 8

　　今天，我看完了《昆蟲記》，真的是一本很有意義的書！先簡單介紹一下吧！《昆蟲記》的作者法布爾在法國被稱為“昆蟲詩人”。在寫這本書之前，他一生都在研究昆蟲。在書中，作者帶領(lǐng)我們進入了一個神秘多彩的昆蟲世界，向我們展示了一幅關(guān)于昆蟲的'精彩圖畫。

　　在眾多昆蟲中，我最喜歡蟬。因為蟬不僅勤勞，而且聰明。記得有一次，法布爾觀察蟬時，勤勞的蟬用它鋒利的嘴吸吮著汁液。這時，螞蟻沖了過來，把蟬“趕”走了。結(jié)果被螞蟻占了。和它比起來，螞蟻還算得上坐享其成的小人嗎？

　　在生活中，我們應(yīng)該向蟬學(xué)習(xí)。我們要靠自己的努力去取得成功，這才是真正的成功！我喜歡蟬的另一個原因是蟬非常聰明。蟬會產(chǎn)很多卵，因為它們的天敵蚊子也有穿樹枝的能力。蟬產(chǎn)卵的時候，蚊蚋會把蟬的卵破壞掉，但是蟬產(chǎn)的卵太多了，所以總會有存活下來的卵。怎么樣，很聰明吧！

　　相信大家都會覺得這是一本有趣的書，不僅有趣還讓我了解了很多關(guān)于昆蟲的知識，真是一本很有意義的書！

　　五年級讀《昆蟲記》有感 9

　　我讀的這本書是原著《昆蟲記》的節(jié)選。這本書的作者是法國的作家和生物學(xué)家—法布爾。他從小就開始觀察有趣神奇的大自然，積累了許多生動的素材，最終寫成了一本不下兩百萬字的巨著—《昆蟲記》。

　　我讀的這本書是原著《昆蟲記》的節(jié)選版，是由十三篇文章組成的。這本書主要講的是四種昆蟲—螞蟻、松毛蟲、蟋蟀、蜘蛛的生活方式和平時的習(xí)慣等。

　　各種昆蟲的當(dāng)然有不同的生活方式和習(xí)慣。如狼蛛配偶后雌蛛會將雄蛛吃掉、松毛蟲是群居、蟹蛛通常不用網(wǎng)來捕獵、塔藍(lán)圖拉蜘蛛有著超強的毒性……雖然它們有著許許多多不同的地方，但它們幾乎都有一個共同點—有著無私的父愛或母愛。如松毛蟲為了能讓孩子暖和，把毛搓下來當(dāng)孩子們的棉被，為了孩子寧肯付出一切。

　　它們雖然是幼小的昆蟲，但它們有著頑強的生命力和堅定的.意志。

　　昆蟲的世界真是不一樣，讀了這本書后就好像到了昆蟲的世界，感覺身臨其境。

　　法布爾這位作家真了不起，要不是經(jīng)過仔仔細(xì)細(xì)地觀察，怎么能寫出這么細(xì)致入微的文章呢？

　　大自然是一幅美麗的畫，而小小的昆蟲則是這畫中可愛的一員。

　　五年級讀《昆蟲記》有感 10

　　《昆蟲記》這本書是法國的聞名作家法布爾寫的。這本書描述了大自然中許多昆蟲的生活習(xí)性比如：蟬、螞蟻、蟑螂、黃蜂、蜘蛛、熒火蟲、松毛蟲等等各種各樣的昆蟲，作者法布爾還細(xì)致的介紹了昆蟲的本能、婚戀、繁殖、死亡等狀況。

　　書中說一只剛長出羽毛可以出窩的小麻雀，被有劇毒的黑肚狼蛛刺傷腿后流出了血，傷口漸漸的變成了紫色，這條腿已經(jīng)不能動了。但是它胃口還是很好，沒有意識到危急的駕臨。前期它仍舊能好好的吃東西，喂得遲，它還要發(fā)脾氣!但是過了兩天，他什么也不吃，身體縮成一團，羽毛凌亂，有的時候動也不動，有時身子不住地顫抖，不久小麻雀就死了。

　　在一望無際的田野里有許多飄舞的光點，大家應(yīng)當(dāng)知道這是熒火蟲的杰作吧!以前我以為熒火蟲是吃樹葉、草、花之類的食物，現(xiàn)在讀了《昆蟲記》這本書后我大吃一驚一一熒火蟲竟然是食肉動物，他們的`主要食物盡然是蝸牛。還有，紅螞蟻既不會撫育兒女，又不會出門找食物，他們?yōu)榱松�存，只好用卑鄙的手段掠奪黑螞蟻的兒女，使他們淪為自己的奴隸為自己服務(wù)。

　　感謝法布爾，讓我知道了大自然還有許很多多奇異的事等著我們?nèi)グl(fā)覺。好好學(xué)習(xí)吧，我們一起去探究神奇的昆蟲世界!

　　五年級讀《昆蟲記》有感 11

　　夏夜里無休止的蟬鳴,擾得人難免心生煩燥。但我們只聽到了它們的噪音,卻沒有聽出它們在歌頌著自己短暫而又美好的生命。

　　在我眼中無任何優(yōu)點可言的昆蟲們，在法布爾的眼中卻顯得那樣美好，如同人的生命一樣,它們的生活原來也是那么的令人憧憬。那是我從未觸及的世界，但在法布爾的筆下，我見到了，我見到了它們?nèi)粘龆�作日落而息的生活，我亦看到了從它們身上散發(fā)出的團體主義精神。那，正是我所向往的安逸的生活。

　　在他的筆下，蟬或許也沒有那么令人厭煩，它恪守“物競天擇，，適者生存”的自然規(guī)律，為了生存和繁衍而不懈努力,貌似已經(jīng)知曉它為何要在夜晚之時一展歌喉,經(jīng)歷了數(shù)年的'黑暗，才換來幾日的幸福生活，怎會忍氣吞聲。在蟬的身上，我好像看到了一些人無法看清的東西，怪不得巴金先生說，“《昆蟲記》融作者畢生的研究成果和人生感悟�！�

　　讀完這本書之后，忽然發(fā)覺，夏夜里的蟬鳴似乎也不是噪音，更像是，是一首用畢生經(jīng)歷作出來的美好而又凄美的歌曲。

　　五年級讀《昆蟲記》有感 12

　　在陽光明媚的早晨，我從床上爬下來，準(zhǔn)備在書桌前讀書。我發(fā)現(xiàn)一些鳥在嘰嘰喳喳地叫，以為它們在嘲笑我，一群烏鴉飛過我的頭。當(dāng)我第一次開始讀《昆蟲記》時，我覺得有點無聊。但后來，當(dāng)我開始仔細(xì)閱讀這本書時，我發(fā)現(xiàn)它包含了多少有趣的昆蟲實驗！

　　法布爾的《昆蟲記》給了我無限的夢想感。那些具體而詳細(xì)的'文字不時讓我想起放大鏡、潮濕、星星和昆蟲氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場。所以我很樂意得到這樣一種前所未有的感覺。此時此刻，我真的很想仰望我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲存在的奧秘。它讓我第一次進入一個生動的昆蟲世界，這本書觸動了我驚天動地的好奇心。

　　我欽佩法布爾的勇敢實驗！他甚至不顧自己的生命危險，一次又一次地為人類實驗。這一次失敗了，還有下一次，法布爾堅持不懈的精神讓我感到無比欽佩！嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒�，大膽的質(zhì)疑精神，勤奮的作風(fēng)，讓我感受到“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。法布爾對科學(xué)的向往精神把我引入了科學(xué)的殿堂。我認(rèn)為我們把法布爾對科學(xué)探索的精神和向往運用到學(xué)習(xí)中，這樣我們就會因為學(xué)習(xí)中的問題而去探索。留在青山里，不怕沒柴燒。我一定要像法布爾一樣出名！

　　五年級讀《昆蟲記》有感 13

　　對于昆蟲，我從來沒有留意過，直到我讀了法布爾的《昆蟲記》。

　　這本書里詳細(xì)而全面地介紹了各種昆蟲的外表特征、生活習(xí)慣以及獨特本領(lǐng)。作者的描寫非常細(xì)致，甚至連很不容易觀察到的小昆蟲的巢穴、它們的卵如何孵化成幼蟲、幼蟲又是如何從卵里爬出來等等，作者都很詳細(xì)的表達(dá)出來。我對昆蟲知識天生沒有敏感性，因此看完之后，我也還是不能像別人把每種昆蟲都描述的有模有樣。但是，我仍然從這本書里明白一個道理：每個昆蟲都是值得我們留意的生命。還有對事物的.熱愛以及孜孜不倦的勤奮追求取得某種成就的前提條件。

　　這本書的原著有洋洋灑灑的十卷之多，我只看了節(jié)選的一小部分。但這節(jié)選的一小部分也讓我對于昆蟲有了這么多的了解。因此，在閱讀的過程中，我對于作者法布爾也有著越來越多的敬佩。在這本書中，你隨時都能從那些細(xì)致入微的描寫上感受到作者對于昆蟲熱枕和對于昆蟲研究的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。

　　所以說，昆蟲雖小，但繁雜而多樣�！独ハx記》雖然寫的是小昆蟲，但是作者卻從中表達(dá)出人生的大道理：人對于自己的目標(biāo)要勤奮的追求哪怕目標(biāo)在別人看來是如此的微不足道。只要你堅持努力，就一定可以達(dá)成目標(biāo)，獲得成功。

　　五年級讀《昆蟲記》有感 14

　　“昆蟲的裝死”這個題目吸引了我，我心想：“昆蟲是怎么裝死的？它們?yōu)槭裁匆�裝死？”我的心里產(chǎn)生了許多疑問。我讀了這篇文章，諸多的疑問都一一有了答案。

　　作者先研究的對象是大頭黑步甲，它是一個兇狠的剖腹殺手。他裝死的時候，爪子蜷縮在肚腹上兩只觸須軟塌塌的交叉在一起，兩個鉗子都張開著，不得不說它裝的還真像啊。

　　作者連續(xù)做了許多次實驗，發(fā)現(xiàn)大頭黑布甲靜臥的時間在逐漸的延長，時間分別為十七分鐘，二十分鐘，二十五分鐘，三十三分鐘，五十分鐘。讀到這里時，我的心頭涌上一股敬佩之情。作者做了那么多次實驗，很精準(zhǔn)的記了每次實驗的時間。如果是我，可能早就沒有耐心了。五次實驗加起來的時間將近兩個半小時，只為得出一個結(jié)論――昆蟲連續(xù)假死時，每一次的持續(xù)時間都不同，長短不一。

　　我的疑問都有了答案。此刻，我卻深深的.敬佩作者的精神！我們在生活中也要學(xué)習(xí)作者這樣耐心的態(tài)度，做任何事都要堅持不懈。作者做實驗不只是做一次，而是連續(xù)做好多次，體現(xiàn)出作者對工作態(tài)度認(rèn)真，高度負(fù)責(zé)，也感受到作者對昆蟲的喜愛和對大自然的熱愛。

　　五年級讀《昆蟲記》有感 15

　　暑假，我讀了一本著名作家法布爾所寫的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣就讀了3遍。它主要介紹了四種有趣的昆蟲，分別是：金布甲、天牛、蜜蜂和蜻蜓。在這四種昆蟲中，我最喜歡蜻蜓，因為他的'善良和勇敢。

　　在《閃電飛行員——蜻蜓》這個故事中，有一只叫千目的蜻蜓，他參加了蜻蜓一生中只有一次機會的飛行比賽。在比賽中，他發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓被扎在了淤泥里，為了救她，千目得了最后一名。

　　忽然，一群食蟲虻飛了過來，食蟲虻要吃掉這些蜻蜓，千目見了，馬上飛快地向田里跑去，通知大家快點兒跑，不要被那些自以為了不起的家伙給吃了！終于，蜻蜓們?nèi)〉昧藙倮��?/p>

　　我要向千目學(xué)習(xí)他的善良和勇敢，因為千目為了救他的同伴，放棄了自己生命中僅有的一次比賽機會，他再也沒有機會參加閃電飛行員比賽了！多么讓人感動啊！

　　我也很佩服他的勇氣，要是我能有像千目一樣的勇氣，我就可以打敗欺負(fù)自己的人，并且可以幫助弱小的人。

　　《昆蟲記》這本書給我?guī)�來很多樂趣和啟發(fā)，我認(rèn)為這本書是非常值得我去閱讀的好書。

　　五年級讀《昆蟲記》有感 16

　　今天我讀了《法布爾昆蟲記10》這本書主要講的是勇敢的斗士--螳螂和勇敢的貧民--寄生蜂，螳螂是殘酷無情的，在比賽的時候，他竟然將它的手下敗將一口一口的咀嚼掉，貪心的它竟然將裁判節(jié)竹蟲吃掉，甚至連自己的老公都不放過，盡管如此吃了這么多也是會有回報的，那就是生許多的小寶寶。寄生蜂是平凡的，靠自己的辛勤勞動，來掙得食物，并在上面產(chǎn)卵。可是面對可怕的昆蟲，它卻毫不畏懼，就像面對螳螂，它竟然安然無恙的走過去，就像什么事情都沒有發(fā)生一樣，真是奇怪。這里還講了不勞動就想得到食物的昆蟲--青蜂，它們光睡覺卻一點也不勞動，整天悶著腦袋睡覺，其實它們自己心里都有一個“陰謀”，就是在其他的蜂產(chǎn)下的卵上，懶洋洋的產(chǎn)下自己的一顆卵。

　　我覺得，雌螳螂應(yīng)該不是有意的`吃掉自己的丈夫吧，應(yīng)該是因為，雌螳螂需要足夠的食物，可是又沒有時間找，所以就吃下了雄螳螂吧。寄生蜂非常的勤快，而且可以不顧一切的尋找食物，是什么給它鼓起了這樣的勇氣呢?答案就是自己對小寶寶的關(guān)心和愛護。

　　這本書讓我知道了，愛能超越一切，愛會讓你變得更加強大，擁有你想也想不到的力量。

　　五年級讀《昆蟲記》有感 17

　　假期到了，媽媽給我買了一本書叫昆蟲記。這本書很神奇，能讓我知道昆蟲世界里的秘密。

　　我們都生活在市區(qū)，很少有機會見到各種各樣的昆蟲。而昆蟲記這本書為我打開了一扇門，讓我認(rèn)識了各種各樣的昆蟲，了解了許多有關(guān)于昆蟲的知識。

　　我從中學(xué)到了：小蜘蛛怎樣從媽媽的卵袋里卵出來的，蟹蛛是怎樣乘坐飛行機隨風(fēng)飛走的。屎殼郎是怎樣滾糞球的；蟋蟀醫(yī)生都在修住宅；蜜蜂是怎樣筑巢的；蝴蝶是怎樣孵化的.；蝗蟲是怎么蛻皮的。這些昆蟲知識深深的吸引著我，我情不自禁的重復(fù)看了好幾遍。

　　作者法布爾從產(chǎn)卵、孵化、生活習(xí)性等各方面展現(xiàn)了昆蟲世界的神奇。法布爾還運用了比喻，擬人的修辭手法，把昆蟲寫的栩栩如生。

　　其中，我最喜歡蜜蜂的故事。法布爾分別寫了舍腰蜂，斑紋蜂、黃蜂、它們每天都早出晚歸，不停的采蜜，釀蜜。我最喜歡它們這個共同的特點勤勞。我以后也要像它們學(xué)習(xí)，不能懶惰，勤勞才能有收獲。

　　我通過閱讀這本書，不僅讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識，還讓我懂得了以后要保護這些“小精靈”們。有了它們，生物鏈才能得到保障，大自然才會如此的和諧美好，我們的生活才這么的幸福。

　　五年級讀《昆蟲記》有感 18

　　這個假期，我看了幾本課外書。其中我最喜歡的是《昆蟲記》，這本書是法國的法布爾爺爺寫的。書中講了大自然中有許許多多奇妙有趣的昆蟲。其中我印象最深刻的'是這三個昆蟲。

　　第一個是黃蜂，它比蜜蜂大一些，可是它腦子不好使。它總是盲目地固守著舊有的習(xí)性，不愛創(chuàng)新。比如你把它的洞用土塞住它就不會再挖一個洞了。

　　第二個是錐頭螳螂。它和別的螳螂長的差不多，唯一的區(qū)別就是它頭上那頂奇怪的帽子。那頂帽子像僧帽或是禮冠似的東西，頭飾向前突出，左右分開一半一半，像是一雙翅膀。它很勇敢，比它大幾倍的昆蟲也不怕。

　　第三個是紅蟻。它和黑蟻長的一樣，就是顏色不同。紅蟻是一種不會養(yǎng)育后代也不會出去為食物奔波的螞蟻。為了生存，紅蟻會采用不道德的手段去掠奪黑蟻的后代，把它養(yǎng)在自己家里。等到這些被占為己有的黑蚊后代長大后，就會成為紅蟻永遠(yuǎn)的奴隸。

　　看完這本書后，我時常沉浸在書本中，我覺得大自然太奇妙了，太有趣了；同時大自然也充滿了危險與機遇。許許多多的昆蟲為了生存學(xué)會了各種本領(lǐng)來適應(yīng)大自然。我們要想了解更為仔細(xì)，更為透徹，就必須和法布爾爺爺一樣，勤于觀察，勤于思考，這樣才會成功。

　　五年級讀《昆蟲記》有感 19

　　《昆蟲記》出自法國法布爾，其中，許多篇集是作者用具體的語言充分的表達(dá)了昆蟲的習(xí)性、自己觀察的好奇心以及自己的感悟，就這樣，這本享譽中外的《昆蟲記》橫空出世。

　　法布爾用一種放松而又充滿有趣的語言，寫下了自己對每一只昆蟲的觀察和感悟�；铎`活現(xiàn)地寫出了昆蟲的各種細(xì)微動作，這些是我們這些粗心小孩從來不曾在意的呀。比如：蟹蛛雖然外表可愛但是內(nèi)心卻是個劊子手；小碧蠅雖然令人厭惡但是卻是腐蝕垃圾的最大強敵；蟋蟀在草地上用帶齒條的琴弓和振動模唱歌；甲蟲無論如何都要抱著最愛的哭露菌；菜豆象在豆子上生活腐蝕人們的谷物與干燥的豆子；外表兇狠的恩布沙性情卻很溫和……

　　這些觀察記錄可不是觀察個幾天就能完成的，那是無數(shù)個白天和黑夜的'不懈努力的成果。作者堅強不屈和遇到困難不退縮的精神使他獲得了巨大的發(fā)現(xiàn)。更不可思議的是法布爾并沒有感到乏味，而是覺得昆蟲是他生命的一部分，觀察昆蟲是他的習(xí)慣。

　　我們都需要學(xué)習(xí)法布爾這種堅持不懈的精神，我雖然是個普通的小學(xué)生，但我相信我堅持不懈地做好一件事情，肯定能能成為某一方面的專家，也能在自己的一方舞臺發(fā)光發(fā)亮！

　　五年級讀《昆蟲記》有感 20

　　《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾用一生的時間與精力，通過仔細(xì)觀察昆蟲的生活，并且詳細(xì)的記錄編寫的。介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、繁衍和死亡。全書包括10大冊，暑假里我讀了一小部分。通過讀書使我們真真實實地感覺到了法布爾觀察得仔細(xì)，就連小小的螢火蟲怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不辭辛苦，追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的。為了觀察石蠶的生活習(xí)性，他親自養(yǎng)了一些，講述了石蠶室如何利用簡易房子金蟬脫殼。法布爾這種堅持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！讀了《昆蟲記》使我增長了很多知識，例如：螞蟻和蟬之間的斗爭，知道了螞蟻是頑強的乞丐，蟬才是勤勞的.生產(chǎn)者；螳螂善于運用心理戰(zhàn)術(shù)，是一個真正的心理專家，但它卻自食同類，兇殘的很；還有在各種昆蟲當(dāng)中，蟋蟀是地道的哲學(xué)家，有高超的建筑技術(shù)……從《昆蟲記》這本書的描寫，可以看出作者的獨具匠心。他語言生動、活潑，而且充滿了情趣。他把感情融入到觀察當(dāng)中，使我們了解到昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)。以后我也要像法布爾那樣仔細(xì)觀察身邊的事物。

　　五年級讀《昆蟲記》有感 21

　　法布爾是法國有名的生物學(xué)家，他的后半生幾乎全部獻(xiàn)身于他的荒石園。他的《昆蟲記》享譽世界，被人們冠以“昆蟲的史詩”之美稱，所寫昆蟲皆栩栩如生，不僅是一篇自然巨著，也是一篇文學(xué)巨著，而我最喜歡的是他描寫毛刺沙泥蜂的這篇。

　　作者著重描寫的是毛刺沙泥蜂制服獵物的過程，它能讓灰毛蟲無抵抗能力卻尚且存息，即所謂的.麻醉之術(shù)。作者為搞清這個過程，便和沙泥蜂一起尋找灰毛蟲。作者憑借沙泥蜂敏捷的感察力幫助沙泥蜂捉到了好幾只灰毛蟲，這也說明人與昆蟲是可以成為好朋友的。而后沙泥蜂就開始實施它的針灸大法。這里作者寫的甚是入微，除了沙泥蜂會扎灰毛蟲哪個部位，還細(xì)致的寫著沙泥蜂的慶祝方式，仿佛他自己就是沙泥蜂，再帶著我們講解似的。雖然最后毛蟲被螞蟻掠奪去了，但法布爾先生那栩栩如生的文字電影卻深深地印在我的腦海里。

　　毛刺沙泥蜂是一種智慧、敏銳的膜翅目昆蟲，在作者筆下，它被表現(xiàn)得好像一位針灸師，準(zhǔn)確的將灰毛蟲蟄至假死狀態(tài)，以致使他由衷表現(xiàn)出對它的敬意了。

　　大自然是很美麗的，只要你有一雙敏銳的眼睛，大自然的奧秘就會擺在你眼前。

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　　法布爾先生的菜地里有許多昆蟲。有紅螞蟻、圣甲蟲、蟬、松毛蟲、蟋蟀、螢火蟲、螳螂、蝎子、黃蜂、蜘蛛……

　　讓我印象最深刻的昆蟲是圣甲蟲。圣甲蟲是搓糞球的清潔工。為什么說它是清潔工呢？因為它會收集牛、羊等動物的糞便，將糞便滾成糞球，當(dāng)作它們的晚餐。有一只名叫小麗的母圣甲蟲，她還搓過像蘋果那么大的糞球，而且她還邀請其它的圣甲蟲一齊共進豐盛的晚餐，多么好客�。�

　　我最不喜歡的昆蟲是紅螞蟻。它們很懶惰，平時它們的工作都是黑螞蟻寶寶做的'。紅螞蟻經(jīng)常偷黑螞蟻的孩子，把它們當(dāng)作奴隸，自我就什么活也不干。黑螞蟻的媽媽就可憐了，因為它們失去孩子，它們肯定很想念它們的孩子。可惡的紅螞蟻，真壞啊！

　　讓我最感動的是蟬。你們明白嗎？公蟬是一名優(yōu)秀的歌唱家，母蟬是不會唱歌的，但她會生許多蟬卵。小蟬要經(jīng)過四次痛苦地蛻皮，而且在蛻皮過程中還要避開小鳥和螞蟻，最后才能成為一只真正的蟬。但是成為真正的蟬后沒有多久，它們就衰老而死了。

　　法布爾先生菜地里的昆蟲給我?guī)�來了許多昆蟲的知識，原先昆蟲是那么神奇、那么可愛！我真想變成一只小昆蟲，去昆蟲世界里探索更多的奧秘。

　　五年級讀《昆蟲記》有感 23

　　最近幾天，我被一部書深深地吸引了。這部書就是由法國文學(xué)家、昆蟲學(xué)家法布爾所著的《昆蟲記》。

　　《昆蟲記》這部書介紹了許多昆蟲的相關(guān)知識。從昆蟲的出生、成長、繁殖、一直到死亡，非常詳細(xì)。這部書并沒有扣人心弦、跌宕起伏的故事情節(jié)，卻讓我愛不釋手，讀得津津有味。

　　《昆蟲記》里面有用生命唱歌的音樂家——蟬，貪吃的公主——花金龜，精明的捕獵高手——圓蜘蛛，閃電飛行員——蜻蜓……其中我最感興趣的是《螢火蟲》這一篇的內(nèi)容。每一種昆蟲都有自己獨特的身體構(gòu)造，都有自己的獨門秘籍。令我覺得最不可思議的就是螢火蟲了。因為很少有昆蟲能發(fā)光的，但是螢火蟲卻可以，它可以隨意地將身上的`這盞燈調(diào)亮、調(diào)暗或者熄滅。而且從它出生到死亡，總是發(fā)著光。

　　我開始羨慕小小的螢火蟲了。不管什么時間什么地點它都有一盞亮著燈。要是我也擁有這樣的一盞燈該多好呀！或許我就可以帶著這盞燈，為在黑暗中行走的人兒照亮，為寒夜中奔忙的人兒帶去一絲溫暖……

　　一個個昆蟲，仿佛是我們這個世界的精靈。在樹林間，在草叢里，或振翅飛舞，或淺吟低唱……它們的生命大多數(shù)短暫，但他們的故事卻很精彩。你也趕快來讀讀，了解一下有趣的昆蟲世界吧！

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