讀《寫(xiě)給幸�！酚懈�1000字
在那個(gè)長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)的下午，站在陽(yáng)光里翻看那本泛黃的圖書(shū)。這些平凡樸實(shí)的字眼串成一句一句令人感觸很深的句子，一個(gè)字、一句話、一段心靈語(yǔ)錄。它像是一艘巨輪，在人生的長(zhǎng)河流下痕跡。我也曾認(rèn)真看完這艘巨輪，凈世暖心，寫(xiě)給幸福。
幸福是什么呢？是貓吃魚(yú)、狗吃肉、奧特曼打小怪獸。在我看來(lái)，幸福是在陰暗的天空下還可以和好朋友談笑、是在那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的下午可以悠閑的拿起那本書(shū)、是在那書(shū)桌上趴著回憶，在那本書(shū)里幸福也很簡(jiǎn)單的。
《寫(xiě)給幸福》作者是席慕蓉，她的文章充滿溫馨同情，也許是一句話，幾個(gè)字也會(huì)讓你如癡如醉的感受到那情感，牽動(dòng)著你的心。文章都是一些尋常不過(guò)的小事，甚至是微不足道的細(xì)節(jié)和那讀不膩的風(fēng)景。通過(guò)她的文字可以感受到那柔美的情調(diào)，洋溢著幸福的感覺(jué)，或許你無(wú)法用語(yǔ)言清楚的表達(dá)出，可是你可以無(wú)比深切的感受到。
就像《寫(xiě)給幸�！纺强蒙L(zhǎng)在田野里孤獨(dú)的樹(shù)，恣意的伸展枝條葉子。她說(shuō)：“在心靈的原野上，請(qǐng)讓我、讓我能長(zhǎng)成一棵廣受日照的樹(shù)，在這之前，我必須先要學(xué)會(huì)獨(dú)立，在心靈的最深處，學(xué)習(xí)著不向任何人尋找的依附。就像那艘長(zhǎng)著白帆的小船�！彼f(shuō)：“總有一天，我也會(huì)像所有的人一樣老去，總有一天我此刻還柔細(xì)光潔的絲發(fā)也會(huì)轉(zhuǎn)成銀白，總有一天，我會(huì)面對(duì)著這一種無(wú)法轉(zhuǎn)寰的絕境，而在那個(gè)時(shí)候珍惜過(guò)去、展望未來(lái)，你還會(huì)有從來(lái)不曾靠近過(guò)的小船，你要做的是張著白帆，一路前行”。
文筆簡(jiǎn)白平衡優(yōu)美，司空見(jiàn)慣的景物蘊(yùn)含著大道理，給人一種氣靜神閑，不僅可以無(wú)比深切的感受到，它還會(huì)在無(wú)形之中帶給你強(qiáng)大的力量。
就像，那個(gè)夏天的夜里，我卷起被子，和天空說(shuō)晚安，等待明天的期末考試，翻來(lái)覆去，半夜被頭痛痛醒。冷汗粘濕衣服和枕頭和頭發(fā)，黑漆漆一片，嗓子有些沙啞，喊不出話，沒(méi)有水、沒(méi)有藥、沒(méi)有人，我只是坐了起來(lái)，又躺了下去，接著冷汗就夾雜著淚水。直到第二天，因?yàn)檫�要考試，我一個(gè)人走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的街道來(lái)到學(xué)校，仿佛走了一段長(zhǎng)征路一般�？粗敲苊苈槁榈淖值脑嚲恚^好疼。坐在考場(chǎng)里的.我，望向了窗外，突然炎熱的天空下起了雨，嘀嗒嘀嗒，看著雨一直下，一切都是那么安靜。學(xué)校考場(chǎng)的那邊是一個(gè)工廠，在窗這邊只可以看得見(jiàn)工廠的標(biāo)牌，而那里，只有一棵樹(shù)，不是很小，也不算很大。只見(jiàn)樹(shù)下停放著幾輛車，小轎車、自行車，那棵不是很大的樹(shù)獨(dú)自的，還為它們“撐起了一把傘”。我不由自主的打了自己一個(gè)巴掌，喝了口礦泉水，清醒了許多，開(kāi)始忍痛完成考卷。之后,頂著大太陽(yáng)勇敢的自己走進(jìn)醫(yī)院。
我似乎在心靈的深處，看到了那書(shū)里孤獨(dú)的樹(shù)和張著白帆的船。提醒我要學(xué)會(huì)不尋求別人的依附，要學(xué)會(huì)乖乖長(zhǎng)大了。
感謝經(jīng)歷過(guò)去，要展望著未來(lái)，就算又再多的“小船”也要張著自己的白帆獨(dú)自前行。把頭發(fā)扎高，把眼淚擦干，小樹(shù)都可以獨(dú)自的為小車們“撐傘”，為什么我不可以勇敢呢？就是這樣它給了我力量。
不同于許多倉(cāng)倉(cāng)皇皇的文筆，有些一字一珠，光燦奪目，但語(yǔ)言歇斯廢理，這種“神質(zhì)文章”終非我喜歡。清明、平穩(wěn)、有力量是對(duì)那本書(shū)最好的形容，你在那絕望的時(shí)候翻開(kāi)它，它也會(huì)把所謂的幸福寫(xiě)給你。