讀《紅發(fā)安妮》有感

時間：2024-03-20 10:35:26 劍鋒讀后感我要投稿

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讀《紅發(fā)安妮》有感150字（精選5篇）

　　當閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的讀《紅發(fā)安妮》有感150字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　讀《紅發(fā)安妮》有感 1

　　紅發(fā)安妮這本書只花了四五天就看完了，但安妮的那種性格卻一直縈繞在我心中。安妮雖然沒有父母，但被馬修和馬莉拉收養(yǎng)又是何其幸運，她用自己那豐富的想象化解了生活的艱辛，全力以赴達成自己的夢想，她維護尊嚴；拼命念書打敗吉爾伯特的她在對方救她一命到最后主動承認后悔和表達感謝使她分外可愛。不禁莞爾，自己在小學時也因為一件小事而長時間憎恨一個人并把其當成對手奮發(fā)圖強、。我總能從安妮身上看到我和我的朋友們的`故事，像回顧了一遍歷史。

　　我知道安妮不會一生孤獨，她有浪漫的想象與對他人的愛，即使我讀完了這本書，但故事依然沒有結束，因為愛與希望不曾凋零，它們存在于每個人的心靈深處，每個人都能擁有。她那強烈的親和力使她交上了無數好朋友，對安妮來說：人生交契無老少，論心何必先同調。就如同凱瑟王妃所說：每個少女心中都有一個安妮。我也好想尋找屬于我童年記憶中的那個安妮��！引用安妮所說的話，‘生活中有一半的快樂不就源于渴望嗎？你可能最終所得不多，但是，你完全可以享受著渴望得到它們的過程。和失望比起來，一無所求才是更加糟糕的！

　　讀《紅發(fā)安妮》有感 2

　　《紅頭發(fā)安妮》這本書中的主角安妮是個父母雙亡、長了一頭紅發(fā)、臉上還有不少雀斑的女孩網，但是她的想象力極為豐富，有時這些想象會鬧出一連串的笑話。她還是一個在任何境遇下都不放棄自己的夢想和希望的女孩。她自尊自強，通過自己的努力，不但得到馬歇和瑪里拉的喜愛，而且也贏得了老師同學和周圍人的敬重和友誼。她純潔、正直、倔強、感情豐富，還非常喜歡說話，對于大自然的美有著敏銳的感受力。這個故事主要講了綠色墻農舍的馬歇和瑪里拉兄妹想領養(yǎng)一個男孩，以便將來幫助年老的他們干點活，卻陰差陽錯的'領回來一個不好看的女孩安妮。馬歇和瑪里拉都是有著金子一般的心的普通人。在這個令人神往而又多姿多彩的農舍中，這對兄妹默默撫養(yǎng)著安妮這個孤兒。安妮以優(yōu)異的成績獲得了獎學金。然而在這個時候，馬歇去世了，瑪里拉幾乎失明。為了照顧瑪里拉，安妮決定放棄上大學的機會，留下來當一個鄉(xiāng)村教師。

　　這本書中，我最喜歡安妮，因為她為了瑪里拉，放棄了上大學的機會。我覺得安妮很有同情心。

　　讀《紅發(fā)安妮》有感 3

　　《紅發(fā)安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利創(chuàng)作的一部經典兒童文學作品，主人公安妮·雪莉的形象深入人心，她的故事給無數讀者帶來了感動和啟示。

　　閱讀這部作品，我深感觸動的是安妮的樂觀、積極和堅韌的人生態(tài)度。盡管她身世坎坷，從小失去父母，寄人籬下，但她始終保持對生活的熱愛和對未來的憧憬。她豐富的想象力和對美好事物的熱烈追求，使她在困苦中看到了希望，在挫折中找到了力量。這種面對生活困境時的樂觀精神，以及在逆境中堅持自我、努力向上的決心，無疑是我們每個人在生活中都需要學習的品質。

　　同時，安妮的成長過程也讓我們看到教育的力量與人性的光輝。馬修和瑪麗拉夫婦的`善良、寬容與無條件的愛，為安妮提供了良好的成長環(huán)境，使她在關愛中學會了感恩，也在錯誤中學會了改正，逐漸成長為一個既有理想又有愛心的女性。

　　總的來說，《紅發(fā)安妮》是一部充滿溫馨、勵志與哲理的作品，它以生動的故事和鮮明的人物形象，傳遞了關于勇氣、毅力、夢想和真愛的價值觀，對我有著深刻的教育意義和啟發(fā)作用。

　　讀《紅發(fā)安妮》有感 4

　　讀完《紅發(fā)安妮》這部世界經典兒童文學作品，我深受感動并從中獲得了許多啟示。該書是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利的代表作，講述了主人公——紅發(fā)安妮·雪莉在綠山墻農舍的成長歷程。

　　紅發(fā)安妮是一個富有想象力、熱情洋溢且堅韌不拔的女孩。盡管她的身世凄苦，從小失去父母，但她并沒有被生活的困苦所打倒，反而以積極樂觀的態(tài)度去面對人生。她用豐富的.想象力為平淡的生活增添了無盡的樂趣與色彩，這種熱愛生活、追求美好的精神深深打動了我。

　　書中，安妮的成長過程充滿了挑戰(zhàn)和困難，但她始終堅守自我，堅持學習，努力進取，最終實現了自我價值，贏得了他人的尊重和愛戴。這讓我認識到，無論面臨何種困境，我們都應保持對生活的熱愛，勇敢地追求夢想，不斷克服自身缺點，提升自我。

　　同時，《紅發(fā)安妮》也強調了教育的重要性和真善美的價值。安妮的故事告訴我們，每一個孩子都有其獨特的天賦和潛能，教育的目的在于引導他們發(fā)現自我、塑造品格，而非僅僅灌輸知識。

　　總的來說，《紅發(fā)安妮》是一部充滿智慧和溫情的作品，它以生動的故事和鮮活的人物形象，傳遞出積極向上的人生態(tài)度和深沉的人生哲理，值得我們每一個人細細品味和深入思考。

　　讀《紅發(fā)安妮》有感 5

　　《紅發(fā)安妮》是加拿大著名女作家露西·莫德·蒙哥馬利創(chuàng)作的一部經典兒童文學作品，主人公紅發(fā)安妮以其活潑開朗的性格、豐富的想象力和堅韌不拔的精神給讀者留下了深刻的印象。

　　閱讀《紅發(fā)安妮》，我深受感動。首先，安妮的樂觀主義精神讓我深感觸動。盡管她自幼失去父母，命運多舛，但她始終以積極向上的心態(tài)面對生活的`困難與挑戰(zhàn)，將一切艱難困苦化作前進的動力。她的生活態(tài)度教會我們，即使面臨困境，也要保持對美好生活的向往和追求，用陽光的心態(tài)照亮前行的道路。

　　其次，安妮的豐富想象力也給我?guī)砹藛⑹�。她善于從平凡的生活中發(fā)現美，用詩意的語言描繪世界，這不僅賦予了生活無盡的樂趣，也讓她的內心世界無比豐富多彩。這種創(chuàng)造力和想象力是我們每一個人都應該學習并培養(yǎng)的品質。

　　再者，安妮的成長歷程揭示了教育的力量和人性的光輝。在綠山墻農舍，馬修和瑪麗拉夫婦的關愛與教誨，使安妮得以健康成長，并通過自己的努力考入大學，實現了自我價值的提升。這個過程告訴我們，良好的教育環(huán)境和無私的關懷能夠幫助一個孩子充分發(fā)揮潛能，實現人生的價值。

　　總的來說，《紅發(fā)安妮》是一部充滿智慧和溫情的作品，它以生動的故事和鮮明的人物形象傳遞出熱愛生活、堅持夢想、勇往直前的人生態(tài)度，給我們提供了關于成長、友情、親情以及個人奮斗的深刻啟示。

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