讀《魯濱孫漂流記》有感1000字（精選29篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的讀《魯濱孫漂流記》有感1000字（精選29篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《魯濱孫漂流記》有感1
今天，當(dāng)我讀了英國(guó)作家笛福寫的名著《魯濱孫漂流記》之后，我很有感觸，非常敬佩和羨慕這位大冒險(xiǎn)家——魯濱孫。
《魯濱孫漂流記》中講述了一位航海冒險(xiǎn)家的神奇航海經(jīng)歷，在笛福的筆下，這位年輕的主人公魯濱孫堅(jiān)持想去海外打拼一番。他不聽(tīng)父母的勸告，離開(kāi)了家，開(kāi)始了航海旅途。
有一次，他去出海時(shí)，遇上了大風(fēng)暴，但魯濱孫以頑強(qiáng)的毅力和過(guò)人的智慧活了下來(lái)。他在島嶼上和與世隔絕的野人生活。魯濱孫用他那超人的智慧，豐富的人生閱歷，驚人的體魄，使他巧妙地運(yùn)用島上的一切資源。之后，魯濱孫還救了一個(gè)叫“星期五”的野人，他教“星期五”英語(yǔ)，子彈用法，讓他成為了自己的好伙伴。不久，一艘英國(guó)商船來(lái)到了小島附近，魯濱孫制服了叛亂的水手，并借那條船返回故土。此時(shí)，魯濱孫在島上已經(jīng)生存了28年，離家35年了。
這本名著讓我覺(jué)得魯濱孫是一個(gè)格外執(zhí)著的人，他有著別的水手所沒(méi)有的航海精神。他擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，靈活的頭腦，堅(jiān)定的信仰和始終如一的冒險(xiǎn)追求。這些冒險(xiǎn)家的種種氣質(zhì)都展現(xiàn)在了魯濱孫的身上。敬佩是因?yàn)樗纳婺芰托拍�，要是我就絕對(duì)不行的，羨慕是因?yàn)轸敒I孫有那樣一段驚奇的航海經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是少有的。當(dāng)我讀到驚人的情節(jié)時(shí)，仿佛也開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)之旅。同時(shí)，也感受到了主人公頑強(qiáng)不息的精神和很強(qiáng)的生存本領(lǐng)。并且這個(gè)故事也讓我知道：只要肯堅(jiān)持努力，就沒(méi)有什么困難戰(zhàn)勝不了。魯濱孫他先開(kāi)始一直都非常忠于航海這門事業(yè)，因?yàn)樗恢眻?jiān)持下去才成功的。就像我們遇到困難時(shí)，不要想著躲避退縮，而是要一直堅(jiān)持，才能取得最后的成功!
樂(lè)觀是一種積極向上的心態(tài)，是一種對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，看法，遇到令人傷心，不開(kāi)心的事時(shí)又有幾人能依然保持著這種心態(tài)呢?而魯濱孫正是這樣的人。
“魯濱孫”這個(gè)人物出自英國(guó)著名作家笛福的一部小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》。書中的魯濱孫在航海的途中遭遇颶風(fēng)被大浪沖到了一個(gè)孤寂的小島上，要想在這種惡劣的環(huán)境下生存可真不是件容易的事!魯濱孫卻十分堅(jiān)強(qiáng)，他樂(lè)觀勇敢地面對(duì)向他撲來(lái)的一個(gè)個(gè)困難，救了隨時(shí)隨地可能傷害他的野人“星期五”并教化他，救了被水手們綁架的船長(zhǎng)，要知道這些都是有危險(xiǎn)的事。魯濱孫之所以會(huì)這么樂(lè)觀得歸功于那張“好處壞處對(duì)照表”，想到了淪落這荒島的壞處時(shí)同時(shí)有從令一個(gè)方面想到了淪落這荒島的好處，這樣一想，有什么天大的困難都會(huì)迎刃而解的。
我媽媽同事的一個(gè)十幾歲的女兒在河邊玩耍，不幸栽入了河中，因此送上了年幼的生命，她的媽媽卻沒(méi)有因此事要尋死覓活的，相反事后的一個(gè)星期后她的媽媽就天天笑嘻嘻的了，別人問(wèn)她，她便說(shuō)：“我的女兒死了，我又去孤兒院抱養(yǎng)了一個(gè)。如果我為女兒的死終日以淚洗面女兒在天之靈都會(huì)不開(kāi)心的。現(xiàn)在我抱養(yǎng)了一個(gè)，她還小，我們就給了她家的溫暖，使她的童年不再是缺乏關(guān)愛(ài)的。”
我在讀完《魯濱孫漂流記》之后一直在想一個(gè)問(wèn)題，如果每個(gè)人遇到不順心的事都保持樂(lè)觀的心態(tài)，那是不是就沒(méi)有那些想不開(kāi)自殺的人了，沒(méi)有那些不快樂(lè)的人了呢?
讀《魯濱孫漂流記》有感2
魯濱孫出生在一個(gè)很體面的人家，可因?yàn)樗?jīng)不住街坊的嘲笑和父親、母親的責(zé)罵，私自一人來(lái)到了一艘船上離開(kāi)了家鄉(xiāng)。這艘船在途中沉了。船上的人被一只小艇救了起來(lái)，他也在這些人中間。和他一起的人都勸他回家，不過(guò)他沒(méi)有回家，而是坐上一艘船出去旅行了。不幸的是，這艘船被強(qiáng)盜給搶占了，他也做了強(qiáng)盜首領(lǐng)的奴隸。后來(lái)，他和一個(gè)小孩逃了出來(lái)，經(jīng)過(guò)了野人的海島，被一艘葡萄牙的船救了出來(lái)，他把所有東西以及那個(gè)孩子賣給了船主。最后，他就在那艘船的目的地——巴西辦了自己的種植園。過(guò)了幾個(gè)月，他又坐了船，這次，船還是沉了，只有他一個(gè)人被海浪沖到了海島上，他在海島上住了二十六年，他在這些年里，使一個(gè)野人變成了他的仆人，還制作了許許多多的設(shè)備，種了二百二十斛大麥和稻谷。第二十七年，他幫助一個(gè)船長(zhǎng)收回了他的大船，他就坐著船長(zhǎng)的大船回到了巴西，再?gòu)暮德坊氐搅思亦l(xiāng)。
這個(gè)故事很精彩吧。你一定很想知道這篇文章的名字是什么。告訴你吧！這篇文章是我從一本書上看到的，這本書的名字叫《魯濱孫漂流記》。
《魯濱孫漂流記》最精彩的部分是他在海島上的歷險(xiǎn)，他把先后撞在礁石上擱淺在海島上的兩只破船上的東西拿走，用這些東西在海島上建立了自己的“城堡、“別墅和“牲口圈�？梢韵胂�，光靠一個(gè)人的力量，要完成些建筑要有多難�。】梢f(shuō)最不可思議的還是他從一些野人手里救出了一個(gè)野人，讓那個(gè)野人做了他最忠實(shí)的仆人，這是普通人難以做到的事。
海島歷險(xiǎn)這一部分讓我們懂得了只要有志氣、喜歡去探索、愛(ài)勞動(dòng)、有毅力、喜歡動(dòng)腦筋……就可以做出不平凡的事業(yè)。在我們的生活中，也是這樣。中國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)，這跟鄧小平爺爺提出的一國(guó)兩制的偉大構(gòu)想有密切的關(guān)系。我們都知道鄧爺爺為中國(guó)的建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。鄧爺爺從小就愛(ài)學(xué)習(xí)，有志氣，在遇到困難的時(shí)候他總是挺身而出，失敗時(shí)也從不氣餒。小的時(shí)候，他為了自己的未來(lái)不斷探索，因此，他在少年時(shí)期就被選入了旅歐中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，成了一位馬克思主義者。沒(méi)過(guò)多久，他就和幾位同學(xué)一起出版了《赤光》這本刊物。最后，他經(jīng)歷了種種困難，當(dāng)上了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。作為一位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，他又在不斷地探索著如何把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。他也像魯濱孫一樣做到了普通人難以做到的事情。憑著他的智慧和不懈的努力，香港和澳門終于回到了祖國(guó)的懷抱，如今的中國(guó)正以一個(gè)巨人般的姿態(tài)站立在世界各國(guó)人民面前。
我們現(xiàn)在還是學(xué)生，還沒(méi)有能力取得像魯濱孫和鄧小平爺爺那樣的成就。不過(guò)我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的階段，我們能做到的是像他們那樣刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索。只有現(xiàn)在掌握了豐富的知識(shí)，長(zhǎng)大了才能為國(guó)家效力。
讀《魯濱孫漂流記》有感3
一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青年，興致勃勃地乘上通往南美洲的航船，卻不料中途遇險(xiǎn)，只身一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。為了生存，他頑強(qiáng)與環(huán)境作斗爭(zhēng)，一步步艱難度日。食物、用品沒(méi)有了，他嘗試自己種植糧食、圈養(yǎng)山羊，生活過(guò)得很充實(shí)。他想盡辦法戰(zhàn)勝困難，建立起自己的家園。二十八年后，終于返回了故鄉(xiāng)。他就是智勇雙全的——魯濱孫。
是什么支撐著魯濱孫獨(dú)立生活二十八年？——是豐富的生活經(jīng)驗(yàn)、善于學(xué)習(xí)、嘗試和等待機(jī)會(huì)的勇氣、恒心和耐心。
作為富家子弟，魯濱孫可能從未過(guò)這樣的生活，但他卻知道找一塊環(huán)境好的地方建房子，并漸漸學(xué)會(huì)圈養(yǎng)牲畜，自己種植稻谷。同樣的溫室的花朵，為什么魯濱孫可以堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，而我們卻在各方面有所欠缺呢？這是因?yàn)樗矚g去冒險(xiǎn)，積累了許多生活經(jīng)驗(yàn)，為他在荒島生存奠定了基礎(chǔ)。這使我想起了在心理訓(xùn)練營(yíng)，有的同學(xué)不知道怎樣正確擺放、管理自己的用具，到時(shí)候忙得亂轉(zhuǎn)，這都是缺乏生活經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn)，如果我們能學(xué)習(xí)魯濱孫有條理、有計(jì)劃的生活，那豈不是很好嗎？
善于學(xué)習(xí)、嘗試，也是讓魯濱孫成功的原因之一。魯濱孫嘗試做瓦罐儲(chǔ)藏食物，嘗試做啤酒來(lái)改善自己的生活；運(yùn)用自己的聰慧，學(xué)習(xí)合理規(guī)劃土地，并在巴西與人合資開(kāi)辦了一個(gè)效益很好的種植園。只有將生活中善于學(xué)習(xí)，才更能積累生活的經(jīng)驗(yàn)，度過(guò)難關(guān)，迎來(lái)光明。
這兩項(xiàng)法寶不僅適用于真正的歷險(xiǎn)，在生活中也處處得以體現(xiàn)。外出野營(yíng)時(shí)懂些生活的常識(shí)，具備生活經(jīng)驗(yàn)，才能更好地克服困難，不會(huì)受到傷害；善于學(xué)習(xí)、嘗試，一步步提高自己的能力，鍛煉自己，才能像魯濱孫那樣戰(zhàn)勝生活上的困難。
擁有等待機(jī)會(huì)的勇氣、恒心和耐心，也是魯濱孫生存下去的一個(gè)重要法寶。在被大浪沖到海岸時(shí)，魯濱孫沒(méi)有慌亂，鎮(zhèn)定地四處尋找食物并搭建自己的家園。他每天還是充滿希望地往海上探望一下，鼓足了勇氣迎接新的一天，等待機(jī)會(huì)，二十八年如一日地頑強(qiáng)生存。這使我想起曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章——《機(jī)會(huì)的意義》，文中的主人公與魯濱孫有首十分相似的遭遇，當(dāng)他的房子被雷電點(diǎn)燃，食物被燒光，他毅然選擇了死亡。如果他多一點(diǎn)恒心、耐心，多一份鎮(zhèn)定，他就有被救回的機(jī)遇。魯濱孫就具備了等待機(jī)會(huì)的勇氣，在面對(duì)挫折時(shí)，沒(méi)有輕易低頭。我想起文中一句話：“對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不僅要有創(chuàng)造機(jī)會(huì)的能力，還要有等待機(jī)會(huì)的勇氣，就像在漫漫長(zhǎng)夜等待黎明，太陽(yáng)總是在最黑暗的時(shí)刻升起……”
運(yùn)用這三個(gè)法寶，再加上遇事沉著冷靜，魯濱孫戰(zhàn)勝了困難。從字里行間，我們不僅佩服魯濱孫的機(jī)智勇敢，更要把方法運(yùn)用到生活中，不向困難低頭。危地馬拉的阿斯圖里亞斯說(shuō)過(guò)：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！�
讀《魯濱孫漂流記》有感4
一片荒蕪，沒(méi)有人煙，沒(méi)有食物，沒(méi)有住所，只有一片大海和一片樹木孤島，只有一艘廢船上的一點(diǎn)生活用品，槍和幾本書，你能獨(dú)自一人在上在生活長(zhǎng)達(dá)二十八年之久嗎？你能只憑自己的力量，在荒島上建造自己的住所、種植莊稼嗎？你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重困難嗎？在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這一切似乎是不可能的，但這些卻都發(fā)生在了英國(guó)作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》中的主人公魯濱孫身上。
魯濱孫獨(dú)自一人流落到荒島，但他沒(méi)有氣餒，反而以一顆勇敢的心去面對(duì)所發(fā)生的一切。他憑著自己頑強(qiáng)的生存意志，在島上建房屋、種莊稼、打獵，還救了一個(gè)野人。終于，他在島上頑強(qiáng)地生活了二十八年后，經(jīng)過(guò)別人的搭救，他重新回到了文明社會(huì)。
讀完這本書后我感觸頗多，尤其是被他那在絕境中尋找希望和頑強(qiáng)的生存意志震憾了。魯濱孫流落到這個(gè)荒島上，沒(méi)有人煙，只有兇猛的野獸，但他從未放棄過(guò)生的希望。當(dāng)沒(méi)有住所的時(shí)候，他靠自己搭建了一個(gè)可以避風(fēng)擋雨的帳篷；當(dāng)食物被吃完的時(shí)候，他在林中打獵，圈養(yǎng)動(dòng)物，還在田中播種；當(dāng)發(fā)現(xiàn)野人的時(shí)候，他毫不荒亂，把羊群分開(kāi)圈養(yǎng)，還在自己的房屋周圍釘上一圈木樁。由此可見(jiàn)，魯濱孫的生存能力有多么地強(qiáng)！
和魯濱孫相比，我們真的很慚愧。記得我曾看過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)母親從小就只讓兒子刻苦學(xué)習(xí)，其他什么事也不讓兒子干。兒子很爭(zhēng)氣，考取了一所名牌大學(xué)，當(dāng)母親給兒子收拾行李時(shí)猛然想起，兒子除了學(xué)習(xí)什么也不會(huì)，就連最簡(jiǎn)單的疊被子、洗衣服都由母親代勞�？墒侵粫�(huì)學(xué)習(xí)有什么用呢？在一個(gè)完全陌生，凡事都要靠自己的環(huán)境中，這樣的人只會(huì)求人幫忙，無(wú)法在社會(huì)中立足。現(xiàn)在的我們都是家里的小皇帝、小公主，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，在陌生環(huán)境中的生存能力幾乎為零。生活中處處都有考驗(yàn)，比如當(dāng)我們一個(gè)人在家的時(shí)候沒(méi)飯吃該怎么辦？是坐等享受父母回來(lái)后的美味佳肴，還是自己動(dòng)手想辦法解決？如果真的讓我們?cè)诨膷u上生活，別說(shuō)二十八年了，恐怕一天也難以待下去，只能坐以待斃。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，如果總是這樣?jì)扇�，自己都無(wú)法獨(dú)立生存，那更別談長(zhǎng)大后去承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的重任？只有一路經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的磨煉，才能見(jiàn)到彩虹。每個(gè)人都應(yīng)該磨煉自己頑強(qiáng)的生存意志，學(xué)會(huì)掌握生存最基本的方法和能力，像魯濱孫那樣，我們就不會(huì)害怕將來(lái)遇到的困難和險(xiǎn)阻，才可能真正成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
《魯濱孫漂流記》教會(huì)了我如何在困境中生存，當(dāng)我們面對(duì)困難，一定要勇敢面對(duì)，切勿逃避。其實(shí)，困難并不可怕，可怕的是缺少一顆勇敢的心。只要合理運(yùn)用知識(shí)，就一定能保護(hù)自己，戰(zhàn)勝困難。
讀《魯濱孫漂流記》有感5
一直都想從一本書中尋找人生的勇氣與智慧。終于，皇天不負(fù)有心人，它終于被我在《魯濱孫漂流記》這本書中發(fā)現(xiàn)。那時(shí)我的確有一種如愿以償?shù)母杏X(jué)!
小時(shí)候，我就幻想著有一天自己背著行囊，踏上出海臺(tái)險(xiǎn)的路，尋找一直都屬于我的夢(mèng)，我的世界，我的未來(lái)!可是，那時(shí)的我似乎無(wú)暇顧及，也無(wú)法估計(jì)這許多的危險(xiǎn)。也許，他—魯濱孫也想不到將會(huì)有怎樣的考驗(yàn)在等著他吧!
我想，是一次又一次的探險(xiǎn)，使魯濱孫一步一步走出自己的圈子，走進(jìn)世界，走向成熟。面對(duì)困難，他用自己的勇敢和智慧將它們一一克服。流浪的生活讓魯濱孫得到許多許多。
在不知不覺(jué)中，有一種莫名的力量促使他再次踏上旅途。他沒(méi)有被“家”的溫暖吸引住，而是掙脫這一切，去尋找自己的“生命”。是的，他沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。這正是我們所欠缺的，是必須擁有的。我們太像溫室里的花朵了，被家人寵著，一點(diǎn)也經(jīng)不起風(fēng)雨。有句話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”我們應(yīng)該松開(kāi)那只抓住父母衣角的手，用事實(shí)證明，我們可以獨(dú)自去闖!只有那樣，我們才能體會(huì)雨后彩虹的美。是的，我期待彩虹的出現(xiàn)，期待美好的未來(lái)，期待那風(fēng)雨后最美的世界。
我想作者首先展現(xiàn)給我們的是“勇氣’!喜歡魯濱孫，也正是因?yàn)檫@個(gè)!他從來(lái)都不會(huì)選擇逃避、畏縮，而是勇敢地面對(duì)。面對(duì)著這個(gè)荒島，面對(duì)著野人的威脅，他從來(lái)都抱著，勇者不俱”的心理。我喜歡他的勇敢。勇敢是他的特性，勇敢是他的所有，勇敢也是他的目標(biāo)。他喜歡目險(xiǎn)，這是他獨(dú)有的一面。一次又一次冒險(xiǎn)，一次又一次從險(xiǎn)境中掙脫，是什么在支持著他?是勇氣。他選擇這條冒險(xiǎn)之路，我想他是在尋找，尋找更多的勇氣，將勇氣視為目標(biāo)。
我想，除了勇氣之外，作者還要向我們展現(xiàn)“智慧”。魯濱孫總會(huì)用自己的智慧，將一切問(wèn)題解決。智慧對(duì)人來(lái)說(shuō)太重要了。生活中處處存在大智慧，如：小小的一次舉手之芳，輕輕的一句問(wèn)候，似乎是那么平凡，卻深深刻在心里，永不消失。
可能有人會(huì)說(shuō)，勇氣和智慧都存在，不矛盾嗎?我會(huì)告訴你，當(dāng)然不。勇氣和智慧是并存的。沒(méi)有智慧，哪來(lái)的勇氣?沒(méi)有勇氣，再多的智慧也無(wú)濟(jì)于事。它們就像是你的兩只手，缺一不可。
有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了魯濱孫。他慢慢地向我走來(lái)，越來(lái)越近。他告訴我：“不要因?yàn)槭裁蠢щy而把自己嚇倒，應(yīng)告訴自己，我是堆棒的!任何事都有第一次，不要害怕，拿出自己的勇氣和智慧，將第一次打敗。有了第一次，以后就會(huì)順利了。我們要相信自己。勝利和失敗，就在做與不做之間!”然后，他消失了，
可是，一切都那么清晰。
圓我的夢(mèng)，讓未來(lái)更美好!
讀《魯濱孫漂流記》有感6
在西方，有一部小說(shuō)，18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀它。這本書叫《魯濱孫漂流記》。
除了精彩離奇的故事外，小說(shuō)最吸引人的地方就是魯濱孫的性格。他敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人不法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)的活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干；他還自己摸索著做桌椅，做陶器。用圍巾篩面做面包……在島上的第24年，他還搭救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。
就這樣，魯濱孫在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國(guó)”。面對(duì)人生困境，魯濱孫的所作所為，無(wú)不顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神。
看完了《魯濱孫漂流記》，我緩緩走出陽(yáng)臺(tái)，瞭望著那一棵棵繁枝葉茂的樹，不禁想：如果我是魯濱孫，我會(huì)怎樣？
如果我是魯濱孫，經(jīng)過(guò)了首次失事后，我會(huì)像魯濱孫一樣勇敢地再次立志遠(yuǎn)航嗎？不！我寧可選擇安定平靜的生活，無(wú)法接受那充滿波折困難的生活。
如果我是魯濱孫，流落荒島，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我能像魯濱孫那樣很快鎮(zhèn)定下來(lái)，動(dòng)腦動(dòng)手地為往后的生活做準(zhǔn)備嗎？不！面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我只會(huì)十分慌張，不知所措，不會(huì)考慮自己的處境，也不會(huì)自救。
如果我是魯濱孫，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)野人在撕咬著自己的同伴時(shí)，我會(huì)像魯濱孫那樣，勇敢地站出來(lái)，和他們戰(zhàn)斗嗎？不！我會(huì)以我最快的速度跑回“家”，每天祈禱著他們不要找見(jiàn)我。
我不得不承認(rèn)，我們確實(shí)是軟弱無(wú)能，每天我們都在走，走在毫無(wú)波浪的大海上，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，更沒(méi)有生活的苦澀。有些人吃糖也有苦澀，有些人吃黃連也有甜蜜。
我們是幸福的，相反我們也是不幸的。有一個(gè)學(xué)習(xí)很好的男孩，考上了清華大學(xué)�？删驮谌雽W(xué)不久，他被趕了出來(lái)，理由是任何家務(wù)都不會(huì)做。在采訪他媽時(shí)，他媽說(shuō)平常的家務(wù)都是她做的，從不給男孩做，學(xué)習(xí)重要。
也許很多人認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)是最重要的，可培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力也是不可忽視的。適當(dāng)?shù)慕o孩子經(jīng)歷一些挫折，對(duì)培養(yǎng)孩子的堅(jiān)毅性格，面對(duì)突發(fā)事件能冷靜應(yīng)對(duì)……很有幫助。
我看著窗外的那些樹，油然生起敬佩之心。突然一陣大風(fēng)，把樹吹彎了腰，有些都被吹倒了，我不禁搖搖頭。就在這時(shí)，一棵樹緩緩立了起來(lái)，挺直了腰板，好直，直得發(fā)亮，直得耀眼……
讀《魯濱孫漂流記》有感7
高爾基說(shuō)：我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得更加光明和有意義。是��！每讀一本書，我就帶著一份敬佩，帶著一種震撼。
我特別喜歡讀《魯濱孫漂流記》。這本書講述的是英國(guó)人魯濱孫不安于天命，不愿意過(guò)著平凡舒適的家庭生活，不聽(tīng)父母勸阻，三次追求冒險(xiǎn)，不幸遇難，他乘坐的大船擱淺，自己流落到無(wú)人荒島。在漫長(zhǎng)的荒島生活中，魯濱孫遇到了種種困境，但他都以非凡的毅力和智慧克服了一個(gè)又一個(gè)困難。二十八年后他終于凱旋回國(guó)。
魯濱孫是一個(gè)勇氣與智慧俱佳的人，在荒島上獨(dú)自生活得日子里，他既要防御野獸的攻擊，又要準(zhǔn)備充足的食物，還要制作生活用品——面對(duì)困難，他并沒(méi)有絕望以致對(duì)生命失去信心，而是冷靜地思考，艱苦地奮斗，在絕望的時(shí)候他總是鼓勵(lì)自己：能夠活下來(lái)就是很幸運(yùn)的，必須珍惜生命！因此，每當(dāng)遇到挫折，他總是積極面對(duì)。正是因?yàn)樗苤泵娲煺�，才得以生存下去。在現(xiàn)實(shí)生活中，每當(dāng)我們遇到困境的時(shí)候，都要以積極的態(tài)度去面對(duì)，心情自然就會(huì)平穩(wěn)許多。
魯濱孫的故事告訴我們，只要有信心，有志氣，有毅力，不怕艱難困苦，通過(guò)頑強(qiáng)的拼搏，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，就可以克服一切艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造出人間奇跡。
人生不是一帆風(fēng)順的，我曾經(jīng)因?yàn)楦改覆辉谏磉叾鴲瀽灢粯?lè)，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而灰心沮喪，也因?yàn)椴粫?huì)跳繩，怎么練都練不起來(lái)而想過(guò)放棄。中國(guó)有句老話叫：蚌病成珠。如果說(shuō)珍珠是蚌艱苦磨練的結(jié)晶，成功就是我們?cè)诮邮苓@一次次挫折困境后所應(yīng)得的獎(jiǎng)賞。就像爬山，當(dāng)你在半山腰克服了疲憊，當(dāng)你在遲疑時(shí)選擇了堅(jiān)持，等待你的將是那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的美景。想想魯濱孫所遇到的困境，我們生活中、學(xué)習(xí)中碰到的磕磕絆絆又算得了什么呢？我們難道不能像魯濱孫一樣直面挫折困境嗎？
大海因有波瀾而壯麗，青松因風(fēng)雨而蒼翠，生活因有了挫折才多了幾分堅(jiān)強(qiáng)。直面挫折，勇于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈，成功一定會(huì)屬于我們！我們的人生也將變得更加光明和有意義。
教師點(diǎn)評(píng)：“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得更加光明和有意義�！辈浑y看出小作者很喜歡讀書，而且很會(huì)讀書。通過(guò)讀書，小作者從魯濱孫的故事中讀懂了：只要有志氣，有毅力，不怕艱難困苦，通過(guò)頑強(qiáng)的拼搏，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，就可以克服一切艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造出人間奇跡。并且結(jié)合自己的生活實(shí)際，領(lǐng)悟到“人生不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)面對(duì)挫折困境，只有直面挫折，勇于挑戰(zhàn)，就一定會(huì)成功！”一個(gè)五年級(jí)的女孩子能夠領(lǐng)悟得如此深刻，我想小作者的人生一定會(huì)因?yàn)橄矚g讀書而變得更加光明和有意義。
讀《魯濱孫漂流記》有感8
《魯濱孫漂流記》這篇課文我早就盼著學(xué)了，因?yàn)槲姨貏e佩服魯濱孫，也對(duì)他的荒島生活十分好奇。學(xué)過(guò)以后我不但更加佩服他而且還在他身上懂得了道理。
這部小說(shuō)是迪福的代表作，講述了魯濱孫不顧父親的勸阻，決心出海去經(jīng)商，從這一點(diǎn)就可以看出魯兵孫是一個(gè)很有膽量而且喜歡冒險(xiǎn)的人。但不幸的是第一次出海他在大海上遇險(xiǎn)，流落到一座荒無(wú)人煙的小島上，船上其余的人全部葬身大海了。讀到這一部分，我不禁為魯濱孫感到幸運(yùn)。卻又為他怎樣生活而擔(dān)憂，我接著往下讀，令我欣慰的是他戰(zhàn)勝了重重困難，樂(lè)觀面對(duì)，在孤島上生活了二十八年后，獲救返回了故鄉(xiāng)。
魯濱孫是那樣不畏艱險(xiǎn)，正視現(xiàn)實(shí)樂(lè)觀面對(duì)，他頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。漫長(zhǎng)的二十八年里包含了多少的恐懼、孤單、艱辛，可是他全挺過(guò)來(lái)了，只因心中有一個(gè)信念“好好活下去�！蔽覀儎倢W(xué)過(guò)蘇聯(lián)的肖洛霍夫?qū)懙囊痪湓挘喝耸菫榱俗约旱南Ｍ呕钪�。沒(méi)錯(cuò)，如果當(dāng)時(shí)的魯濱孫不這樣樂(lè)觀，心中希望自己活下去，他可能不會(huì)熬得過(guò)這漫長(zhǎng)的二十八年，也永遠(yuǎn)不會(huì)再回到故鄉(xiāng)了。
說(shuō)起魯濱孫孤身一人來(lái)到小島上獨(dú)立生活，我想起了六歲時(shí)在南洋學(xué)校（寄宿學(xué)校）完全陌生的環(huán)境里獨(dú)立生活的時(shí)光，記得當(dāng)時(shí)所有的一切都是那樣的陌生，沒(méi)有任何讓我感到熟悉和親切的東西。周圍的小朋友都在哭著喊著要見(jiàn)媽媽，可我知道眼淚無(wú)法洗去痛苦，哭，沒(méi)有一點(diǎn)作用，我開(kāi)始學(xué)著笑著面對(duì)。老師、同學(xué)他們總是看到我開(kāi)心的一面，我把所有對(duì)媽媽的思念和各種我從未自己解決過(guò)的困難中的無(wú)奈，全都留在晚上悄悄哭泣，哭夠了自己安慰自己要樂(lè)觀面對(duì)。不會(huì)自己洗衣服就去問(wèn)大姐姐，不會(huì)自己梳頭發(fā)就去找生活老師學(xué)，那期間我曾與到多少困難呀！我都走過(guò)來(lái)了，是笑著走過(guò)來(lái)了。老師夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，從不哭泣，爸爸媽媽說(shuō)我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，總能自己克服生活中的困難，可我總覺(jué)著自己其實(shí)并不堅(jiān)強(qiáng)，只是什么事情總往好處想，不愿意讓別人看到自己悲傷罷了。后來(lái)我才知道，這就是樂(lè)觀。正是這樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神才使我克服了重重困難，讓那片原本陌生的校園飄舞著快樂(lè)的音符，至今我仍記得那天早晨，同學(xué)們都紅著眼圈扒在門口等待著父母來(lái)接時(shí)，我獨(dú)自在溫暖的陽(yáng)光下，在操場(chǎng)邊采下一朵盛開(kāi)的紫丁香夾在語(yǔ)文書里的場(chǎng)景，是那樣快樂(lè)、幸福。
小說(shuō)中的主人公魯濱孫也正是憑著這樂(lè)觀的精神讓荒無(wú)人煙的小島充滿生機(jī)，自己快樂(lè)生活的。今后的生活里，我們還將面臨著各種困難、挫折。只要我們向魯濱孫那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的面對(duì)，就一定會(huì)闖過(guò)暴風(fēng)雨，迎來(lái)春天般溫暖的陽(yáng)光！就像阿斯圖利亞斯說(shuō)的“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！�
讀《魯濱孫漂流記》有感9
《魯賓孫漂流記》是英國(guó)作家笛福的著作，它風(fēng)靡全球，深受各國(guó)人民的喜愛(ài)。
它講述了魯賓孫在渺無(wú)人煙的荒島上艱苦生活二十八年的故事。主人公魯濱孫不幸遇到海難，唯有他得以幸存——他被沖到了荒島上。他剛開(kāi)始沉浸在自己所設(shè)計(jì)的悲觀世界中，不過(guò)不久他樂(lè)觀積極向上的精神又喚醒了他，于是他開(kāi)始了與大自然艱苦卓絕的斗爭(zhēng)：沒(méi)有房子，建！沒(méi)有糧食，種！沒(méi)有工具，做！……一系列事件由此展開(kāi)，其中魯濱孫樂(lè)觀積極向上的精神指引著他，才讓他最終得以返回故鄉(xiāng)。
他孤身一人，工具不全，在荒島上做任何事情都可以弄得他心力憔悴，還可能是竹籃打水一場(chǎng)空、白費(fèi)功夫。但他沒(méi)有消極懈怠，而是用熱情來(lái)開(kāi)墾這個(gè)荒島，用自己的雙手辛勤地創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的生活。他做的一切終于換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他有肉吃、有奶喝、有陶器用、有“豪華”住所、甚至有一個(gè)野人助手……但是這些全是他用自己的雙手實(shí)實(shí)在在地打拼來(lái)的。他不怕困難、機(jī)智勇敢、沉著冷靜，給自己創(chuàng)造了曙光，迎來(lái)了光明。
從課本中，我還了解到魯濱遜說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的……”這句話也像一把鐵錘重重地?fù)糁辛宋业男撵`，讓我受益匪淺。不切實(shí)際的空想，一切終為烏托邦，像泡沫一般散了。一個(gè)人做白日夢(mèng)，每天抱怨老天不公、自己的無(wú)能，是沒(méi)有用的，那只會(huì)讓自己在痛苦的深淵里更加快速的滑落下去。我們要有切合實(shí)際的希望，喚作理想、喚作目標(biāo)。有了目標(biāo)，有了計(jì)劃，付之行動(dòng)，堅(jiān)持不渝，努力拼搏，才能有一天出人頭地，大獲成功，要不只能落了個(gè)平淡無(wú)奇索然無(wú)味的生活，每天也只能抱怨，再空想自己假如得到，邊想，邊流口水。那是一種多么可悲的生活。
魯濱孫相比現(xiàn)在的我們，簡(jiǎn)直是天壤之別�，F(xiàn)在的我們飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。每天錦衣玉食，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。但是魯濱孫卻流落到荒島，每天靠自己自力更生，還吃不飽穿不暖，經(jīng)過(guò)奮斗之后才過(guò)上比原來(lái)好那么一些的生活，但也拍馬不及我們。試問(wèn)，假如讓我們到一個(gè)渺無(wú)人煙的荒島上，會(huì)如何？被野獸捕殺、被寒冷凍死、被饑餓餓死、被食人族吃掉……我們根本不能生存下去。念書當(dāng)然是重要的，知識(shí)就是力量，但是我們不能拿念書當(dāng)作借口來(lái)搪塞自己的其他能力的短板，對(duì)其視而不見(jiàn)。雖然我們還未成年，不能和成年富有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的魯濱孫比，但是我們要從現(xiàn)在就開(kāi)始對(duì)自己其他各方面能力的培養(yǎng)，也要學(xué)習(xí)魯濱孫那種樂(lè)觀積極向上的精神，要學(xué)習(xí)他那種毅力。我們要不怕困難，哪怕有一絲希望也要竭力爭(zhēng)取，不向命運(yùn)低頭。只有這樣，才能做一個(gè)健全的人，不做一個(gè)書呆子。我們要像魯濱孫一樣，用自己的雙手抗擊命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡！
讀《魯濱孫漂流記》有感10
我曾愚昧地以為，在商場(chǎng)迷路、晚上獨(dú)自走在小區(qū)里就算得上很危險(xiǎn)，但直到我讀了這本書——《魯濱孫漂流記》，我才放下了那顆因?yàn)樽约好撾x過(guò)“危險(xiǎn)”而驕傲的心。我被主人公驚險(xiǎn)的荒島求生歷程深深地吸引和震撼了。暢快淋漓的閱讀體驗(yàn)過(guò)后，我體會(huì)到了，真正地學(xué)會(huì)生存，是一件多么重要的事情。
誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，我們往往毫無(wú)防備。試問(wèn)，如果你被風(fēng)暴送入了一個(gè)無(wú)人荒島，你能不崩潰，甚至在這孤島上生存二十六年嗎？然而，這樣的事情就發(fā)生在《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫身上。故事開(kāi)始于這樣的情況：他與他的船在一次航行中荒島被狂風(fēng)暴雨沖上了一個(gè)荒島，沒(méi)有同伴，沒(méi)有消遣的魯濱孫也像常人一樣，急燥過(guò)，怨恨過(guò)，絕望過(guò)，但若僅是如此，作者又為什么要塑造這樣一個(gè)形象呢？笛福先生筆下的魯濱孫，最異于普通人的地方便是，他能在絕望中找到希望，并向著希望的光芒，堅(jiān)持著生的信念，努力活下去。
很可能，我們一生也不會(huì)經(jīng)歷像魯濱孫那樣的傳奇經(jīng)歷，但平凡的我們必須學(xué)會(huì)，像魯濱孫那樣在任何境遇中生存。不管是大危險(xiǎn)，還是小困難，當(dāng)我們面對(duì)它時(shí)，慌亂和悲傷沒(méi)有用，只有樂(lè)觀之心也沒(méi)有用。只有像魯濱孫那樣，用一顆堅(jiān)定的心和一身的生存技能，努力地活著，才會(huì)在絕境之中，看到新的曙光。他會(huì)搭房子、會(huì)打獵、會(huì)種植、會(huì)養(yǎng)牧。若沒(méi)有這些技能，他又怎能在荒島上活二十六年呢？就像王安石在《游褒禪山記》中提到的那樣，不管做什么事情，都要“有志與力，不隨以怠，至于幽暗昏或而有物以相之”，有目標(biāo)，有力量，不輕言放棄，而且有外物幫助自己。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也得利用上自己的常識(shí)與生存技能。這些能力不是學(xué)校教的，而是需要在生活之中留心學(xué)習(xí)，點(diǎn)滴積累的。
除了信念和能力，在生存的考驗(yàn)中，想要柳暗花明，還要有一顆獨(dú)立自主的心。就像牽�；ㄌ僦荒芘矢皆诖髽渖砩希瑹o(wú)法經(jīng)受狂風(fēng)暴雨的洗禮那樣，習(xí)慣于依賴別人的人，是無(wú)法獨(dú)自在困難中安全中脫身的。設(shè)想一下，如果魯濱孫是個(gè)依賴別人的人，他能在無(wú)人陪伴的情況下生存在孤島上嗎？雖然有時(shí)候，我們必須得到他人的幫助，但是有一些困難只能自己去面對(duì)，單憑他人，終究是無(wú)法有所進(jìn)步和成長(zhǎng)的。何況，并非任何時(shí)間都有一個(gè)愿意竭盡全力幫助你的人，守護(hù)著你不受一點(diǎn)傷害。只有自己做自己的陽(yáng)光，自己給自己希望，自己為自己的目標(biāo)不停努力，才能在一次次磨礪中，如生機(jī)勃勃的野草，不管是沐浴著陽(yáng)光還是經(jīng)受著風(fēng)雨，都能獨(dú)立而頑強(qiáng)的演奏著屬于自己的生命樂(lè)章。
魯濱孫的故事讓我明白了學(xué)會(huì)生存的重要性，也讓我學(xué)會(huì)了提升自己。在對(duì)魯濱孫的敬佩中，我也默默地對(duì)自己說(shuō)，要成為一個(gè)像魯濱孫那樣的，能夠拯救自己，戰(zhàn)勝困難的人。
讀《魯濱孫漂流記》有感11
在暑假期間，我懷著崇敬的心情讀完了《魯濱孫漂流記》這本書，對(duì)故事的主人公魯濱孫的敬佩之情油然而生。
《魯濱遜漂流記》是由英國(guó)大作家笛福所寫的。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
在本書中講述了一個(gè)了不起的冒險(xiǎn)人物——魯濱孫。這個(gè)人一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，他不甘過(guò)平庸的生活，于是私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想，但每次都?xì)v盡艱難。他依靠自己的雙手和智慧，在一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。他自己搭建房屋，嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，自己摸素著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包……這如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，實(shí)在不容易。這完全是考魯濱孫自己的毅力和智慧創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱孫還教會(huì)他說(shuō)話、打獵、做飯等。
讀完這篇小說(shuō)，我被魯濱孫勇敢頑強(qiáng)、不怕困難、無(wú)畏冒險(xiǎn)的進(jìn)取精神所震撼、所折服。在與世隔絕的荒島上，一個(gè)個(gè)困難相繼而來(lái)，而魯濱孫卻不困難。就想作者笛福所說(shuō)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！濒敒I孫在缺少工具的情況下，不可思議地造出了一套幾乎完美的安全設(shè)施用來(lái)防備野獸與野人的襲擊。后來(lái)，魯濱孫開(kāi)始馴養(yǎng)動(dòng)物種地、植樹，把小島家園管理得僅僅有條。他還不顧生命危險(xiǎn)，勇奪小島深處，說(shuō)明了魯濱孫還是一個(gè)勇于探索、敢于實(shí)踐、有無(wú)線的創(chuàng)造力的人。
魯濱孫之所以能夠征服荒島，是因?yàn)樗兄鴱?qiáng)大的生存能力與求生技能。再看看現(xiàn)實(shí)生活中的我們呢？個(gè)個(gè)人在家里都像“皇上”、“皇后”一樣，把父母看做自己的奴仆一般，什么事都要父母來(lái)幫助你做好某一件事。萬(wàn)一有一天災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，那我們不就都成了什么用都沒(méi)有用的人了嗎？現(xiàn)在，由于我們的經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好了，越來(lái)越多的小孩子被家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng)著，被家長(zhǎng)溺愛(ài)著。所以現(xiàn)在，我們要增強(qiáng)自己的生活自理能力，要學(xué)會(huì)洗衣服、做飯、掃地、拖地……幫助父母多干一些自己力所能及的家務(wù)活，不要父母上完班回來(lái)之后，還有回家干活，我們可以想象得到，那樣會(huì)多累人啊！做一個(gè)能幫父母做家務(wù)活的人，和魯濱孫一樣的生活強(qiáng)者！
我想：我們作為學(xué)生的也應(yīng)該這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)，這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。
讀《魯濱孫漂流記》有感12
波羅果夫曾說(shuō)過(guò)：“書就是社會(huì)，一本好書就是好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚�！鄙钜泊_確實(shí)實(shí)是如此，它使我走向了巔峰.
讓我為之推薦的一本書是我上學(xué)時(shí)的曾讀過(guò)的《魯濱孫漂流記》。他主要講述了一個(gè)叫魯濱孫的人在一次航海過(guò)程中，遇到了狂風(fēng)暴雨，流落帶到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。但他并沒(méi)有就此了斷自己的生命，而是憑借著驚人的勇氣與毅力，頑強(qiáng)地生存下來(lái).我相信，這勇氣與毅力是超出常人所料的；而且無(wú)論誰(shuí)看了都會(huì)為之感動(dòng)，并且感到來(lái)源與心靈的震撼．
而這一切的一切都來(lái)源于書籍，來(lái)源于作者的筆下。因此，我總是喜歡在書籍的海洋里“探險(xiǎn)”。每當(dāng)我在書海里“探險(xiǎn)”歸來(lái)的時(shí)候，總是凱旋而歸，總是滿載而歸。我?guī)Щ亓藷o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，帶回了優(yōu)越的成就。而書也是我們盡情翱翔的天空，讓我們?cè)跁奶炜障卤M情地汲取知識(shí)，無(wú)憂無(wú)慮地躺在書的懷抱里，破解了我們心中一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)，讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與社會(huì)中得到了必定的地位。照此之說(shuō)：書，不就是我們身邊那無(wú)聲的老師嗎？
在一次“好書漂流會(huì)”即將結(jié)束之際，我思緒萬(wàn)千。想到那一本本好書，讓我開(kāi)啟了成功之門；想到那一本本好書，讓我開(kāi)闊了視野；想到那一本本好書，讓我登上了巔峰之座。心中難免有不舍與歡樂(lè)。不舍的是：一個(gè)讀書的機(jī)會(huì)又在我指尖流過(guò)了；歡樂(lè)的是：它讓我得到了短暫的充實(shí)．
想到這里，又令我回憶起爺爺?shù)哪欠馕渡铋L(zhǎng)的話：一天下午，爺爺又拿起他那本啃得老掉牙的書，津津有味地看了起來(lái)；臉上還不時(shí)流露出一種滿足感與幸福感。我看了，便不解地問(wèn)爺爺：“爺爺，您這本書不是看了很多遍了嗎？為什么您還看呢？”爺爺聽(tīng)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“讀書有如沏茶，一包茶葉沖幾次，感覺(jué)也會(huì)隨著變化，你懂嗎？”那時(shí)的我，只好似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在的我，終于理解了爺爺那番看似普通，卻很深?yuàn)W的話。是��！一本書，看第一次就會(huì)收獲一個(gè)模糊的影像；看第二次，就加深了記憶；看第三次，我們就收獲了淺顯的道理．如此類推，一本書該會(huì)給予我們多少的知識(shí)��！從爺爺那里，我更是知道了：讀書會(huì)使人的思想更純凈，不會(huì)被外界輕易地污染，更不會(huì)使純潔的心靈有污垢。而我在爺爺?shù)挠绊懴拢瑢?duì)閱讀更是鐘愛(ài)有加：平時(shí)，我就養(yǎng)成了做讀書筆記的好習(xí)慣，好讓自己在空暇的時(shí)候拿出來(lái)細(xì)細(xì)品讀，加深對(duì)句子或重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解．
就這樣，我的知識(shí)更加豐富了,品味更是越來(lái)越高了。
讓我們展開(kāi)各自的風(fēng)帆，迎風(fēng)起航，向那充滿知識(shí)與智慧的海洋——前進(jìn)！
讀《魯濱孫漂流記》有感13
當(dāng)我鄭重的翻完最后一頁(yè)，看完這情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時(shí)，我的內(nèi)心猶如波濤洶涌的大海，久久不能平靜······
《魯濱孫漂流記》主要講了這么一個(gè)這么令人回味無(wú)窮故事：一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人，向往著航海與冒險(xiǎn)。他幾次乘風(fēng)破浪的出海，最終流落到了一個(gè)荒蕪人煙的島上。
但魯濱孫積極樂(lè)觀，堅(jiān)貞不屈的在這島上定居下來(lái)，他憑借著自己的智慧和辛勞的雙手，在這不毛之地的荒島創(chuàng)造了屬于自己的領(lǐng)土。有一天，他偶然就下來(lái)一個(gè)野人，取名為‘星期五’。他們有驚無(wú)險(xiǎn)、安居樂(lè)業(yè)的生活著，最終回到了英國(guó)。
而在《魯濱孫漂流記》這本書中，有一句話讓我受益匪淺：我希望世上的人都要從我最不幸的處境中，取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以的事情。這句話是魯濱孫積極樂(lè)觀的人生態(tài)度的集中表現(xiàn)。我也深深的明白：這也就是他身處絕境能知足安命、勇敢的生活下去的力量所在。
人生就如在大海上行駛的小船，時(shí)而風(fēng)平梁靜，時(shí)而波濤洶涌。人生中會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)晴天，也會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)陰天，若想雨過(guò)天晴的次數(shù)多一些，我們就應(yīng)該知難而進(jìn)，讓一切問(wèn)題都能迎刃而解。
就好比魯濱孫一樣，他用自己聰明的智慧和辛勤的雙手，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡——讓不毛之地的荒島變得生機(jī)勃勃；他積極樂(lè)觀，用自己的毅力披荊斬棘；他不服命運(yùn)，用強(qiáng)烈的求勝欲望換取了一線生機(jī)�，F(xiàn)在的我們就像溫室中的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，不堪一擊。
而那些像魯濱孫一樣，自己開(kāi)天辟地，就像仙人掌一樣，不怕狂風(fēng)暴雨，自力更生。為什么有些人擁有光輝成就呢？因?yàn)樗麄兿媵敒I孫一樣，敢于挑戰(zhàn)，用頑強(qiáng)的毅力，用飛蛾赴火的精神向光明靠近。阿斯圖魯亞斯曾說(shuō)過(guò)：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。
我們的學(xué)習(xí)也是一樣，遇到一切難題都要自己想辦法，自己動(dòng)腦筋去克服，而不是知難而退。如果我們輕易放棄去抄襲別人的作業(yè)，就好似一個(gè)偷竊者。
也許有人會(huì)問(wèn)，我們又沒(méi)偷什么東西，僅僅是抄個(gè)作業(yè)而已，為什么就是偷竊者呢？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)橐坏离y題的答案并不是你自己想出來(lái)的，抄別人作業(yè)，就是在竊取他人的勞動(dòng)果實(shí)！
著名的愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：天才是付出百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，而這百分之一的靈感卻比百分之九十九的汗水重要。其實(shí)，我們現(xiàn)在遇到的問(wèn)題，與魯濱孫所遇到的問(wèn)題相比，簡(jiǎn)直就是‘小巫見(jiàn)大巫’。
合上《魯濱孫漂流記》這本書，我仿佛還沉浸在那一波三折的情節(jié)里。通過(guò)這本書，我深深的明白了一個(gè)道理：遇到任何困難都要積極樂(lè)觀、臨危不懼，不應(yīng)該去怨天尤人，這樣簡(jiǎn)直是徒勞無(wú)功。拿破侖曾說(shuō)過(guò)：人多不足以依賴，要生存只有靠自己！
讀《魯濱孫漂流記》有感14
魯濱孫從小生活在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，但他一心向往外面的世界，獨(dú)自隨人去航海。在海上航行的幾年里，不斷遇到艱難險(xiǎn)阻。終于，有一天遭遇海難，只有他一人存活，并流落到一個(gè)無(wú)人島上。起初，他悲觀地面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)。后來(lái)，為了生存，他開(kāi)始過(guò)耕種、放牧、打獵的生活。在這個(gè)過(guò)程中，他從食人族中救出了一個(gè)野人，并取名為“星期五”。從此，他在島上的人生開(kāi)始轉(zhuǎn)變，直到他隨船回到英國(guó)。
這本書我小時(shí)候就看過(guò)，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得一個(gè)人在荒島上生活很奇怪，但現(xiàn)在再讀，卻發(fā)現(xiàn)這本書寫得很精彩。
主人公魯濱孫最值得我敬佩的一點(diǎn)就是，他雖無(wú)數(shù)次遇難，無(wú)數(shù)次祈求上帝，但不像眾多遇難者一樣，喪失活下去的勇氣；雖孤身留在荒島上，但卻沒(méi)有喪失語(yǔ)言和生活習(xí)性。這些，是多少人辦不到的事！“如果我孤身一人流落荒島，或許會(huì)發(fā)瘋，或許會(huì)自盡”——這也許是許多人的想法，而魯濱孫卻安然地在島上生活了28年，這簡(jiǎn)直令人無(wú)法想象！
他為什么在孤島上能夠活下去呢？如果讓我回答，就是一個(gè)詞：“信念”。當(dāng)魯濱孫流落荒島，面對(duì)叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的處境，他變得絕望和無(wú)奈。但“信念”使他見(jiàn)到回去的一絲曙光。憑借這種信念，他在島上過(guò)起農(nóng)耕游牧的生活，并且生活了28年。可見(jiàn)，“信念”是一個(gè)多么重要的東西。在我們的學(xué)習(xí)生活中，如果每一個(gè)人都有在這個(gè)社會(huì)上堅(jiān)定地活下去的信念，那么，我想輕生者應(yīng)該就會(huì)變少吧。
更令我敬仰魯濱孫的還有一點(diǎn)，就是魯濱孫完全可以過(guò)著他父親所說(shuō)的“知足常樂(lè)”的生活。但他卻不想不勞而獲，而是追隨自己夢(mèng)想的腳步去航海。中國(guó)有句老話叫“富不過(guò)三代”，正是因?yàn)樗麄兂３Ｌ稍谧孑叺呢?cái)富上坐享其成，坐吃山空，才會(huì)“一代不如一代”地墮落下去。好的條件可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人。不思進(jìn)取者悠哉悠哉地生活，只能過(guò)一時(shí)，過(guò)不了一世。能清醒地面對(duì)優(yōu)越家境的誘惑，毅然決然地踏上自己的夢(mèng)想之旅，這需要多么大的勇氣�。∵@正是我敬仰魯濱孫的原因。更重要的是，即使這種追求陷入困頓甚至災(zāi)難之中，他也無(wú)怨無(wú)悔，這需要多么博大的胸襟和積極的心態(tài)啊！如果我們也能這樣，何愁事業(yè)不成？
我特別欣賞書中的一段話：“總起來(lái)說(shuō)，事實(shí)證明，我當(dāng)前的不幸處境，是世界上很少有的。可是，即使在這樣的處境中，也有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。我希望所有世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這教訓(xùn)是：在最不幸的處境中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以慰的事情�！�
是的，比起幸運(yùn)的恩賜，也許我們更該感謝人生路上的那些坎坷不平，因?yàn)槲ㄓ性诳部啦黄街�，我們才能找�?zhǔn)人生的定位，才能看清自我，才能知道自己應(yīng)該珍惜什么。
讀《魯濱孫漂流記》有感15
如果有人告訴你，你將要孤身一人在孤島里自生自滅，僅有一點(diǎn)點(diǎn)糧食和火藥以及其它少許的雜貨，你會(huì)怎么樣?生存還是毀滅?或是自暴自棄?不久前我看的《魯濱遜漂流記》把答案告訴了我。
茫茫大海，漫無(wú)邊際，突遇風(fēng)暴，流落荒島，他如何在絕境中尋求生存、在無(wú)望中尋求希望、在孤獨(dú)中尋求慰藉?答案是：二十八年，他做到了!他孤身一人在孤島中生活了二十八年!這是一個(gè)多么不可思議的數(shù)字。
魯濱遜初到孤島時(shí)，他是絕望的：沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望……無(wú)數(shù)個(gè)“沒(méi)有”壓得他喘不過(guò)氣。但是，堅(jiān)強(qiáng)的他總是樂(lè)觀的。他慢慢地對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的所有。事實(shí)證明，他的堅(jiān)強(qiáng)和勤奮感動(dòng)了幸運(yùn)之神，一次偶然的機(jī)會(huì)將他送回了自己的家鄉(xiāng)……
這是一個(gè)多么傳奇的故事啊!它激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)陷入困境的人振作起來(lái)，它使多少人迷途知返，魯濱遜以他超乎常人的毅力成為人們心中敬佩的人物。與其說(shuō)讀者迷戀這書當(dāng)中的離奇遭遇，倒不如說(shuō)主人公魯濱遜的精神感動(dòng)了我們。
魯濱遜的遭遇不禁讓我或想起一件令我膽戰(zhàn)心驚的往事。
那天中午，我正走在回家的路上。經(jīng)過(guò)一個(gè)小巷時(shí)，看見(jiàn)有一個(gè)人在沖我這邊招手，又對(duì)著我笑，那一笑，使我毛骨悚然。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭，大步的向家里走去。我強(qiáng)忍著不回頭，最終還是忍不住往后看，卻看見(jiàn)那個(gè)人正跟著我，頭左看右看，似乎在看有沒(méi)有什么人。不巧，他的眼神和我對(duì)上了，他立馬裝出一副若無(wú)其事的樣子;我也馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭。
我一邊大步走著，一邊時(shí)不時(shí)地回頭看他，心想：怎么辦?他想干什么?為什么跟著我?他會(huì)不會(huì)是壞人?我該怎么逃走?……一連串的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)我腦子里，使我不得不越走越快。我向四處看了一下，這里挺僻靜的，要真遇到什么麻煩，喊救命是沒(méi)有用的。于是，我向人多的地方走去。再次回頭時(shí)，他仍跟在后面，一副鬼鬼祟祟的樣子。到了人多的地方，我便直接跑起來(lái)，跑向家里。進(jìn)家門前還特意看一下后面有沒(méi)有人跟著——還好沒(méi)有!
就這樣，我擺脫了那個(gè)人的“跟蹤”。
事后，我仔細(xì)想了一下，也許是我誤會(huì)了，說(shuō)不定他只是和我同路。但是經(jīng)過(guò)這一次事情，下一次就有了經(jīng)驗(yàn)，再遇到有人跟蹤，就應(yīng)該往人多的地方走去，不要走偏僻的小路。
在漫漫人生路上困難何其之多，雖然有失敗的痛苦，但更多的是成功的喜悅。所以，請(qǐng)記住這個(gè)公式吧——“智慧+勇敢=成功”!我們要有不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，面對(duì)困難時(shí)要靠自己的智慧，去解決;哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能輕言放棄!相信自己能夠擊敗困難，更重要的是要懷著一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心在自己的生命中刻上戰(zhàn)勝挫折后的輝煌之頁(yè)!
讀《魯濱孫漂流記》有感16
今天，我終于讀完了《魯濱孫漂流記》這本書。當(dāng)我慢慢地把書合上時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了魯濱孫這個(gè)人，一個(gè)勇敢的冒險(xiǎn)家。我覺(jué)得魯濱孫太了不起了，竟然能在一個(gè)無(wú)人居住的荒島上居住了二十八年，靠著自己的雙手和智慧自給自足。魯濱孫從小生活在一個(gè)富裕的家庭中，可是他富有冒險(xiǎn)精神一點(diǎn)兒也不安于現(xiàn)狀，魯濱孫一直想去海上探險(xiǎn)，可是父親不同意，怕他去海上探險(xiǎn)會(huì)喪失性命。魯濱孫沒(méi)得到父母同意就悄悄地上了船，帶了一些隨身物品和貨物，和幾個(gè)老朋友一起出發(fā)了。在海上，他們遇到過(guò)多次危險(xiǎn)，魯濱孫當(dāng)過(guò)奴隸，被野人追過(guò)差點(diǎn)兒丟掉了自己的性命，最后漂流到一個(gè)孤島上，船上的人全都死了，只有魯濱孫一人幸免。看到這里我想到如果有一天我們來(lái)到了一個(gè)無(wú)人居住的荒島會(huì)怎樣呢？可能我們只會(huì)號(hào)啕大哭等著人們來(lái)救我們�？墒囚敒I孫沒(méi)有只是等待或是放棄，他決定勇敢地活下去。最早的時(shí)候魯濱孫用一些破布，找了幾根結(jié)實(shí)的樹枝纏在破布上就搭成了一個(gè)簡(jiǎn)易的帳篷，還制造了幾只罐子、編織了籮筐、做了簡(jiǎn)易的家具和生活用品。在魯濱孫的努力下他的生活不再那么苦，還遇見(jiàn)了自己忠實(shí)的朋友星期五。魯濱孫采摘葡萄、曬葡萄干、開(kāi)發(fā)荒地，種稻谷，養(yǎng)了很多羊，生活越來(lái)越豐足。最后魯濱孫在一個(gè)船長(zhǎng)的幫助下終于離開(kāi)了荒島回到了自己的家鄉(xiāng)。
我不禁又開(kāi)始沉思，如果真的有那么一天我們漂流到荒島，我們能和魯濱孫一樣勇敢而獨(dú)立地生活下去并且做這么多有意義的事情嗎？在中國(guó)很多孩子太依賴家長(zhǎng)，到什么地方都要家長(zhǎng)陪著，如果家長(zhǎng)不在身邊遇上一點(diǎn)兒委曲他們就會(huì)號(hào)啕大哭。想到這里我不禁有點(diǎn)兒臉紅，要知道我也是個(gè)愛(ài)哭鬼呢。中國(guó)很多家長(zhǎng)總是太溺愛(ài)孩子，有時(shí)一點(diǎn)家務(wù)活都舍不得孩子去做。記得春節(jié)期間有一天我在家里呆著沒(méi)事干就想幫媽媽做點(diǎn)兒家務(wù)活，把客人剛用過(guò)的玻璃杯清洗一下。我剛在牙刷上擠上牙膏水盆還沒(méi)放滿水呢，媽媽已經(jīng)一把搶過(guò)杯子說(shuō)，天這么冷，洗什么玻璃杯，手該凍壞了，去玩吧。其實(shí)媽媽不知道當(dāng)時(shí)我有多失望，要是我們這些孩子從小到大家務(wù)活都被爸爸媽媽包了，自己只知道學(xué)習(xí)，一點(diǎn)家務(wù)活也不會(huì)做，那以后到外地去上大學(xué)難道還要請(qǐng)爸爸媽媽陪著嗎？我覺(jué)得我們從小就應(yīng)該盡量學(xué)會(huì)獨(dú)立，不依賴父母，做一些力所能及的家務(wù)。比如洗襪子，洗手帕，擦桌子、掃地這樣即使遇到了緊急情況我們也會(huì)像魯濱孫一樣不會(huì)害怕或措手不及。
讀完《魯濱孫漂流記》后我想對(duì)爸爸媽媽還有溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)說(shuō)：小鳥長(zhǎng)大了，它們學(xué)會(huì)了自己覓食；小樹長(zhǎng)大了，參天大樹伸出了手臂要擁抱藍(lán)天；孩子們也長(zhǎng)大了，要讓他們學(xué)會(huì)生活自理，做一些力所能及的家務(wù)。請(qǐng)放開(kāi)手，讓孩子像小鳥一樣在天空自由飛翔吧！
讀《魯濱孫漂流記》有感17
如果你一個(gè)人流落到一個(gè)可怕的荒島，陪伴你的是寂寞、無(wú)助，你還有被野人攻擊的危險(xiǎn)，你將會(huì)怎么樣？你能夠像魯濱孫一樣，在島上開(kāi)辟了一塊屬于自己的世外桃源嗎？——題記
相信大家對(duì)魯濱孫這個(gè)角色并不陌生，他那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明的品質(zhì)給大家都留下了深刻的印象。我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后，深深被故事中的主人公魯濱孫感動(dòng)，他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng)，最后終于勝利的.獲救。
一心希望能去航海的魯濱遜在他19歲那年終于登上了出海的船．可不幸的是他遭到了大風(fēng)暴，漂到了一個(gè)孤島上，可他毫不畏懼，在一無(wú)所有的情況下他以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力，和一雙勤勞的手重新生活，克服種種困難．在小島上種起了莊稼，養(yǎng)起了牛羊，蓋起了房屋，生活30年后，回到了祖國(guó)．掩卷深思，我深深地體會(huì)到：一個(gè)人只要有毅力，有勇往直前的精神，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡。
海倫．凱勒不就是這樣的嗎？
海倫出世剛19個(gè)月，就得了一場(chǎng)大病，因而失去了視力和聽(tīng)力．所以，在之后的五年中，海倫的家人都對(duì)她百般寵愛(ài)，什么都聽(tīng)她的，使之成為了一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的“小公主”。直到1887年3月3日海倫剛6歲零9個(gè)月時(shí)，安妮．莎莉文來(lái)到了她家，成了她的家庭教師從此，海倫瘋狂地愛(ài)上了學(xué)習(xí)，脾氣也好多了．在莎莉文小姐和海倫的共同努力下，1896年10月，海倫進(jìn)入了劍橋女子中學(xué)；1900年，她又進(jìn)入了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，1904年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)．令人驚奇的是：海倫會(huì)說(shuō)話．海倫市因?yàn)槭裁炊鵀樽约簱纹鹆艘黄瑢儆谧约旱乃{(lán)天呢？對(duì)，就是因?yàn)楹愖陨淼念B強(qiáng)的毅力與敢于拼搏的精神。若不是海倫的堅(jiān)持，也就沒(méi)有《假如給我三天光明》的問(wèn)世，也就沒(méi)有屬于海倫．凱勒的成功。
這就是海倫用堅(jiān)強(qiáng)的毅力所創(chuàng)造的奇跡！
即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起來(lái)。我很喜歡張海迪阿姨的這句話，因?yàn)檫@句話為我們指引了成功的道路——失敗了，又能怎么樣？若是想魯濱孫一樣，有著頑強(qiáng)的毅力，當(dāng)我們?cè)俅握酒饋?lái)的時(shí)候，成功的陽(yáng)光就離我們又進(jìn)了一步。與其聽(tīng)天由命，不如用自己的雙手為自己開(kāi)辟一條成功之路！誰(shuí)說(shuō)不能創(chuàng)造奇跡？若自己堅(jiān)持、若自己自信、若自己頑強(qiáng)，那么你將創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的奇跡！
堅(jiān)持，樂(lè)觀，毅力都是我們勝利的起點(diǎn)．堅(jiān)持能帶給我們信念，樂(lè)觀能帶給我們自信，毅力能帶給我們動(dòng)力．堅(jiān)持，樂(lè)觀，毅力屬于我們每一個(gè)人，只要我們相信自己能夠面對(duì)生活中的一切障礙，能夠自信的對(duì)自己說(shuō)，我一定行的，一切只是一個(gè)新的起點(diǎn)．
讀《魯濱孫漂流記》有感18
拿破侖將軍曾說(shuō)過(guò)“人多不足以依賴，要生存只有靠自己�！毕襁@樣的人物有很多，魯濱孫就是其中一個(gè)。在《魯濱孫漂流記》一書中，英國(guó)作家笛福成功地塑造了魯濱孫這一英雄形象，而我在讀完這部小說(shuō)后，也不禁思緒萬(wàn)千……
《魯濱孫漂流記》講述了17世紀(jì)，一名英國(guó)水手魯濱孫·克魯索不安于中產(chǎn)階級(jí)的那種平庸舒適的生活，多次出海冒險(xiǎn)，后來(lái)流落荒島，在荒島上，他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志，依靠個(gè)人的智慧和辛勤的勞動(dòng)，謀食建屋，制器養(yǎng)畜，開(kāi)荒耕種，救下野人“星期五”并教化，兩人一起克服重重困難，最終就出了停在島邊但發(fā)生叛亂船只的船長(zhǎng)，終于回到文明社會(huì)的故事。
這就是魯濱孫的傳奇，雖說(shuō)不上驚天動(dòng)地，但也是一番使人震撼，令人驚嘆的故事。和魯濱孫相比，現(xiàn)在世界上能有幾人能做到？而在生活中，更有人與魯濱孫形成了鮮明對(duì)比。舉個(gè)例子吧。請(qǐng)大家看“天下第一懶”是怎樣餓死的。
23歲的楊鎖，是堂兄弟八個(gè)中最英俊，最聰明，也是最懶的。他從小受到父母的寵愛(ài)，給他取名“鎖”就是父母希望把他永遠(yuǎn)留住。8歲時(shí)，出門還要父親用擔(dān)子挑著他；13歲時(shí)，父親因肝病去世，母親仍寵著他，不讓他干農(nóng)活；18歲時(shí)，因?yàn)槟赣H承擔(dān)著一切農(nóng)活和家務(wù)，積勞成疾，因病去世；23歲時(shí)，他餓死在家。而且，他從來(lái)不洗衣服，衣服臟了就扔；家里值錢的東西也漸漸被他賣光了，他就到村民家討飯吃；但村民給他的肉、菜，他一直放在那里不管，放臭了也不做了吃；天冷時(shí)，他連大便都懶得出門，甚至為了取暖，將能燒的東西都燒了，床都被他燒了……
就這樣，楊鎖落了個(gè)餓死的下場(chǎng)，雖然很多人都把錯(cuò)歸到他父母身上，但退一萬(wàn)步講，如果不是他自己不思進(jìn)取，以逸待勞，而是用自己的聰明才智來(lái)開(kāi)創(chuàng)新的生活，那他現(xiàn)在，說(shuō)不定過(guò)著與現(xiàn)在截然相反的生活呢！可惜，他沒(méi)有這樣做。再看看魯濱孫，一無(wú)所有，生活條件還不到楊鎖的十分之一，盡管如此，他還是頑強(qiáng)地活了下來(lái)，且活得有滋有味。我認(rèn)為就是兩個(gè)字——毅力！如果有毅力，哪怕是兩個(gè)楊鎖加起來(lái)，也能勤勞起來(lái)，只要下決心與困難抗?fàn)�，奮斗下去，用自己的智慧與勇敢戰(zhàn)勝它，就一定能行！
生活如歌，歌所表達(dá)的意思，也不同，有歡樂(lè)的、激昂的、有嚴(yán)肅的；也有凄涼的，悲傷的，痛苦的。歌所表達(dá)的意思，全取決于寫歌人的生活態(tài)度。如果抱著一種堅(jiān)持奮進(jìn)，樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，就會(huì)成為另一個(gè)魯濱孫；而如果反之，懶惰成性，不思進(jìn)取，游手好閑，以逸待勞，那么下場(chǎng)只會(huì)是坐吃山空，然后像楊鎖一樣活活餓死。選前者還是后者，全憑自己的毅力與態(tài)度！
讀《魯濱孫漂流記》有感19
天將降大任天斯人也，必將先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！}記
小時(shí)候，媽媽常常說(shuō)我做事不愛(ài)動(dòng)腦筋：“如果把你放到魯濱孫生活的荒島上去，我估計(jì)你連二十八天都過(guò)不下去，更別提二十八年了……”于是，感到萬(wàn)分好奇的我就去尋找《魯濱孫漂流記》這本書，細(xì)細(xì)讀來(lái)，果真感受良多。書中講述了一個(gè)驚險(xiǎn)離奇的故事：主人公魯濱孫與朋友一起出航去南美洲探險(xiǎn)，途中遇到了暴風(fēng)雨，只有他一人被沖上了無(wú)人小島，得以幸存。魯濱孫一人在荒島上生活了二十八年，利用自己驚人的毅力和聰明的才智，克服了重重困難得以重生，最終獲救，重返文明社會(huì)。
令我印象最深刻的還是魯濱孫燒制陶罐的片段了。我覺(jué)得他十分有智慧，能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)制造出一個(gè)簡(jiǎn)易的窯，而且在多次試驗(yàn)下，終于能燒制出像模像樣的器皿。同時(shí)，我也認(rèn)為他相當(dāng)樂(lè)觀，常常會(huì)鼓勵(lì)自己，給自己很多正能量，從而一直充滿好好生活下去的信念。從故事的每一個(gè)小片段，你都能發(fā)現(xiàn)魯濱孫具有敢于冒險(xiǎn)、樂(lè)觀、充滿智慧以及學(xué)會(huì)堅(jiān)持的可貴精神品質(zhì)，而這些美好的品質(zhì)，正是我們這些常常依賴父母、依賴?yán)蠋煹摹吧畹湍軆骸眰兯啡钡摹寢審奈疑闲W(xué)開(kāi)始，就抓住各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)我的自理能力。
還記得是上一年級(jí)時(shí)，一個(gè)周末的早上，媽媽早早起床做好早餐，然后輕輕叫醒我：“懶蟲起床，懶蟲起床，今天我們學(xué)一項(xiàng)新本領(lǐng)——疊被子。”我一聽(tīng)就來(lái)勁了：“好啊，好啊！”一骨碌就翻身坐了起來(lái)，身手敏捷地跳下床，站在媽媽身邊認(rèn)真地學(xué)著。“先把被子翻過(guò)來(lái)鋪平，晾一會(huì)兒，再把熱氣散開(kāi)，平均分成三份�！蔽移炔患按夭僮髁似饋�(lái)，呀，看上去簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)卻并非很容易呢!“媽媽，下一步呢？”我疑惑地問(wèn)。“再把被子的兩邊往中間疊起來(lái)就可以了。不過(guò)，中間要留下一點(diǎn)空隙，以免被頭都擠在一起，不好看。”我在床的兩頭來(lái)回竄動(dòng)，像一只忙碌的小老鼠。由于我學(xué)得很用心，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng)，看著像豆腐塊一般整整齊齊的被子，我的心里呀，如同三伏天吃了一個(gè)大大的冰淇淋。
在媽媽的指導(dǎo)下，這幾年我的自理能力有很大的長(zhǎng)進(jìn)，學(xué)會(huì)整理房間，也學(xué)會(huì)了洗衣服、做簡(jiǎn)單的飯菜，家里來(lái)了客人，我也能落落大方地招待……媽媽逐步放心讓我獨(dú)自處理一些事情。而我，也深深明白——做任何事情都要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，只要你肯學(xué)，生活中處處有學(xué)問(wèn)。曾有人說(shuō)過(guò)：“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的就是如何生存！”處于求學(xué)時(shí)期的我們，一定要向魯濱孫學(xué)習(xí)他會(huì)動(dòng)腦、愛(ài)思考、能冒險(xiǎn)、夠堅(jiān)持的可貴品質(zhì)，這樣才能開(kāi)辟出自己生活的新天地！
讀《魯濱孫漂流記》有感20
一當(dāng)我翻開(kāi)書，看完了這跌宕起伏的故事后，我深深地被震撼了，《魯濱遜漂流記》是笛福在59歲時(shí)寫的，這本書塑造了一個(gè)充滿斗志，樂(lè)觀向上的人物形象，更是描寫了魯濱遜是如何獨(dú)立自主，頑強(qiáng)不屈在孤島上生活28年的。
這本書主要講了這本書主要講述了主人公魯濱遜在一次航海中不信遭到了大風(fēng)大浪，當(dāng)魯濱遜再次醒來(lái)時(shí)，自己正在一個(gè)荒島上，船上只剩下他一個(gè)人，其余的都淹死了。他發(fā)現(xiàn)了那艘遇難的船，將船上有用的東西都搬上了島，在船上他發(fā)現(xiàn)了許多錢，但現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有什么用處了。魯濱遜在一個(gè)適合生活的地方做了帳篷，到森林里去打獵，還養(yǎng)起了山羊，喝羊奶，吃羊肉，種起了麥子，吃起了糧食。十八年過(guò)去了，有一天魯濱遜看見(jiàn)島上有其他人的腳印，猜想恐怕是野人留下來(lái)的，生怕那些野人吃了自己。在他在島上生活第26年時(shí)，他終于看見(jiàn)了30多個(gè)野人在島上，他們拖出兩個(gè)倒霉的同伴，殺了其中一個(gè)人，另一個(gè)掙扎著逃跑，他逃的方向正是魯濱孫住所的方向。魯濱孫決心救下這個(gè)逃跑的人，于是他開(kāi)槍打死了追趕的兩個(gè)野人。魯濱孫給他救下的野人取名為“星期五”。后來(lái)，魯濱遜教了“星期五”很多東西，“星期五”甚至學(xué)會(huì)了說(shuō)話�！靶瞧谖濉本拖袷囚敒I遜的跟班一樣，兩人之間充滿了信任。在這種環(huán)境下，魯濱遜似乎忘了自己要回到英國(guó)去。有一天清晨，“星期五”將魯濱遜叫起，原來(lái)島邊正停著一艘英國(guó)船，船長(zhǎng)被水手綁架了，魯濱遜和“星期五”設(shè)法救出了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)很感激他們，便將他們送回了英國(guó)。
讀完了這本書，我想我真的被震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜，在一個(gè)人遇難到一個(gè)孤島上，我想我肯定會(huì)自暴自棄，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)本領(lǐng)，沒(méi)有那個(gè)勇氣，書的第一頁(yè)說(shuō)：“你想過(guò)在一個(gè)荒島上獨(dú)自生存28年嗎……只要依靠自己的智慧和掌握的知識(shí)，不向惡劣的自然環(huán)境低頭，不輕言放棄，就能克服任何困難�！倍覀兡�，依靠的只有爸爸媽媽，依靠這身邊的人而不去獨(dú)立自主。我們學(xué)了知識(shí)卻不能在生活中靈活運(yùn)用，遇到一點(diǎn)困難就試圖放棄，在不能放棄的情況下只會(huì)請(qǐng)求父母。如果我是魯濱遜，我會(huì)有勇氣帶著一個(gè)朋友到一艘船上去就船長(zhǎng)嗎？我會(huì)從野人嘴下救出人嗎？我只會(huì)認(rèn)為這是多管閑事。然而魯濱遜用行動(dòng)告訴我，只要有勇氣，有智慧，就能做到任何事情，更是讓我知道了伙伴的重要。我們總是一有什么事情就“媽媽，爸爸”地喊，卻沒(méi)有意識(shí)到正是這種習(xí)慣扼殺了我們的自主能力。魯濱孫曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下”。魯濱遜的這種毅力難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
《魯賓遜漂流記》這本書的主人公魯濱遜的精神正是現(xiàn)在青少年所缺少的，這本書對(duì)我的影響很大，它值得每一個(gè)青少年去閱讀，去學(xué)習(xí)。
讀《魯濱孫漂流記》有感21
今天，我懷著一種無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱孫漂流記》這本書，心里徹底地被主人公魯濱孫的高尚品質(zhì)所打動(dòng)了，對(duì)魯濱孫也油然而生出了一種敬佩之情，真是受益匪淺。
《魯濱孫漂流記》這本書的作者是英國(guó)著名小說(shuō)家笛福，他以現(xiàn)實(shí)主義的筆觸，講述了一個(gè)年輕的水手魯濱孫因船只失事流落荒島而不得不孤獨(dú)求生的故事。他以自敘的方式表現(xiàn)了魯濱孫的傳奇經(jīng)歷，他在進(jìn)退無(wú)路，悲觀失望之余，開(kāi)始想辦法自救--做木筏，造房子，種糧食，養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥�。最終，他靠自己的雙手憑借自己的智慧，用了整整28年的時(shí)間把一個(gè)荒島建設(shè)成了一個(gè)世外桃源。
在魯濱孫所乘的船只直駛非洲時(shí)，不幸遭遇了巨大的海浪，巨浪在一瞬間掀翻了救生的小艇，使他們?nèi)鉁珥斨疄?zāi)，而魯濱孫卻奇跡般地生活了下來(lái)，真是不可思議。當(dāng)讀到“這時(shí)，禁不住又一次難過(guò)了，如果我們當(dāng)時(shí)都不離開(kāi)大船，那么我們可以都很安全，都能平安的到達(dá)岸上。這樣一想，我忍不住流下眼淚”這段話時(shí)，我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)魯濱孫內(nèi)心無(wú)比的后悔與憐惜，也為自己現(xiàn)在的處境感到十分的擔(dān)憂。同時(shí)，他又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麤](méi)有同其他船員一樣葬身海底，更加幸運(yùn)的是他從大船上找到了維持生存必須的物品，為他的荒島生存做了充分的準(zhǔn)備。在遇到野人之前的這段日子，魯濱孫為了應(yīng)付生活的需要，在各種技巧上都有所進(jìn)步�！拔椰F(xiàn)在不僅隨時(shí)有羊肉吃，有羊奶喝，而且我還建立起自己的奶房。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)別人做奶油或干酪，但經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn)，我終于做成了奶油和干酪�，F(xiàn)在，擺在我面前的，是多么豐盛的美餐啊!”從不會(huì)到會(huì)，魯濱孫依靠不斷的嘗試摸索，歷經(jīng)重重困難險(xiǎn)阻，使得自己的生活質(zhì)量不斷提高。后來(lái)，魯濱孫救了一個(gè)即將被殺的野人，取名為星期五，從此以后與他為伴，教他說(shuō)話，訓(xùn)練他的各項(xiàng)本領(lǐng)，和他溝通魯濱孫認(rèn)為野人很沒(méi)天性，所以等野人再來(lái)的時(shí)候，就殺掉了一批。幾年后，魯濱孫和星期五解救了幾個(gè)被海盜襲擊的人，其中那位好心的船長(zhǎng)答應(yīng)把魯濱孫送回英國(guó)，從此魯濱孫過(guò)上了幸福的生活。
讀了這本書后，我不禁感嘆，二十八年!一個(gè)令人驚訝的數(shù)字!我開(kāi)始反省自己，如果我有魯濱孫的遭遇，我能活幾天?我會(huì)劈柴?做飯?打獵?可我連基本的自理能力都沒(méi)有，即使有，也是可憐的一丁點(diǎn)兒!讀了這本書后，我受益匪淺，首先，要想生存，我們就以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，如果魯濱孫當(dāng)時(shí)甘愿餓死在島上，聽(tīng)天由命，那他還會(huì)重新回到家鄉(xiāng)嗎?其次，我們還要有克服困難的決心，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，只要我們充分利用雙手和智慧，所有困難都將迎刃而解。最后，我們需要交往，如果魯濱孫沒(méi)有那條狗，沒(méi)有那只鸚鵡，沒(méi)有忠實(shí)的星期五，也就會(huì)逐漸失去交往的能力，變得孤獨(dú)寂寞，如果我們沒(méi)有朋友的陪伴，也很難走向成功。
總之，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫精神!
讀《魯濱孫漂流記》有感22
當(dāng)你流落到一個(gè)荒無(wú)人煙、與世隔絕的孤島，無(wú)法回家了，你會(huì)有什么感覺(jué)？當(dāng)你看見(jiàn)一群野蠻人進(jìn)入你的新家園，舉行人肉盛宴的時(shí)候，你又會(huì)有何感覺(jué)？你還能建設(shè)你的新家園嗎？你還能救一個(gè)無(wú)辜的野人嗎？
要是你讀過(guò)《魯濱孫漂流記》的話，我相信你就能夠做出回答了。
一個(gè)人啊，當(dāng)出海航行的時(shí)候，流落到一個(gè)荒島上，無(wú)法被人搭救，而他竟然拼搏著在荒島上生活了二十八年之久！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字��！魯濱孫是多么地頑強(qiáng)啊，他在孤島上創(chuàng)造了文明！而這一切又是多么地驚人��！
當(dāng)魯濱孫剛剛來(lái)到這個(gè)荒島的時(shí)候，他也曾經(jīng)面臨絕望，陷入濃濃的悲傷之中�！吧系郯。以趺淳鼓苌习赌�！”“我又饑又渴，卻沒(méi)有任何東西可充饑解渴。我看不到有任何出路，除了餓死，就是給野獸吃掉。我身上除了一把小刀、一個(gè)煙斗和一小匣煙葉，別無(wú)他物。這使我憂心如焚，有好一陣子，我在岸上狂亂地跑來(lái)跑去，像瘋子一樣。夜色降臨，我想到野獸多半在夜間出來(lái)覓食，更是愁思滿腔。我想，若這兒真有猛獸出沒(méi)，我的命運(yùn)將會(huì)如何呢？”沒(méi)錯(cuò)，他不是神，他也是個(gè)普通人，當(dāng)面臨絕境的時(shí)候也會(huì)害怕，也會(huì)絕望�？墒遣痪�，他的熊熊意志就燃燒起來(lái)了�！拔掖蛩赖哪侵圾B，從毛色和嘴看，像是一種老鷹，但沒(méi)有鉤爪，其肉酸腐難吃，毫無(wú)用處。”他已經(jīng)振作起來(lái)了，他在用自己所有的工具在向這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)做抵抗，他那頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神，著實(shí)叫人驚嘆！到后然，他通過(guò)自己的智慧，竟有了成群的野山羊，制成了瓦罐、肉湯和面包等等，這不是奇跡是什么？“結(jié)果，我工作了差不多兩個(gè)月的時(shí)間，才做成兩只大瓦罐，樣子非常難看，簡(jiǎn)直無(wú)法把它們叫做缸�！薄拔矣靡恍K小山羊肉煮了一碗非常可口的肉湯”“用這種方法，我制出了非常好的大麥面包，絕不亞于世界上最好的爐子制出來(lái)的面包�！痹俸髞�(lái)，他還利用自己的勇敢，救了一個(gè)野人！“他看了之后，就嘰哩咕嚕向我說(shuō)了幾句話。雖然我不明白他的意思，可對(duì)我來(lái)說(shuō)聽(tīng)起來(lái)特別悅耳，因?yàn)檫@是我二十五年來(lái)第一次聽(tīng)到別人和我說(shuō)話，以前我最多也只能聽(tīng)到自己自言自語(yǔ)的聲音�！痹谶@種絕境下，魯濱孫依舊還保持著他那頑強(qiáng)的毅力，與堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，這是實(shí)實(shí)在在的英雄��！他用自己的智慧創(chuàng)造了文明！
當(dāng)我們讀完這整本書的時(shí)候，我們應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生一些思考。如今的我們，物質(zhì)條件都太過(guò)于優(yōu)越，從小豐衣足食，缺乏競(jìng)爭(zhēng)性與自覺(jué)性，反而還拿父母的心血錢與同學(xué)們相互攀比，相比于魯濱孫在荒島二十八年所創(chuàng)造的奇跡來(lái)比一下，是不是顯得有些滑稽？所以說(shuō)，我們現(xiàn)在，就應(yīng)該養(yǎng)成獨(dú)自動(dòng)手的能力和安全保護(hù)意識(shí)，等到以后遇到真正的危險(xiǎn)時(shí)，就能做到臨危不懼，沉著、冷靜、鎮(zhèn)定、從容地面對(duì)。雖然像魯濱孫那樣的經(jīng)歷是極少見(jiàn)的，但是，如果我們學(xué)會(huì)了他面對(duì)困難時(shí)的頑強(qiáng)意志和拼搏勇氣，用智慧去解決問(wèn)題的能力，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)，將是一筆寶貴的財(cái)富，我們終生受用不盡。
讀《魯濱孫漂流記》有感23
在我讀過(guò)的外國(guó)小說(shuō)中，“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福的著作《魯賓遜漂流記》給我的印象最為深刻。
這部小說(shuō)講述的是英國(guó)人魯賓遜出海冒險(xiǎn)的故事。魯賓遜四次出海，最后一次時(shí)所乘商船觸礁沉沒(méi)，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開(kāi)始了近三十年漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生涯。他建賬篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜，在荒島上建設(shè)自己的家園，最終重返故土。這本書的主人公魯賓遜真讓我佩服的五體投地，我認(rèn)為，他是一個(gè)對(duì)生活充滿信心，勇于開(kāi)拓、頑強(qiáng)不屈的人，他在困難的時(shí)候?qū)W會(huì)用雙手創(chuàng)造美好的生活，對(duì)生命永不言棄。
我要學(xué)習(xí)他永不言棄的精神。初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆](méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后用自己的雙手創(chuàng)造了許多有用的東西。這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的。看到這里，我不禁反省以前學(xué)琴初期，遇到了諸如指法不對(duì)、五線譜難認(rèn)等困難，曾經(jīng)一度想放棄，在老師和爸爸媽媽的幫助鼓勵(lì)下，終于度過(guò)難關(guān)，堅(jiān)持了下來(lái)。我們做任何一件事情都會(huì)遇到這樣那樣的困難，應(yīng)該像魯濱遜那樣，遇到困難永遠(yuǎn)不要放棄，不要灰心，而是振作起來(lái)，把事情做好。
我要學(xué)習(xí)他勇于開(kāi)拓的精神。魯賓遜在島上生活了28年。整整28年，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字，他面對(duì)浩瀚的大海、面對(duì)沒(méi)有人煙的島嶼、面對(duì)吃、穿等許多困擾的時(shí)候，沒(méi)有抱怨，而是想辦法去解決它，重新樹立生活的信心。在荒島上，他沒(méi)有糧食吃，但是他依靠從船上帶下來(lái)的麥穗種植了一片麥田，然后自制了磨面粉的工具，最終竟然制作出了非常好的大麥面包，解決了吃的問(wèn)題；沒(méi)有衣服穿，他就用獸皮做成衣服；沒(méi)有遮風(fēng)擋雨的地方，他就砍樹自己建造木屋，解決了基本的生活問(wèn)題。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)難題，只有認(rèn)真思考想辦法，才能使困難迎刃而解。
我還要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)不屈的精神。在島上生活的日子里，魯賓遜始終想著如何能夠回到家鄉(xiāng)，正是這個(gè)信念支撐著他度過(guò)了28年，特別是救出了野人“星期五”以后，魯賓遜利用自己的聰明才智帶領(lǐng)新伙伴戰(zhàn)勝了吃人族，展開(kāi)了艱巨的奪船計(jì)劃，最終救出了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng)，共同奪回了船只，重返故土。
雖然世上并沒(méi)有魯賓遜這個(gè)人，但是笛福寫的故事就好像是真人真事一樣。作者通過(guò)這部小說(shuō)塑造了魯賓遜這個(gè)形象，教育人們要向魯賓遜學(xué)習(xí)敢于冒險(xiǎn)、勇于開(kāi)拓的冒險(xiǎn)精神。他是我們心目中的英雄。讀完這本書，我懂得了一個(gè)深刻的道理：人不能被困難嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂(lè)觀的心態(tài)，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
讀了《魯賓遜漂流記》，真讓我受益匪淺。
讀《魯濱孫漂流記》有感24
一個(gè)有著驚人毅力和百折不撓精神的傳奇人物，憑借著上帝賜予他的生存能力，竟在荒無(wú)人煙的島上生活了整整二十八年。他就是靠著自己過(guò)人的智慧和一雙勤勞的手的創(chuàng)造了前所未有的奇跡。你瞧！在荒島上生病時(shí)，他咬緊牙關(guān)努力和病魔做斗爭(zhēng)；在荒島上沒(méi)有吃的時(shí)，他想盡一切辦法，自給自足，種莊稼、馴化山羊、燒陶器……用自己勤勞的雙手做出了美味的面包；在荒島上碰到野人時(shí)，他沒(méi)有退縮、畏懼，而是勇敢喝野人搏斗，最后還拯救出了一名野人……他，就是家喻戶曉的魯濱孫先生！
1719年，英國(guó)作家笛福創(chuàng)作了一本風(fēng)靡全球的名著——《魯濱孫漂流記》，你知道笛福他是因什么而創(chuàng)作了這本書嗎？請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)娓娓道來(lái)：1704年，蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在荒島上，四年后被救回英國(guó)。賽爾科克在荒島上并沒(méi)有作出什么值得頌揚(yáng)的英雄事跡。笛福就根據(jù)這件真實(shí)的事情創(chuàng)作了出了這部作品。
主人公魯濱孫是一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)人，可他不安于現(xiàn)狀，喜歡冒險(xiǎn)。他的夢(mèng)想就是出海遠(yuǎn)洋，總想看看外面的世界。結(jié)果在一次航海的過(guò)程中，被一場(chǎng)突如其來(lái)的大風(fēng)暴給吹到了座荒無(wú)人煙的小島上，開(kāi)始了他漫長(zhǎng)的荒島生活。他在荒島上找到了自己最心愛(ài)的獵狗，又從他們的船骸上拿下來(lái)了一些有用的物品，建造了一座溫馨的房屋。沒(méi)有事情干的時(shí)候就讀《圣經(jīng)》、馴羊、教自己的鸚鵡“波爾”學(xué)會(huì)說(shuō)話……他十分勤勞，把自己的茅舍裝扮的別具一格；他十分聰明，嘗試著用煙草來(lái)治療自己的瘧疾；他十分有智慧，懂得自己動(dòng)手，豐衣足食……他這種頑強(qiáng)的生存能力令我嘖嘖稱贊。
讀過(guò)《魯濱孫漂流記》的人，大概都對(duì)魯濱孫拯救星期五的情節(jié)記憶猶新，我也是的。魯濱孫面對(duì)野人沒(méi)有害怕逃避，他先對(duì)那個(gè)逃跑的野人大聲呼喚，那個(gè)野人看了他，似乎很膽怯，魯濱孫用手招呼他過(guò)來(lái)，后面的兩個(gè)野人也慢慢地迎了上去。就在這個(gè)時(shí)候，魯濱孫沖到第一個(gè)野人面前，用槍桿子把他打到，魯濱孫不愿意開(kāi)槍，因?yàn)樗幌胱屍溆嗟囊叭寺?tīng)見(jiàn)。第二個(gè)野人嚇壞了，拿起弓向魯濱孫射去，他不得不向第二個(gè)野人開(kāi)槍，頭一槍就把他打死了。魯濱孫向那個(gè)野人招手，因?yàn)樗�，那個(gè)野人已經(jīng)成他的俘虜了。他走向魯濱遜，立刻跪了下來(lái)，吻著地面，頭貼在地面，把魯濱孫的腳放在他的頭上，仿佛他愿意成為魯濱孫的奴隸。通過(guò)這件事情，我深深地感受到了魯濱孫的機(jī)智和勇敢。
在這本書里有這樣一句話：“神賜給眾生同一種能力，有的人不怕苦、不怕累，創(chuàng)造出奇跡。而有的人則相信天命，不肯去開(kāi)創(chuàng)自己的生活，他們認(rèn)為‘奇跡’都是上天安排的，其實(shí)只要去創(chuàng)造，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。”的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我們也要像魯濱孫一樣，用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡，勇于向困難挑戰(zhàn)，這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。
讀《魯濱孫漂流記》有感25
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽(yù)為"英國(guó)小說(shuō)之父"丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存�！濒敒I孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋�(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。
正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣："忙完春種忙秋水，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。"現(xiàn)在社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。要知道"付出鑄就收獲".他搭窯造罐，失敗后總結(jié)教訓(xùn)，終于成功；磨糧食沒(méi)有石磨，他就用木頭代替；沒(méi)有篩子，就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對(duì)人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也要搞一些發(fā)明創(chuàng)造，從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險(xiǎn)，不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神結(jié)合起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。魯濱遜在荒島過(guò)著貧困的生活，正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(zhǎng)，為改變處境而奮發(fā)；也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計(jì)的困難，從而取得了輝煌的成就。
其實(shí)，艱苦的環(huán)境，也會(huì)促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì)誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(zhǎng)；而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞；它是由痛苦，磨難，快樂(lè)的絲線，組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折，積極對(duì)待。我看到這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)。《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。
讀《魯濱孫漂流記》有感26
我喜歡漂流，這種刺激的游戲，但最終都留在了漣漪的清泉上，寂寞……
這天我學(xué)會(huì)了真正的漂流，就那樣的精彩，因?yàn)樯膬r(jià)值就擺在那里——《魯濱孫漂流記》。我似懂非懂地聽(tīng)著孤島上的天籟之音——那份寂寞與自由的并存，那份悲哀與樂(lè)觀的共存，那份手無(wú)寸鐵與自我創(chuàng)造的矛盾。他在孤島的一切竟是那么的離奇，但這才是他讓我懂得漂流著的人生。
剛到了孤島，他冷靜地分析自己到了孤島的情況，他按照商業(yè)薄記上“借方”和“貨方”的格式把他的幸與不幸排列了出來(lái)，之后用樂(lè)觀去對(duì)待一切神奇的命運(yùn)，偶爾的失落也會(huì)雨過(guò)天睛，就是他最終贏得生命豐碑的心靈支柱。
慢慢地，在孤島上生活著，他開(kāi)始為自己的生活去創(chuàng)造東西，他蓋了“城堡”，建了“別墅”，做了小船——環(huán)島旅游，做了“衣服、陶器”種了大麥和稻谷——做成面包，馴了野羊——有了羊肉和羊奶，曬制廠葡萄于……他成了木工、牧工、建筑工、裁縫師、農(nóng)民……沒(méi)有當(dāng)時(shí)社會(huì)上的工具，靠著自己的力量去完善自己的生活，他也成了這個(gè)島的國(guó)王，用…亡自己的頭腦去設(shè)想，用上自己的手去實(shí)現(xiàn)，最終把自己的孤島變成了一個(gè)可以成為他人繁衍的地方，他是這個(gè)島文明的先驅(qū)者。在人生中，他又有了一座豐碑，那也是因?yàn)樗膭?chuàng)造能力。別忘了自己的腦子動(dòng)—了后要行動(dòng)啊。
假如說(shuō)人生是飛行，那么樂(lè)觀是飛行的勇氣，創(chuàng)造是飛行的翅膀，才有飛行——人生的真正精彩。假如說(shuō)人生是電腦，那么樂(lè)觀是電腦的硬件，創(chuàng)造是電腦的軟件，才有電腦——人生真正的價(jià)值。假如人生是書籍，那么樂(lè)觀是紙，創(chuàng)造是文字，才有書籍——人生的真正作用。
走在人生這段路上，我們?cè)趯W(xué)校里體驗(yàn)著屬于我們的那一份特別的生活……我們開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)，有了設(shè)想，就應(yīng)該去探究，但并不是一定會(huì)成功，我們必須用樂(lè)觀的心去看待一切競(jìng)爭(zhēng)上的成敗。在藝術(shù)節(jié)上，在體育節(jié)上，在學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選會(huì)上……假如你沒(méi)有心里想去參加；假如你報(bào)名—了，又沒(méi)有去盡力比賽；假如你盡力比賽了，又沒(méi)有樂(lè)觀的心去看待；你會(huì)有最終的成功嗎?但你心里想了報(bào)名，又用寬闊的胸懷去努力比賽，最終我相信你一定會(huì)有收獲，會(huì)感嘆一聲：“人生在自己的心里，手上。”
在人生的路上，走過(guò)了天真的歲月，在走出校門，走進(jìn)更遠(yuǎn)的人生路時(shí)，就像魯濱孫漂流一樣，過(guò)上了不一樣的人生。漂流竟是人生。如果沒(méi)有地心說(shuō)的設(shè)想，沒(méi)有歷盡歲月考證的樂(lè)觀，怎么會(huì)有日心說(shuō)的真正成功證實(shí)。如果沒(méi)有創(chuàng)業(yè)的念頭，沒(méi)有用可承受創(chuàng)業(yè)中挫折的心靈去創(chuàng)業(yè)，怎么會(huì)有那么多成功的企業(yè)家。如果沒(méi)有反封建反侵略的思想，沒(méi)有那么多不斷在荊棘路上前進(jìn)的人們，怎么會(huì)有我們現(xiàn)在輝煌的中國(guó)。……在科學(xué)上，在經(jīng)濟(jì)上，在歷史上，沒(méi)有停息的步伐，靠著你腦里的想法，憑著你手上的行動(dòng)，以著你心靈的樂(lè)觀，去面對(duì)一切……
我坐上樂(lè)觀號(hào)小船，揚(yáng)起設(shè)想型船帆，蕩起行動(dòng)式船槳，欣賞了漣漪的清泉，淅瀝的小溪，涓涓的小河，浩瀚的大江，無(wú)窮的大�！�
讀《魯濱孫漂流記》有感27
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)，最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)
翻開(kāi)書的第一頁(yè)：“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們�！碑�(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候，便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差，這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些，我們不也希望做得更好嗎？可為什么，周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢？
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
平靜的湖面煉不出精干的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì)誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(zhǎng)；而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞；它是由痛苦、磨難、快樂(lè)的絲線組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折，積極對(duì)待。
我看到這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不可能是一帆風(fēng)順的”。花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)。從呱呱墜地到背上書包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。
只有經(jīng)歷過(guò)逆境才能成功，如今的我們只是不會(huì)飛翔的小蟲，有了作繭的覺(jué)悟，才能成為一只真正的蝶，在逆風(fēng)中奮勇向前。
讀《魯濱孫漂流記》有感28
有一個(gè)人，他獨(dú)自在一個(gè)荒島上住了二十七年，他憑借著自己的意志在幾十個(gè)人中是唯一一個(gè)活了下來(lái)的人，他就是——魯濱孫。
魯濱孫出身在一個(gè)貴族家庭，可他重來(lái)不嬌身慣養(yǎng)，從小就是一個(gè)很獨(dú)立的小孩，這為他以后在荒島上生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。魯濱孫的兩個(gè)哥哥去從軍之后就再也沒(méi)有回來(lái)。所以父母把所有的愛(ài)都給了魯濱孫�？墒囚敒I孫在十八歲那年竟私自逃走和朋友一起去航海了。
第一次航海就是不幸的，船剛航出恒比爾河口，就遇到了可怕的風(fēng)浪。后來(lái)風(fēng)勢(shì)越來(lái)越大，波浪翻天，洶涌異常。后來(lái)幾次也不怎么樣好，可他依然堅(jiān)持航海，也再?zèng)]有回過(guò)家。他因航海也結(jié)識(shí)了許多朋友。再后來(lái)他乘坐的船就遇難了，他被海水沖到了一個(gè)荒島。船上除他以外的人全部死亡了。他就開(kāi)始了他的荒島生活。
在荒島上的他體現(xiàn)出來(lái)前所未有的勇敢和生存能力。他的自立是多么強(qiáng)。我們現(xiàn)在的男孩大多數(shù)都沒(méi)有那種自立自強(qiáng)現(xiàn)在的男孩都很女性化，愛(ài)哭、愛(ài)鬧、很不自立離不開(kāi)父母、很吝嗇多不勝數(shù)的女性化行為…。。我們應(yīng)該以魯濱孫為榜樣漸漸又變回中國(guó)歷史上的那種男兒性格，讓父親重新為我們做榜樣變得自立、自強(qiáng)。不再不自立離不開(kāi)父母、不再愛(ài)哭、不再愛(ài)鬧、不再很吝嗇。
魯濱孫的冷靜也是我們現(xiàn)在的人沒(méi)有的�，F(xiàn)在的大多數(shù)人一遇到難題就冷靜不下來(lái)了，就開(kāi)始大吼大叫、砸東西往往這樣的人干不成一番大事業(yè)。像魯濱孫那樣沉著冷靜的人實(shí)在少的可憐。為什么中國(guó)只有二十二家企業(yè)進(jìn)入全球五百?gòu)?qiáng)而美國(guó)有一百五十二家，不為別的就是因?yàn)槊绹?guó)人比我們冷靜。美國(guó)人能讓這么多的企業(yè)進(jìn)入五百?gòu)?qiáng)為什么我們中國(guó)就不行就是中國(guó)人不冷靜，沒(méi)有美國(guó)人勤勞這兩點(diǎn)就足夠讓中國(guó)人沒(méi)有美國(guó)人強(qiáng)�，F(xiàn)在讓我們中國(guó)人行動(dòng)起來(lái)吧！共同趕超美國(guó)，美國(guó)人行的中國(guó)人一樣行。
魯濱孫在無(wú)人島的時(shí)候是靠什么活下來(lái)的呢？答案是——勤勞、智慧、自力更生。他在無(wú)人島的時(shí)候開(kāi)始只有靠身上的一點(diǎn)糧食過(guò)日子，可為什么后來(lái)他在那座荒島上活了二十七年這就是靠他的勤勞、智慧。他從一次打獵中想起給動(dòng)物配種生仔，好讓他以后可以不用再出去那么辛苦的打獵了�？梢灾苯訌募依锬檬澄锍裕菢泳头奖愣嗔�。于是他開(kāi)始自己種食物自力更生。不久，小麥等食物就在他家門口就可以拿到他非常高興。又過(guò)了不久小羊羔、小雞、小豬也長(zhǎng)大了，于是他過(guò)上了輕松的生活了。現(xiàn)在的生活漸漸科技化了，人也漸漸變懶了。什么家務(wù)事都不干了，讓保姆或長(zhǎng)輩做自己卻還在休息。實(shí)在找不到人幫著做了，就去什么專門賣懶人東西的“懶人坊”買一些新奇東西來(lái)幫忙做事。所以說(shuō)現(xiàn)在的人變懶了。我們應(yīng)該勤勞一點(diǎn)這樣不但對(duì)自己身體好，而且老板看你是一個(gè)勤勞的人還會(huì)很器重你。
現(xiàn)在讓我們一起行動(dòng)起來(lái)像魯濱孫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)來(lái)改正自己的缺點(diǎn)。好了，就這么多了，下次再教你一些做人之道吧！
讀《魯濱孫漂流記》有感29
生命之中，很多時(shí)候我們應(yīng)該感謝所遭遇的不幸、坎坷、挫折等等所有的“災(zāi)難”，因?yàn)樗鼈兡軌蚪探o我們更多。
——題記
暑假里，因?yàn)槠谀┏煽?jī)的突出，我終于如愿以償?shù)牡玫搅松萃丫玫拿遏敒I遜漂流記》。全書著重描寫了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服了重重困難，最終戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過(guò)上幸福生活的故事。
如饑似渴地讀完這部名著后，我真的被魯濱遜身上的樂(lè)觀和堅(jiān)毅深深地感動(dòng)著，他在那么困難的境況下，把自己從絕望中解救了出來(lái),高二作文，我仿佛看到孤島巨石上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)，變得更加樂(lè)觀。
也許你會(huì)說(shuō)這只是作者編寫出來(lái)的冒險(xiǎn)小說(shuō)而已，并不是真實(shí)的故事，現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)有魯濱遜那樣的樂(lè)觀心理吧!答案是否定的，現(xiàn)實(shí)生活中不乏像魯濱遜那樣樂(lè)觀向上、有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人：盲聾啞的海倫?凱勒面對(duì)困難毫不退縮，成為了一代杰出的女作家;全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基忍住身體劇痛，譜寫了舉世聞名的《鋼鐵是怎樣煉成的》;雙耳失聰?shù)呢惗喾疑硐莨陋?dú)面無(wú)懼色，創(chuàng)造了震撼世界的命運(yùn)交響樂(lè)……一個(gè)個(gè)活生生的例子向我們證明了世界上“魯濱遜式”的人們是存在的，而且還不少呢!
因而，在生活中，我們必須要有面對(duì)困難永不言敗的精神，因?yàn)槿说囊簧⒉皇且环L(fēng)順的，人生的歷程總會(huì)波瀾起伏，總會(huì)坎坎坷坷。如果我們不能夠以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些波折，不能以頑強(qiáng)的毅力來(lái)迎戰(zhàn)他們，那么我們?cè)俪錾⒃賰?yōu)秀都將事無(wú)所成。
我不禁想到我自己，對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不再逃避呢?我們作為學(xué)生，學(xué)習(xí)的進(jìn)步就像魯濱遜身陷孤島，面對(duì)困境而能堅(jiān)持信念一樣，是“苦中求樂(lè)，先苦后甜”的過(guò)程。
記得在五年級(jí)的學(xué)習(xí)中，有一次，我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別的感興趣，但是始終沒(méi)有把問(wèn)題弄明白。如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得地放棄了，被難題“嚇跑”了�？墒呛髞�(lái)在考試中碰巧又遇到了同一個(gè)問(wèn)題，我思索了半天，還是沒(méi)有辦法解決掉，我好后悔!我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了那個(gè)困難，但困難最終還是和我遇上了。
然而仔細(xì)想想，我們今天在生活中、學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來(lái)，還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的樂(lè)觀的和困難作斗爭(zhēng)。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，是祖國(guó)明天的希望，我們更要具備樂(lè)觀的精神和頑強(qiáng)的毅力，這樣才能信心百倍地迎接將來(lái)的每個(gè)挑戰(zhàn)，出色地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，報(bào)效祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
【讀《魯濱孫漂流記》有感1000字（精選29篇）】相關(guān)文章：
讀《魯濱孫漂流記》有感_650字01-24
讀《魯濱孫漂流記》有感(匯編15篇)03-01
《魯濱孫漂流記》教學(xué)反思10-25
《魯濱孫漂流記》教學(xué)設(shè)計(jì)10-25
讀魯濱遜漂流記有感匯編15篇08-04
語(yǔ)文《魯濱孫漂流記》教學(xué)反思（精選5篇）03-02
魯濱孫漂流記優(yōu)秀讀后感09-12
魯濱孫漂流記讀后感（匯總）07-14
公開(kāi)課《魯濱孫漂流記》教案04-26