讀《青海高原一株柳》有感作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的讀《青海高原一株柳》有感作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《青海高原一株柳》有感作文1
作為一株柳，它既尋常又神奇，它生命的道路坎坷又艱辛，它的毅力與韌勁超乎想象，無人知曉它是如何長成參天大樹，無人尋根它的起始，在青海高原上，干旱和寒冷絕不容忍任何一條綠色的生命活到一歲，可想它生活的道路何其艱難，普通的柳樹正在享受陽光雨露的輕拂時，它卻默默承受著生活的折磨。我們不由感嘆，甚至是敬畏，它的精神是多么頑強(qiáng)！
正生活在蜜罐里的我們，無法體會那樣的生命歷程，可卻也得到了啟示：生活永遠(yuǎn)偏愛勤奮、堅強(qiáng)的人，在困難面前不要退縮，要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
讀過這篇課文后，我立刻聯(lián)想到了和高原柳樹一樣堅強(qiáng)的人：霍金、夏洛蒂、勃朗特、保爾、他們都是為生活奮斗，歷盡了磨難，完成了華麗的蛻變，展開了璀璨的翅膀。命運(yùn)對每一個人不可能公平。它給了你智慧，你往往會失去純真；它給了你成功，你往往會失去真誠。正如文中的柳樹，命運(yùn)給予它強(qiáng)盛的生命力，卻使它的生長之路艱苦卓絕。
在我們的生活中，又何嘗不是這樣？成績中等和差等的同學(xué)常常羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，想著他們的學(xué)習(xí)為什么比自己好，一定是因為天分高。其實并不是這樣，我在三年級以前的成績馬馬虎虎，常常是班里的30多名，我也想著我為什么不如別人，可能是我太笨了吧！可四年級的第一次考試，我的語文卻取得了全班第二的好成績，我不知道自己怎么突然考得很好，只知道我付出了自己最大的力量在學(xué)習(xí)。
成功不能坐等山空，需要的`是付出與堅定，這是我在高原之柳身上得到的最大的收獲。
讀《青海高原一株柳》有感作文2
在青海高原上，有一株柳樹，它經(jīng)歷了種種苦難，狂風(fēng)、暴雪、冰封、干旱、雷劈，可是，它活了下來，雖然比同樣品種的柳樹少了幾分美麗，卻給人以與眾不同的美感：滄桑、歷練、堅強(qiáng)！只有歷經(jīng)滄桑的樹木才有如此的美感。
它，就是青海高原一株柳！這是一株柳，一株與眾不同，令人望而生畏的柳。它以頑強(qiáng)的毅力在土地中生長、繁榮、興旺，但不可思議的是，這一幕竟發(fā)生在荒蕪、貧瘠的青海高原上。這株柳樹令我望而生畏，它以多么頑強(qiáng)的生命力與風(fēng)雪、雷電、干旱抗?fàn)幯剑∵@樣的生命力，只有青松可相比擬。這株柳樹的精神令我感慨，多少年來，青海高原上長出過多少樹，可是為什么只有這一株柳樹活了下來呢？
原因就在于它堅持不懈，頑強(qiáng)拼搏的精神；在于它不停地奮斗，相信自己、永不言棄的精神；在于它雖身處逆境，但不會放棄自己向上生長的目標(biāo)，與惡劣環(huán)境斗爭不屈不撓的精神！在世界上，有多少人在以這棵柳樹的精神奮斗�。∮詈絾T在太空奮斗；化學(xué)家在實驗室奮斗；志愿者在景點(diǎn)奮斗；維和兵在為正義、和平奮斗！學(xué)生奮斗在教室；教師奮斗在辦公桌上；健兒奮斗在運(yùn)動場；哨兵奮斗在邊關(guān)；甚至平時不起眼的“小白領(lǐng)”也奮斗在職場上。
讀這篇課文，令我深有感觸。它教會我奮斗，教會我堅強(qiáng)，教會我勇敢，教會我拼搏，教會我很多死讀書讀不出但必須學(xué)會的生存要領(lǐng)。
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