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讀《魯濱遜漂流記》有感

時(shí)間:2021-04-16 18:39:43 讀后感 我要投稿

讀《魯濱遜漂流記》有感的范文

讀《魯濱遜漂流記》有感的范文1

  一個(gè)人也沒(méi)有,一個(gè)安穩(wěn)的住所也沒(méi)有。有的只是從未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物、植物。這是一個(gè)孤島,而他卻在這孤島上生活了二十八年之久。他就是——魯濱遜。

讀《魯濱遜漂流記》有感的范文

  他一人流落孤島,沒(méi)有居所,沒(méi)有衣服,糧食短缺。經(jīng)歷了二十八年的艱難險(xiǎn)阻,最終回到祖國(guó)。他既倒霉又幸運(yùn),他就是一個(gè)孤島上的奇跡。

  他樂(lè)觀,懂得把當(dāng)前的禍與害、福與利都羅列出來(lái)。其中有這樣幾條:我與世隔絕,沒(méi)有任何外界的信息;我身處孤島,仿佛一個(gè)囚徒,一個(gè)流放者。但魯濱遜也列出了福與利:島上雖然荒涼,但是我還有糧食,不至于餓死;在這座島上,我至今還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)猛獸。是因?yàn)樗臉?lè)觀,才會(huì)讓自己懂得聊以慰藉,在孤島上知足安命了二十八年。從沒(méi)有放棄過(guò)一絲生的希望。如果困在孤島上的人是我,恐怕早已放棄希望,伴著孤獨(dú)死去吧!

  魯濱遜樂(lè)觀的精神讓他活下去,他的機(jī)智勇敢更讓他平安度過(guò)這二十八年的艱難險(xiǎn)阻。

  當(dāng)魯濱遜看見(jiàn)孤島上有一個(gè)腳印。他呆呆地站在那里,好像被雷擊中了一樣。他的惶恐,他的不安都藏在眉間。但也是因?yàn)樗挠赂、機(jī)智才從眾多野人中救出了星期五。魯濱遜開(kāi)槍打死了一個(gè)拿著弓箭,快要對(duì)準(zhǔn)自己的野人。就這樣星期五的命保住了,沒(méi)有勇氣是做不到的。多么驚心動(dòng)魄的一幕,我都為他們捏一把汗。

  我不禁想到自己,雖然不可能在孤島上生活二十八年,但我們對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種樂(lè)觀、堅(jiān)韌不拔和無(wú)限勇氣嗎?當(dāng)我們失敗的時(shí)候,往好處想想,失敗乃成功之母只要有一顆樂(lè)觀、積極的心就一定會(huì)成功。我們也要向魯濱遜一樣去勇敢去面對(duì)生活中遇到的困難。

  二十八年的經(jīng)歷讓人知道不論何時(shí)、不論何地都要保持有一顆樂(lè)觀、勇敢的心,保持一種積極向上的態(tài)度,永遠(yuǎn)不要被困難所嚇倒。

讀《魯濱遜漂流記》有感的范文2

  在暑假里,我讀了一本書(shū),名字叫《魯濱遜漂流記》,讀完之后我深有感觸。

  故事的講的是英國(guó)水手魯濱遜遇船難后大難不死漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上,在這種極度與世隔絕,又需要與大自然搏斗的情況下,他必須盡力讓自己保持清醒。他在島上將一個(gè)當(dāng)?shù)赝林鴱氖橙俗迨种芯瘸,而?dāng)他在面對(duì)一個(gè)與自己不同種族的人時(shí),第一個(gè)反應(yīng)是要取得地位。因此他將土著取名為星期五,而且叫他稱(chēng)呼自己為主人。星期五是被族人當(dāng)成祭祀品帶回到原來(lái)的部落。隨著這段朝夕相處的日子,魯賓遜因這個(gè)土著而改變了自己。也由于他們之間的友誼他才得以存活下去,不幸的是星期五最后被奴隸販子射殺,魯賓遜在兩年的流浪生涯之后帶著對(duì)這段友誼的懷念及一個(gè)全新的自己搭順風(fēng)船回到了家鄉(xiāng)。

  讀完后我深有感觸,也喜歡這書(shū)中一個(gè)道理:害怕危險(xiǎn)要比害怕本身要可怕一萬(wàn)倍。是啊,在我的課外作業(yè)中有一篇充分展示了這個(gè)道理

  有一位心理醫(yī)生,帶著一群人來(lái)到了一個(gè)漆黑的屋子里,他通過(guò)指揮讓這些人平安的渡過(guò)了擺在屋子里的獨(dú)木橋。完成后他打開(kāi)了燈,那些人不由得倒吸一口氣,因?yàn)槟歉?dú)木橋下面有很多蛇,這時(shí),醫(yī)生又問(wèn)誰(shuí)敢從橋上走過(guò)去,沒(méi)人敢走。這時(shí),當(dāng)醫(yī)生打開(kāi)了所有的燈,人們才發(fā)現(xiàn),那個(gè)橋下面有一層鋼絲編的網(wǎng),醫(yī)生再問(wèn)誰(shuí)敢過(guò)去,所有人都走了過(guò)去。其實(shí),在面對(duì)困難時(shí),腳踏實(shí)地,走好每一步,就會(huì)獲得成功。

  讀完了《魯濱遜漂流記》后,我明白了這個(gè)道理,同時(shí)也為魯濱遜這種臨危不懼,機(jī)智勇敢的精神所佩服。

讀《魯濱遜漂流記》有感的范文3

  在我愉快的寒假里,我看了許許多多的書(shū)用來(lái)豐富我的寒假生活。其中,我最喜歡的一本書(shū),就是那令人愛(ài)不釋手的《魯濱遜漂流記》。

  這本書(shū)是英國(guó)作家笛福所寫(xiě)的,本書(shū)詳細(xì)的講述了一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的 英國(guó)人的特殊經(jīng)歷:魯濱遜,一個(gè)年輕的人,他本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的他,卻當(dāng)上了充滿(mǎn)了危險(xiǎn)的職業(yè)——水手,在危機(jī)四伏的大海上航行。在一次航行中,輪船失事,魯濱遜孤身一人流落到了一個(gè)荒島上。但是陷入絕境的魯濱遜并沒(méi)有放棄,而是用以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)。他依靠自己的智慧和勞動(dòng),開(kāi)荒種地,砍樹(shù)建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只,并搭救了野人“星期 五”。最終,他遇到 一艘貨船,成功地離開(kāi)了生存整整28年的荒島。

  魯濱遜說(shuō)過(guò):“上帝讓我來(lái)到這兒,受這孤獨(dú)和寂寞,可他卻又給了我食物,給了我水和羊群,給了我生的希望。”是啊,在生活中當(dāng)我們遇到壞事時(shí),我們應(yīng)當(dāng)考慮到其中包含的好事,不能喪失希望。這不禁讓我想到了曾經(jīng)的一篇課文《艾滋病小斗士》,課文中的恩科西得知了自己的病情后,并沒(méi)有悲觀消沉,而是一邊頑強(qiáng)的與病魔做斗爭(zhēng),一邊關(guān)心其他患有艾滋病的兒童,同時(shí)還夢(mèng)想著未來(lái)。在生活中,有一些同學(xué)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就不開(kāi)心,覺(jué)得自己不行,做不到。其實(shí)只要樂(lè)觀的面對(duì)每一件事,希望之光就能驅(qū)散絕望之云。

  魯濱遜認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難,只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣, 必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好, 這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí), 還必須在做好每一件事后力求精益求精,好上加好。

  魯濱遜 有著自信,自立,自尊,自強(qiáng)的可貴精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

讀《魯濱遜漂流記》有感的范文4

  我仔細(xì)一看,原來(lái)和貼面板一起的還有一根鐵筷子呢;就寫(xiě)到這兒吧,我還要做作業(yè)呢,你一定要回信哦。我學(xué)了一篇課文,叫《將心比心》。叫水管工把水管接到抽水馬桶的蓄水箱里,這樣就能節(jié)約許多水了!最后雙方終于發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的秘密,內(nèi)疚地抱在一起,放聲大哭。

  故事主要說(shuō)了魯濱遜?唆斔魃崛チ税惨,舒適的家庭,私自出海航行。有一次,漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的'小島上,但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志度過(guò)了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。

  被困荒島的魯濱遜克魯索在島上做了一個(gè)“日歷”并且,每天寫(xiě)日記,這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),他這樣做是想證明他還活著,且活得明白并沒(méi)有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失,沒(méi)有因?yàn)轱h落到荒島上而失去蹤跡,表現(xiàn)了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,也反映出了他是一個(gè)不屈不撓,渴望生活,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。

  在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了人生。沒(méi)有房子他自己搭建,沒(méi)有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊;還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生困境,魯濱遜的所作所為顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出,他不是一個(gè)隨遇而安,消極待命的人,并且務(wù)實(shí)肯干,勤于創(chuàng)作。正是他的這些精神品他把握住了生存機(jī)會(huì),創(chuàng)作了物質(zhì)條件。

  身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸仔細(xì)地記下了,從這件事情可以看出,魯濱遜在鼓勵(lì)自己不氣餒,對(duì)于各種消極的事情也能感受到積極的一面。

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示;一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素從而改變自己被動(dòng)的局面。

讀《魯濱遜漂流記》有感的范文5

  魯濱遜這個(gè)人物,相信大家一定不陌生吧!主人公因船焦,迫不得以來(lái)到荒島,剛開(kāi)始還不適應(yīng),因?yàn)樵谶@座島上不是缺這樣工具,就是缺那樣的工具。所以說(shuō):“有些人在困難和挫折面前,往往一把鼻涕一把了淚,可是這有什么用呢?

  而魯濱遜不是這樣的人,雖然他一個(gè)人在島上,但求生的信念使他活了下來(lái)。他靠著智慧與船上遺留下來(lái)的東西并與自己每天的汗水,竟在這個(gè)島上活了兒十八年?上胝沁@種堅(jiān)持不懈,想辦法迎這困難努力去拼博。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的這種精神,想到自己,我有時(shí)在學(xué)習(xí)和生活上遇到困難和坎坷時(shí),會(huì)放棄,最后是一無(wú)所得,只能引起別人的輕視。但我也有耐著性子下功夫的時(shí)候,最后嘗到果實(shí)的甜蜜。自從讀了《魯濱遜漂流記》,激發(fā)了我也改變了我,我覺(jué)得只有堅(jiān)強(qiáng)才行。

  當(dāng)我們滴下汗珠時(shí),成功的果食已萌發(fā),成功就在眼前。今后,我一定要多流汗,而不流淚水,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。

讀《魯濱遜漂流記》有感的范文6

  《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。作者用生動(dòng)的文筆,將魯濱遜這個(gè)形象演繹得有血有肉,令讀者仿佛和魯濱遜一起經(jīng)歷了一次孤島生活。

  在這本書(shū)中給我影響深刻的是魯賓遜和星期五。首先,魯濱遜是一個(gè)不安分的冒險(xiǎn)者,他的父母都很希望他能在家里繼承家里的財(cái)產(chǎn),但是魯賓遜仍然去冒險(xiǎn);第二,魯濱遜是一個(gè)勇敢的實(shí)踐者,雖然自己在一個(gè)孤島上,但是它仍然不斷奮斗,在荒島上建造了“世外桃源”; 第三,魯濱遜展現(xiàn)了他的一種獨(dú)立的人格,他不依賴(lài)別人,只是靠自己,但是也一點(diǎn)叛逆。星期五是被族人當(dāng)成祭品帶回到原來(lái)的部落,他很樸素,也很善良、忠誠(chéng)、勇敢,他知恩圖報(bào),有責(zé)任心,他與魯賓遜之間的友誼使得他們兩個(gè)人存活了下去。

  讀完了全書(shū),我便發(fā)出一個(gè)感嘆:“假如我是魯濱遜,我會(huì)怎么做呢?”魯賓遜有毅力、有決心、能堅(jiān)持,在荒島上,什么都靠自己,用自己的智慧和勇氣使自己得以生存。而如果是我呢?或許我會(huì)非常地恐懼,直到我自己都不再相信自己,我不知道該怎么樣讓自己存活下去,可能在那時(shí)我只會(huì)不斷的祈禱而不會(huì)去做些什么來(lái)使奇跡發(fā)生“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下“這是魯濱遜的名言,每一句都使我震撼。

  這本書(shū)有不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力和真實(shí)性。它的故事那么精彩離奇,對(duì)魯濱遜在島上的生活描寫(xiě)的栩栩如生、逼真自然,小說(shuō)運(yùn)用第一人稱(chēng),語(yǔ)言樸素又生動(dòng)形象。

  《魯濱遜漂流記》真是耐人尋味。

讀《魯濱遜漂流記》有感的范文7

  我是個(gè)小書(shū)迷,家里有一堆子書(shū),若是把它們堆在一起,都能堆成一座小山了!我有這么多的書(shū),當(dāng)然也喜歡不少,如:《三國(guó)演義》、《女生日記》、《青銅葵花》······其中,我最喜歡的就要數(shù)《魯濱遜漂流記》了。它令我有很深的感受。

  這本書(shū)的封面圖片非常的精美。瞧,魯濱遜正在砍木頭呢!他的頭上戴著個(gè)用羊皮做的帽子,上身穿著一個(gè)水手的衣服,下身則穿著短褲,腳上穿著一雙草鞋,他臉朝著我,好像在對(duì)我說(shuō):“瞧,你看我在島上多舒服呀!不受外界的干擾,好著呢!”我不禁喃喃說(shuō)道:“我會(huì)來(lái)看看的!

  讀完了這本書(shū),我知道這講的是什么了首先,漂流記,一定是漂流記到什么地方去了,究竟漂流到哪了呢!又經(jīng)歷了哪些事了呢就讓我簡(jiǎn)單的給你講講吧!魯濱遜,是本書(shū)的主人公,由于遭遇到沉船,漂流到一個(gè)荒島上,他憑著自己的毅力和智慧,在荒島上頑強(qiáng)的生存了下來(lái),他在島上做了許多的工具,同時(shí)也希望有一艘船,讓她離開(kāi)這個(gè)荒無(wú)人煙的地方,后來(lái),他見(jiàn)義勇為的救了野人抓來(lái)的俘虜——“星期五”,從此,他們開(kāi)始了一段生涯,過(guò)了幾年,又在一群野人的俘虜中解救了“星期五”的爸爸,“星期五”高興極了,魯濱遜也很高興,因?yàn)樗约鹤尅靶瞧谖濉备缸訄F(tuán)聚了。又過(guò)了半年左右,他幫助了幾個(gè)人奪回一艘船,船長(zhǎng)(被魯濱遜幫助的那幾個(gè)人的頭兒)答應(yīng)帶魯濱遜回國(guó),他就這樣被帶回國(guó)了。

  魯濱遜那堅(jiān)持不懈和永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí),有一回,他竟然為了做一個(gè)鐵鏟用了六個(gè)小時(shí)。如果壞了他又馬上投入做鐵鏟當(dāng)中。為此,我非常的慚愧,因?yàn)槲移綍r(shí)除了學(xué)習(xí),別的基本上什么都不干,甚至有的時(shí)候把作業(yè)推到第二天早上做,結(jié)果早上沒(méi)吃早飯,第二節(jié)課是肚子“咕咕”的抗議起來(lái),所以這節(jié)課我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。這是,我下的決心:要學(xué)習(xí)魯濱遜這兩點(diǎn),為媽媽分擔(dān)家務(wù)。!

  讀了這本書(shū)后,我深有感觸,你們是不是有同感呢!如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈和永不放棄的精神,可以和我一起學(xué)啊。

讀《魯濱遜漂流記》有感的范文8

  瞧,那是誰(shuí),毅然決然地用他那渺小羸弱的身軀向那命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),聽(tīng),那是誰(shuí),靈魂與軀體一同哀嚎著,卻仍不曾后退一步……

  ——題記

  每當(dāng)我想起魯濱遜的時(shí)候,我的腦海里總會(huì)不由得想起這樣的一句話(huà)“一個(gè)人,能充滿(mǎn)信心地朝他所理想的方向去做,下定決心過(guò)他所想過(guò)的生活,他就一定會(huì)得到意外的成功”是啊,魯濱遜他一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。

  主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向,越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸罹難,唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。然而真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!

  初到孤島的他是絕望的,沒(méi)有食物,沒(méi)有房子,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,只有死路一條,不是被野獸吃掉,就是被野人所嚼……

  最終,堅(jiān)韌的他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,他開(kāi)始對(duì)生活充滿(mǎn)了希望,對(duì)自己充滿(mǎn)了信心,不再整天唉聲嘆氣了,開(kāi)始一心一意的安排了自己的生活,他建起了房子;做了小桌子、小匣子;用從船上找到的槍來(lái)捕捉了山羊;在房子周?chē)N了小麥、稻子;魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡,做他的伙伴……就這樣,魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手,創(chuàng)造了屬于自己的王國(guó)。

  當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),認(rèn)真的讀完最后一個(gè)字時(shí),我的心被震撼了,一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)縈繞在我的腦海中……

  假如我是魯濱遜,獨(dú)自一人在荒島上,能活幾天?一天??jī)商欤课矣挚梢宰鍪裁?劈柴?打獵?我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿(mǎn)信心嗎?我的回答肯定是“不”,再說(shuō)了,一個(gè)人孤零零的在荒島上,我一定會(huì)得憂(yōu)郁癥憋死的。面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,自力更生的,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

  面對(duì)人生挫折,魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。因此,我們也要從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神,同時(shí)也要學(xué)習(xí)魯濱遜在荒島,不畏艱險(xiǎn),不怕失敗挫折,艱苦奮斗的精神。

  魯濱遜在荒島過(guò)著貧困的生活,然而正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(zhǎng),為改變處境而奮發(fā);也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計(jì)的困難,從而取得了輝煌的成就。

  其實(shí),艱苦的環(huán)境,也會(huì)促成人成才。是的,安逸的生活煉不出精干的水手,平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越,生活舒適,往往會(huì)誘發(fā)這種惰性,阻礙人們成長(zhǎng);而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā),使人立志改變處境,因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神,不管環(huán)境是好是壞,都能創(chuàng)造條件,克服困難成才。否則,優(yōu)越的環(huán)境,會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床,艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘,石頭,高山,急流。人生,并不滿(mǎn)布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂(lè)的絲線,組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折,積極對(duì)待。我看到這樣一句話(huà):“天不總是藍(lán)的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風(fēng)順!”花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機(jī),

  生活就像是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望.而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀,畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。而魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)未來(lái)的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。

  如今,我們的生活如此豐富多彩,但人們是否真的有去珍惜呢?我不禁想到現(xiàn)在甚至還有人會(huì)去輕生,多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想魯濱遜,他為了生存下來(lái),回到正常的社會(huì)中去,一直堅(jiān)持不懈地拼搏著。而對(duì)于那些人們,我不知他們領(lǐng)悟到了什么.生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì),那我們才會(huì)得到更多。

  這本書(shū)教會(huì)了我只有懂得珍惜才能體會(huì)到生命的美好,只有珍愛(ài)生活中的一切才會(huì)擁有最幸福的生活,只有堅(jiān)持才能勝利,只有努力才能使我們擺脫困境,只有在磨難面前不低頭的人才能成為真正的強(qiáng)者!

讀《魯濱遜漂流記》有感的范文9

  暑假,我讀了一部冒險(xiǎn)小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》,讀完之后我的內(nèi)心感觸很多。

  主人公魯濱遜他從小就對(duì)航海非常癡迷,生性喜歡冒險(xiǎn)。在一次海上行駛的過(guò)程中遇到了風(fēng)暴,船沉沒(méi)了,只有他一個(gè)人存活了下來(lái),漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙、野獸遍布的小島上。為了生活,他展現(xiàn)了卓越的智慧和超人的勇氣,在荒島上養(yǎng)羊種麥、造出小屋、烘焙出粗糙的面包,而且還制作出了陶瓷等。途中還救了一個(gè)野人,他們憑借著堅(jiān)強(qiáng)和毅力,在荒島上生活了二十八年。

  讀完書(shū)后讓我聯(lián)想到有一次做數(shù)學(xué)課堂作業(yè),一道題我不怎么會(huì)做,看著大家都去玩了,我就急急忙忙亂寫(xiě)了一個(gè)答案,火急火燎地把作業(yè)教給了組長(zhǎng)。第二天上午作業(yè)發(fā)下來(lái)了果然錯(cuò)了,訂正時(shí),我請(qǐng)教同學(xué),仔細(xì)研究一會(huì)兒就做出來(lái)了。這讓我意識(shí)到,我們每個(gè)人都有無(wú)法估量的潛力,只是沒(méi)有被挖掘出來(lái),當(dāng)遇到的困難越大就越能磨煉自己,而每經(jīng)歷一次困難,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了許多。

  人生的道路是漫長(zhǎng)坎坷的,需要我們自己去應(yīng)對(duì),我們要靠自己的毅力與勇氣、辛勤的勞動(dòng)和智慧,把自己的命運(yùn)牢牢地掌握在自己的手中,就像魯濱遜一樣!

讀《魯濱遜漂流記》有感的范文10

  這個(gè)假期,我讀了《魯濱遜漂流記》,使我受益匪淺。

  在一場(chǎng)可怕的大風(fēng)暴中,一艘輪船在大海中沉船遇難,同船伙伴全部葬身魚(yú)腹,魯濱遜卻九死一生,流落到了孤島上。故事寫(xiě)的就是魯濱遜在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年的事。

  魯濱遜性格堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著在這凄涼的環(huán)境中:沒(méi)有食物、沒(méi)有房屋、沒(méi)有衣服、沒(méi)有武器、沒(méi)有出路、沒(méi)有被救的期望、眼前僅有死、不是被野獸所吞、就是被野人所嚼……”?墒,慢慢地他的堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),他開(kāi)始一心一意地安排自我的生活,不再一味地沉浸在自我設(shè)計(jì)的悲痛中。他建起了房子、做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自我的雙手,創(chuàng)造了自我的小王國(guó)。讀到這兒,我想:如果我孤身一人置身于荒島上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄、重燃生的期望嗎?不,我肯定的回答,應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順便,進(jìn)取自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種本事。

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自我的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站出來(lái),在僅有一個(gè)助手的情景下,同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

  我不得不承認(rèn)自我的軟弱和無(wú)能,從呱呱墜地開(kāi)始,我就是父母的掌上明珠,捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了,背上書(shū)包,父母又為我選擇了最好的學(xué)校,在成長(zhǎng)的道路上,我能夠說(shuō)是一帆風(fēng)順,在家里有家人的疼愛(ài),在學(xué)校有教師的喜歡,有同學(xué)的關(guān)愛(ài),沒(méi)有挫折、沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),真是不應(yīng)當(dāng)。

  其實(shí)我們最需要的就是具備魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被嚇到,要勇敢地應(yīng)對(duì)困難,克服困難,始終堅(jiān)持一種進(jìn)取向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)。僅有這樣,才能像偉大的魯濱遜那樣,成為一個(gè)勝利者。

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