讀后感：神奇校車
讀完某一作品后，能夠給我們不少啟示，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。在寫讀后感之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的讀后感：神奇校車，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感：神奇校車1
這套書以故事的形式配上可愛的圖畫講了水的故事，地球內(nèi)部探秘，穿越颶風(fēng)，海底探秘，漫游電世界，奇妙的蜂巢，探訪感覺器官，追尋恐龍，迷失在太陽系，在人體中游覽。讓我知道了水是人類的生命之源，水的污染和水危機(jī)。知道了地球表面有陸地，也有海洋，學(xué)會(huì)區(qū)分巖石和土壤，看到了地球上的動(dòng)物和植物化石。知道了臺(tái)風(fēng)的形成和臺(tái)風(fēng)的威力。知道了海底世界里有美麗鮮艷的珊瑚,半透明的水母和碩大的鯨鯊等。知道了跟生活息息相關(guān)不可或缺的電和電的危險(xiǎn)。知道了視覺，嗅覺，味覺的產(chǎn)生，傳導(dǎo)和感覺的全過程等等。
這些豐富多彩的故事里讓我學(xué)會(huì)了好多自然科學(xué)知識(shí)，神奇校車?yán)锏聂~還會(huì)說話呢！人也精靈古怪！大自然真是奧妙無窮呀。
我也想讓劉老師帶我們?nèi)ソ?jīng)歷這些神奇有趣的事。
讀后感：神奇校車2
我讀的第一部科普讀物就是爸爸送給我的我一本《神奇校車》。讀起就愛不釋手，這是一部非常受兒童歡迎的故事書，書里講述了一個(gè)與眾不同的弗瑞絲老師，她從不在教室里給同學(xué)們上課，而是整天開著一輛《神奇校車》和同學(xué)們?cè)谕饷嬗淇斓穆眯�。他們的校車到過很多地方：他們不但拜訪企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲、探尋蝙蝠而且還穿越颶風(fēng)雷電、探險(xiǎn)海底、巡航北極，有時(shí)還走進(jìn)微生物，在人體中游覽，真是讓人覺得不可思議。
我最喜歡的是《神奇校車中——有趣的食物鏈》這篇，因?yàn)榘⒅Z德和凱莎在海里的認(rèn)真觀察，使他們交出了最完美的報(bào)告，海底的食物鏈?zhǔn)沁@樣的：人————金槍魚—————風(fēng)尾魚————浮游動(dòng)物————綠藻。
這則故事讓我學(xué)到了食物鏈的知識(shí)，我想：這世界上還有很多很多的食物鏈，讓我們一起去保護(hù)好這些食物鏈，不要破壞了它們，只有這樣我們才能生活的更好。
我多么希望我們的老師也能有一輛這樣的神奇校車，帶著我們四（2）班的同學(xué)也去外面探險(xiǎn)，這樣就不用天天坐在教室上課了。
讀后感：神奇校車3
現(xiàn)在，我不那么怕蝙蝠了。但是，我們也不能完全放松，因?yàn)橛械尿鹕砩嫌锌袢�，�?huì)對(duì)我們構(gòu)成威脅。
古時(shí)候的人，看見月食也會(huì)敢到害怕，說是“天狗吃月亮”，而掌握了天文知識(shí)后就知道那只是大自然的一種現(xiàn)象。多掌握知識(shí)，既可以正確的保護(hù)自己，又可以不做無知的膽小鬼。
讀后感：神奇校車4
最近，我閱讀了一套《神奇校車》叢書，這套書有《覓骨尋蹤》《穿越颶風(fēng)》《有趣的食物鏈》《穿越叢林》《追尋恐龍》《人體中的游覽》等好多本。我每天都會(huì)和媽媽一起閱讀。媽媽說，這是一套受全球小朋友喜愛的科普系列圖書。書里有許多和弗瑞絲老師一起探秘的小朋友。弗瑞絲小姐的裙子、耳環(huán)、高跟鞋也總是跟著故事不停地變換圖案，特別有趣！我猜想她的衣服是不是從外星人那里領(lǐng)取的，哈哈！
《神奇的校車》這套書講了許多知識(shí)，其中，我最難忘的是有關(guān)地球內(nèi)部的探秘。我從小就喜歡石頭，家里有很多爸爸媽媽帶我到各地旅游時(shí)搜集的石頭。這本書讓我認(rèn)識(shí)了許多巖石，比如：花崗巖、石灰?guī)r、會(huì)變質(zhì)的大理石、浮石……
我對(duì)石頭更感興趣了，長(zhǎng)大想當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家呢！這套圖書里還有一本叫《在人體中游覽》的，講的是：弗瑞絲和她的孩子們乘上神奇校車，因?yàn)橐淮闻既坏氖鹿剩＼囎兂闪艘粋�(gè)奶酪餅?zāi)敲葱�，并被一個(gè)人吞了進(jìn)去，開始在人體消化道中漫游。他們從胃滑到小腸，然后經(jīng)過小腸絨毛的毛細(xì)血管，進(jìn)入血液循環(huán)，開始在身體的心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官中漫游。知道神奇校車最后是怎么從人體中出來的嗎？是打噴嚏打出來的！哈哈，想不到吧！在這有趣、好玩的人體旅行中，我也學(xué)到了很多知識(shí)。
《神奇校車》這本書帶給我很多很多的知識(shí)，我也越來越喜歡閱讀了。我很樂意把這套書介紹給大家，相信大家一定會(huì)喜歡的！
讀后感：神奇校車5
科學(xué)課上有位同學(xué)拿出了一本神奇校車給我看，老師你看看這本書跟咱學(xué)的感覺器官有關(guān)系。我接過來看看，確實(shí)不錯(cuò)，里面包含著人和動(dòng)物的眼睛為什么能看到外部色彩斑瀾的世界？耳朵為什么能分辨出不同音調(diào)的聲音？為什么狗的嗅覺比人的靈敏？孩子們提出的這些看似簡(jiǎn)單的問題，有時(shí)會(huì)使你難以解答。生命科學(xué)被認(rèn)為是最復(fù)雜、發(fā)展最迅速的自然科學(xué)，可是許多問題至今還無法得到答案，顯然，去解釋生命過程中的任何一種現(xiàn)象，絕不是一件容易的事。
然而，當(dāng)你瀏覽這本介紹人和動(dòng)物感覺及感官知識(shí)的讀物后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，科學(xué)離你并非那樣遙遠(yuǎn)。書里的一些學(xué)生在乘車追趕老師的路上，發(fā)生了意外，車子一下縮得很小，像灰塵一樣鉆進(jìn)了警察瓊斯的眼睛里，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄而又險(xiǎn)象環(huán)生的探險(xiǎn)在“巨人”的感官世界中開始了。學(xué)生們隨著外界的光線，通過眼睛的角膜，瞳孔，進(jìn)入到視網(wǎng)膜中。這里就像一座巨大的環(huán)形“電影屏幕”，眼睛看到的物體都在這里成像。通過神經(jīng)中樞，孩子們?cè)诖竽X皮層居然看到了警察瓊斯看到的一切！在整整一天的時(shí)間里，孩子們暢游了眼睛、耳朵、舌頭、甚至進(jìn)入了狗的鼻子！他們身臨其鏡經(jīng)歷了視覺、聽覺、嗅覺、味覺的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和感覺的全過程，這真是一次名副其實(shí)的最有感覺的旅行！
枯燥和抽象的科學(xué)名詞在這里變成了看得見、摸得著的現(xiàn)實(shí)世界。你真正看到了通常在電子顯微鏡下才能看見的感受光和顏色的視桿細(xì)胞和視錐細(xì)胞，你也摸到了比頭發(fā)絲還要細(xì)的，耳蝸中接收聲音的毛細(xì)胞，是它把聲波的振動(dòng)轉(zhuǎn)變成了神經(jīng)信號(hào)。所有的感覺信息最終通過不同的神經(jīng)通路到達(dá)大腦的不同部位，產(chǎn)生不同的`感覺。感覺的產(chǎn)生真的又神秘、又復(fù)雜，也許孩子們的感覺可能更令我們興奮，他們從中產(chǎn)生了將來步入科學(xué)殿堂，去探索未知領(lǐng)域的興趣。
讀完這本書之后我推薦給同學(xué)們也看一看，希望同學(xué)們看完之后，對(duì)我們學(xué)的感覺器官有一個(gè)更深的理解。
讀后感：神奇校車6
我讀了老師推薦的《神奇校車》。我覺得這套書非常好看，它通過講述發(fā)生在卷毛老師和她的學(xué)生們學(xué)習(xí)中的一些古怪事情，告訴我們了很多知識(shí)。
比如《穿越颶風(fēng)》這本書，它講述了颶風(fēng)的形成、分類和相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，讀完了這本書就真正了解了什么是颶風(fēng)。
讀后感：神奇校車7
《神奇校車》是孩子很喜歡的一套書，前幾年我無意中在網(wǎng)上看到推介這部書，我覺的非常適合孩子看，可是當(dāng)時(shí)咱們安陽書店根本就沒有，我托朋友在我買，朋友說先買一本吧，因?yàn)樗X的這套書我女兒看起來會(huì)有點(diǎn)困難，因?yàn)槟菚r(shí)燦燦才剛上幼兒園中班，是我講給孩子聽的，她非常感興趣，覺的很好玩，這套書是在燦的一再堅(jiān)持下才買的。鑒于她以前經(jīng)常吵著嚷著要這本、要那本，可結(jié)果書會(huì)在某個(gè)角落睡大覺。
為了避免再次出現(xiàn)這種情況，我和燦約定，這套書我們共讀，讀完后談?wù)劯髯缘淖x書心得。
讀后感：神奇校車8
最近我看了一本書叫《神奇校車——海底探險(xiǎn)》我喜歡這本書是因?yàn)�，我喜歡大海，并且這本書能讓我學(xué)到很多關(guān)于大海的知識(shí)。
書里卷毛老師帶我們?nèi)ズ５滋诫U(xiǎn)，乘著校車去了海里的大陸架、大陸坡、深海海床、海溝、水下的山。書里講了關(guān)于食物鏈的知識(shí)，就是大魚吃中魚，中魚吃小魚，小魚吃小水生動(dòng)物，小水生動(dòng)物吃微小的浮游生物。浮游生物是通過吸收陽光生長(zhǎng)的。深海很深，陽光照射不到深海，所以很黑，很少有動(dòng)物生活在這里。而大海里珊瑚礁是許多海洋生物居住的好地方。
大海真奇妙，珊瑚礁要幾千年才能形成，我們要愛護(hù)珊瑚，不要污染它，不要破壞他。我希望大海變得更好。
讀后感：神奇校車9
卷毛老師帶領(lǐng)同學(xué)們的旅行有很多很多。但是，我最喜歡的是《地球內(nèi)部探秘》的故事，因?yàn)闀刑岬搅说厍騼?nèi)部神秘的結(jié)構(gòu)和很多稀有的巖石，總能勾起我的興趣。
我看完這本書，覺得這是一類非常好看，非常有意義的書，就像快樂閱讀一樣!
讀后感：神奇校車10
《神奇校車》是一本科幻的科學(xué)課外書。它是由喬安娜?柯爾和布魯斯?迪根寫的，內(nèi)容豐富、有趣。
故事講述了弗瑞斯和她的班級(jí)總是去外面上課，并且每次都搭乘著一輛校車，這輛校車非常神奇，它可以變成火箭，也可以縮小到讓你看不見的程度。而駕駛這輛校車的人是弗瑞斯小姐，她是一位很古怪的老師，她可以讓她的學(xué)生們放聲大哭，也可以讓她的學(xué)生們開懷大笑。總之，她是一個(gè)無所不能的教師！
我在不同的書中獲得了不同的知識(shí)。我在《水的故事》中了解了關(guān)于水的知識(shí)，水是唯一能以三種形態(tài)存在的物體。我在《迷失的太陽系》中了解到了，太陽系除了地球還有其他行星和衛(wèi)星。在《追尋恐龍》中了解到了，遠(yuǎn)古時(shí)代除了人類還有許多生物。在《海底探險(xiǎn)》中，我了解了魚的生活習(xí)性、種類和食性等。
這本書有許多的科普知識(shí)，還有精彩的故事，就是因?yàn)檫@樣，我才喜歡這本書。