《群鳥學藝》的讀后感范文（通用16篇）
讀完某一作品后，你有什么領悟呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《群鳥學藝》的讀后感范文，希望對大家有所幫助。
《群鳥學藝》的讀后感 1
最近，我讀了《群鳥學藝》一文，覺得越讀越有味道。
《群鳥學藝》講的是鳳凰教貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀和小燕子搭窩。貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀它們只學了一半就認為自己學會了鳳凰的本領，都得意地飛走了。只有小燕子在鳳凰那里認真地學搭窩。結果，小燕子搭的窩，不僅漂亮，而且又結實，又暖和。
讀了《群鳥學藝》這個故事，我明白了一個道理：無論做什么事，都不要向貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀那樣半途而廢，我們要向小燕子學習做事有始有終。
其實，我也有時候做過半事而廢的事。去年臘月的一天，奶奶在家包餃子。我看著很好玩就學著奶奶包餃子，我才學到一半就認為包餃子很容易，于是，我就便把餃子 皮放在手中，我喜歡吃肉餡，所以就用筷子夾了很多肉餡，接著把餃子皮使勁一捏，這時，由于肉餡露了許多，我把這個餃子放在盤子里，與奶奶的'餃子一比，我包 的餃子簡直就是一個丑八怪。奶奶見哈哈大笑起來，邊笑邊說：“不聽老人言，吃虧在眼前”。然后，奶奶又說了一遍包餃子的過程，我才包出一個像樣的餃子出 來。
做什么事都要有始有終，不打退堂鼓，不半途而廢。才能取得成功。
今后我一定向小燕子學習無論做什么事都要有始有終。
《群鳥學藝》的讀后感 2
我曾經(jīng)在《荀子·勸學》里讀到過“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”它的意思就是做事一定要持之以恒，堅持不懈。今天，在觀看了兒童劇《群鳥學藝》之后，我更深得體會到了其中的含意。
《群鳥學藝》講述了燕子、麻雀、貓頭鷹、老鷹和烏鴉向鳳凰學筑巢的經(jīng)過。但麻雀、貓頭鷹、老鷹和烏鴉都因種種借口而沒有堅持學到最后，只有小燕子不怕苦不怕累，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地學下去。當別的鳥類因為沒有筑巢而飽受風吹雨打的時候，小燕子則在自己筑的溫暖的'窩里享受著快樂。其實，“有志者事競成”講述的也就是想小燕子這種堅持不懈、刻苦學習的精神。這不由使我想起了德國著名音樂家貝多芬練琴的情景。
貝多芬為了把一首鋼琴曲練到最好，就一遍一遍不斷地練習，但不停地練習不僅使他渾身大汗，而且連手指都發(fā)燙了。于是，他就在身邊放一盆冷水，當手指練得發(fā)燙的時候，就可以隨時把手放進水里冷卻，以此進行不斷練習。這件事也告訴了我們：成功來源于平日的刻苦努力和頑強毅力。
然而，想到自己學小提琴的經(jīng)歷，我卻不由自主地臉紅了。曾經(jīng)有一段時間，隨著學習任務的加重，我對學小提琴失去了往日濃厚的興趣，甚至產(chǎn)生了厭倦感。每當練琴時，總是想千方百計地少拉一點時間，那怕是一分鐘也好�，F(xiàn)在想想，真是不應該啊!
作為一名新時代的小學生，在學習的道路上，我們才剛剛起步。所以，更要抱著“水滴石穿”的態(tài)度和鍥而不舍的精神去努力學習，否則，只會一事無成。
《群鳥學藝》的讀后感 3
假日，我讀了一個童話故事《群鳥學藝》。故事講了這樣一件事：許多鳥兒都向鳳凰學搭窩的本領，貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都學了一點就自以為學會了，一個個飛走了。只有小燕子從頭到尾專心致志地聽，認認真真地學，結果，也只有小燕子真正學到了鳳凰的本領。
讀了這個故事，我深受啟發(fā)。我覺得很多時候我們也跟故事里的動物很相似，就像我吧，在課外學到了成語，可是沒有深究他的意思，只是囫圇吞棗的`記住了，在說話和寫作文的時候我就拿來亂用，結果鬧出了不少笑話。
上一次數(shù)學課上，同學們做數(shù)學題，有的同學剛學會了一種解法，就迫不及待地開小差了。其實，這道題有多種解法，結果我們都聽老師講了另外的解法，而那個同學應該只學了一半，解題時看著要求兩種解法只能瞪眼了。
不管做什么，都不要輕易下決定，要像小燕子一樣，堅持到最后，才能有最大的收獲。
《群鳥學藝》的讀后感 4
做任何事都要堅持不懈，不能半途而廢，否則，你就會一事無成，這就是我讀《群鳥學藝》獲得受益很深的啟示。
這則故事寫的是許多鳥聽說鳳凰會搭窩，都到它那里學本領，可后來貓頭、老鷹、烏鴉、麻雀等許多小動物都沒有耐心半途而廢，只有小燕子堅持不懈，不怕苦，不怕累，終它學會了搭窩，而且搭的窩是好的。
看完這篇文章，我不但沒有譏笑燕子一味的堅持，而是佩服它的勇氣和毅力，如果它向那些半途而廢的鳥兒一樣，放棄的話，那它的命運將會是怎么樣呢？可能會成為是吃不飽，穿不暖，成為無家而歸的孤兒，也有可能會在寒風中艱難飛行……一切皆有可能，正是小燕子有了堅持不懈的勇氣和毅力，才擁有了搭窩這一個技巧，再也不會忍受寒冷了。
忽然，我想到其他那些如燕子鳥兒的身影——趙麗穎的身影，趙麗穎今年28歲了，不算太年輕，但在這個身上有著無數(shù)光環(huán)的.身上，有著許多怎樣磨煉的經(jīng)歷，在經(jīng)歷中不知遇到了多少風雨之后，都不放棄，后獲得“四小花旦”的榮譽。正是因為趙麗穎有了堅持不懈的勇氣和毅力，從未放棄，甚至連她跑了幾年的龍?zhí)�，她也沒有動搖，后才走向成功，獲得許多榮譽。這一切的一切，不正證明是有了堅持不懈的勇氣和毅力，才能成功嗎？
《群鳥學藝》使我受益無窮，人只有堅持不懈才能成才，成功。
《群鳥學藝》的讀后感 5
這篇文章講的是許多鳥都到鳳凰那兒學本領—搭窩。鳳凰熱心地為了大家講解、貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀來了不及聽完就自以為已經(jīng)學會，拍拍翅膀飛走了。只有小燕子專心專意聽完鳳凰說的每一句話。結果其它的鳥搭的窩很粗糙，有的甚至不會搭，而水燕子搭的窩又漂亮、又結實、又暖和。
這個故事告訴我們：每學一樣本領，都要虛心，有耐心；不虛心，沒有耐心，就什么也學不會。對這個道理，我是有體會的。
有一次，我向媽媽學著做餃子，媽媽一邊示范一邊說：“瞧，先把一團濕面揉得圓圓的，再用手壓平……”我不等媽媽說完，就嚷起來：“喔！知道了，知道了！”我順手拿了一團濕面，用手壓了幾手，就成了面皮。我挺愛吃肉餡，于是夾了許多肉餡放在面團中心，接著，我學著媽媽那樣，想把面皮邊兒捏起來。唉！怎么搞的？不是捏不攏，就是面皮拉得很薄，肉餡都露出來了，看著媽媽，她做得又快又好，我呢，半天才做了這一個，還這兒癟，那里脹的.，象個丑八怪！我心里一急，手就越不使喚，額上還滲出了汗珠兒。媽媽看著我那“熊”樣子，笑著說：“你不是知道嗎？看事容易做事難呵！”一句話，說得我怪難受的。接著媽媽又把做包子的要領說了一遍。這一回我可不敢馬虎了，一邊認認真真的聽，還一邊跟著媽媽做。這一次做得了。媽媽看了，高興地笑了。她學著古人的樣子，搖頭晃腦地說：“凡事學則會，不學怎會焉？”是��！學什么本領都要虛心，有耐心。
今后，我一定要向小燕子學習。
《群鳥學藝》的讀后感 6
今天，我讀了《群鳥學藝》這篇文章。
這篇文章講的是許多鳥都到鳳凰那兒去學本領——搭窩。鳳凰熱心地為大家講解，貓頭鷹、烏鴉、老鷹、麻雀來不及聽完就自以為學會，一個個拍拍翅膀飛走了，只有小燕子專心致志地聽完鳳凰說的每一句話。結果，有的鳥搭的窩很粗糙，有的甚至不及格，只有小燕子搭得又結實，又暖和。這個故事告訴我們：每學一樣本領，都要耐心地向別人請教，不能自以為是，更不能半途而廢，不然什么也學不會。
對于這個道理，我深有體會。有一次，我向媽媽學習拖地。媽媽一邊示范一邊說：“看，先將拖把浸上水，放到地上拖之前要擰干……”沒耐心的我，媽媽話還沒說完，我就開拖了，結果可想而知，地不但沒干凈，反而更臟了。這樣一來，便也激發(fā)了我的興趣。接著，我學媽媽的樣兒，努力想把那塊地拖干凈。唉！怎么搞得，不是這兒臟，就是那兒臟，看看媽媽，拖得又快又好，自己呢，半天才拖了一小塊，而且拖完的'地像個十足的丑八怪！我心里越急，手就越不聽使喚，頭上還滲出了汗珠。媽媽看見我這副“熊”樣兒，說：“我講的時候你心不在焉，看事容易做事難��！”一句話，說得我挺難受的。
是啊，學什么本領都要像《群鳥學藝》中的小燕子那樣虛心、耐心、認真。我想做個小燕子那樣的人。
《群鳥學藝》的讀后感 7
前幾天，我讀了《群鳥學藝》這篇文章。它講的是許多鳥都到鳳凰那兒學搭窩的本領，鳳凰熱心地為大家講解，貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀來不及聽完就自以為已經(jīng)學會，拍拍翅膀走了。只有小燕子全心全意聽完鳳凰說的每一句話。結果其他鳥搭的窩都很粗糙，有的甚至不合格，而小燕子搭的窩又漂亮、又結實、又溫暖。這個故事告訴了我們，每學一樣本領，都要虛心、不虛心、沒耐心，就什么也學不會。
對這個道理，我深有體會，有一次，我向媽媽學做包子。媽媽一邊示范一邊說：“瞧，先把一團濕面揉得圓圓的，再用手壓平……”我對媽媽的話不怎么在意，心想，不就是揉面團嘛，沒什么難的！于是我順手拿一團濕面，用手壓了幾下，變成了面皮。我挺愛吃肉陷，就夾了許多肉餡放在面團中心。可出乎意料的.是，我的包子包不住！媽媽又把做包子的要領說了一遍。這一次我可不敢馬虎了，一邊認認真真地聽還一邊跟著媽媽做。這一次做的強多了。媽媽看了，高興的笑了。
是啊！學什么本領都要虛心，有耐心。今后，我一定要向小燕子學習。
《群鳥學藝》的讀后感 8
今天，看了一篇文章，名字叫《群鳥學藝》，講的是鳥兒學搭窩的故事。
貓頭鷹、烏鴉、麻雀才學了一點兒，就以為自己什么都會了，一個個半途而廢；只有一只小燕子一直專心致志地聽，認認真真的學，所以，小燕子搭的窩既漂亮又暖和。
讀了這個故事，我深受啟發(fā)，我覺得有的.時候，我和動物園里的貓頭鷹、烏鴉、麻雀很相似！
比如，在數(shù)學課上做題的時候，有的同學才會一種解法，就覺得自己很聰明，已經(jīng)會這道題了就不再聽了。其實，一道題往往會有幾種解法，而我們應該認認真真地聽老師講解，像小燕子一樣，專心致志地學習，這樣才能學得更扎實。又如，有一天我在家里練習雙遙。可是一次又一次的失敗，跳一次，就失敗一次，跳一次，就失敗一次。第一次的時候，我跳了五十九個；第二次，我跳了五十個；第三次，我跳了四十個直到最后，我是一個都跳不了了這時我并沒像小燕子那樣堅持不懈，而是以為自己太累，就找借口放棄了。
《群鳥學藝》里的小燕子才是我們真正的榜樣呀！
《群鳥學藝》的讀后感 9
不管做什么事，一定要堅持，堅持！只要你做到了這一點，一切都會事半功倍！這是我讀《鳥學藝》的深刻啟發(fā)。
這個故事講的是，許多鳥兒聽說鳳凰會筑巢，就都去找他學習筑巢的方法。鳳凰一步一步教大家，但貓頭鷹覺得鳳凰只是漂亮，可能沒有什么真本事，所以就離開了。后來，據(jù)說老鷹、烏鴉、麻雀都以為自己學得夠多了，然后就都走了。只有小燕子正認真地聽著鳳凰，從頭到尾地學習著。最終，只有他的巢建得最好。
為什么小燕子筑的巢比其他鳥好？這難道不是她認真、虛心求教、堅持不懈、堅持不懈實踐的結果嗎？
正如我國偉大的教育家——孔子。孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，他經(jīng)常去游說各國�？梢哉f取得的成就是非常高的。在老百姓看來，孔子所教的'學生一定都是受過良好教育的。但事實正如一句話所說，孔子有弟子三千，圣賢七十二。這么多學生，能干的不是只有七十二人嗎？
國外還有愛迪生。他真是一位“發(fā)明王”。他獨自或組織了近2000次練習。為了找到合適的燈絲材料，他失敗了1600多次。 “沒有一千次失敗，就沒有一千零一次成功�！�
與小燕子、孔子、愛迪生相比，我覺得自己還有很多不足。比如學畫畫，剛開始不是很感興趣，但是越到后來就越吃苦。數(shù)學，每當我遇到難題時，我要么請爸爸給我解釋，要么找作業(yè)幫忙，這樣我能做的我還能做，做不到的我就做。還是做不到，我自己也不會思考。
《鳥兒學藝》給了我很好的教育。要想輕松、有質(zhì)量地做好每一件事，我就必須學會堅持、堅持！
《群鳥學藝》的讀后感 10
做任何事情都要有耐心，否則將會一事無成。這是我讀了《群鳥學藝》得到的深刻啟示。
這則寓言講的是有很多只鳥聽說鳳凰會搭窩，都到他那兒去學本領。后來只有小燕子搭的窩，不僅漂亮，而且又結實又暖和，其它鳥搭的窩很粗糙。
其它的鳥兒搭的窩為什么粗糙呢？是它們的智商不如小燕子嗎？不是，它們是沒有耐心，聽到一半的`時候就飛走了，它們自作聰明，以為自己會搭窩。只有小燕子在那里認真地聽講，只有小燕子它一個人耐心的在那里聽鳳凰講搭窩的知識，所以它的窩才搭的漂亮、結實、溫暖。
為什么愛迪生能夠成為發(fā)明大王呢？是因為他有耐心，堅持不懈，遇到事情不退縮。一想到我平時做事情沒有耐心，我就后悔。我原來學過書法，我因為沒有耐心我的字就沒有練好，我一到上課就想睡覺，我不想寫字，我們寫字一節(jié)課就要寫幾百個字，我因為沒有耐心，導致我最后的字沒有練好。
我覺得自己真得像那些鳥一樣，做事沒有耐心，遇到困難就退縮。我以后一定要改掉這個壞習慣，成為小燕子那樣的“鳥”，不成為其它的“鳥”。
《群鳥學藝》給了我極好的教育，要想在學業(yè)上，事業(yè)上獲得成功就必須發(fā)揚持之以恒的精神。
《群鳥學藝》的讀后感 11
三年紀的時候，我讀過《群鳥學藝》這篇文章。主要講了：許多鳥向鳳凰學本領――搭窩，鳳凰熱心地為大家講解，貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀只聽一半，就自以為自己的功夫差不多了，就拍著翅膀，得意洋洋地飛走了。只有小燕子認認真真地聽鳳凰說的每一句話，并摘抄下來。結果，小燕子的努力沒有白費，它搭的窩不僅漂亮，而且暖和。這個故事告訴我們：無論學什么本領，我們都應該虛心、耐心、沒有耐心，什么也學不成。
讀了這篇文章，使我想起我8歲時的情景。有一次，我向奶奶學包餃子，一開始，奶奶一邊示范一邊對我說：“把肉餡放了進去以后，用水涂在餃子皮的上端，然后......”沒等奶奶說完，我就叨嘮起來，說：“奶奶，我知道了，知道了�！比缓笪遗d致勃勃地拿起餃子皮，因為我喜歡吃里面的`餡，所以，我就夾了許多餡放在餃子皮的中心，又用手沾了些水在皮的上端涂上，再把另一端捏上。不料，不是捏不攏，而是餡都從里面溜出來了，于是，我那里捏捏，這里捏捏，結果成了“丑八怪”難看極了。奶奶一看見我手里的“丑八怪”，就哈哈大笑起來，說：“你看，不聽老人言，吃虧在眼前。”說著，又示范了一次，并把剛才我犯的錯誤的原因講了一遍。這次，我可不敢馬虎了，專心致志地學著。最后，總算做出了個像模像樣的餃子。
確卻實實，無論學什么事情，都要像小燕子那樣，做到虛心、耐心。
《群鳥學藝》的讀后感 12
我讀了《群鳥學藝》這篇文章，讓我受益匪淺。
這篇文章主要講了許多鳥到鳳凰那兒學搭窩。貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都半途而廢，只有小燕子聽的認真仔細。最后，這些都向鳳凰學過搭窩的鳥，有的'仍舊不會搭，有的搭的窩很粗糙。只有小燕子搭的窩不僅漂亮，而且又結實，又暖和。
我覺得學東西不能半途而廢，要不然最后什么也學不成，又浪費了很多時間。
有一次，媽媽帶我到興趣班培訓中心，我看了又看，覺得跆拳道學的很威武，我就要媽媽給我報跆拳道班，學了三次，弄得我的腰仿佛就要斷了一樣，就不想學了。我對媽媽說“媽媽，我不想學跆拳道了，實在是太辛苦了，我想學英語。”媽媽就給我報了英語，學了一學期，我覺得記單詞太難了，我又不想學了。于是我對媽媽說“媽媽，我實在不想學興趣班了！”媽媽語重心長地對我說“孩子，學什么東西不能半途而廢。”我聽了就對媽媽說：“媽媽，我知道了，我一定要把英語學好�！苯衲晔罴�，我天天早上讀英語，競背會了1500個單詞，500多個句子，真是功夫示負有心人呀。
我覺得我們做任何事都不能半途而廢，只有堅持不懈，才能取得成績。
《群鳥學藝》的讀后感 13
今天，我讀了《群鳥學藝》這篇文章，它讓我明白了，無論做什么事情都必須要有耐心，沒有耐心將一事無成。
這篇文章講的是，有許多鳥都到鳳凰那兒學本領——搭窩。鳳凰熱心地講解，貓頭鷹、老鷹、烏鴉沒等聽完就自以為已經(jīng)學會，拍拍翅膀走了，只有小燕子專心致志地聽完鳳凰的每句話。結果其他鳥搭的窩很粗糙，有的.甚至不會，而小燕子搭的窩精致、結實。這個故事告訴我們：每學一樣本領，都要虛心，有耐心，不然什么也學不會。
我也有貓頭鷹那樣的壞習慣。這不，上學期，媽媽讓我去學打籃球，第一次去學打籃球，我信心滿滿�？傻搅说诙危谌�，教練總教這幾個動作，我就失去了耐心。最后，我覺得十分無趣，就跟媽媽說：“打籃球太無聊了，總練這幾個動作，我不去了�！眿寢屄犃耍托牡貏竦溃骸白鲆患虑橐心托�，要想學好就得從每一個動作做起，只有這樣才能慢慢進步，最后把事情學會�！蔽覜]有聽媽媽的話，最終放棄了打籃球，現(xiàn)在想起來還真有點兒后悔呢。
自從看了《群鳥學藝》這篇文章后，給我很大的啟發(fā)。今后，我一定要向小燕子學習，爭取考出好成績。
《群鳥學藝》的讀后感 14
《群鳥學藝》講了這樣一個故事：許多鳥兒都向鳳凰學搭窩，貓頭鷹﹑老鷹﹑烏鴉和麻雀學了一點兒就以為都學會了，一個個半途而廢；只有小燕子一直專心致志地聽﹑認認真真地學，所以，小燕子搭的窩既漂亮又暖和。
我深受啟發(fā)，生活中很多時候我就和半途而廢的小動物們一樣。
比如，我在課外學到了一些成語，以為自己學會了，沒有好好理解它們的意思就把它們用在說話或作文上，結果鬧笑話了。一知半解的時候不要逞強呀，還是要踏踏實實弄明白。
尤其是數(shù)學課上，我們更容易自以為是。有些數(shù)學題目很簡單，做得很快，往往錯得也多，因為越是簡單的'題目越要仔細看清題目，一步步計算，不能自以為聰明就貪快。有時候，老師教了一種解題方法，我們學會了就以為可以不聽課了，但是，很多題目有好幾種解法，要像小燕子一樣專心致志地聽﹑認認真真地學，才能把我們的“窩”搭得扎實。
《群鳥學藝》的故事很簡單，如果不認真思考，讀完了也沒有收獲，但是我像小燕子一樣，好好學習，好好思考，受到了啟發(fā)，也學到了很多。讀書和生活都是這樣子，認認真真﹑精益求精，我們也能搭個既漂亮又暖和的窩。
《群鳥學藝》的讀后感 15
今天，我讀了《群鳥學藝》這篇文章，很受啟發(fā)。
這篇文章主要講：有許多鳥到鳳凰那去學本領——搭窩。鳳凰十分熱心地講解�？韶堫^鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都不等鳳凰講完，就拍拍翅膀飛走了。只有小燕子專心致志聽完鳳凰的每一句話，結果其他鳥搭得窩十分粗糙，有的甚至不會，而小燕子搭的`窩精致、結實、。這個故事告訴我們：學任何本領，都要虛心，還要有耐心，不然什么本領都是學不成的。
這個道理使我深受感觸，記得曾經(jīng)有一次：老師上課講題目我沒等老師講完就開始寫。結果錯了。這時的我像一只老鷹一樣。后來老師又給我講了一遍，我就會了。
讀了這篇文章，我知道了：學任何本領，都要虛心，還要有耐心，不然什么本領都是學不成的。
《群鳥學藝》的讀后感 16
《群鳥學藝》講了這樣一個故事：許多鳥都向鳳凰學搭窩，貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀才學了一點兒就以為會了，一個個半途而廢；只有小燕子一直專心致志地聽，認認真真的學，所以，小燕子搭的窩即漂亮又暖和。
看了這個故事，我深受啟發(fā)，我覺得我們有時和故事里的動物很相似。比如，我在課外學了一些成語可是沒有真正理解它們的.意思，在說話或?qū)懽魑臅r亂用，鬧出了不少笑話。就是因為我像烏鴉它們一樣只求一知半解的結果。
又如，上數(shù)學課做題時，我們有的同學學會了一種解法，就不再聽了。其實，一道題有時會有幾種解法。我們應該認真地聽老師一種一種地講，像小燕子那樣專心致志地學，這樣才能學得扎實。
《群鳥學藝》中的小燕子是我們學習的榜樣，我們要向它那樣認認真真，踏踏實實地學習。
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