讀《慈母情深》有感的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的讀《慈母情深》有感的作文，希望能夠幫助到大家。
讀《慈母情深》有感的作文1
前幾天我讀了一篇文章叫《慈母情深》，讀了之后我深深地被文中的那位母親平凡而又偉大的母愛所感動(dòng)。
這是一個(gè)平凡而普通的家庭，這位母親為了支持子女讀書把家里唯一的舊收音機(jī)給賣了從這一點(diǎn)可以看出他們家已經(jīng)貧窮到了極點(diǎn)，母親為了一家人的生計(jì)，走進(jìn)了噪音震耳欲聾、環(huán)境極其惡劣的工廠工作。只是為了孩子們碗里多一點(diǎn)米，書包里多一些書本，衣櫥里多幾件衣裳。作者想買一本一元五角錢的《青年近衛(wèi)軍》，母親不顧同事的勸阻毫不猶豫地掏出錢來，用龜裂的手?jǐn)?shù)好錢塞到了我的手中。那是因?yàn)槟赣H知道，孩子愛看書是好事情，哪怕再困難也要供!因?yàn)槟鞘撬南Ｍ�，希望孩子能早日成才。而文中的“我”通過去要錢買書，第一次走進(jìn)了母親的工作車間，第一次看到母親在多么辛苦地勞作，也第一次感受到了母親掙錢的不容易。從而加深了對(duì)母親崇敬之情和對(duì)自己要錢行為的深深自責(zé)。
我的媽媽何嘗不是這樣?我的媽媽是一位很普通的農(nóng)民工，為了供我們上學(xué)，她一天要工作十二個(gè)小時(shí)，每天下班回來都累的腰酸背痛。這樣的工作環(huán)境是媽媽最不喜歡的，但是媽媽為了能工作多掙點(diǎn)錢，還是堅(jiān)持下來了。
讀到“母親給我錢買書”時(shí)，我被深深地打動(dòng)了，這一元五角錢“母親”肯定知道（讀后感）它的重要性了，這一元五角相當(dāng)于家人幾天的飯錢，用它買書全家人可能又要幾天省吃儉用了�！澳赣H”深知這一點(diǎn)，可為什么給錢的時(shí)候那么毫不猶豫，還替他解釋呢?
這就是一位平凡的母親崇高的思想境界。
我也是一個(gè)愛看書的孩子，雖然我家沒有窮到的那種地步，但也很普通。爸爸媽媽收入微薄，還要供我念書，家中也沒什么富余的錢了�？墒侵灰俏蚁矚g看的書，媽媽就毫不猶豫地買下來。而她自己，卻很少花錢給自己買新衣服穿，買自己需要的東西。媽媽的用心和文中的母親應(yīng)該是一樣的，這都是慈母的深情啊!
讀《慈母情深》有感的作文2
讀了《慈母情深》一文后，我深受感動(dòng)。這篇課文講述的是一位貧苦辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給我錢，買《青年近衛(wèi)軍》的事�？上攵�，這位母親并不反對(duì)她的孩子看課外書。
我覺得這位母親做的很好，因?yàn)樗梢圆活櫷碌膭褡�，給錢我買書，是一位好母親。因?yàn)楝F(xiàn)在很多家長聽到別人的意見后都會(huì)改變想法，所以我為作者有一位堅(jiān)定不移的母親而感到欣慰。我也有過這樣一個(gè)故事：記得那時(shí)三年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)是辮子姐姐忠實(shí)的書迷了，所以我想買一本由辮子姐姐寫的《我比新娘還漂漂》的小說。我便到媽媽工作的地方去了。媽媽看到我后很吃驚，問我來這里干什么。我解釋道：媽媽我想買一本由辮子姐姐寫的書，書價(jià)16元。我的心情很緊張，生怕媽媽拒絕我。媽媽旁邊的那位阿姨放下手的活，對(duì)我喊道：你媽媽是不會(huì)給你錢的，你媽媽賺錢那么辛苦，你卻要錢買閑書！可媽媽已經(jīng)把錢塞到我手里了，她轉(zhuǎn)身對(duì)那位阿姨說：看書可以積累好詞好句，增加閱讀量，有什么不行的？我鼻子一酸，跑了出去。
媽媽這么辛苦賺來的錢也能給我買課外書看，我一定要努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績來報(bào)答媽媽！
讀《慈母情深》有感的作文3
讀了《慈母情深》這一課，我深深地感受到了母親對(duì)兒女的那份深情。
文中的母親變賣家里的舊收音機(jī)，換錢買來的食物都被作者和弟弟吃進(jìn)肚子里了。從這一點(diǎn)可以看出他們家已經(jīng)貧窮到了極點(diǎn)，母親為了一家人的生計(jì)，走進(jìn)了噪音震耳欲聾、環(huán)境極其惡劣的工廠工作。只是為了孩子們碗里多一點(diǎn)米，書包里多一些書本，衣櫥里多幾件衣裳。作者想買一本一元五角錢的《青年近衛(wèi)軍》，母親不顧同事的勸阻毫不猶豫地掏出錢來，用龜裂的手?jǐn)?shù)好錢塞到了作者的手中。那是因?yàn)槟赣H知道，孩子愛看書是好事情，哪怕再困難也要供！因?yàn)槟鞘撬南Ｍ�，希望孩子能早日成才�?/p>
我的媽媽何嘗不是這樣？由于爸爸的工資不高，媽媽的收入微薄，盡管如此，她還要供我學(xué)作文、學(xué)外語，家中也沒什么富余的錢�？芍灰俏蚁矚g看的書，媽媽就毫不猶豫地給我買下來。而她自己，卻很少花錢給自己買新衣服穿，買自己需要的東西。媽媽的用心和文中的母親應(yīng)該是一樣的，這都是慈母的深情啊！
讀了《慈母情深》一課，我深深地懂得了母親的用意，同時(shí)也加深了我對(duì)母親的感情。
讀《慈母情深》有感的作文4
《慈母情深》這篇課文主要講述貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買書的事，從中我體會(huì)到了偉大的母愛。
課文中還有很多語句令我感動(dòng)。如“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。”“一卷皺皺的毛票”寫出了“我”家境的貧寒�！褒斄训氖种浮眲t寫出了這錢來得不容易及母親的操勞；而“掏”“數(shù)”說明母親非常珍惜這些來之不易又不多的錢。母親這樣貧寒，母親這樣辛勞，卻為“我”買《青年近衛(wèi)軍》。她花了全家一個(gè)月的生活費(fèi)，只為了滿足兒子對(duì)書的渴望。
通過這篇課文，我想到我曾在電視上看到的一個(gè)感人故事。20xx年汶川發(fā)生大地震后，救援官兵們發(fā)現(xiàn)了一位已經(jīng)離開人世的母親，只見她雙膝跪在地上，手支撐著身體和上面掉下來的瓦礫，她的尸體下面有一個(gè)嬰兒和一部手機(jī)，手機(jī)上寫著一條短信：“孩子，如果你活著，請(qǐng)記住我愛你。”當(dāng)然，那個(gè)嬰兒還活著。我看后深受感動(dòng)，一位母親犧牲自己換來了孩子的生命，她的死，在她看來是值得的。這就是偉大的母愛。
在我們身邊，還有許多能體現(xiàn)出偉大母愛的事，我就不一一列舉了，但是，請(qǐng)你們記�。耗笎塾肋h(yuǎn)是偉大的！
讀《慈母情深》有感的作文5
讀了《慈母情深》這篇文章，我感受到了每個(gè)人的母親是多么偉大。
《慈母情深》主要講了作者向他的母親要一元五角買一本叫《青年近衛(wèi)軍》的長篇小說。他貧窮辛苦的母親不顧同事的勸阻給了作者一元五角給錢讓我買那一本書。那一天作者覺得自己長大了，應(yīng)該是一個(gè)大人，所以用那一元五角給母親買了一聽水果罐頭。母親知道了那件事，把他數(shù)落了一頓，接著又給了作者足夠買《青年近衛(wèi)軍》的錢。這表現(xiàn)了母親對(duì)作者深深的愛。
從這篇文章使我想起了以前發(fā)生的事。有一次放學(xué)，我和同學(xué)去一個(gè)池塘玩。在玩的過程中我們忘記了時(shí)間，結(jié)果玩到了6點(diǎn)45分才回家。到了家里，我被媽媽又打又罵，是因?yàn)閶寢屪屛以谶@一次吸取教訓(xùn)不讓我再犯同樣的錯(cuò)誤；要是我沒有吸取教訓(xùn)，我還會(huì)外甥打燈籠——照舊。
從這篇文章我感受到了母愛是多么偉大��！不論發(fā)生什么，母親還會(huì)愛我們的；不論什么時(shí)候，母親還會(huì)愛我們的'。因此，我們以后應(yīng)該多做一點(diǎn)兒事來回報(bào)他們。
讀《慈母情深》有感的作文6
當(dāng)讀完《慈母情深》，我的心久久不能平息。文中的那位母親是多么的偉大！多么的令人敬佩！
作者迷上了一本《青年近衛(wèi)軍》，到了走火入魔的地步。可那昂貴的書價(jià)：1.5元對(duì)家里來說是個(gè)不小的數(shù)目，更何況家中那么貧寒。他找到母親，述說了這件事情，想不到母親立馬答應(yīng)了，給了他皺皺的一元五角，作者鼻子一酸，就拿著錢買了聽水果罐頭給媽，被媽知道事，訓(xùn)斥了他一番，又湊足了錢讓他去買書。這是一位多么偉大的母親��！在家那么貧窮的情況下，把自己賺來的辛苦錢給孩子，滿足讀書的欲望。從她的舉動(dòng)中，我體會(huì)到了那濃濃的母愛，那對(duì)兒子濃厚的情意。一元五角，那曾經(jīng)是要買油鹽米醋的錢，為了孩子的一個(gè)欲望，去買一本不能吃也不能穿的書�？赡俏荒赣H絲毫不猶豫，落落大方地掏出了那錢。讀到這里，我不禁想起了“5.12”地震中的一位母親，為了使自己年幼的孩子能夠活下來，她義無反顧地?fù)踉诹撕⒆拥纳砩�。�?dāng)救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)她們時(shí)，孩子正在媽媽的身下醋睡，嘴角上還掛著稚氣的笑容�？赡俏荒赣H卻離開了人世，未閉上的眼睛里盛滿了無限的愛意，那么溫柔地看著自己的孩子，只求她能過得好。我的眼角不禁濕潤了，世上的母親有哪個(gè)不愛自己的孩子？我的母親也是如此，無微不至地照顧著我，能在自己喝醉時(shí)，忘不了我交給她的事；能在百忙之中打來一個(gè)電話問候我的學(xué)習(xí)情況；能在遙遠(yuǎn)的地方常常想著我……母愛，是多么的偉大，多么的令人感動(dòng)，兩行淚珠不經(jīng)意間滑過臉旁。母愛，是迷路中的一束燈光；母愛，是難過時(shí)的一句慰問；母愛，是引導(dǎo)人生的指路燈……母親，是陪伴在我們身旁的一個(gè)人，不經(jīng)意間，她常常關(guān)懷著你……
讀《慈母情深》有感的作文7
《慈母情深》這篇課文講述了：作者一直想要一本《青年近衛(wèi)軍》，作者的母親不顧同事阻攔，將辛苦掙來的錢給了作者買書，而作者拿著錢給母親買了一聽罐頭。結(jié)果母親把作者數(shù)落了一頓，之后，母親又湊足了錢給作者買書。這樣，作者有了第一本長篇小說。
這篇課文以母親給"我"買書的事情，來襯托出母親的偉大，激發(fā)了人們熱愛母親的思想感情。
讀了這篇課文，讓我不由得想起孟郊的詩句："慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。"是啊，母親的愛就像春天的陽光一樣廣博而溫暖地哺育著我們，做為兒女的我們，應(yīng)該珍惜這一份濃濃的母愛，并報(bào)答母親哪！
在我們的生活中，處處離不開我們偉大的母親。母親一直在生活中幫助著我們、支持著我們，讓我們接受良好的教育、讓我們健康快樂地成長。
我們的母親都是偉大的：每天都燒出一桌熱騰騰的飯菜，削好一些水果，陪伴著我們上補(bǔ)習(xí)班。。。。。。這些細(xì)致的愛使我們感到如同春風(fēng)一樣柔和、溫暖，又如涓涓細(xì)流的小溪流進(jìn)我們的心里。
記得在今天暑假，一次因?yàn)槲乙幌伦映粤诉^多的冷飲而患上了感冒，高燒39度。媽媽知道后非常著急，急匆匆地從單位趕了回來，把我送進(jìn)醫(yī)院，陪著我看病、化驗(yàn)、取藥、打吊針。那天晚上，媽媽因?yàn)檎疹櫸遥B晚飯都沒來的及吃。
母親是偉大的，是慈祥的。
哦，母親，您是這個(gè)世界上，最偉大的人。
讀《慈母情深》有感的作文8
本單元，我們學(xué)習(xí)了一篇課文。我被課文中那位慈祥的母親深深感動(dòng)了。
課文主要講了：貧苦辛勞的母親，在一家環(huán)境很差的縫紉廠工作，養(yǎng)活我們兄妹幾人。這幾天，"我"一本名叫的長篇小說弄得失魂落魄。這天，"我"鼓起勇氣來到母親工作的地方，想跟母親要錢買那本書。母親不顧同事的勸告，毫不猶豫地把錢給了"我"。當(dāng)"我"看到母親用皸裂的手給"我"數(shù)錢，把錢塞到"我"手里后，立刻又作了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌。。。。。。。"我"的鼻子酸了。
每當(dāng)我看到這里，眼睛就不由得濕潤了。多么偉大的母親啊！為了讓兒子能看上書，自己再苦再累，也毫無怨言。難怪作者說：我想，我沒有權(quán)力用那錢再買別的東西，無論為我自己還是為母親。
由此，我想到了自己的媽媽。媽媽很嘮叨。每次我出門時(shí)，媽媽都會(huì)嘮叨上一句："上課認(rèn)真聽，認(rèn)真做作業(yè)。"當(dāng)每次我回家時(shí)，媽媽也會(huì)嘮叨上一句："今天中午吃得好不好，上課聽懂沒聽懂？"當(dāng)我生病時(shí)，媽媽更是嘮叨上沒完沒了："看吧，叫你多穿衣服，你不聽，生病了吧。"或者是："吃藥了沒，好點(diǎn)沒？"有時(shí)候，我覺得媽媽的嘮叨很煩，可靜下心來想一想，媽媽的嘮叨不正是愛我的表現(xiàn)嗎？
人們說父親的愛像山，沉穩(wěn)厚重；母親的愛像水，溫柔綿長。我愛我的媽媽。
讀《慈母情深》有感的作文9
母親是世上最偉大的人，是她養(yǎng)育了我們，是她讓我們健康成長。
是誰在你傷心時(shí)鼓勵(lì)你;是誰在你開心是讓你不要驕傲；是誰在你自卑是鼓舞你;是誰在你生病時(shí)為你跑前跑后，帶你去看醫(yī)生……她是誰？----她就是我們的媽媽。
而今天，我學(xué)習(xí)了《慈母情深》這篇文章，從中我感到了作者的媽媽給予作者的的愛。這位母親十分瘦弱，家庭也很貧苦，但卻把自己辛辛苦苦掙來的錢讓孩子買書，看，這是種多么偉大的母親��！
生活中也是這樣，媽媽常常會(huì)把自己的工資分點(diǎn)給自己的兒女當(dāng)做零花錢。而我們卻常常因?yàn)樽约旱腻X少，而埋怨自己的媽媽。要到錢后，用媽媽辛辛苦苦 賺來的錢，買了自己愛吃的零食，而自己買的零食只顧自己吃，不讓其他人吃�？墒沁@時(shí)你們體會(huì)過母親的感受嗎？他是為了愛你們才給你們零花錢，但你們就像是 這錢是大風(fēng)刮來似的，把媽媽的辛苦錢而再，再而三的花掉。
母愛，自古以來都是人們稱贊的主題，母親為了我們，吃苦受累。所以，我們定要盡最大的努力來報(bào)答自己的母親。
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