《弟子規(guī)》的600字讀后感
冰心奶奶曾說(shuō)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。的確，一本好書(shū)可以使我們受益終生。
幾年前，我接觸了中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，特別是讀了《弟子規(guī)》后，知道了什么是孝親、尊師，應(yīng)該怎樣做一個(gè)有道德的人： 首先在日常生活中要做到孝順父母，友愛(ài)兄弟姐妹；其次是在日常生活中的行為上要小心謹(jǐn)慎；最后再去學(xué)習(xí)其它有益的知識(shí)。
那時(shí)候，媽媽每天早上在送我上學(xué)的路上，總要讓我讀《弟子規(guī)》，慢慢的我都會(huì)背了，可是行動(dòng)起來(lái)卻還是很困難，總?cè)菋寢屔鷼�。也許是我長(zhǎng)大了，明白了媽媽的良苦用心——讓我讀弟子規(guī)，學(xué)會(huì)做人。漸漸地，我悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人，做人的根本都沒(méi)有，學(xué)習(xí)再好又有何用處？就像我們種樹(shù)，都是同樣的樹(shù)種，為什么有的樹(shù)就就很挺直，而有的樹(shù)卻是斜的？就是因?yàn)槟切┬钡臉?shù)，種的時(shí)候就沒(méi)有把它的扶正，任它長(zhǎng)下去，便成了斜的。就像《三字經(jīng)》上的第一句話：“人之初，性本善。”就是我們受的教育不同，才使我們的思想不同。
現(xiàn)在的社會(huì)很混亂，在學(xué)校、大街、醫(yī)院……經(jīng)常看到到一些人在公共場(chǎng)合爭(zhēng)執(zhí)、打鬧，就是因?yàn)樗麄兊摹案睕](méi)有扎好，不遵守社會(huì)公德，沒(méi)學(xué)會(huì)謙虛忍讓，遇事總喜歡爭(zhēng)你強(qiáng)我弱，在地位名利面前，忘了做人的`根本和底線，展現(xiàn)了貪婪、癡迷、自私自利的價(jià)值觀。所以，我想當(dāng)一名老師，在孩子小時(shí)候就給他們很好的良善教育，給他們培植道德的理念、正確處事待人的態(tài)度，讓他們奠定德行的根基，引導(dǎo)孩子們走向正確的思想道路。讓他們對(duì)社會(huì)有用，對(duì)祖國(guó)有用。
一個(gè)圣賢的人可以影響他身邊的人，一本好書(shū)也可以影響一個(gè)人。所以，讓我們共用努力，多讀好書(shū)，多做好事，多存好心，多說(shuō)好話，爭(zhēng)做好人，為創(chuàng)建一個(gè)和諧、美好的社會(huì)而努力！
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