讀《麥田里的守望者》后有感
萬惡的流年將吾等推向了青春的浪尖;
青春的浪尖望我們?nèi)ジ淖內(nèi)f惡的流年。
《麥田里的守望者》這本書說白了就是講一個反叛少年——考爾菲特·霍爾頓被學校開出之后，在回家路上的所見、所聞、所感。嗯，這還是一部長篇小說，而且作為塞林格唯一的一部長篇它就只講了一件他回家的事。這樣說，我們難免會覺得這小說有些無聊，甚至單調(diào)。其實不然，《麥田里的守望者》讓我感受不到上述其一，唯有感受和思考。
讀完《麥田里的守望者》第一個感受就是深深的無奈了。雖說《麥田里的守望者》講的故事是以1951年的`美國為背景，但是我在其中發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在中國的影子。在《麥田里的守望者》一書中，霍爾頓回家的途中可以是說歷經(jīng)坎坷。偽君子，各種“假人”，暴力，性以及變態(tài)�，F(xiàn)在中國社會，哼，難道不于此相撞?相當?shù)念愃�，面對這些病態(tài)，只好深深的無奈罷了。
突然，我想到了近期比較火熱的影片——《青春期》，是的，這是描寫中國社會病態(tài)的電影，相當?shù)姆想[藏在表面下的社會。
這樣，我想為何會讓我們的青春的世界周圍變得如此丑惡。我想了想，對，是我們上一代人的“廢墟”。在《麥田里的守望者》之中，上一代人對他的摧殘不小。首先，是眾多校長對他實行開學處理，為了學校，哼;社會上的混混揍他、敲詐他;他認識的偽君子教他往腐朽上走，等等。是的他的厭學，他的反叛，他的惡習從根源是開始來自萬惡的社會�，F(xiàn)在我們身邊的社會也是如此。又那《青春期》來說吧，女主角小宇，她得不到家人的關(guān)心——因為離婚;她又收到社會上的男朋友的摧殘;甚至社會上的混混還欲強暴她。哼，萬惡，萬惡，只可以說是萬惡了!這個廢墟，簡直就是魔籠，讓我們厭惡，又讓我們欲哭無淚的被玷污。
萬惡的流年啊!將吾等推上了青春的浪尖!
其實，我想，我們上一代人的青春不也是這樣一點點的被玷污的嗎，只是沒有這么嚴重罷了，只是沒有這么早罷了。難道黑色的毒水嚴代代相傳?
這樣，青春的浪尖是我們變成了萬惡的流年。
怎么辦?我思考，“麥田里的守望者”似乎是答案!
霍爾頓說：“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是說——除了我。我呢，就是站在那混賬的懸崖變。我是職務是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住……”
主人公霍爾頓想到了孩子!對，在文章中說明了，他認識到了孩子的可愛，從艾里到菲比，他都愛!他也曾今采取了行動——將菲比學校的寫的、刻的下流詞語都消滅掉�？墒�，事實上，他做不到!連博物館的木乃伊旁都有，呵!妥協(xié)?
看樣子，上代人肯定是妥協(xié)了不少人了。《麥田里的守望者》中什么老師就有一句混賬話：“”
哼!如果這樣，那個“罪惡的流年”就代代相傳了，代代相傳。哼，妥協(xié)，妥協(xié)?!
我記得《青春期》中小宇說，她想做一名幼兒園教室，對，這就是不妥協(xié)，這就是真正去實踐的守望者!
我承認，我是有著理想主義的情緒，但是，我們這代去齊心，去努力教育好下一代人，讓和諧、健康傳下去，這也不是不可能的!
對了，不僅是這樣，我們還必須知道一句話，一句我信奉，并努力接近的一句話：你若想改變世界，請先改變自己。
最后，我想說：
青春的浪尖，望我們?nèi)ジ淖內(nèi)f惡的流年!
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