讀《飄》有感1000字左右
人性的弱點(diǎn)—讀《飄》有感讀后感寒假
合上書頁(yè)，腦海里還滿是書中最后的場(chǎng)景，這已是我第二次讀《飄》了，它帶給我的感覺依舊是那么堅(jiān)定與執(zhí)著。
《飄》這篇小說(shuō)是瑪格麗特米切爾短暫的一生中唯一的一部小說(shuō)作品，米切爾以南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的南方社會(huì)為背景，一號(hào)私家的三次婚姻為主線，描寫了幾對(duì)青年的愛慕糾葛，米切爾以他女性的細(xì)膩，精確地把握了人物復(fù)雜的心理活動(dòng)，成功的塑造了郝思嘉這一復(fù)雜的人物形象。小說(shuō)的構(gòu)思極富浪漫情調(diào)，人物和場(chǎng)景的描寫細(xì)膩生動(dòng)，語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)，對(duì)白個(gè)性化，使得整部作品極具魅力。
在《飄》中，我最鐘愛的人物是郝思嘉。
郝思嘉是位難得一見的女性，她聰明機(jī)智，慎重，有野心，又有遠(yuǎn)見，可同時(shí)她又太不可思議，為了農(nóng)場(chǎng)可以與自己不愛的人結(jié)婚，可見她有多么大的勇氣，又或者說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的殘忍。
倔強(qiáng)的郝思嘉是美國(guó)戰(zhàn)后精神的象征，面對(duì)被戰(zhàn)火毀掉的家園，她堅(jiān)定不屈，毫不妥協(xié)；面對(duì)親人的死亡，她擦干眼淚，努力振作；面對(duì)愛人的離去，她毫不氣妥，重頭再來(lái)，她愛土地，并向土地一樣承受苦難，飽含激情。
郝思嘉向我們展示了一個(gè)人再苦難中蛻變，在苦難中成長(zhǎng)的過(guò)程，讓每一個(gè)讀者為之震撼，為之感動(dòng)，但不會(huì)為之流淚，只因?yàn)楹滤技蔚木裨诠奈柚覀�，不管遇到什么事情，都要�?jiān)強(qiáng)。
同時(shí)，郝思嘉還告訴我們：對(duì)于你所愛的事物，要勇敢的去追求，哪怕結(jié)果是失敗，也不能放棄對(duì)生活的.希望，而要更加熱愛生活。
我一直在猜測(cè)米切爾為什么要把書名命名為《飄》，或許是這部小說(shuō)中的人物的生活太過(guò)動(dòng)亂，又或許是幾段感情的虛無(wú)縹緲吧，總而言之，《飄》是一部非常成功的小說(shuō)作品。
寫到這里，我又想起了現(xiàn)在的中國(guó)。
在新中國(guó)成立以后，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，到現(xiàn)在我們這一代，有太多的富二代。父母親過(guò)于寵愛，孩子從小泡在蜜罐里，缺乏獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力，凡事依靠父母，都按照父母給鋪好的路一步一步走向未來(lái)，很難想象，假如有一天那我們的父母都不見了，那我們，那這個(gè)社會(huì)，將會(huì)是什么樣子。
著名作家劉冬陽(yáng)在他十四歲那年的暑假，不帶分文，獨(dú)自一人從江蘇南京直奔湖南老家。因?yàn)榇饲八催^(guò)一篇報(bào)道，中外少年在一次夏令營(yíng)的較量中，中國(guó)孩子垮了。他說(shuō)：“我想證明中國(guó)孩子不全這樣！”
為什么美國(guó)是世界第一大國(guó)而中國(guó)不是？這不僅僅歸咎于兩國(guó)的教育方式，，更歸咎與人們心中的信念，和所具有的精神。
美國(guó)精神有自強(qiáng)不信等，也許你會(huì)說(shuō)，自強(qiáng)不息也是中國(guó)精神啊，但是，中國(guó)人民有百分之幾做到了真正自強(qiáng)不息？美國(guó)落實(shí)到行動(dòng)上，中國(guó)只是說(shuō)說(shuō)而已。
中國(guó)不少想者，不少說(shuō)客，只是做的還需堅(jiān)強(qiáng)。
這就是中國(guó)人的弱點(diǎn)所在。如果中國(guó)有百分之五十的人向郝思嘉那樣，那中國(guó)就不應(yīng)該站在世界第二這個(gè)位置。
中國(guó)要與時(shí)俱進(jìn)的不僅僅是科技，還有思想與精神。這才是中國(guó)所缺乏的，所需要的。
好了，寫到這里再寫下去也無(wú)意，你無(wú)意看，我無(wú)意寫，想了很久的文題，最后決定用周國(guó)平那本書的書名——《人性的弱點(diǎn)》。
就此擱筆。
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