課文《地平線》讀后感

時間：2024-06-07 21:19:06 文圣讀后感我要投稿

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課文《地平線》讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的課文《地平線》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

課文《地平線》讀后感

　　課文《地平線》讀后感 1

　　今天我們學(xué)習(xí)了一篇文章，是作家賈平凹寫的《地平線》。這篇課文讓我明白了人的理想是永無止境的，在追求了理想的過程中，你會感到快樂。

　　這篇文章主要寫了作者通過追逐地平線，得到了許多人生感悟：人要不怕艱辛，要勇往直前。

　　學(xué)習(xí)知識和追逐地平線是一樣的，都是永無止境的。正所謂：活到老學(xué)到老。何況我們作為學(xué)生，學(xué)習(xí)更是我們的責(zé)任和義務(wù)。我們不能厭煩它，逃避它，而是積極地去面對他。

　　我不由的想到著名的美國總統(tǒng)林肯，他23歲時競選州議員失敗，25歲當(dāng)選州議員，36歲當(dāng)選國會議員失敗，47歲競選副總統(tǒng)失敗。但他在經(jīng)歷了那么多坎坷后，并沒有放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持不懈地奮斗，終于在他51歲時當(dāng)選美國總統(tǒng)。林肯用他的實(shí)際行動向世人證明了永不言敗才能成功。

　　可我就沒有林肯堅(jiān)持不懈的精神。我的理想是成為一名畫家。但我在一次畫畫比賽中名落孫山了，從此我就認(rèn)為畫畫很難，也不再想當(dāng)畫家了。但是《地平線》這篇課文讓我對畫畫又有了信心，也明白了一個道理：只要有理想、有目標(biāo)，就要為之堅(jiān)持不懈地奮斗。

　　在漫長的'人生道路上，學(xué)習(xí)是無止境的，求知是無止境的。我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷地汲取新的知識，一步一個腳印地努力向上攀登，勇往直前、不斷進(jìn)取，做一個為社會、為國家有貢獻(xiàn)的人。

　　課文《地平線》讀后感 2

　　向水平方向望去，你會看到天跟地相交接的那條線嗎？它很亮、很亮，用手一比劃，離我們也只不過有五寸遠(yuǎn)。你追趕過它嗎？你追到它了嗎？我想，這對我們是個未知數(shù)，可是，我們知道的是——地平線時永遠(yuǎn)也追逐不到的。

　　《地平線》是賈平凹先生散文中的名篇，是一片借事說理的的哲理散文。作者小時候是多么的單純，竟然懷疑一位老爺爺是從天邊來的，他又無知地去追趕那條灰白色的“地平線”，然而，接連兩次他都失敗了，是啊，地平線看似離我們很近，卻遙不可及。

　　難道說知識不是一條學(xué)無止境的地平線嗎？

　　從小時候的“九九乘法表”，到后來的“解方程”、“分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用”，再到現(xiàn)在的“比例分配”、“正比例反比例”，每一次的新知識對我們來說都是一場挑戰(zhàn)，然而，我們以后還可能會學(xué)到“三元一次方程”、“幾何”、“代數(shù)”等等更加難的知識，就算學(xué)到老，世界上所有的知識都不可能全部裝進(jìn)我們的腦子里。當(dāng)我們?nèi)プ分鹉菞l叫“智慧”的地平線時，我們也會在學(xué)習(xí)中收獲快樂，漸漸長大。俗話說：有一種痛苦叫成長。在這種“痛苦”的成長中，有知識陪伴，不是很幸福嗎？

　　難道說理想不是一條催人奮進(jìn)的`地平線嗎？

　　沒有目標(biāo)的生命是一灘死水，人生的地平線對人們產(chǎn)生了產(chǎn)生了巨大的吸引力，并為人們提供了巨大的前進(jìn)動力，正是因?yàn)閷ξ磥沓錆M了新鮮的憧憬，我們才會在成長中努力地追求�？勺返竭@條叫“理想”的地平線會是那么簡單嗎？這中間會發(fā)生許多挫折和坎坷，這時候，就是考驗(yàn)我們的了，怎樣去戰(zhàn)勝困難、克服困難也是我們面臨的一個難題……當(dāng)你真的成功的時候，收獲的不僅僅是喜悅，更多的是學(xué)會成長的感動！

　　這篇文章講的也許就是這個道理吧——

　　追逐自己生活中的地平線、學(xué)會成長。

　　課文《地平線》讀后感 3

　　《地平線》是一篇富有哲理的散文，作者通過描繪地平線這一自然現(xiàn)象，引申出對人生、夢想與追求的深刻思考。讀完這篇課文，我深受啟發(fā)，以下是我個人的幾點(diǎn)感悟：

　　夢想與追求的象征：在文中，地平線被賦予了夢想與追求的象征意義。它似乎觸手可及，卻又永遠(yuǎn)保持著一定的距離，激勵著人們不斷前行。這讓我意識到，生活中的目標(biāo)和夢想往往也是如此，它們激勵我們不斷努力，即便實(shí)現(xiàn)了一個目標(biāo)，新的地平線又會出現(xiàn)在眼前，促使我們繼續(xù)探索和追求。這種永無止境的追求過程，正是生命的意義所在。

　　視角與心態(tài)的轉(zhuǎn)變：文中提到，隨著觀察者位置的變化，地平線也會隨之變化，這一描述啟示我們看待問題時應(yīng)有更廣闊的視角和開放的心態(tài)。生活中，當(dāng)我們遇到困難或挑戰(zhàn)時，換一個角度思考，可能會發(fā)現(xiàn)全新的解決方案。保持心態(tài)的靈活性和適應(yīng)性，能幫助我們在人生的旅途中走得更遠(yuǎn)。

　　無限與有限的辯證：地平線作為天地相接之處，既代表了無限的可能，也暗示了現(xiàn)實(shí)的局限。這讓我思考到，人生雖有限，但精神追求可以無限。我們應(yīng)該珍惜有限的`時間，勇于探索未知，不斷拓寬自己的認(rèn)知邊界，即使最終無法觸及那遙不可及的地平線，沿途的風(fēng)景和經(jīng)歷本身就是寶貴的財(cái)富。

　　堅(jiān)持與希望的燈塔：地平線總是在前方，仿佛是引領(lǐng)我們前進(jìn)的燈塔，無論遭遇多少艱難險(xiǎn)阻，只要心中有方向，就有繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和力量。它教會我在面對生活的不確定性和挑戰(zhàn)時，不應(yīng)輕易放棄，而應(yīng)保持希望，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢想和目標(biāo)。

　　總之，《地平線》不僅是一篇描繪自然景觀的文章，更是一篇關(guān)于人生哲理的深刻反思。它鼓勵我們要有遠(yuǎn)大的夢想，保持探索和追求的精神，同時也要學(xué)會欣賞旅途中的每一步，理解并接受生命的有限與無限之間的微妙平衡。這篇文章是對心靈的一次洗禮，提醒我們在人生的征途上，既要仰望星空，也要腳踏實(shí)地。

　　課文《地平線》讀后感 4

　　無盡的追求與希望：文中，地平線被比喻為一種永遠(yuǎn)無法觸及卻又不斷引領(lǐng)我們前行的目標(biāo)。這讓我意識到，在人生的旅途中，我們每個人心中都有一條自己的“地平線”，它可能是我們的夢想、理想或是某個未完成的心愿。雖然這個目標(biāo)看似遙不可及，但它給予我們方向和動力，讓我們在追逐的過程中不斷前進(jìn)，永不滿足于現(xiàn)狀。

　　人生的意義在于過程：作者通過對地平線的描繪，也傳達(dá)了一個重要的人生哲理：真正的價(jià)值和意義并不完全在于最終是否達(dá)到目標(biāo)，而是在于追求過程中的成長、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。每一次努力向地平線靠近，都是對自我極限的挑戰(zhàn)，每一次失敗或成功都是寶貴的經(jīng)歷，豐富了我們的生命。

　　視野的開闊與心靈的啟迪：地平線作為一個視覺上的界限，象征著未知與可能。它啟示我們，保持好奇心，勇于探索未知的世界，可以讓我們的視野更加開闊，心靈得到啟迪。在追求夢想的路上，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)世界的廣闊與美好，更能深入理解自我，找到內(nèi)心的.平靜與滿足。

　　自然之美與內(nèi)心世界的和諧：文章通過對自然景觀的細(xì)膩描繪，展現(xiàn)了地平線與自然環(huán)境的和諧之美，這也提醒我們?nèi)伺c自然之間應(yīng)該保持一種和諧共生的關(guān)系。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，不妨放慢腳步，去欣賞身邊的自然風(fēng)光，讓心靈得到放松和凈化，從而更好地理解生命的意義。

　　總之，《地平線》不僅是一篇描繪自然景象的文章，更是一篇富有哲理、引人深思的作品。它教會我們在追求夢想的同時享受過程，保持對未知的好奇心，以及在自然與內(nèi)心的和諧中尋找生活的真諦。這篇課文讓我更加珍惜每一次的嘗試與努力，明白生命的價(jià)值在于不斷地探索、學(xué)習(xí)與成長。

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