我飛了的讀后感
讀完一本名著以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的我飛了的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
我飛了的讀后感1
我一拿到這本書(shū)，就欣喜萬(wàn)分，貪婪地嗅著這本書(shū)的書(shū)香。這本書(shū)深深地吸引著我，一拿到這本書(shū)，我就開(kāi)始翻開(kāi)第一頁(yè)，慢慢欣賞。
在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了主人公杜小亞、單明明、還有單明明的爸爸單立國(guó)、杜小亞的媽媽鄭維娜、太陽(yáng)、月亮、周好學(xué)、左凡兵……
單明明是個(gè)愛(ài)幫助別人的孩子，不管以前的他和別人之間鬧過(guò)多少矛盾，他都不記仇。過(guò)一段時(shí)間，他就像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，該幫就幫。
杜小亞是個(gè)對(duì)自己的朋友百依百順的小男孩，他的一言一行都像個(gè)文靜的女孩，差點(diǎn)兒被別人誤認(rèn)為是個(gè)女孩。
左凡兵是個(gè)學(xué)習(xí)很好而又愛(ài)夸耀自己的人。
我讀了這本書(shū)，為杜小亞的死而感到傷心，為單明明開(kāi)動(dòng)自己的腦筋而開(kāi)心，為月亮被太陽(yáng)小看、欺負(fù)而抱不平，為周好學(xué)這個(gè)懂事的好孩子有結(jié)巴的毛病而感到遺憾、惋惜。
這本書(shū)主要講了同學(xué)之間純真的友誼，它讓我懂得了要和好朋友友好相處，要珍惜可貴的友誼。
我飛了的讀后感2
暑假里，我讀了黃蓓佳寫(xiě)的這本書(shū)，在這本書(shū)里，我讀懂了人和人之間那種深厚的友誼。 是啊!書(shū)中的兩位主人公“單明明”和“杜小亞”之間的友誼，真是感人肺腑啊!就是連杜小亞死后，她還變成一個(gè)只有單明明才看得見(jiàn)的小天使，永遠(yuǎn)守護(hù)在他身邊。!
這本書(shū)中的人物是虛構(gòu)的，故事也是虛構(gòu)的。但它給人留下的那種印象，卻是真真切切的。看了這本書(shū)，再去想想自己身邊的朋友，覺(jué)得沒(méi)一個(gè)是我的“知心朋友”。要不這個(gè)在暗地里說(shuō)你壞話，要不那個(gè)對(duì)你不冷不熱，再不就是對(duì)你忽冷忽熱�？傊�，在我的朋友堆里，沒(méi)有一個(gè)朋友的友誼能有單明明和杜小亞那樣純潔，長(zhǎng)久。要是我能有一個(gè)知心朋友，那多好啊!在我難過(guò)時(shí)，她會(huì)陪我痛哭流涕，在我快樂(lè)時(shí)，她會(huì)隨我亂蹦亂跳，在我生病時(shí)，她就會(huì)帶著一顆急切的心陪我把病養(yǎng)好。
可是，我為什么沒(méi)有知心朋友呢?我靜靜地思索著這個(gè)問(wèn)題。對(duì)了，我這個(gè)人任性，有時(shí)不聽(tīng)別人的好言相勸，就因?yàn)檫@個(gè)，好多以前的朋友都離我而去，讓我好傷心�？墒沁@都是我的錯(cuò)啊!我想：如果有人想和我做朋友，我一定不任性，好好對(duì)待他們;如果有人想我提個(gè)建議的話，我一定不像從前那樣揮拳頭，動(dòng)真格，而是耐心地聽(tīng)他們指點(diǎn)。我相信，朋友給我提的建議一定對(duì)我有好處吧!或者，我在他們心目中還不夠好，用上了他們給我提的建議，我或許會(huì)越來(lái)越出色，越來(lái)越棒呢!
在我漫長(zhǎng)的一生中，能遇見(jiàn)幾個(gè)知己呢?想要一個(gè)好的知心朋友，就必須從你身邊的朋友做起。你和她相處時(shí)間長(zhǎng)了，彼此真誠(chéng)相待，相互信任，那你的知己不就找到了嗎?
朋友、友誼、知己，這三個(gè)詞的含義一個(gè)比一個(gè)深。有個(gè)朋友，就有友誼，友誼深了，朋友也就變成了知己。
我豁然開(kāi)朗，現(xiàn)在我該怎么去做了……
我飛了的讀后感3
這本書(shū)里重要講了一個(gè)叫單明明的六年級(jí)門(mén)生在開(kāi)學(xué)的一天里作業(yè)有幾頁(yè)沒(méi)做，被數(shù)學(xué)老師李小麗罰當(dāng)著全班的面，做一道數(shù)學(xué)題：做出來(lái)，放他一馬；做不出來(lái)，要叫家長(zhǎng)。然后班主任文一濤來(lái)介紹新同硯杜小亞。他瞥見(jiàn)了老師與單明明的氛圍，小聲說(shuō)了題目的解答措施，只不外是唇語(yǔ)，而單明明聽(tīng)懂了，說(shuō)出了答案，緩解了氛圍。下課后，幫助了單明明的杜小亞惹到了同硯左凡兵與呂曉曉的諷刺，由于他長(zhǎng)得很白，像一個(gè)女孩子。這時(shí)，單明明自告奮勇，高聲咆哮將呂曉曉的諷刺推向左凡兵。杜小亞垂垂有了立體的感覺(jué)，開(kāi)端與單明明一同游玩、造作業(yè)、回家。
這本書(shū)中的人物是假造的，故事也是假造的。但它給人留下的那種印象，卻是真真萬(wàn)萬(wàn)的。看了這本書(shū)，再去想想本身身邊的朋儕，以為沒(méi)一個(gè)是我的“知心朋儕”。要不這個(gè)在暗地里說(shuō)你浮名，要不誰(shuí)人對(duì)你不冷不熱，再不便是對(duì)你乍寒乍熱�？傊�，在我的朋儕堆里，沒(méi)有一個(gè)朋儕的交情能有單明明和杜小亞那樣純潔，長(zhǎng)久。要是我能有一個(gè)知心朋儕，那多好��！在我惆悵期，她會(huì)陪我痛哭流涕，在我高興時(shí)，她會(huì)隨我亂蹦亂跳，在我抱病時(shí)，她就會(huì)帶著一顆火急的心陪我把病養(yǎng)好。
但是，我為什么沒(méi)有知心朋儕呢？我悄然默默地思索著這個(gè)問(wèn)題。對(duì)了，我這小我私家任性，偶然不聽(tīng)別人的好言相勸，就由于這個(gè)，很多多少曩昔的朋儕都離我而去，讓我好傷心。但是這都是我的錯(cuò)�。∥蚁耄喝绻腥讼牒臀易雠髢�，我一定不任性，好好看待他們；如果有人想我提個(gè)建議的話，我一定不像從前那樣揮拳頭，動(dòng)真格，而是耐心地聽(tīng)他們指點(diǎn)。
后來(lái)，杜小亞在一次流鼻血中，血流太多，喪失了性命。但他的靈魂釀成了一個(gè)小天使，永遠(yuǎn)隱蔽在好朋儕單明明的耳旁，每時(shí)每刻掩護(hù)他、幫助他。
有一次，單明明到杜小亞家玩，杜小亞讓單明明看了一只小肉鴿，說(shuō)舍不得吃它。單明明問(wèn)他為什么要吃鴿子，杜小亞坦白的闡明了本身天生就有白血病，那時(shí)單明明的心中有了一種必不可少的震撼，時(shí)刻想著杜小亞……
我飛了的讀后感4
今天，我把《我飛了》這本書(shū)讀完了。這本書(shū)的`作者是黃蓓佳，這個(gè)名字對(duì)我來(lái)說(shuō)十分熟悉。我很喜歡她寫(xiě)的書(shū)，不過(guò)每一次讀她寫(xiě)的書(shū)，感覺(jué)都不一樣。雖然這本書(shū)很長(zhǎng)，但因?yàn)槲液芟矚g，一口氣就讀完了，其實(shí)呀，這已經(jīng)是我第6次讀了。
這本書(shū)中有2個(gè)主角，一個(gè)是單明明，一個(gè)是杜小亞。小學(xué)高年級(jí)男生單明明熱情、仗義，酷愛(ài)中長(zhǎng)跑，卻過(guò)早地失去了母愛(ài)。生活在沮喪中的他一心盼望�；钪心苡衅孥E發(fā)生。他與新來(lái)的男生杜小亞無(wú)意中成為鄰居和朋友，故事就從這里開(kāi)始了。他們之間的友誼一天一天的加厚，可是杜小亞卻因病離他而去。我本來(lái)以為到這里，故事應(yīng)該結(jié)束了�？墒牵屛乙庀氩坏降氖亲髡呔拱讯判喿兂闪艘粋�(gè)有雙翅膀的天使。更讓人覺(jué)得不可思議的是，以后的一次次驚險(xiǎn)而又刺激的事情在他們倆人的身上發(fā)生了，但每一次都化險(xiǎn)為夷，讓我覺(jué)得像是有人在暗中幫助他們一樣。書(shū)中的結(jié)尾是那樣的耐人尋味，和書(shū)名是那樣的相配，我也真心希望在作者筆下的單明明能“飛”起來(lái)，能“飛”得更高，更遠(yuǎn)！雖然，單明明只能獨(dú)自分享快樂(lè)，但是他也很開(kāi)心了。杜小亞永遠(yuǎn)陪著他，不會(huì)離開(kāi)，這也是單明明所相信的！
書(shū)中的精彩片段很多，每一段并不長(zhǎng)，但卻讓人百讀不厭。我最喜歡的是本書(shū)結(jié)尾中的一段：“單明明忽然真切地感覺(jué)到無(wú)形的杜小亞還是有分量的，他會(huì)永遠(yuǎn)沉沉地站在自已的肩上，注視著自己一生所做的一切�！迸笥训那橐馐怯篮愕难剑∵@讓我更加看重友誼的價(jià)值了。
當(dāng)然，在生活中，我們無(wú)論遇到什么困難都要勇敢地面對(duì)，坦然地面對(duì)，微笑地面對(duì)，我們要讓自己變得快樂(lè)熱情起來(lái)，一起去擁抱美好的明天！
我飛了的讀后感5
暑假里，我讀了黃蓓佳的《我飛了》，這本書(shū)一次又一次打濕了我的雙眼。
《我飛了》主要講述的是主人公單明明和杜小亞成了好朋友，他們的友誼很深厚，可杜小亞不幸患上了白血病，在單明明的幫助下快樂(lè)地去了天堂。杜小亞最后幻化成一個(gè)可愛(ài)的天使，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)落在他的好朋友--單明明的肩上，陪伴著單明明度過(guò)“酸甜苦辣”的生活。
這本書(shū)涉及了一個(gè)非常嚴(yán)肅的主題----死亡。作者沒(méi)有將死亡寫(xiě)得恐怖可怕，而是用美好的友誼和親情來(lái)裝飾這個(gè)莊嚴(yán)的主題。我們每個(gè)人都有害怕孤獨(dú)的時(shí)候，我們都渴望有結(jié)伴同行的快樂(lè)，雖然命運(yùn)一次次捉弄我們，但我們可以用一個(gè)神秘的藥方---友誼來(lái)陪伴即將離去的朋友，讓溫馨的幸福永遠(yuǎn)蕩漾在逝者的臉上。
這本書(shū)讓我最感動(dòng)的是《鴿子能不能飛》這一章，杜小亞有一只小鴿子，它雪白雪白的羽毛非常好看。但杜小亞說(shuō)那只小鴿子一死，他也要死了。單明明要自己養(yǎng)這只小鴿子，杜小亞周意了。單明明保護(hù)小鴿子就像保護(hù)一個(gè)無(wú)價(jià)之寶一樣，生怕小鴿子出點(diǎn)什么意外喪失他的好朋友---杜小亞的生命。
這本書(shū)讓我明白，世界上有一本永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的書(shū)，那便是---友誼。
在生活中，友誼隨時(shí)彌漫在空氣中。比如：同學(xué)們和你談心，同學(xué)們幫你講題，在你困難時(shí)，同學(xué)們伸出一把援助之手。。。。我們應(yīng)該珍惜著來(lái)之不易的友情！
我飛了的讀后感6
也許真是緣分，讓我在百書(shū)中找到了能使我受益匪淺的書(shū)籍——我飛了。
這本書(shū)讓我知道了人與人之間的友誼是珍貴的，是不能用任何東西去換的，是啊!主人公單明明和杜小亞之間的友誼真是感人肺腑啊!就是連杜小亞死后，他還變成一個(gè)只有單明明才能看得見(jiàn)的小天使，永遠(yuǎn)守護(hù)在單明明的身邊，兩人心心相印，互相幫助，不分你我，真可謂是一對(duì)天地可鑒的知己啊!
這本書(shū)的人物雖然是虛構(gòu)的，但讓你可以感受到其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以讓你感受到這是真真切切的�？戳诉@本書(shū)，我想了很多很多，為什么我的朋友堆里就沒(méi)有一個(gè)對(duì)我是真心的呢?不是說(shuō)沒(méi)有，但只對(duì)我忽冷忽熱，為什么，我怎么沒(méi)有知心朋友呢?噢，原來(lái)問(wèn)題都出在自己身上，自己有時(shí)候做錯(cuò)了事，使他們好言相告，自己一意孤行的;自己有時(shí)候很傷心，是他們來(lái)噓寒問(wèn)暖，自己不去理睬的，我相信，朋友給我的建議都是有益的，對(duì)我有好處的，或許，我只在他們心目中做得還有些不夠好，用上了他們的建議，我也許會(huì)越來(lái)越出色，越來(lái)越棒呢!
在漫漫人生中，能遇見(jiàn)幾個(gè)知己呢?想要有一個(gè)好的知心朋友，就必須彼此真心相待，相互信任。
頓時(shí)，我豁然開(kāi)朗，我知道我該怎么去做了……
每個(gè)人都有自己的愿望，愿望小天使會(huì)有一天走進(jìn)你那弱小的心靈，幫你實(shí)現(xiàn)你的愿望，給你勇氣，而它們只會(huì)幫助最最善良的人。
《我飛了》這本書(shū)的作者是黃蓓佳黃阿姨寫(xiě)的，作者筆下的主人公單明明就是這樣一個(gè)胸懷寬廣樸素而又有一個(gè)“飛翔”的夢(mèng)想。單明明上六年級(jí)，是個(gè)肯犧牲自己幫助別人的體育尖子，可天公不作美，不幸一次又一次地發(fā)生，單明明從小就失去了母愛(ài)，他卻沒(méi)有因?yàn)檫@樣死心，仍然堅(jiān)持著他的生活。
故事從這兒才開(kāi)始，一心盼望著生活中能發(fā)生奇跡的單明明，在艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)識(shí)了一大群有著同樣性格的小伙伴，在一次機(jī)緣巧合中，他又認(rèn)識(shí)如女孩般嬌艷動(dòng)人的聰明男孩——杜小亞。
杜小亞患有白血病，在他的一生當(dāng)中最重要的任務(wù)就是讓單明明快樂(lè)。單明明就這樣與杜小亞成了最好的朋友，一起學(xué)習(xí)，一起玩�！Ｋ麄冎g發(fā)生了種種趣事，而更多的是感動(dòng)。我現(xiàn)在特別不忍心往下寫(xiě)，但這始終都是事實(shí)，在病魔的折磨下，杜小亞最終沒(méi)有挺住，他帶著對(duì)這個(gè)世界的眷戀，帶著和朋友們一起歡樂(lè)玩耍的回憶，他就這樣靜靜地走了……
單明明悲痛欲絕，眼淚從眼眶中不斷滾了下來(lái)，淋濕了下巴。他站在暴風(fēng)雨中，心里只有那個(gè)患白血病的好朋友---杜小亞。他因此整整病了三天，甚至也有了想死的念頭。就在這時(shí)，諾言起效了，杜小亞生前曾向主人公單明明說(shuō)過(guò)，如果自己死了，就會(huì)變成一個(gè)小天使住在單明明的心里。真的，杜小亞變成了小天使，默默地努力，把自己當(dāng)作單明明背后巨大的動(dòng)力，不斷鼓舞他，安慰他，幫助單明明實(shí)現(xiàn)了愿望。也就是因?yàn)檫@樣，從杜小亞死后他那陽(yáng)光般的笑容再次出現(xiàn)了，我也為他高興，我想，他背后的那個(gè)小天使也在開(kāi)心地笑呢!
最終單明明在小天使的幫助下考上了體校，他深信杜小亞沒(méi)有死，就算別人不相信，但是他自己心里是明白的……
是啊，單明明就是一個(gè)最最善良的人，而杜小亞就是他的愿望小天使。也許你會(huì)很羨慕單明明有個(gè)愿望小天使讓他在夢(mèng)想大道上一路平安前行，但是他經(jīng)歷過(guò)了辛酸離別，走過(guò)了磕磕絆絆的難關(guān)，這也是他所需要付出的。如果你是善良的，你也經(jīng)歷過(guò)了這些，自然會(huì)有小天使助你一臂之力的。
我飛了的讀后感7
我最近讀了一本書(shū)，是王蓓佳阿姨的作品《我飛了》，這本書(shū)讓我受益匪淺。字里行間流露出朋友之間比山高比海深的真摯友誼，字字含感動(dòng)，句句有真情。就是這樣一部感人肺腑的小說(shuō)，引領(lǐng)我走進(jìn)了友誼的殿堂，讓我細(xì)細(xì)品味友誼的純潔樸實(shí)……
這本書(shū)主要寫(xiě)了小學(xué)高年級(jí)男生單明明熱情、仗義，酷愛(ài)中長(zhǎng)跑，卻過(guò)早地失去了母愛(ài)。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與班里新來(lái)的如女孩般嬌艷動(dòng)人的聰明男孩杜小亞無(wú)意中成為鄰居和朋友，他們之間發(fā)生了種種趣事，而更多的是感動(dòng)，可是杜小亞卻因病離他而去。但他卻變成一個(gè)小天使日夜守候在單明明的身邊，默默地努力，把自己當(dāng)作單明明背后巨大的動(dòng)力，不斷鼓舞他，安慰他，為他排憂解難。那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念，伴著單明明的成長(zhǎng)，伴著六（3）班成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中“飛”起來(lái)了。今后，還會(huì)有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛翔，在等著單明明和他的同學(xué)。
讀完這本書(shū)，不知不覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)淚水已積滿眼眶，因?yàn)槎判喌碾x去，因?yàn)閱蚊髅鞯膱?zhí)著，因?yàn)槎判唽?duì)生命的留戀，因?yàn)閱蚊髅鲗?duì)夢(mèng)想的渴望，因?yàn)榇蠹业乃寄睿驗(yàn)椤瓡?shū)中最感人的一段就是杜小亞死后的時(shí)候，單明明為了杜小亞發(fā)幾天高燒的事了。那一次，單明明非要看杜小亞的遺體，執(zhí)意要守太平間，結(jié)果他淋了大雨，發(fā)了幾天幾夜的高燒，昏迷中還不停地喊著杜小亞的名字……
讀到這兒，我感到鼻子酸酸的，淚水已經(jīng)模糊眼眶。還有一次，化療奪去了杜小亞的頭發(fā)，單明明為了讓別人不注意到小亞的頭發(fā)，寧愿自己被當(dāng)成小丑般嘲笑，甚至被老師批評(píng)。這樣的友誼，在人心惶惶，相互猜疑的社會(huì)上還有多少人擁有這樣純潔、無(wú)私的友誼呢？是啊，誰(shuí)能不為他們兩之間深厚純潔的友誼所感動(dòng)呢？這本書(shū)雖是虛構(gòu)的，但它給人留下的那種印象，卻是真真切切的。真正的友誼是無(wú)價(jià)的，失去了，就不再擁有，好好珍惜身邊的每一份友誼，哪怕是一分一秒都要去爭(zhēng)取，認(rèn)真對(duì)待身邊的每一個(gè)朋友，總會(huì)得到朋友的幫助。
這本書(shū)讓我再感動(dòng)的同時(shí)，也悟出了“朋友”的真諦。在漫漫人生中，能遇見(jiàn)幾個(gè)知己呢？想要有一個(gè)好的知心朋友，就必須彼此真心相待，相互信任。想要一個(gè)好的知心朋友，就必須從你身邊的朋友做起。你和她相處時(shí)間長(zhǎng)了，彼此真誠(chéng)相待，相互信任，那你的知己不就找到了嗎？故事里的單明明和杜小亞不就是天地可鑒的這樣一對(duì)知己知彼，將心比心，互相幫助，不分你我的好朋友嗎？讀了這本《我飛了》我發(fā)現(xiàn)了朋友的友誼并不要天天在一起玩耍，也不是有困難才想起自己的朋友；友誼是朋友之間要相互幫助，無(wú)論何時(shí)何地的朋友有困難，我們都要伸出助援之手。比如在生活中，我的好朋友生病住院了，我第一的本能反應(yīng)就是想到應(yīng)該為她做點(diǎn)什么，老師一布置作業(yè)我就立馬抄下來(lái)，先抄好的一份給她，她應(yīng)該也不想把功課都落下。接著放學(xué)后再去醫(yī)院看望她，告訴她今天學(xué)了些什么，發(fā)生了什么有趣的事。再講笑話給她聽(tīng)，讓她放松一下心情。為她做一些力所能及的事，比如說(shuō)倒水、講故事、喂藥等。等她出院后，再給他補(bǔ)習(xí)功課，教她不會(huì)做的題目，盡力做到一個(gè)朋友應(yīng)該盡到的責(zé)任。朋友、友誼、知己，這三個(gè)詞的含義一個(gè)比一個(gè)深。有個(gè)朋友，就有友誼，友誼深了，朋友也就變成了知己。
這個(gè)故事徹底震撼了我的心靈，人間除了父母之愛(ài)，就是朋友之情，這段跨越生死的友情令我刻骨銘心。我相信，那是因?yàn)樗麄兗儩嵉挠颜x感動(dòng)了上蒼吧，所以他們讓杜小亞以一個(gè)天使的身份呆在單明明的身邊，讓他們的友誼延續(xù)下去。這本書(shū)獻(xiàn)給世上所有善良的人，讓每一個(gè)屬于自己的小天使都成為你最忠實(shí)的朋友，讓他永遠(yuǎn)陪伴著你們守護(hù)你們，祝愿天下所有的孩子包括我自己都能有一個(gè)幸福的童年，都能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，朝著自己的目標(biāo)高高的飛翔！