讀《二年級(jí)的小豆豆》有感

時(shí)間：2024-10-30 09:11:46 賽賽讀后感我要投稿

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讀《二年級(jí)的小豆豆》有感300字左右（精選18篇）

　　認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《二年級(jí)的小豆豆》有感300字左右，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讀《二年級(jí)的小豆豆》有感 1

　　《二年級(jí)的小豆豆》這本書講述的是一個(gè)名叫小豆豆的男孩在二年級(jí)的生活，小豆豆是一個(gè)幽默調(diào)皮的小男孩兒，他有很多稀奇古怪的想法，也干過很多糗事。他當(dāng)過小官——兩天半的小隊(duì)長(zhǎng)，他還做過神探，賣過花，找過警察

　　讀完此書，一個(gè)調(diào)皮可愛、古怪精靈的二年級(jí)小學(xué)生活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我的'眼前。我很想有這樣一位同學(xué)做朋友。

　　總之，這是一本很好看、很搞笑的書，我很喜歡！二年級(jí)的小朋友們，還猶豫什么？快和我一起來看這本有趣的書吧！

　　讀《二年級(jí)的小豆豆》有感 2

　　暑假里，媽媽給我買了一本書，就是《二年級(jí)的.小豆豆》。這本書非常有意思，讓我看了又看，笑了又笑。其中讓我印象深刻地一篇文章是《短命的小隊(duì)長(zhǎng)》。小豆豆特別羨慕當(dāng)官的小朋友，好不容易通過自己的努力，被選上了小隊(duì)長(zhǎng)，可只不了兩天半就被老師給免掉了，原因就是小豆豆作為干部沒有帶頭遵守紀(jì)律。

　　看過這篇文章后，讓我懂得了：要想當(dāng)好班干部，就要嚴(yán)格要求自己，以身作則。

　　讀《二年級(jí)的小豆豆》有感 3

　　今天，我讀了《二年級(jí)的小豆豆》，這篇故事主要寫的是田大壯和小豆豆走路順拐，田大壯走著走著心里一著急就順拐，同學(xué)們笑得前仰后合，小豆豆走著走著，他一不小心就走翩了，同學(xué)們又哈哈笑起來，于是小豆豆和田大壯下課跑到操場(chǎng)上練習(xí)齊步走，不一會(huì)他們就練的`很熟練，小豆豆和田大壯立刻像甜甜老師去報(bào)告，甜甜老師又讓他們回到了隊(duì)伍，小豆豆和田大壯高興極了。

　　這個(gè)故事告訴我們，遇到困難要勤學(xué)苦練。

　　讀《二年級(jí)的小豆豆》有感 4

　　今天，我看了一本書，書名是《二年級(jí)的小豆豆》。我還有一年級(jí)、三年級(jí)和四年級(jí)的小豆豆呢！我看了比石頭還用的蛋。主要內(nèi)容是：小豆豆用鵪鶉蛋攻破所有對(duì)手的蛋。最后，小豆豆的鵪鶉蛋要和甜甜老師的鴕鳥蛋比賽，結(jié)果打了個(gè)平手。為什么小豆豆的蛋能攻破各個(gè)對(duì)手的蛋呢？其實(shí)小豆豆的'蛋是個(gè)石頭蛋。

　　這本書很有趣。我喜歡讀書。我要讀更多更多的書。

　　讀《二年級(jí)的小豆豆》有感 5

　　我讀《二年級(jí)的小豆豆》這本書，深得非常有趣，也特別搞笑。

　　小豆豆頑皮又可愛，我很喜歡他。這本書給我印象最深的是小豆豆用“只有……還是”造句：他說我只有一個(gè)屁股，還是兩瓣的。每當(dāng)想起這句話我都會(huì)笑個(gè)不停。

　　讀《二年級(jí)的'小豆豆》有感 6

　　《窗邊的小豆豆》這本書很值得我們?nèi)タ�，值得我們�(nèi)プ鲄⒖�，小林宗作先生用別的孩子沒有嘗試過的去讓自己的學(xué)生去嘗試。他的這種品質(zhì)很受我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚(yáng)，剛開始覺得沒有什么好看的.但是看到中間的時(shí)候感覺有一種好奇的感覺吸引著我還想看看下一講了什么？下一張又有誰(shuí)出場(chǎng)呢？正當(dāng)我要打開輸?shù)哪莻€(gè)時(shí)候好像有一種說不出來的感覺朝我撲過來。

　　我非常喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，因?yàn)檫@是一本擁有真實(shí)情感的一本書。我們大家都會(huì)從里邊學(xué)一些以前沒有學(xué)到的聽到的。希望我們大家一起來看＜＜窗邊的小豆豆》這本書。

　　讀《二年級(jí)的小豆豆》有感 7

　　媽媽給我買了一本書，書名叫作《二年級(jí)的小豆豆》。主人公小豆豆是個(gè)上二年級(jí)的小男生，他很幽默又調(diào)皮，腦子里裝滿了奇奇怪怪的`想法。

　　這本書里我最喜歡讀《藏在襪子里的可樂》。故事講的是小豆豆特別愛喝可樂，但是學(xué)校不讓帶可樂，后來，他想了一個(gè)辦法，把可樂瓶裝進(jìn)了爸爸的大襪子里帶進(jìn)了校園，但是還是被同學(xué)黃美美發(fā)現(xiàn)了，告訴了老師。

　　我邊看邊咯咯的笑，這個(gè)小豆豆可真有意思，居然把可樂裝進(jìn)襪子里，我越想越覺得惡心。

　　類似于這樣好玩（的）故事還有好多，如果你也是一名小學(xué)生，那么你也來看看《二年級(jí)的小豆豆》這本書吧，相信（你）一定會(huì)喜歡他（它）的。

　　讀《二年級(jí)的小豆豆》有感 8

　　今天我看了一本書，書名叫《二年級(jí)的小豆豆》。

　　這本書主要講了在一個(gè)可愛的班級(jí)里，有一個(gè)可愛的學(xué)生，他的名字叫“小豆豆”。他機(jī)智聰明、頑皮搗蛋，被田大壯、呂跳跳、吳迪當(dāng)做頭領(lǐng)。小豆豆的班主任是王老師，被同學(xué)們稱作為“王子老師”。王老師是一位說起話來很溫柔的男老師，他特別像奧特曼里面的大古哥哥。

　　有一次，小豆豆和伙伴人一起打雪仗，小豆豆差點(diǎn)被田大壯他們凍成冰棍。王子老師和女生們堆了一個(gè)大雪人，小豆豆他們差點(diǎn)把雪人的.頭打飛。你看，他們真的是太調(diào)皮了！

　　其實(shí)，之前我也像小豆豆那樣，非常頑皮搗蛋。我希望三年級(jí)的時(shí)候，我可以不再調(diào)皮搗蛋了，做一個(gè)有進(jìn)步的好孩子。

　　讀《二年級(jí)的小豆豆》有感 9

　　這個(gè)故事的主人公是小豆豆，他上二年級(jí)了還是那么頑皮，他學(xué)校不讓帶吃的、喝的東西去學(xué)校，為了能在學(xué)校里喝到可樂，小豆豆把可樂塞進(jìn)了他爸爸的`襪子里，當(dāng)路過值日生的時(shí)候，值日生沒有發(fā)現(xiàn)，但很快又被同桌知道了。

　　不過有時(shí)他還挺聰明，有一次他爸爸給小豆豆的同學(xué)茜西照像，可是茜西后面的田大壯不會(huì)笑，小豆豆給他說：“你照像的時(shí)候就喊茜西吧，這招還真管用。

　　我非常喜歡看這本書，但看一會(huì)的時(shí)候我還是要往遠(yuǎn)處看看，保護(hù)眼睛最重要。

　　讀《二年級(jí)的小豆豆》有感 10

　　《二年級(jí)的小豆豆》是我最近讀過的一本書，書中配合美麗的圖畫生動(dòng)地給我們講述著一個(gè)個(gè)關(guān)于小豆豆和他老師及同學(xué)們之間的故事。在一個(gè)個(gè)有趣的故事中讓我印象最深刻的就是《藏在襪子里的可樂》。小豆豆很愛喝可樂，可是學(xué)校里不允許賣碳酸飲料。于是調(diào)皮的小豆豆絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法——把可樂藏在爸爸洗過的襪子里。小豆豆把可樂帶到學(xué)校里，同學(xué)們都很好奇他的.襪子里裝的什么，后來朱珠先發(fā)現(xiàn)了他的秘密，然后小喇叭黃美美也發(fā)現(xiàn)了，最后襪子成了甜甜老師的俘虜。

　　不久學(xué)校里組織收看閉路電視，是一部科普片——《你敢喝碳酸飲料嗎》，講述了喝碳酸飲料的危害。原來喝碳酸飲料不但會(huì)讓愛骨折，而且容易讓人變笨。片子的最后出現(xiàn)了一個(gè)小男孩，呲著他的可樂牙，好恐怖哦！我以后也不會(huì)喝可樂了。

　　這個(gè)故事只是書中的一小部分，還有很多有趣的故事。我喜歡小豆豆和他的同學(xué)們！

　　讀《二年級(jí)的小豆豆》有感 11

　　《二年級(jí)的小豆豆》這本書特別好看，主要講的是小豆豆和他的同學(xué)們一起度過的歡樂時(shí)光。小豆豆是一個(gè)調(diào)皮可愛的男孩子，凡是有小豆豆的地方，就會(huì)充滿歡樂！小豆豆把紅蘋果畫的.像紅屁股，又把老師的頭發(fā)畫的像一堆亂草……這本書很多次把我逗得哈哈大笑。里面的內(nèi)容特別有趣，我真想進(jìn)入這本書里和小豆豆交朋友。

　　我們班也有好多可愛的同學(xué)們，有的是大家的開心果，有的總是教我們各種各樣的游戲，有的經(jīng)常給我們講腦筋急轉(zhuǎn)彎……

　　通過這本書，我也知道，樂于助人，其實(shí)也可以讓自己更快樂！在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀兇蠹叶家ハ鄮椭�，共同進(jìn)步！而且，最關(guān)鍵的是通過讀這本書，我再也不覺得讀書時(shí)多么的枯燥，其實(shí)讀書的時(shí)候可以學(xué)到很多的知識(shí)，可以體會(huì)到不同的感受，也懂得很多的道理。讀書還可以讓我安靜下來，細(xì)細(xì)品味故事書中美妙的故事，靜靜的享受幽默大王帶給我的樂趣……

　　讀《二年級(jí)的小豆豆》有感 12

　　《二年級(jí)的小豆豆》我是捂著肚子，擦著眼淚看完的。

　　小豆豆是一個(gè)調(diào)皮可愛、心地善良、又樂于助人的男孩。他想把張老師畫成最漂亮的人，卻畫成了叫花子，讓張老師哭笑不得。小豆豆為了當(dāng)“官”，不偷吃巧克力豆，上課積極發(fā)言，終于當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)，可惜只當(dāng)了兩天半，真是個(gè)“短命”的小隊(duì)長(zhǎng)。小豆豆為了在學(xué)校喝上最愛的'可樂，他絞盡腦汁，用爸爸的大黑襪子做掩護(hù)，騙過了值周生的眼睛，卻沒逃過朱珠和黃美美的眼睛，兩只襪子成了甜甜老師的俘虜。小豆豆為了給班級(jí)爭(zhēng)流動(dòng)紅旗，跟何小米一起撿空飲料瓶換錢，并把錢當(dāng)成“撿”來交給蘇主任。可是愿望又落空了……

　　讀《二年級(jí)的小豆豆》我會(huì)覺得小豆豆就是我，就是我身邊的男同學(xué)、女同學(xué)。我喜歡小豆豆。喜歡甜甜老師，喜歡何小米、黃美美、田大壯。

　　讀《二年級(jí)的小豆豆》有感 13

　　我看了一本書，這本書的名字是《窗邊的小豆豆》。

　　小豆豆是個(gè)又淘氣又活潑的小女孩，她在學(xué)�？偸峭孀雷樱员粐�(yán)格的校長(zhǎng)難看掉了，被轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園。巴學(xué)園的.校長(zhǎng)，小林先生十分和善，他第一次和小豆豆談話時(shí)，就談了4個(gè)小時(shí)，所以他非常喜歡小豆豆。因?yàn)樗X得這個(gè)小姑娘有非常好的溝通能力，也很有好奇心，就象看見別人咬樹皮來看看身體健不健康，自己也想試試——。

　　巴學(xué)園里的教室和午飯的味道和名字都很古怪。教室其實(shí)是一輛電車，電車的前窗變成了黑板，再搬來幾張桌子。中飯是叫“山的味道，海的味道”。飯菜里也有“山的味道，海的味道”的感覺！

　　小豆豆也很善良，有一次，她在集市上看見幾只身體很虛弱的小雞，就讓爸爸媽媽買了兩只。爸爸媽媽開頭不同意，但后來同意了�？墒橇钊藗牡氖牵^了一個(gè)星期，兩只可愛的小雞都死了。小豆豆知道后，就嚎啕大哭了起來。

　　小豆豆的生活多么精彩呀！

　　讀《二年級(jí)的小豆豆》有感 14

　　這本書的作者是狐貍姐姐。狐貍姐姐有許多四到十四歲的好朋友，她十八歲就開始當(dāng)小學(xué)老師了。這本書記錄了狐貍姐姐和小可愛們的淚水和歡笑。

　　這本書的主人公是小豆豆。小豆豆是個(gè)幽默調(diào)皮，腦子里總是裝滿了奇怪的想法。當(dāng)過小官——兩天班的小隊(duì)長(zhǎng)，做過神探，買過花，找過警察……總之，二年二班因?yàn)樗錆M歡笑。

　　黃美美，小豆豆的同桌。漂亮聰明，總愛和小豆豆作對(duì)。小臭美，連上體育課都擦防曬霜。

　　田大壯，因?yàn)橥瑯诱{(diào)皮，和小豆豆成了好朋友，兩個(gè)人在一起卻常常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　二年二班要舉行一項(xiàng)活動(dòng)，小豆豆打敗了全班同學(xué)。突然甜甜老師說：“和我的`鴕鳥蛋比一比吧！”小豆豆說我的蛋是石頭做的，最后大蛋和小蛋打了個(gè)平手。

　　我很想和小豆豆一桌和他學(xué)習(xí)，和他成為好朋友。

　　讀《二年級(jí)的小豆豆》有感 15

　　《二年級(jí)的小豆豆》這本書特別好看，主要講的是小豆豆和他的同學(xué)們一起度過的歡樂時(shí)光。小豆豆是一個(gè)調(diào)皮可愛的男孩子……這本書很多次把我逗得哈哈大笑。里面的內(nèi)容特別有趣，我真想進(jìn)入這本書里和小豆豆交朋友。我們班也有好多可愛的同學(xué)們。

　　凡是有小豆豆的地方，就會(huì)充滿歡樂！每一天，每個(gè)人都會(huì)變的那么的與眾不同！

　　通過這本書，我也知道，樂于助人，其實(shí)也可以讓自己更快樂！在我們?nèi)粘Ｉ钪�，我們大家都要互相幫助，共同進(jìn)步！而且，最關(guān)鍵的是通過讀這本書，我再也不覺得讀書時(shí)多么的枯燥和乏味，其實(shí)讀書的時(shí)候可以學(xué)到很多的`知識(shí)，可以體會(huì)到不同的感受，也懂得很多的道理；讀書還可以讓自己安靜下來，細(xì)細(xì)品味故事書中美妙的故事，靜靜的享受幽默大王帶給我的樂趣，而所有的成語(yǔ)，組成了知識(shí)的海洋，任我徜徉……

　　讀《二年級(jí)的小豆豆》有感 16

　　第一次讀《窗邊的小豆豆》這本書時(shí)，雖然不怎么懂其中的意思，但讓我覺得它像一杯有甜有苦的茶。

　　這本書的作者是黑柳徹子，日本著名作家，日本電視節(jié)目主持人，她寫《窗邊的小豆豆》這樣感情豐富的“茶”，使全球都引起了極大的反響。

　　茶有點(diǎn)苦，洛基死了，小豆最好的朋友泰明死了，剛買來的.小雞也死了，學(xué)校也在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)消失了，小豆豆非常傷心；茶中也有甜，在巴學(xué)園里，小豆豆認(rèn)識(shí)了很多好朋友，他們一起在外面玩耍，一起游泳，一起度過每一天，天天都快樂無比。

　　當(dāng)然，我非常羨慕巴校長(zhǎng)竟花了四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來傾聽小豆豆的有趣的事。我在想，什么時(shí)候我們學(xué)校也來這樣一個(gè)校長(zhǎng)就好了，巴學(xué)園里讓我羨慕的事遠(yuǎn)不止這些，他們可以在飯后去散步，還可以在暑假時(shí)去旅行，當(dāng)然是和同學(xué)一起去；他們還組織去野炊，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候他們還發(fā)蘿卜和其他蔬菜作獎(jiǎng)品，真是太有趣了！

　　《窗邊的小豆豆》這本書真有趣。它給我一種歡樂的心情。

　　讀《二年級(jí)的小豆豆》有感 17

　　“讀一本好書，就像交到了一個(gè)益友。”我最喜歡的一本書是《二年級(jí)的小豆豆》其中有一個(gè)故事叫“藏在襪子里的可樂�！�

　　這個(gè)故事主要講的`是：小豆豆非常喜歡可樂，但是，學(xué)校里不賣可樂，于是小豆豆把爸爸的襪子偷出來。在中午，小豆豆買了一瓶可樂裝進(jìn)襪子里。最終，還是被黃美美發(fā)現(xiàn)了。過幾天，學(xué)校里收看電視，是一部科普片，小豆豆知道了喝可樂的壞處是：愛骨折、又容易變笨。他再也不敢喝可樂了。

　　我也非常喜歡喝可樂，一看見可樂我就直流口水，可是，我媽媽卻不讓我喝可樂。為了這事我哭了好幾回呢！但是，他們過年也會(huì)給我買上一大瓶可樂，這是，我會(huì)放心大膽地喝上一大口。讀完這個(gè)故事，我知道了媽媽的苦心。原來喝可樂也有那么多的危害，我以后會(huì)少喝可樂。

　　這個(gè)故事給我?guī)砹丝鞓�，同時(shí)，還讓我學(xué)到了知識(shí)。