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三年級(jí)學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

時(shí)間:2021-04-12 20:52:39 讀后感 我要投稿

三年級(jí)學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

三年級(jí)學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感1

  暮色漸漸降臨了。我看著窗外,雨仍在淅淅瀝瀝地下著。雨天讀書是最愜意的,我坐在臺(tái)燈下,又一次翻開了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,每讀一頁(yè),心底就會(huì)油然而生一股敬佩之情。

三年級(jí)學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

  這是前蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基的一部享譽(yù)世界的名著。提起這本書,幾乎盡人皆知,只要一報(bào)書名,大家都會(huì)不約而同地想起一個(gè)經(jīng)典的形象,那就是小說(shuō)的主人公保爾·柯察金。保爾是個(gè)倔強(qiáng)好斗的青年。在革命的浪潮中,保爾由一個(gè)不聽話的少年漸漸成長(zhǎng)為了一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)斗中接受了一次又一次考驗(yàn),忍受著失明和身體殘疾帶來(lái)的巨大痛苦。在此過(guò)程中,他也曾動(dòng)搖過(guò),但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),他終于戰(zhàn)勝了自己,拿起了新的武器——文學(xué)創(chuàng)作,仿佛又重新回到了革命行列。

  “人,最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)這樣度過(guò):當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。臨終之際,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)’”。我喜愛這本書,是因?yàn)樽髡哂眠@段話教育我們,人的一生應(yīng)過(guò)得有意義。同時(shí),透過(guò)保爾·柯察金這個(gè)經(jīng)典的英雄形象,通過(guò)他經(jīng)歷的每一件事情,也讓我明白了挫折和磨難更能鍛煉人的意志,每經(jīng)受一次挫折的.打擊,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種磨練。

  雷鋒說(shuō)過(guò),不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹;不經(jīng)百煉,難以成鋼。苦難是人生的財(cái)富,經(jīng)受一次苦難,人就會(huì)多一次閱歷。不管怎樣,只要頑強(qiáng)地面對(duì)一切挫折和磨難,就會(huì)讓自己的生命變得更有意義。讀了這本書,我明白了一個(gè)道理:每一塊鋼鐵的形成都要經(jīng)過(guò)千錘百煉,每一次在烈火中掙扎,它都會(huì)增添一分頑強(qiáng),一分堅(jiān)硬。

三年級(jí)學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感2

  讀了這本書,感觸很深。這本書主要寫了一個(gè)人從小到大的經(jīng)歷,告訴人們一塊“鋼鐵”是經(jīng)歷過(guò)許多磨難才能煉成的。

  主人公保爾十二,三歲時(shí),母親把他送進(jìn)了學(xué)堂。保爾的家庭很貧困,母親在給別人做傭人,哥哥是一個(gè)電工。因?yàn)楸枌?duì)于教書先生對(duì)他的百般刁難感到十分憤恨,因而做出一系列的報(bào)復(fù)行為。很快,他被學(xué)堂開除了。由于生活的無(wú)奈,母親把他送到一個(gè)飯館做伙計(jì)。在那里,他工作了一年多,也是在那里,他看到了這個(gè)社會(huì)的黑暗。那兒簡(jiǎn)直就是人間的地獄。但在哥哥的幫助下,他被調(diào)到了發(fā)電廠做了一個(gè)電工。以后的八年,他都熱衷于革命事業(yè)。對(duì)于他這八年比別人活了三輩子還要珍貴,因?yàn)楸柾耆c瘓,繼而雙目失明。他也曾一度灰心喪氣,失去了活下去的勇氣,但堅(jiān)強(qiáng)的革命信念又使他走出了低谷,在極端困難的條件下,保爾開始了創(chuàng)作。

  在這本書中我最欣賞的是保爾,他是一個(gè)平凡而又偉大的英雄人物。他雖沒有什么驚天動(dòng)地的偉大業(yè)績(jī),他總是從最平凡的小事做起。面對(duì)疾病的沉重打擊,他也曾產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭,但保爾于認(rèn)識(shí)到他不愛惜身體的行為不能稱之為英雄行為,而是一種任性和不負(fù)責(zé)任。因此他是在革命的烈火中逐漸成熟起來(lái)的戰(zhàn)士,是讓人感到親切的榜樣式人物。他非常勇敢、奉獻(xiàn)、寬容、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、不為命運(yùn)所屈服。他擁有著自我犧牲的精神,頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志讓人個(gè)人敬佩

  讓我們從現(xiàn)在做起,由小事起步,努力鍛煉自我,生活中一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了,只要勇敢地去面對(duì),等事情一過(guò),你會(huì)發(fā)覺,原來(lái)自己是有毅力的人。當(dāng)保爾回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧……

三年級(jí)學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感3

  《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書對(duì)大家并不陌生,書中的主人公是保爾·柯察金。

  保爾他是一位堅(jiān)強(qiáng),勇敢的共產(chǎn)黨員,但是之前的路卻是多么堅(jiān)辛。他一生坎坷,然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去的呢?是毅力,毅力給了他無(wú)窮的力量,老天爺也使他有了次生命。自從認(rèn)識(shí)水兵赫來(lái)以來(lái),他的心就被共產(chǎn)黨吸引住了。經(jīng)過(guò)幾番波折,他終于成了一名共產(chǎn)黨員,他出生入死,英勇殺敵,在戰(zhàn)斗中受了不少傷,但是無(wú)論傷勢(shì)有多嚴(yán)重,他總是不忘黨,重返隊(duì)伍開始了新的生活。

  他熱愛祖國(guó),在戰(zhàn)場(chǎng)上,他被砍了好幾刀都大難不死,后來(lái)他被疾病纏身,但他依然不放棄工作,既使有休假養(yǎng)病的機(jī)會(huì),他也不愿放棄工作,依然鍥而不舍,站在工作的崗位上。

  在他身上有一種“男人性格”的硬度,他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。有一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神。他是個(gè)苦孩子,他生活在社會(huì)最低層,受壓迫、欺辱,處在饑餓和死亡線上。但是,他敢于向不公平屈辱的社會(huì)地位挑戰(zhàn),敢于改善自己和勞苦大眾的命運(yùn)。

  正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),這是保爾所具備的品質(zhì),也是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾,在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾,在勞動(dòng)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾,在失敗和成功時(shí),我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾!

  讀了這本書,我深深地體會(huì)到:毅力,毅力對(duì)人來(lái)說(shuō)是多磨重要,一個(gè)人的毅力可以改變一個(gè)人的一生;理想,理想對(duì)于人來(lái)說(shuō)是多磨重要,理想可以使人奮發(fā)向上,努力進(jìn)取。

  生活在和平年代的我們,生活中一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了,只要勇敢的去面對(duì),等事情一過(guò),你會(huì)發(fā)覺,原來(lái)自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

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