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蝴蝶飛讀后感

時(shí)間:2021-04-12 09:00:24 讀后感 我要投稿

蝴蝶飛讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的蝴蝶飛讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

蝴蝶飛讀后感

蝴蝶飛讀后感1

  蝴蝶,飛是一部反映同學(xué)之間友誼的兒童純美小說。小說是緊緊為繞“蝴蝶結(jié)”來開始展開情節(jié)。它記敘程紅頭上的大“蝴蝶結(jié)”經(jīng)常擋住后排同學(xué)的視線,在老師的規(guī)勸和同學(xué)的幫助下,程紅放棄了個(gè)人愛好,解下蝴蝶結(jié)的過程。

  當(dāng)我看故事的開頭時(shí),心里為程紅鳴不平。戴蝴蝶結(jié)是個(gè)人自由,再說一只漂亮的蝴蝶結(jié)戴在頭上是多么神氣呀!如果我是程紅,我才不會(huì)解下來呢!可是,隨著故事的發(fā)展,我的想法動(dòng)搖了。因?yàn)楹Y(jié)擋住了后排同學(xué)視線,同學(xué)之間就會(huì)經(jīng)常鬧矛盾,連考試成績(jī)都下降?赐旯适,我真后悔自己有這樣自私的念頭。

  書中同學(xué)們的深情友誼真讓我感動(dòng)啊。當(dāng)她們得知程紅被燙傷后,不顧相互之間的糾紛,熱情地給程紅補(bǔ)課,背著她上學(xué),護(hù)送她回家,使程紅在考試上取得好成績(jī)。這是一種多么高尚的精神。

  程紅的花“蝴蝶”飛了,換上了兩只有蝴蝶的金發(fā)卡。我真為她的改變感到高興,我也為程紅和同學(xué)們之間的親密無間,互相幫助,共同進(jìn)步而感到高興,我們每個(gè)人都深深地知道如果個(gè)人離集體,就像花兒離開了枝頭,友誼的蝴蝶在鮮花之間快樂地飛舞。

  蝴蝶,飛這部小說給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā),它使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到個(gè)人和集體的關(guān)系,懂得了做事要多為別人著想,不要只為自己著想。

蝴蝶飛讀后感2

  《蝴蝶,飛》是一本反映同學(xué)之間友誼的兒童小說。

  小說緊緊圍繞“蝴蝶結(jié)”來展開情節(jié)。它講述了程紅頭上的大蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋住后排同學(xué)的視線,在老師的規(guī)勸和同學(xué)的幫助下,程紅放棄個(gè)人愛好,解下蝴蝶結(jié)的過程。

  當(dāng)我剛看故事的開頭時(shí),心里可真為程紅鳴不平。戴蝴蝶結(jié)是個(gè)人的自由,一只又大又好看的蝴蝶結(jié)戴在頭上該是多么神氣、漂亮!如果我是程紅,我才不會(huì)解下來呢。可是,隨著故事的發(fā)展,我的觀點(diǎn)就有點(diǎn)動(dòng)搖了。因?yàn)榇蠡êY(jié)擋住了后排同學(xué)的視線,同學(xué)們之間經(jīng)常鬧矛盾,以致連考試成績(jī)都下降了?赐旯适,我真后悔自己當(dāng)初怎么會(huì)有這么自私的念頭。

  書中同學(xué)們的深情厚誼真讓我感動(dòng)。他們得知程紅被燙后,不顧相互之間的糾紛,熱情地給程紅補(bǔ)課,背著她上學(xué),護(hù)送她回家,使程紅在考試中取得了好成績(jī)。這是一種多么高尚的精神!如果我是那些同學(xué),那我又會(huì)怎么樣做呢?我回憶了一下自己平時(shí)的作為,覺得臉上有點(diǎn)發(fā)燙。

  程紅頭上的“花蝴蝶”飛了,換上了兩只鑲著金蝴蝶的發(fā)卡。我真高興她終于進(jìn)步了,我也為程紅和她的伙伴們親密無間、互相幫助、共同進(jìn)步而高興。他們每個(gè)人都深深地知道如果個(gè)人離開了集體,就像花兒離開了草地。他們讓友誼的“蝴蝶”在“鮮花”之中永遠(yuǎn)翩翩起舞。《蝴蝶,飛》這本小說給了我很大的啟發(fā),它使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體的關(guān)系,懂得了做事要多為別人著想,不要只想著自己。

蝴蝶飛讀后感3

  朋友小聚,得知又一朋友沖破了圍城的禁鋼。眾人艷羨的恩愛夫妻,競(jìng)摔碎了一世的諾言,勞裁分飛,讓我懷疑那春似沉重的山盟海誓,卻輕得承栽不起一枚落英之重,故而以一篇優(yōu)傷的短文送給他們。 綿綿的秋雨扯長(zhǎng)了憂傷的記憶,凄涼的夜風(fēng)吹冷了憔悴的紅葉,清瘓的樹枝搖曳著隱忍的傷痛。剪一續(xù)柔情,輕撫傷口,靜靜地聽著秋雨獺窗,于夜色中凝神仁立,走著一個(gè)人的心旅。

  凄迷的夜,該是一個(gè)沮感的夢(mèng)境。而我卻獨(dú)自凝望著宙外的秋甭纏綿,在清冷的雨瀝糾纏里,撥開重疊的心事,注入一汪盈盈秋水,期望能洗盡往事的鉛華,讓滌過的心靈蕩盡浮華, 寂寞的宙根邊,那搖曳著的幽幽燭光忽暗忽明,照不到跳望的盡頭。佛前苦苦祈求的相遇,跌碎了千年的輪回,換來的那擯肩時(shí)的.偶然回眸,慌悴了回眸后的紅塵過往,讓疼痛在以后的B歷中獨(dú)自仿捏。 遠(yuǎn)去的腳步輕柔如風(fēng),落葉用傷感的姿勢(shì)堆積著一生的記憶。夜風(fēng)早已吹散了曾經(jīng)彼此的聲音,記憶早已模糊了曾經(jīng)彼此的印跡,歲月早已淡漠了曾經(jīng)彼此的姿容。只有淚水一如這綿綿的秋雨,在心中不停地纏綿,濕了面,痛了心。誰又能逃得過命運(yùn)? 鏡中沼燭照紅妝,顧盼的容額在歲月的轉(zhuǎn)盤上如同凄迷的落英,憂傷著點(diǎn)點(diǎn)凋零。有誰知道,這今生的苦苦守望能否換取來世的一縷柔情? 三生石上銘刻著的誓言,早已被斑駁的淚痕模糊得淡然,那曾經(jīng)堅(jiān)如磐石的承諾,如今還有誰會(huì)再去分辨哪一句是真話?

  哪一句又是謊言? 蝴蝶飛不過滄海溫柔,那昨日的柔情珊磋跌。有誰還忍心再去責(zé)怪?抓不住你最后的如今已堆積成歲月的沙礫,在光陰里瞞 在千年的盡頭,誰又能在等待中把真愛植入骨髓,飲盡沉醉? 有誰會(huì)用真心期待永恒,把滾燙的熱血凝成綻放的鮮花,在蒼茫的歲月里,消磨容顏,期待來生?

蝴蝶飛讀后感4

  這本書的主人公余樂樂很像我,沒轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)是老師寵愛,同學(xué)羨慕的班干部,但轉(zhuǎn)學(xué)了卻發(fā)現(xiàn)自己什么都不是什么都沒有了,沒有閃光點(diǎn),無論多么多么努力終究是站在原地。學(xué)習(xí)不好,連同學(xué)都看不起,失去重心的我卻一直有一句話激勵(lì)著我,你可以否定我的現(xiàn)在,但不可以否定我的未來,人生中總有過渡期,也許,這就是我人生中一個(gè)小小的過渡期吧。

  是金子總會(huì)發(fā)光,余樂樂也是這樣,她遭遇了一系列不幸的事,仍然笑著面對(duì),她拼命的努力,為的就是想讓那些看不起自己的人看清自己的價(jià)值。余樂樂的作文很棒,寫的文章有一次登了報(bào),這令默默無聞的她一夜之間受人矚目,也令憔悴的母親得到了一絲安慰。你可以逃避,可以倉皇,可以份懷,也可以反叛,但是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不可以放棄希望,成長(zhǎng),就像一只毛毛蟲,總有機(jī)會(huì)蛻變成美麗的蝴蝶,只要有希望、有夢(mèng)想,不輕易放棄,便可用美麗的翅膀飛向你憧憬的未來。

  記住,判斷一個(gè)孩子是愚笨還是聰慧,是差勁還是優(yōu)秀,并不能根據(jù)一時(shí)的成績(jī),而是一輩子的成果,也許你的學(xué)習(xí),并不理想,但那又怎樣呢,你善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂果、豁達(dá),同時(shí)又有美好的夢(mèng)想,鼓舞自己前行,那豈不是比優(yōu)秀更加美好。

蝴蝶飛讀后感5

  《蝴蝶,飛》是一部反映同學(xué)之間友誼的兒童小說。小說緊緊圍繞“蝴蝶結(jié)”來展開情節(jié)。它記敘程紅頭上的大蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋住后排的視線,在老師的勸說和同學(xué)的幫助下,放棄了個(gè)人愛好,解下了蝴蝶結(jié)。

  當(dāng)我剛看故事開頭時(shí),心里可真為程紅抱不平。帶蝴蝶結(jié)是個(gè)人的自由,一只又大又紅的蝴蝶結(jié)戴在頭上多神氣,可愛、漂亮。∪绻沂浅碳t,才不會(huì)解下呢!可是隨著故事的發(fā)展,我的觀點(diǎn)有些動(dòng)搖了。因?yàn)榇蠡ǖ暮Y(jié)擋住了后排同學(xué)的視線后,同學(xué)之間就經(jīng)常鬧矛盾,以至連考成績(jī)都下降了?赐旯适,我真后悔自已怎么會(huì)有這么自私的念頭。

  書中同學(xué)們的深情厚誼真使我感動(dòng)。她們得知程紅燙傷以后,不顧相互的糾紛,熱情地給程紅補(bǔ)課,背她上學(xué),送她回家,使程紅在考試中得到了好成績(jī)。這是一種多么高尚的精神。∪绻沂悄切┩瑢W(xué),那我的行動(dòng)將會(huì)怎樣的呢?我回憶了一下自已平時(shí)的行動(dòng)頓時(shí)感到臉上發(fā)熱。

  程紅頭上的“花蝴蝶”飛了,換上了兩只鑲著金蝴蝶的發(fā)夾。我真為她的進(jìn)步而感到高興。我也為程紅的伙伴們親密無間,互相幫助,共同進(jìn)步而高興。他們每個(gè)人都深深地知道個(gè)人離不開集體,就像花兒離開土地就不能生長(zhǎng)一樣。友誼的“蝴蝶”在“鮮花”之中翩翩起舞。

  《蝴蝶,飛》這篇文章給了我很大的啟發(fā),它使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體的關(guān)系,懂得了故事要多為別人著想,不要只想著自已的道理。

蝴蝶飛讀后感6

  《蝴蝶,飛提一部反映同學(xué)之間誼的兒童小說。小說緊緊圍繞“蝴結(jié)”來展開情節(jié)。它記敘了程紅頭上的大蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋佳后排同學(xué)的視線,在老師的規(guī)勸和同學(xué)的幫助下,放棄個(gè)人愛好,解下了蝴蝶結(jié)的過程。=

  當(dāng)我剛看故事的開頭時(shí).心里可真為程紅鳴不平。戴蝴蝶結(jié)是個(gè)人的自由,一只又大又花的蝴蝶結(jié)戴在頭上該是多么神氣、漂亮。∪绻沂浅碳t.我才不會(huì)解下來呢!可是,隨著故事的發(fā)展,我的觀點(diǎn)就有點(diǎn)動(dòng)搖了。因?yàn)榇蠡êY(jié)擋住了后排同學(xué)的視線后,同學(xué)之間就經(jīng)常鬧矛盾.以至連考試成都下降了。看完故事,我真后悔自已怎么會(huì)有這么自私的念頭。書中同學(xué)們的深情厚誼真讓我感動(dòng)。她們得知程紅被燙傷后.不顧相互之間的糾紛.熱情地給程紅補(bǔ)課.背著她上學(xué),護(hù)送她回家.使程紅在考試中取得了好成績(jī)。這是一種多么高尚的精神。∪绻沂悄切┩瑢W(xué).那我的行動(dòng)將會(huì)是怎樣呢?我回憶了一下自己平時(shí)的作為,覺得臉上有些發(fā)燒。程紅頭上的“花蝴蝶”飛了,換上了兩只鑲著金蝴蝶的發(fā)卡。我真為她的進(jìn)步而感到高興。我也為程紅和她的伙伴們親密無間、互相幫助、共同進(jìn)步而高興。他們每個(gè)人都深深地知道如果個(gè)人離開了集體.就像花兒離開了土地。友誼的“蝴蝶”在“鮮花”之中翩翩起舞。

  《蝴蝶,飛》這部小說給了我很大啟發(fā),它使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體關(guān)系.懂得了做事要多為別人著想,要只想著自己的道理。

蝴蝶飛讀后感7

  每個(gè)人都有自己最喜歡的一本書,總是看了又看,百看不厭。我最喜歡的書,是一本叫做《蝴蝶飛過舊時(shí)光》的勵(lì)志小說。這是我看過的最好看的一本書。

  這是一本寫女生成長(zhǎng)類的書籍,講述了14歲的余樂樂肩負(fù)父母的“殷切期望”來到了市里最好的實(shí)驗(yàn)中學(xué),遇到了姚斯然和同桌許宸。姚斯然是所有人眼中的公主,而許宸無論是家世還是學(xué)習(xí)方面都是大家所羨慕的對(duì)象。以前有著同樣高度的余樂樂在這里卻變成了鳳凰的尾巴,再也找不到從前的自信和驕傲。在經(jīng)歷了父親車禍去世、早戀風(fēng)波等一系列事件后,許宸和余樂樂這對(duì)同桌冤家的友情小火苗竟不斷升溫。后來,余樂樂因?yàn)橐黄魑牡玫搅苏Z文老師的欣賞與關(guān)注,這使迷茫的她重新?lián)碛辛诵碌哪芰俊6鴭寢尠抵凶凡榘职炙酪虻氖虑橐灿辛诉M(jìn)展,原來爸爸的死并非意外,而是有人故意放走了肇事者,這個(gè)人竟然是許宸的父親,余樂樂這一刻選擇了寬容和諒解。媽媽和于城即將組建新家庭時(shí),余樂樂突破了自己,說服了自己。

  成長(zhǎng)的路上每個(gè)人都有自己的煩惱,有一段時(shí)間我的成績(jī)直線下滑。煩惱的我越來越浮躁,沒想到成績(jī)下滑得更厲害了,我慢慢地對(duì)自己失去了信心。當(dāng)我看完這本書后,書中的主人公經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中—不愛說話的她,每天總是穿著校服,扎個(gè)普普通通的馬尾辮?删褪撬@身一成不變的服飾,卻顯現(xiàn)了她內(nèi)心里的堅(jiān)強(qiáng)。我應(yīng)該像她一樣變得堅(jiān)強(qiáng)起來。其實(shí)所謂成長(zhǎng),就是要忘記那些我們以為要銘記一輩子的事情,而銘記那些以為一定會(huì)忘記的事。每只毛毛蟲都有機(jī)會(huì)蛻變成蝶,只要它有希望,有夢(mèng)想,不放棄,就能飛過舊時(shí)光,飛向嶄新的明天。我應(yīng)該重新振作起來,不斷努力,不斷查漏補(bǔ)缺,終有一天我也會(huì)變成一只美麗的蝴蝶飛翔在藍(lán)天下。

蝴蝶飛讀后感8

  有沒有一本書,能讓你從內(nèi)心去喜愛,去感悟?有,那就是這本溫馨的故事書《蝴蝶飛過舊時(shí)光》。在書中,作者說道:“一個(gè)人可以迷茫,倉皇,反叛,傷懷,但永遠(yuǎn)不可以失去希望。”主角余樂樂即使在父親去世后也沒有放棄希望,她努力學(xué)習(xí),雖然遇到許多難題,但她還是克服了它們,蛻變成了一只光芒萬丈的蝴蝶。

  作者把成長(zhǎng)比作是西游記,路上有九九八十一個(gè)怪物,想要打敗它們,只有去找金箍棒。明明是很幽默的比喻,卻讀出了心酸的感覺。是啊,成長(zhǎng)的過程并不是一帆風(fēng)順,也許在什么時(shí)候,作業(yè)變多了,老師嚴(yán)厲了,父母開始關(guān)心你的成績(jī)了,這時(shí)候我明白了:我開始長(zhǎng)大了。我要開始擔(dān)心從前不需要擔(dān)心的事了,可這又怎么樣呢?人總是要長(zhǎng)大的。于是,我嘗試接受新的東西,付出更多汗水哪怕淚水去迎接快樂,學(xué)習(xí)也是一種快樂呢!

  所謂成長(zhǎng),就是忘記那些我們本以為要銘記一生的東西,而銘記那些我們本以為要忘記的東西。堅(jiān)持和勤奮是通向成功的唯一道路,看似簡(jiǎn)單,卻需要付出汗水甚至淚水。就好像每只毛毛蟲都有機(jī)會(huì)蛻變成蝶,只要有希望有夢(mèng)想,不放棄,便終可以用美麗的翅膀飛過舊時(shí)光,飛向廣闊天地。

蝴蝶飛讀后感9

  我知道什么是成長(zhǎng)。

  《蝴蝶飛過舊時(shí)光》就講述了什么是成長(zhǎng)。所謂成長(zhǎng),就是勇攀高峰。有的人,爬到了半山腰,輕言放棄了,沒有嘗試;而有的人,卻和他們不一樣。雖然,那座山很陡,很難攀到頂峰,一次次跌倒,但是,他們一次次嘗試,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。最終,走向了成功。

  書中,講述了以余樂樂為主的幾個(gè)中學(xué)生在成長(zhǎng)中的各種煩惱,各種復(fù)雜的情緒,經(jīng)過成長(zhǎng)的蛻變,她不再是過去那個(gè)自卑,甚至自閉的女孩了,而是逐漸變得樂觀、自信。用平常的心看待高考;用寬容的心原諒錯(cuò)誤;在生活這張網(wǎng)面前,她變得強(qiáng)大起來。就像破繭的蝴蝶,勇敢飛向未來。

  ”永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要放棄希望”這句話印在我的腦海里。成長(zhǎng)中少不了離別,少不了磨難,更少不了眼淚。余樂樂考上大學(xué)的希望很渺茫,但她沒有放棄,堅(jiān)持不懈,最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。有多少人會(huì)和她一樣呢?有多少人因?yàn)闆]有努力,就放棄了。

  陽光在你的面前,不會(huì)因?yàn)槟愕呐橙,而停留。幸福躲在門后,不會(huì)因?yàn)槟愕哪懶,而等待?/p>

  冰心說過:”成功的花,人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨。”沒有經(jīng)歷過苦難的人生,是不可靠的人生。也許不經(jīng)歷坎坷也能成才,但經(jīng)歷過艱難險(xiǎn)阻,你的人生才會(huì)豐富多彩。因此,人生多些磨難,未嘗不是一件好事。帶著經(jīng)歷過的磨難,帶著理想和信念,總會(huì)有幸福開花的時(shí)刻。就像巴菲特,他父親的公司倒閉了,他想過去自殺。但最終不甘心認(rèn)輸,仔細(xì)思索了自己在打工中獲得的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了自己失敗的教訓(xùn),便再也沒有灰心喪氣。最終走向了成功。所以,在你自己能真正面對(duì)命運(yùn)的那一天,你會(huì)明白,原來,幸福離你只有一步之遙。原來,希望就在轉(zhuǎn)角。每個(gè)人都可能遇到難以解決的問題,也可能在最困難的時(shí)候峰回路轉(zhuǎn)。

  《蝴蝶飛過舊時(shí)光》,我們就像書名這樣,從一條條毛毛蟲蛻變成一只只美麗的蝴蝶,只要不輕言放棄,及時(shí)是受傷的翅膀,也能飛向美好的未來。

  只有失去,才有得到;只有堅(jiān)韌,才能變強(qiáng)。只有努力,才能幸福。當(dāng)你歷盡磨難,驀然回首。會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都微不足道。讓我們勇敢迎接挫折,面對(duì)未來吧!

蝴蝶飛讀后感10

  在暑假里我讀了一本關(guān)于成長(zhǎng)的書,《蝴蝶飛過舊時(shí)光》,看完了它,讓我浮想聯(lián)翩。其中,我最喜歡的一段話是:所謂成長(zhǎng),就是忘記那些我們本以為要銘記的東西,而銘記那些我們本以為會(huì)忘記的東西。就好像每只毛毛蟲都有機(jī)會(huì)銳變成蝶,只要它有希望、有夢(mèng)想、不放棄,便終可以用美麗的翅膀飛過舊時(shí)光,飛向廣闊的未來。在卷首語,我讀了這一段話,似乎明白了一些東西......

  這本書的最初線索正是主人公余樂樂和她的閃耀同桌許宸的"敵對(duì)故事"。但故事發(fā)展到后來,親情的厚度、友誼的深度、愛與寬容的純度,在故事中一一飽滿呈現(xiàn),讀來讓人流淚,卻又瞬間長(zhǎng)大。

  14歲的余樂樂來到了市里最好的實(shí)驗(yàn)中學(xué),遇到了姚斯然和同桌許宸。姚斯然是所有人眼中的公主,而許宸無論是世家還是學(xué)習(xí)方面都是同學(xué)們所羨慕的對(duì)象。14歲以前有著同樣高度的余樂樂來到這里,卻變成了鳳凰的尾巴,再也找不到從前的自信與驕傲。在經(jīng)歷了父親車禍、早戀風(fēng)波等一系列事件后,余樂樂和許宸這對(duì)同桌冤家的小火苗竟不斷升溫。

  余樂樂像一只勇敢破繭的毛毛蟲一樣成長(zhǎng)、銳變。她也終于學(xué)會(huì)了寬容和諒解,但是當(dāng)她的媽媽要和一個(gè)陌生男子重新組建家庭時(shí),余樂樂和媽媽發(fā)生了一場(chǎng)的糾紛。她開始漸漸變得沉默。后來,她開始慢慢理解媽媽的無奈,最終余樂樂還是優(yōu)雅接受了這一切。

  如果說青春是一只蝴蝶,那么,它最美的時(shí)刻,莫過于破繭而出之際!逗w過舊時(shí)光》講的正是毛毛蟲女孩勇敢銳變的故事。 讀了這本書我明白了:一個(gè)孩子可以自卑、可以迷茫 ,但不可以失去信心。生活就會(huì)失去失望、失去生機(jī)。我相信一個(gè)人只要失去信心,沒有什么困難可以困住你,要相信自己。我還明白了:要善待他人才能在自己有困難時(shí)別人幫助自己。作者葉宣還說過:大人們可以打碎一切,但是不能打碎一個(gè)孩子水晶玻璃一樣的心;一個(gè)孩子可以憧憬、迷茫、反叛、傷懷,但是永遠(yuǎn)不能放棄希望!

  讀過這本書后,我會(huì)充滿自信的生活,不再迷茫,像余樂樂一樣,堅(jiān)強(qiáng)的活著!

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