《夏洛的網(wǎng)》讀后感400字（精選13篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《夏洛的網(wǎng)》讀后感400字（精選13篇），歡迎閱讀與收藏。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感1
在朱克曼的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o：威爾伯快要被殺掉，變成熏肉火腿。威爾伯知道后非常害怕，為了幫助自己的朋友，看似渺小的夏洛應(yīng)勇的站了出來(lái)。他用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭。
這本書(shū)讓我非常感動(dòng)，夏洛威爾伯讓我明白世間有一種無(wú)價(jià)的財(cái)富——友誼。書(shū)中令我印象深刻的莫過(guò)于夏洛和威爾伯的感情。其實(shí)，書(shū)中最后幾句話(huà)令我難以忘懷：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女，孫子女曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的�！�
友誼是單純的，是朋友之間純碎的關(guān)愛(ài)，這個(gè)故事打動(dòng)了我，我羨慕著夏洛有個(gè)威爾伯，威爾伯有個(gè)夏洛。
故事結(jié)尾夏洛的一聲“再見(jiàn)”，讓我感覺(jué)到了夏洛的淳樸，雖然它已經(jīng)隨著蜘蛛網(wǎng)飄散無(wú)影，但在我的心中織起了一張擁有無(wú)價(jià)友誼的網(wǎng)。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感2
暑假，媽媽和我在書(shū)店里精心挑選后并買(mǎi)下了一本書(shū)，書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》。它的書(shū)皮上寫(xiě)著：擁有一冊(cè)，感動(dòng)一身。這句話(huà)把我完全吸引住了，我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，坐在椅子上細(xì)細(xì)地品讀了起來(lái)。
書(shū)中主要講了蜘蛛和小豬之間發(fā)生的感人故事。夏洛是一只蜘蛛，威爾伯則是一只小豬，當(dāng)威爾伯不可避免的要走向它一生中的終點(diǎn)時(shí)，夏洛英勇地站了出來(lái)。它在自己的網(wǎng)上織出了一些贊美威爾伯的字樣，從而使小豬在展覽會(huì)上贏得風(fēng)光，也僥幸地活了下來(lái)……
看完這本書(shū)后，故事里那些感人的片段讓我情不自禁地流下了眼淚。我為那只幫助他人卻不求回報(bào)的蜘蛛夏洛而流淚，我為那只珍惜友誼的小豬威爾伯而流淚。書(shū)中的一只小小的蜘蛛為了拯救朋友而編織出一張愛(ài)的大網(wǎng)，在我的身邊也充滿(mǎn)了朋友的關(guān)愛(ài)，每當(dāng)一幅幅愛(ài)的畫(huà)面在我眼前浮現(xiàn)，一股暖流便涌上心頭。記得有次跳舞時(shí)，我不小心摔到了，同伴們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)攙扶我，有的幫我揉揉摔疼的地方，有的問(wèn)我有沒(méi)有哪里不舒服，而我在她們的關(guān)心下，即使有點(diǎn)疼也都在感動(dòng)中消失了。同伴對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù)，不正像夏洛和威爾伯么?
《夏洛的網(wǎng)》深深地感動(dòng)著我，讓我明白了什么是真正的友誼時(shí)，也讓我知道朋友之間相處應(yīng)該像夏洛那樣，去幫助別人;而當(dāng)我們接受了別人的幫助時(shí)，應(yīng)該像威爾伯那樣——懂得感恩。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感3
承諾，它的分量無(wú)比重要。只要你答應(yīng)了別人做一樣事情，你就必須盡你所能的完成它。然而，我最近看了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)，里面講述了一個(gè)實(shí)現(xiàn)承諾的凄美的童話(huà)故事：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是最好的朋友。不過(guò)，一個(gè)消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。威爾伯知道后，十分害怕，因?yàn)樗�不想死，它還要和谷倉(cāng)里朋友們一起過(guò)快樂(lè)的生活。這時(shí)，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：不要擔(dān)心，我會(huì)救你。于是，夏洛用自己的絲織出了被人們視為奇跡的文字，徹底的逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)美好的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭
這篇文章深深的感動(dòng)了我。當(dāng)我看到夏洛她用一生的心血完成她的承諾時(shí)，我感動(dòng)的留下了眼淚。每當(dāng)我看到夏洛為了威爾伯熬夜耐心地織文字時(shí)，我總想問(wèn)，難道她不會(huì)累嗎？同時(shí)我也十分的佩服她。
這本書(shū)使我受益匪淺。看完書(shū)后，我閉上眼。當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)腦子在問(wèn)自己：如果我答應(yīng)別人，我會(huì)盡我自己所能去完成它嗎？我能不求回報(bào)嗎？我能做到向夏洛一樣十全十美嗎？我又會(huì)完全理解承信這個(gè)詞嗎？我想，也許世界上像夏洛那樣的真的不多�。∑綍r(shí)我們哪有認(rèn)真對(duì)待自己答應(yīng)別人的事�。∷�，我們必須時(shí)時(shí)刻刻記著，以誠(chéng)信為榮，以失信為恥，做一個(gè)守信用的人。如果你做到了這一點(diǎn)，誠(chéng)信之花將永遠(yuǎn)為你綻放！
《夏洛的網(wǎng)》讀后感4
升入五年級(jí)，我與一本書(shū)有了親密的接觸——《夏洛的網(wǎng)》。讀罷此書(shū)，我感受頗深。
這本書(shū)主要寫(xiě)了小豬威爾伯的朋友夏洛，為了不讓威爾伯被朱克曼先生殺掉做成熏肉火腿，便在自己的網(wǎng)上先后織了“王牌豬”“了不起”“閃閃發(fā)亮”“謙卑”等字，一次次讓威爾伯死里逃生化險(xiǎn)為夷。朱克曼先生一家大吃一驚，以為有神靈在冥冥中佑護(hù)著小豬威爾伯，從此對(duì)它另眼相看。
書(shū)中最讓我感動(dòng)的是“最后一天”這一章節(jié)。那天，威爾伯突然覺(jué)得夏洛特別安靜，心生疑問(wèn)。幾次相詢(xún)后，夏洛悲痛地告訴威爾伯自己年壽已到將在一兩天之內(nèi)離開(kāi)這個(gè)世界。威爾伯悲痛萬(wàn)分，心想：夏洛的卵袋里有五百四十只小蜘蛛，萬(wàn)一她永遠(yuǎn)地離開(kāi)谷倉(cāng)，我一定要照顧好她的這些孩子。為此，威爾伯嘗試了許多方法，還是無(wú)法挽救夏洛的離世。夏洛死時(shí)，在自己生命中最后一次織就的網(wǎng)上吊著，孤零零的，威爾伯傷心欲絕。
這是美國(guó)作家懷特先生最受歡迎的一部小說(shuō)。在他的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張溫馨的愛(ài)網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，也喚起了每一位讀者心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情——友情的力量是巨大的，沒(méi)有友情的人生是凄苦的。
我愿像夏洛一樣富有愛(ài)心，扶危濟(jì)困，做一名愛(ài)心使者！我愿每個(gè)人都像夏洛一樣富有愛(ài)心、同情心，永不嘲笑別人。
這樣，世界才會(huì)更加和諧美好！
《夏洛的網(wǎng)》讀后感5
暑假，跟著兒子一起讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。“這本書(shū)的作者是EB懷特，美國(guó)當(dāng)代著名的散文家、評(píng)論家。懷特對(duì)這個(gè)世界上的一切都充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)�！弊x著作者簡(jiǎn)介，我越發(fā)對(duì)這部小說(shuō)好奇起來(lái)，不知道作者在書(shū)中給我們展示了一個(gè)怎樣“有愛(ài)”的世界呢？
我迫不及待打開(kāi)了書(shū)：故事的主人公是一頭叫威伯爾的小豬，有一天它知道了自己的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，它悲痛欲絕，但它想活下去，想享受生活的美好。就在它無(wú)助的時(shí)候，蜘蛛夏洛挺身而出，在豬欄上方的網(wǎng)里織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字——“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”，令它在展覽會(huì)的比賽中嬴得了特別獎(jiǎng)，從面逆轉(zhuǎn)了命運(yùn)，擁有了一個(gè)安享天年的未來(lái)。
夏洛是威爾伯生命中的貴人，是它生命里的一盞明燈。每次遇到困難，或者不安的時(shí)候，夏洛都會(huì)充當(dāng)威爾伯的保護(hù)神，給它無(wú)盡的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)和溫暖。夏洛的能干、夏洛的聰明、夏洛的善良、夏洛的自立都深深地印在了我的腦海中。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們也會(huì)像威伯爾一樣，總也遇到這樣那樣的困難。當(dāng)不知所措的時(shí)候，我們也會(huì)幸運(yùn)地遇上我們生命中的貴人。他也許是我們的父母，也許是我們的師長(zhǎng)，也許是我們的朋友，也許是我們的親人，也許還有可能是陌生人，他們就是書(shū)中的“夏洛”。他們給我們的也許是鼓勵(lì)，也許是關(guān)愛(ài)，也許是幫助，也許是援手……讓我們感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
一個(gè)有愛(ài)的世界，還有比這更美好的嗎？
《夏洛的網(wǎng)》讀后感6
最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，看過(guò)之后，我不禁慢慢地喜歡上了它。
這本書(shū)里有4個(gè)人物，小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、朱克曼先生和朱克曼太太。小豬威爾伯在朱克曼家的谷倉(cāng)里安了家，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了看似渺小的蜘蛛夏洛，他們成為了好朋友，歡樂(lè)地生活著。可是有一天小豬威爾伯聽(tīng)朱克曼夫婦說(shuō)，天冷的時(shí)候要把他變成美味的熏肉火腿。這可把小豬威爾伯嚇壞了，他急忙讓蜘蛛夏洛幫他想辦法。鎮(zhèn)定的夏洛靠自我在網(wǎng)上結(jié)出的文字救了威爾伯一命，可就在這個(gè)時(shí)候，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的的這份真摯友情深深地打動(dòng)了我，這讓我想起了二年級(jí)時(shí)的一件事。那一天，快要上第一節(jié)課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)文具盒不在桌上，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：怎樣辦?怎樣辦?呆會(huì)兒上課沒(méi)有筆可怎樣行?教師會(huì)不會(huì)要批評(píng)我?越想越著急，急得我眼淚都快要掉下來(lái)了，就在這時(shí)，同桌申鳴軒拿著一支尖尖的鉛筆遞給我，說(shuō)，“許嘉誠(chéng)，給你!”我懷著無(wú)比感激的心境看著他，頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)平時(shí)有點(diǎn)淘氣的“小不點(diǎn)”，此時(shí)是多么的可愛(ài)，讓人喜歡。之后，我慢慢的和這個(gè)家伙成了好朋友，此刻我們盡管不在一個(gè)班級(jí)，但每次看見(jiàn)他，我都會(huì)想起這件讓我溫暖的事。
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事使我懂得了，同學(xué)之間要互相幫忙，僅有這樣我們才會(huì)讓困難變少，歡樂(lè)變多，也明白了同學(xué)之情來(lái)之不易，我們要相互珍惜。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感7
最近讀了一本好書(shū)，當(dāng)我捧著這本書(shū)時(shí),有時(shí)會(huì)開(kāi)懷大笑,有時(shí)會(huì)默默傷心,這是一本讓媽媽也感動(dòng)的書(shū),是一本充滿(mǎn)愛(ài)的書(shū)，這本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》是一部關(guān)于動(dòng)物之間友情的童話(huà),講述了一個(gè)關(guān)于友愛(ài)的故事。在朱克曼家的谷倉(cāng)里,住著一群快樂(lè)的小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿，作為一只豬,威爾伯只能絕望地接受這命運(yùn),好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”等夸耀小豬威爾伯的詞語(yǔ)，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng),擁有了一個(gè)美好的未來(lái)。小豬終于得救了，而這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。它是一只多么可愛(ài)的蜘蛛呀!為了朋友而死,威爾伯卻只能在寒冷的冬天靜靜的看守著夏洛的孩子們、孫女們、重孫女們。雖然它們都很優(yōu)秀,但沒(méi)有一個(gè)能取代夏洛在威伯心中的.位置,因?yàn)橄穆逵肋h(yuǎn)是他最真誠(chéng)的朋友。
夏洛為了真正的友誼而犧牲自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中,我也要像夏洛那樣,對(duì)朋友多關(guān)心、多愛(ài)護(hù),特別是在別人遇到困難的時(shí)候,更要盡自己的全力去幫助他們,這樣,我們的生活才會(huì)更加美好，也才能夠擁有更加快樂(lè)的力量。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感8
友情，是冬日里的一縷陽(yáng)光，給你溫暖；友情，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你拭淚；友情，是難過(guò)時(shí)的一句問(wèn)候，給你安慰。這個(gè)暑期，我看了《夏洛的網(wǎng)》，更讓我深深感受到了友情的可貴。
書(shū)中講的是：在朱克曼夫婦的農(nóng)場(chǎng)里，一只孤單的嘆著氣的小豬威爾伯和一只善良的樂(lè)于助人的蜘蛛夏洛相遇了，從此它們之間建立了真摯的友情。可是，威爾伯的命運(yùn)是成為一只熏火腿，為了幫助朋友擺脫這不幸的命運(yùn)，渺小的夏洛用盡自己的全部力量創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡——在網(wǎng)上織了“王牌豬”“了不起”“謙卑”，最后成功逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，而自己的生命卻走到了盡頭……
讀完這本書(shū)，我被它們真摯的友情深深地打動(dòng)了。夏洛，一直不起眼的蜘蛛，卻在朋友危難的時(shí)候，不惜自己的生命來(lái)幫助它，它的真誠(chéng)、善良讓我一次次落淚。其實(shí)在我們身邊也有不少這樣的朋友，真摯的友誼同樣值得我們珍惜。
記得有一次我?guī)兔佬g(shù)老師拿材料，因?yàn)椴牧咸�，走到半途材料掉了下�?lái)散了一地。正當(dāng)我不知所措之時(shí)，我們班的祝文博看到了趕忙跑了過(guò)來(lái)，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，撿起地上的材料就幫我搬了過(guò)去，我跟在他后面，心里感覺(jué)暖暖的。是啊，友情能帶給人溫暖。
像這樣的例子生活中比比皆是，生活因友情的存在而變得美好。友情可貴，讓我們一起珍惜現(xiàn)在所擁有的友情吧！
《夏洛的網(wǎng)》讀后感9
寒假里，我讀完了老師推薦的一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，文章講的是關(guān)于生命的故事。
故事的主要內(nèi)容是：在朱克曼的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)，但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
在美國(guó)大作家懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織出了一張愛(ài)的網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫暖。
這個(gè)故事讓我深深感受到：即使再渺小的生命也有無(wú)窮的力量，也是有感情的。就像文中的夏洛和威爾伯一樣，夏洛是一只小蜘蛛，在我們眼里它只是丑陋的小動(dòng)物，可在文中，小蜘蛛夏洛卻是有著廣闊胸懷，為救朋友愿獻(xiàn)出自己寶貴生命的精靈。
這多么像爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。我從小體弱多病，經(jīng)常是一個(gè)月跑好幾趟醫(yī)院。盡管這樣，爸爸媽媽并沒(méi)有嫌棄我，不但不認(rèn)為我是累贅，反而更加無(wú)微不至地照顧我，關(guān)心我，使我一天天健康成長(zhǎng)。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感10
暑假里，我看了很多有意義的書(shū)，其中《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)對(duì)我的寫(xiě)作水平有很大的提高，我要把秘訣與大家分享。
首先，《夏洛的網(wǎng)》一文對(duì)于人物描寫(xiě)非常有特點(diǎn)，將小豬威爾伯從一出生開(kāi)始，就描寫(xiě)的繪聲繪色、面面俱到。首先是動(dòng)作描寫(xiě)，本書(shū)的動(dòng)作描寫(xiě)非常值得大家學(xué)習(xí)，它并不是簡(jiǎn)單地寫(xiě)跑啊跳啊的，而是詳略得當(dāng)，具體的話(huà)應(yīng)該是有詳有略。它會(huì)將人物的某一個(gè)動(dòng)作，輕描淡寫(xiě)，而有的動(dòng)作則是濃彩重抹。
夏洛的網(wǎng)最值得大家學(xué)習(xí)的，并不是動(dòng)作描寫(xiě)，而是通過(guò)描寫(xiě)氣氛來(lái)烘托人物的環(huán)境烘托法。
所謂烘托，就是通過(guò)某一個(gè)事物來(lái)體現(xiàn)另一個(gè)事物的什么特點(diǎn)�！断穆宓木W(wǎng)》一文是一篇描寫(xiě)人物非常徹底的文章，它用環(huán)境烘托與動(dòng)作描寫(xiě)雙管齊下，如之前小豬威爾伯快快樂(lè)樂(lè)的生活；之后通過(guò)心理描寫(xiě)將威爾伯得知自己在圣誕節(jié)要被宰殺不安又焦燥的心理；再用詳略得當(dāng)?shù)膭?dòng)作描寫(xiě)威爾伯的迅速出逃；又用環(huán)境、動(dòng)作、細(xì)節(jié)等方法寫(xiě)出了威爾伯交到了夏洛這樣一位蜘蛛朋友而高興，并被夏洛所救，一世成名，成為了一頭“王牌豬�！�
總之，文章的故事情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán)，各種描寫(xiě)法與修辭層出不窮，讓閱讀者的心情一次又一次的緊張起來(lái)。這大概就是寫(xiě)小說(shuō)的最高境界，能控制閱讀者的感情吧。
文章最后是以悲劇結(jié)尾的，我不太喜歡這種方法，但是這種方法使我意識(shí)到，以悲劇結(jié)尾的文章更有懸念，能讓讀者去體會(huì)，想象后面的故事。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感11
我讀過(guò)各種各樣的書(shū)，有的書(shū)讓我懂得了世界的奧秘，有的書(shū)讓我百看不厭，還有的書(shū)讓感受到人世間的悲歡離合，但是讓我感觸最深的是《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。
本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事，朱克曼家的谷倉(cāng)里，有一群快樂(lè)的動(dòng)物，其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛成為了好朋友，然而，一個(gè)噩運(yùn)降臨在威爾伯身上，威爾伯將來(lái)會(huì)被殺掉!在這時(shí)，夏洛卻幫助它度過(guò)了難關(guān)，給了一個(gè)美好的未來(lái)，然而，因?yàn)閹椭�，夏洛卻死掉了。
在書(shū)中，作者結(jié)尾說(shuō)的一句話(huà)讓我產(chǎn)生了共鳴，“在威爾伯心中，沒(méi)有一個(gè)能比得上夏洛”是呀，是夏洛給了威爾伯的第二春，給了它一個(gè)安享天年的未來(lái)，夏洛用它的一生詮釋了友誼的偉大，讓我不禁熱淚盈眶，不經(jīng)對(duì)夏洛肅然起敬。
在我們的生活中，友誼，其實(shí)就是人與人之間的一道橋梁，讓人們學(xué)會(huì)了互相溝通與交流，如果生活中沒(méi)有了友誼，人與人之間就不會(huì)相互溝通交流，那生活就少了許多的歡樂(lè)。
記得我剛來(lái)十班的時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)班上的同學(xué)，我又是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子，那時(shí)我的心就猶如一顆孤零零的小草，慢慢的，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我收獲了第一個(gè)朋友左曉語(yǔ)，通過(guò)她，我慢慢認(rèn)識(shí)全班同學(xué)，還從他們身上感受到了多樣的風(fēng)采，在柯南身上我學(xué)會(huì)了細(xì)心與認(rèn)真，在嚴(yán)修于身上，我學(xué)到了勤奮與好學(xué)，這些友誼之花讓我在班里收獲了幸福與快樂(lè)，感受到了友誼的溫暖。
珍惜友誼，成就我們更完美的人生。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感12
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，我看了一遍又一遍，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
這是一本充滿(mǎn)愛(ài)的書(shū)，八歲的弗恩從父親的斧頭下挽救了小豬威爾伯的性命，她撫摸它，喂它，甚至寶貝小豬不先喝上牛奶，弗恩就吃不下。小豬威爾伯被轉(zhuǎn)到戶(hù)外，弗恩要看著它不會(huì)冷，睡著了，才放心。他們一起等校車(chē)，一起散步，一起玩耍。
當(dāng)小豬威爾伯被送到谷倉(cāng)后，它和蜘蛛夏洛交上了好朋友。得知威爾伯的命運(yùn)是圣誕節(jié)被殺時(shí)，夏洛答應(yīng)要救它。夏洛先后織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”在它的網(wǎng)上，這讓人們認(rèn)為威爾伯不是一只尋常的豬而免遭被殺。這只小小的蜘蛛在生命最后的時(shí)刻還在為朋友著想，用自己微薄之力，確保了威爾伯的平安。
夏洛去世以后，威爾伯把它的孩子視為最寶貴的東西，在嚴(yán)寒的夜里，它躺著讓自己的呼吸溫暖著卵袋，耐心地等著小蜘蛛誕生。年復(fù)一年，夏洛的子女、孫子女、曾子女總有兩三只留下來(lái)，在門(mén)口安家。
讀完以后我也有很多疑問(wèn)，弗恩真的能聽(tīng)懂動(dòng)物的談話(huà)嗎？蜘蛛真的能織字嗎？我想只要在意，只要有愛(ài)，弗恩能了解動(dòng)物們的所思所想所言。只要有愛(ài)，蜘蛛也能織出令人驚奇的文字。同時(shí)，我想讓這種愛(ài)傳給更多的人，傳到各個(gè)角落，讓我們的世界充滿(mǎn)溫情和美好！
《夏洛的網(wǎng)》讀后感13
《夏洛的網(wǎng)》中所描繪的故事是令人感動(dòng)的，一只將要被宰殺的小豬在一只蜘蛛的幫助下成為一只名豬。并且躲過(guò)了被淹成火腿的災(zāi)難，然而，這只名叫蜘蛛?yún)s成為他與小豬威爾伯天長(zhǎng)地久的友誼……而死去的紀(jì)念品一個(gè)發(fā)生在莊園的故事，被這EB懷特寫(xiě)的栩栩如生。
夏洛的網(wǎng)在朱克曼家的谷倉(cāng)里快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為蜘蛛悲痛欲絕的威爾伯，似乎只能接受任人宰割殺掉的命運(yùn)了。然而看似渺小的夏洛說(shuō)：“我救你。”
夏洛在豬欄上先后織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”等夸耀小豬威爾伯的詞語(yǔ)。人們只以為蜘蛛結(jié)網(wǎng)，不可能會(huì)寫(xiě)字，從而無(wú)法想象被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字是從哪里來(lái)的。因此，認(rèn)定威爾伯是一頭神奇的小豬，人們奔走相告蜂擁而至前來(lái)觀賞這頭神奇的小豬，一只威爾伯在集市上集得了二等獎(jiǎng)終將并得到了安樂(lè)的未來(lái)。小豬威爾伯從被弗恩收養(yǎng)，到賣(mài)給了朱克曼叔叔一家。他是多么幸福與快樂(lè)，他又和夏洛經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨�？墒窃谧盍钊碎_(kāi)心、激動(dòng)的時(shí)候夏洛卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間，但是他的子子孫孫、世世代代中總會(huì)有幾只留下來(lái)陪威爾伯。看快樂(lè)、阿拉尼和內(nèi)莉就是夏洛的第二代。
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