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讀怪老頭兒有感（通用21篇）
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的讀怪老頭兒有感，希望能夠幫助到大家。
讀怪老頭兒有感 1
《怪老頭兒》是一本特別好看的書，里面想象力豐富、接下來我給大家講講這本書里面我印象深刻的故事：這本書的主人公是趙新新，他也叫鐵頭。你們要是看過《鐵頭飛俠傳》準認識他，這個故事是給我們講治肚子疼的`方法的。一天，趙新新的肚子又疼了起來。老師叫他先回家休息，趙新新上了公交車，在車上發(fā)現(xiàn)一位怪老頭兒他很瘦小。趙新新見老爺爺想夠到扶手可是夠不到，想扶椅背可是椅背上全是手。趙新新就對坐在座椅上的大哥哥說：“大哥哥，你能不能讓這位老爺爺做一下？”大哥哥瞪了趙新新一眼說：“你要是讓我讓座，必須給我一塊錢�！�
正好趙新新口袋里有一塊錢他咬緊牙縫把錢給了他，接著趙新新下了公交車他抬頭一看剛才那位怪老頭兒怎么在這里。怪老頭對他解釋說：“我一邁步就下來了�！壁w新新剛想回答，可是肚子又疼了，怪老頭兒對他說：“我有治肚子疼的方法！”接著他把趙新新帶到他家，然后對他說：“你的肚子里長蟲了所以我可已讓你把兩只活鳥吃到肚子里！”趙新新嚇壞了，他可不敢吃�？墒枪掷项^兒用訣竅讓他把兩只鳥吃了，過了一會兒趙新新的肚子不疼了，接著他們度過了許多美好時光。這本書讓我學到了：趙新新和怪老頭兒的友誼和善良、天真。
讀怪老頭兒有感 2
寒假，我看了一本書，叫《怪老頭》，講的是六年級學生趙新新與怪老頭之間的奇幻故事。怪老頭會各種各樣的法術(shù)，有一次，趙新新在公交車上好心用錢買了一個座位給怪老頭坐，從此，他們倆就成了好朋友。
怪老頭會用法術(shù)幫助趙新新解決各種煩惱。有一次，趙新新鬧肚子，怪老頭沒有給他吃藥，居然給趙新新吞了兩只活鳥進肚子吃蛔蟲，病是好了，可是，上課時，小鳥在肚子了一直叫，擾亂秩序，引起了懷疑�？吹竭@，我就疑惑了，鳥在肚子里怎么能活的呢，真是太奇怪了？還有一次，為了不讓趙新新為看書而煩惱，怪老頭幫趙新新變了個替身代表，讓趙新新每天可以玩?zhèn)z個小時，可是，后來這個代表也驕傲起來，搶趙新新的巧克力吃，搶他的鞋子穿，還跟他打起來。我就想，平常趙新新肯定也很驕傲，喜歡打鬧，所以變出來的代表也跟他一樣，趙新新怎么這么懶，只會玩，看書對學習是很有幫助的呀！還有，還有，“我們”去怪老頭家玩，他把“我們”都變成耗子，小耗子在那里大吃大喝，想干嘛就干嘛，對于我們小朋友來說，簡直是自由的天堂！
這本書講了我們小朋友在成長過程中所遇到的各種煩惱，而故事里的怪老頭就是我們的.大救星，幫我們解除各種各樣的煩惱，不想看書，就讓你出去玩；生病了，不吃藥就可以治好；管教太嚴，還能把父母告上法庭。這樣的怪老頭兒相信每個小朋友都想擁有一個吧！
讀怪老頭兒有感 3
暑假里，媽媽給我買了《怪老頭兒》這本書，我可喜歡讀了。這本書語言平平淡淡，但內(nèi)容卻很吸引人。內(nèi)容雖為虛構(gòu)，但感情卻是真實的。我讀著讀著，往往就會入迷。
故事的主人公之一叫趙新新，是個比較調(diào)皮而寂寞的男孩子，我和他性格比較相像，所以故事一下子就引發(fā)了我的閱讀興趣。趙欣欣在學校喜歡異想天開，常挨老師的批評。在家里不喜歡媽媽給自己補習，經(jīng)常挨打。有一天，肚子疼正準備上醫(yī)院的趙新新在公共汽車上給一位瘦小的'老爺爺找座位，不想和這位老爺爺交上了朋友。那老爺爺自稱“怪老頭兒”，好像很有些神通，他把活鳥放到趙新新肚子里吃蟲子，趙新新的肚子就不疼了。他出門時把房子揣在兜里帶著，想搬到哪兒就搬到哪兒。他變出個和新新一模一樣的人來替新新做作業(yè)。他還把新新變成耗子，一起到耗子國里游逛，把不講道理的爸爸、老師告上耗子法庭，給他們拔光胡子的懲罰。在地下耗子城耗子們最關(guān)心小耗子，小耗子吃飯、玩耍都非常自由，成年耗子不能強制小耗子做這做那，不然也會被拔去胡子。再想想我們現(xiàn)在什么事都被父母管著，沒有自己自由的空間、時間，真是悲慘�。∪绻谖覀冞@里也有這樣的法庭就好了，父母、老師有什么不對也能向他們提出，那我就會做許多有趣的事，做一個自立自強的自己。
我真希望怪老頭能來到我身邊，幫我沖出父母、老師的約束，讓我能自由、快樂地生活！
讀怪老頭兒有感 4
調(diào)皮搗蛋的“鐵頭”趙新新，越夸越低調(diào)、越不夸越張揚的怪老頭兒。他們會發(fā)生怎樣的故事呢？全部都藏在這本《怪老頭兒》里。
怪老頭喜歡玩兒 , 但怕醫(yī)生不吃藥恨打針。他神通廣大，他把鳥兒變到趙新新肚子里消滅蛔蟲、能把家具房子變成紙搬家。趙新新是小學六年級二班的學生，雖然成績不太好但活潑開朗。他們是“最要好的朋友”。
這本書也將了許多道理，比如怪老頭兒把小鳥放進趙新新肚子里吃蛔蟲的故事告訴我們大自然原本美好，但人類瘋狂的捕殺動物、砍伐植物，把它們做成毛衣、家具，或者把它們捉到籠子里。也有奇怪的事情，趙新新在馬路上溜達竟然弄掉了小偷的鼻子；趙新新用牛皮紙做的.足有 20 斤重的模型飛機打破了航模飛行時間最長的世界紀錄 6 小時 39 份 54 秒 2 ！
《怪老頭兒》的作者是孫幼軍，他是黑龍江哈爾濱市人。他是中國第一個獲得國際安徒生獎的人。他還獲得過中國作家協(xié)會第一、二、四、五屆全國優(yōu)秀兒童文學獎、全國優(yōu)秀少兒讀物一等獎、第二次全國少年兒童文藝創(chuàng)作評獎一等獎……真的是太多啦！光一本《怪老頭兒》就獲得過四個獎項。
你是不是也想跟怪老頭兒一起在湖里釣海魚，去耗子國玩了呢？
讀怪老頭兒有感 5
暑假里讀了好多有意義的書，今天想和大家一起分享《怪老頭兒》這本兒童文學中的其中一個故事——小貝流浪記。
貓媽媽生下了兩只小貓咪，小寶和小貝。小寶非常健康，小貝卻非常的弱小。在貓媽媽的呵護下，它們過著幸福的生活�？墒沁^了兩天，不幸的'事發(fā)生了。瘦弱的小貝被一個小男孩抓回當玩具去了。頑皮的小男孩和妹妹一起把小貝虐待得很慘，最后還被他們丟棄在草叢里。小貝流落到大森林里，遇到了好多好心人，同時也遇到了很多危險和困難。小貝都勇敢地面對，通過自己的努力和聰明才智，變得強大起來。一天在無意中救了一只同樣被小男孩虐待的小貓，卻發(fā)現(xiàn)這只小貓就是自己的哥哥小寶！最后，小寶哥哥帶著小貝弟弟終于找到了失散很久的媽媽，一家團聚了。貓媽媽發(fā)現(xiàn)小時候瘦弱的小貝已經(jīng)長成了強壯的大白貓，而被自己寵著的小寶卻連捕食都不會。
同學們，看了這個故事，你們會喜歡誰呢？我當然喜歡小貝嘍，雖然它天生沒有健康強壯的體魄，但它有著勇敢，自立自強的精神，善良的它還會樂于助人。它始終沒有放棄求生的希望，最終憑借自己的努力長成了一只健壯的大白貓。通過這個故事，讓我深刻明白了千萬不能像小寶那樣，整天依賴著別人，不學本領，那么天生再強大最終也會變得弱小無能。我們要像小貝那樣，在生活學習中需要不斷克服困難，將來才能成為一個對社會有用的人！
讀怪老頭兒有感 6
在寒假里，我看了《怪老頭兒》這本書，一看書名就讓人忍不住往下看。書中講了一個性格古怪，奇特的怪老頭兒，和一個善良、敬老尊老、樂于助人的小學生趙新新。他們倆的故事給我留下了非常深刻的印象。
有一次，趙新新肚子痛，在公交車上遇到了怪老頭，看他年紀那么大卻站著。于是他就對車中一個坐著的大哥哥說：“大哥哥你就把座位讓老爺爺坐吧�！钡@個大哥哥卻要求趙新新付一元錢，趙新新迫不得已就拿出了一元錢為怪老頭買了個座位。雖然怪老頭沒有說謝謝，但下車后，卻治好了他的病。從此兩人成了忘年交。
也許這就所謂的好人有好報吧，這也讓自己深深地感受到了與人為善的重要性。如果你在平時無償?shù)貛椭鷦e人，或者每個人在別人需要幫助的時候伸出援助之手，我不敢想象這會是一個怎樣溫暖的世界。寒假時空上的雷斯，他在幫助別人的`時候，就要求得到過幫助的人在另外有需要幫助時能幫助別人。這是一份愛的傳遞，只有這樣，這個世界才會充滿愛。
記得有一次上體育課，俞戴滔的腳扭了，正趴在地上號啕大哭，陳天昊主動上去，把他背到了醫(yī)務室，還把他背到了教室，這也是一種愛的傳遞，讓同學之情更親密了。
孟子云：“取諸人為善，是與人為善者也，幫君子莫大乎與人為善�！睂ρ剑灰巳硕几冻鲆稽c愛，世界將變成美好的明天。
讀怪老頭兒有感 7
每一本好書都像黑暗中的一盞明燈，會匯聚成我成長路上的一座領航燈塔。這個新學期，我遇到了另一位著名的當代童話作家，孫幼軍。他的《怪老頭兒》深深的吸引了我，我迫不及待的想知道這個陌生的老人是個什么樣的人。孩子們，聽了這本書的標題，你們覺得老人是一個兇狠可怕的爺爺嗎？那我來解釋一下。
怪老頭其實是一個知道是別人名字的人。他很神秘，看起來很普通，但他有各種奇妙的法術(shù)，令人著迷。他需要做什么？為什么這么說？因為有一次，趙鑫鑫，一個善良又尊敬的老人，肚子疼。在公交車上，他看到一個短發(fā)、白胡子、胡桃木臉的老人站在他身邊，咳嗽著，喘著粗氣，不時搖晃著，站不穩(wěn)，就對旁邊的大哥說：“請把這個座位讓給老人�！贝蟾缯f：“那就付一塊錢吧。”趙鑫鑫拿出一塊錢買了這個座位。爺爺看見趙鑫鑫到達車站，看著窗戶朝他點了點頭。但是趙鑫鑫沒有走幾步，但他看到老人站在他面前。趙鑫鑫大吃一驚，問道：“你為什么在這里？”爺爺對他說：“我叫怪老頭，你叫趙鑫鑫，我也知道你肚子疼。讓我用鳥兒啄食昆蟲的'奇怪方式治好你的病吧。”看看這個奇怪的老人。太奇怪了。兩個完全陌生的人成了好伙伴。
在這個故事中，我學到了一個道理，無論在生活中還是在學習中，我都應該幫助別人。善良是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。一個善良的人會交到更多的朋友，會為自己的生活增添很多絢麗的色彩，會讓生活變得更有活力，更少孤獨。讀書會充實我的心智，搭建快樂成長的橋梁。
讀怪老頭兒有感 8
《怪老頭兒》，聽名字就覺得很奇怪，這是孫幼軍寫的一本童話。在作者筆下，主角“怪老頭兒”與“趙新新”兩人鮮明的性格與細膩的神態(tài)躍然紙上，從開始電車里的.讓座事件，到車站中談笑風生，最后到屋子外的肚子疼，真是又有趣又好玩！
當然，我最喜歡第十一章——《變耗子始末記》。
怪老頭兒和趙新新一起變成了耗子，去了耗子城，看見了許許多多新奇的東西：專供身陷鼠籠時使用的削鐵如泥的小刀；高效鼻特靈嗅得出所有老鼠藥的味道。耗子警察“死心眼兒”，只會都照著《城市法典》辦事；小耗子吃什么都不要錢；耗子市沒有茶，因為耗子一喝茶就掉毛；耗子市最重的懲罰就是拔胡子。
我在哈哈大笑的同時也深受啟發(fā)：世上有很多人思想被禁錮在了舊思維里，只知按老辦法做事，卻不知自己靠努力可以改變境遇，愚公移山、精衛(wèi)填海不是最好的例子嗎？
文中的怪老頭兒為我們做了榜樣：不按世俗的眼光辦事，用一種解決問題的眼光去看待這個神奇而充滿童趣的世界。
江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。作為一名新時代的小學生，我們要有一種“創(chuàng)新思維”，不禁錮思維，大膽創(chuàng)新，才能讓祖國的明天更美好！
讀怪老頭兒有感 9
寒假的時候，我“狼吞虎咽”地讀了許多書，其中《怪老頭兒》是我最喜歡的一本書。它雖然沒有《三國演義》、《水滸傳》那樣有名，但卻很接近我們的生活，反映了我們的心聲。
《怪老頭兒》講的是一個衣著寒酸但有奇妙法術(shù)的老頭兒的故事。
趙新新是六年級的學生，一天因為肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了怪老頭兒。車上人很多，怪老頭被夾在中間很難受，趙新新就用錢給怪老頭兒買了個座位。怪老頭為了答謝新新，就給他吃了兩只活鳥，治好了他的肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。
書中描寫了一個十分神奇的世界。怪老頭具有無邊的法力，能夠把趙新新變成耗子，讓他可以到地下耗子城玩；能夠把不講道理的爸爸告上耗子法庭，給他們以最高懲罰——拔光胡子。在地下耗子城里，耗子們最關(guān)心的是小耗子，耗子城法律還規(guī)定，小耗子吃飯、玩耍都由自己做主，成年耗子不能對小耗子加有強制性，否則也會被拔去胡子。讀了這些故事，我不禁為之著迷，十分羨慕小耗子的生活。
我們現(xiàn)在一切都被父母控制著，每天不是讓我們做這，就是讓我們做那。周一到周五上課，周六、周日也不能休息，還得上各種特長班、補習班，不能做自己喜歡做的事。如果我們這里有這樣的法庭多好呀！父母、師長有什么不對的`可以向他們提出。如果我們這里有這樣的朋友多好呀！我就會做許多有趣的事，不被爸爸媽媽控制著，做一個自由的自己。
我真希望自己有一位怪老頭這樣的朋友，使我的生活充滿歡聲笑語；我真希望爸爸媽媽能理解我們，能給我們一些自己可以支配的時間和選擇的權(quán)力。
讀怪老頭兒有感 10
這本書是孫幼軍寫的。他所有的書都很有趣。我會繼續(xù)看他的書。
書中有一個故事。故事的主人公是六年級的哥哥趙鑫鑫。每天除了完成學校布置的作業(yè)，他還要當媽媽給她安排輔導資料。他更喜歡玩，但他沒有時間。然后，有一天，在這個奇怪的老人的幫助下，另一個“趙鑫鑫”來了。這個“趙鑫鑫”是來幫他學習的，真正的趙鑫鑫可以放心大膽地在外面玩。
趙鑫鑫這樣做是錯誤的。他考試肯定會不及格，學不到真正的'技術(shù)。長大后找不到工作，賺不到錢，買不到房子，就成了街頭流氓。
段老師給我們講了一個發(fā)生在她身邊的小故事。她有一個小學男同學。他們一起上小學的時候，這個同學學習成績很好。當老師看到他認真有意識地學習時，他就放心了，把更多的精力放在其他學生身上。但是，這位同學可能驕傲了，開始在學習上大大咧咧。他成年后，段小姐來到深圳工作。有一次她回云南老家，突然看到這個同學。當她正要高興地和這位小學同學打招呼時，這位同學向她做了個“噓”的手勢，示意她不要說話。段老師仔細一看，才發(fā)現(xiàn)這位同學竟然在偷別人的東西！他變成了小偷！
現(xiàn)在，我想好好學習，長大了就有知識了。早上，我應該多聽英語，讀英語課外書。外國人問我什么，我可以回答。我可以說，我一定要做，一定要堅持，不是三天打魚兩天曬網(wǎng)。只要我堅持下去，就能獲得豐厚的收獲！
“麻麻，種瓜得瓜，種豆得豆。士如米，士如蒿。”這是我在《增廣賢文》學的一句話，意思是種麻得麻，種豆得豆。喜歡學習的人，像莊稼一樣，會有豐碩的成果，不喜歡學習的人，像艾草一樣，白得發(fā)亮。
人，一定要有真才實學！
讀怪老頭兒有感 11
書給人某種驚心動魄人的力量，但當你感到郁悶的時候，不妨讀一些幼稚、稚氣的書，《怪老頭兒》就是這樣一本書。
英雄趙鑫鑫壞蛋交了一個好朋友。他是個詭異的老人，名字很奇怪。他有許多奇怪的地方，菜園他可以把他那破舊的`瓦房折起來放在口袋里；他也能復制一個和李昌鎬復制一模一樣的人，但這個人生活在一張黃色的紙上；當這個奇怪的老人生病時，如果他吃一點孫勇征帶來的趙鑫鑫油炸餅，他就要變得活蹦亂跳。
怪老頭是個老頑童，總是像個父母莫衷一是一樣爭論不休，不肯承認自己做過的好事，哪怕是好事，也會害羞。別人猜不到他在想什么，但他好像總能猜到別人在想什么。
除了幽默感之外，我覺得怪老頭最大的不足之處就是，他報恩，一切為了朋友。他總是熱情地能夠幫助趙鑫鑫，每當趙鑫鑫需要幫助時，他從不吝嗇。每當這個的老人有什么有趣的事情，他總是想起他的朋友趙鑫鑫，因為趙鑫鑫對他很真誠，總是給他帶油炸餅吃。
怪老頭還是個充滿創(chuàng)造性的開拓性老人。他釣魚的時候，不像一般人，不但不保持安靜，還把石頭扔進水里，然后去釣魚。他說：“魚和人一樣，忙的地方就跑�！惫唬粋�大家伙捉到了。
怪老頭的天真、溫暖、童趣，是冬天的陽光，是這個冷艷社會的火光，是紛繁人生的調(diào)料。當我們在《古文觀止》迷茫的時候，被馬爾克斯的《百年孤獨》迷惑的時候，被余華的《活著》痛心疾首的時候，不如放下自己的包袱，不清茶不下雨不上墻，無論何時何地，打開這本書，讓我們開懷大笑。
讀怪老頭兒有感 12
我最近讀了一本叫《怪老頭兒》的課外書，走進書中的那個世界，你就會為此著迷。這本書里的怪老頭兒雖然是個又干瘦又矮小的老爺爺，但他很神奇。
有一次，有個學生趙新新因肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了怪老頭兒，由于車上人很多，怪老頭被夾在中間，趙新新心一軟，就用錢給怪老頭兒買了個坐位，怪老頭為了答謝趙新新就給他吃了兩只活鳥，治好了他的肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。
在怪老頭兒的.身上還發(fā)生了很多怪事，比如：為防盜，出門兒時把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著；在水庫里釣魚，居然能釣到活蹦亂跳的海魚；他變出個和趙新新一模一樣的人來幫忙寫作業(yè)；他還把趙新新變成耗子，去地下耗子城玩了一圈，并且把不講道理的爸爸告上了耗子法庭，給他以最高懲罰——拔光胡子……
看完這本書，我覺的這個怪老頭兒真是太怪了，什么都能變出來，所我特別羨慕趙新新，能有這樣的一個怪老頭兒朋友！
讀怪老頭兒有感 13
《怪老頭兒》是一部想象力十足的作品，由十來個小故事組成的。里面的怪老頭兒古靈精怪，卻是一個充滿神秘感的人。
在一輛無軌電車上，主人翁趙新新與他相遇，并且想辦法給他找了一個座位，他們倆就這樣認識了。怪老頭兒答應給趙新新實現(xiàn)一個愿望，可還沒等趙新新說出來，他就說出了趙新新的許多愿望。
讀到這里，我就感覺到怪老頭兒，是一個神仙，別人說什么他都知道。更神的是，他為趙新新治肚子疼，為了消滅他肚子里的蟲，他竟然將兩只活鳥塞進去，讓鳥來捉蟲，而且過了一會，他的肚子就不疼了。
除了這些，更加神奇的，怪老頭兒的.房子是用紙疊的，他的家具自然也是用紙疊的，不用的時候只要一抖，就能抖成一張紙，再一抖，又抖出了一座房子，怪老頭兒果然怪呀!
怪老頭兒還將趙新新變成了一只耗子，一起去老鼠國里玩，老鼠國里大概是我們?nèi)祟愋『ⅲチ司筒幌牖貋淼牡胤�。這里的法律，都是有關(guān)保護小耗子的。就比如小耗子，隨便在街上的一家飯店吃完飯，根本不需要給錢，而且這里的人對孩子都特別好。還比如每次荒年，大耗子和老耗子都要吃一種萬年糖豆，為的是把糧食省給小耗子吃。我從這里就可以感覺出，本書作者在字里行間埋下了許多的童心，也讓我們感覺到這本書的神奇色彩。
還有當怪老頭生病的時候，他不需要吃藥，卻只要吃炸糕，病就能好了。這里也說明了怪老頭與別人不一樣，非常奇怪。
《怪老頭兒》這本書通過想象力，讓我們的童心越來越強大，想象力也越來越多，寫作文的能力自然也就提升了。
讀怪老頭兒有感 14
趙新新在電車上給一位老人找座位，沒想到他們竟因此成了好朋友，這位老頭就是我們這本書的大主人公--怪老頭兒，趙新新的生活一下子變得熱鬧起來。
怪老頭兒就是怪，他下棋時，棋子竟能夠按他心里想的位置走棋！他能讓小鳥在肚子里吃蟲，治好趙新新的肚子疼；他自己生病不用打針，吃炸糕就能好；他能把金魚放進開水里金魚卻沒有被燙死！他住的房子也很奇怪，為了防盜，他的房子可以折疊起來放進口袋！他造房子的.材料不是一般的材料：屋頂是用飛天樹的木頭做成的，柜子是用保溫樹做成的，冰淇淋放進去過了一年還不會融化！包子拿出來也還是熱的！他還能把人變成耗子！他的怪事實在是太多了，我就不一一敘述了。
他是不是很怪？要是我有這樣一位朋友，我的生活會變得多姿多彩。生病不用打針，房子能隨身帶�？赐赀@本書，我實在是佩服作者的想象力是多么的豐富，一般人想不到的事情他都能想出來，并把他的奇思妙想寫成一本書奉獻給廣大讀者。也許在生活中，我們也應該多思考多動腦，大膽地展開自己的想象力，把自己的所思所想用文字記錄下來，說不準也能寫成一本書呢！
你是不是也很想讀一讀這本書呢？讀完這本書你一定能領略這位怪老頭兒是有多么的奇怪了！
讀怪老頭兒有感 15
一天，我隨手拿了一本書看了起來，里面的故事深深吸引了我。這本書講的是一個叫趙新新的小朋友他肚子疼得要命，怪老頭兒把鳥塞進他肚子里，肚子馬上就不痛了。怪老頭兒能把東西疊吧疊吧地變成一張紙，他家還有飛天木頭呢。你說他怪不怪？
我也想有一個這樣神奇的`老頑童朋友。這樣生活會更加有趣，比如說讓他給我變個隱形的翅膀，好在天空快樂飛翔，如果今天睡遲了，那我就用翅膀飛到學校去。又比如說讓他給我變一個噴一下就會成金子的噴霧器，讓家里也變得金光閃閃的，再去幫助貧困山區(qū)的孩子們，讓他們也擁有快樂的童年。
還可以讓小朋友們一起到他家玩，那一定非常好玩。如果屋子里有賽車、火箭、輪船那樣的話我們一定會把玩具好好地玩一遍。大家可以一會比賽車，一會在輪船上釣魚，可能會釣到海鰻呢！還可以去火星玩火，去月亮打雪仗，去木星拿上面的石頭做標本，去海王星游泳。
我希望我也能寫出像孫幼軍爺爺那樣傳神的文章，所以我也在努力中。
讀怪老頭兒有感 16
在暑假里，我閱讀了《怪老頭兒》這本書，書里除了一位很矮很瘦性格又很古怪、冷僻的怪老頭兒之外，還有一位主人公——善良、熱忱、尊老敬老的趙新新，外號“鐵頭”，他也同樣給我留下深刻的印象。
有一回，趙新新肚子疼，提前回家，他在無軌電車上遇到了怪老頭兒，怪老頭兒沒有座位被擠在人群中，趙新新見怪老頭兒沒有位子坐，就花了一塊錢從一個大哥哥那里買了個座位給怪老頭兒，怪老頭兒為了答謝趙新新給他吃了兩只小鳥，用鳥啄蟲子的辦法治好了趙新新的肚子疼，從此兩人成了好朋友。怪老頭兒還有一系列的法術(shù)，趙新新只要一有困難，怪老頭兒就會幫助他。他給趙新新做了輛水陸空三用越野車，帶著趙新新去游覽世界各個地方；還給趙新新做了一部時光手機，帶著趙新新去古代看人們是怎樣學習，看書的……
看完這本書，我不禁想：如果這世上真有像怪老頭兒一樣神通廣大的人，被我遇上該多好啊!我真希望也有怪老頭兒這樣的朋友。我一定要像趙新新學習，學習他的善良，和他助人為樂的.精神，這樣就會結(jié)識更多的朋友，為自己的生活增添很多絢麗的色彩。
讀怪老頭兒有感 17
今天讀了《怪老頭兒》，主要內(nèi)容是有一個男孩叫：趙新新。有一天，他在電車上幫一個老爺爺找座位，那個老爺爺自稱“怪老頭”，說怪真怪，比如：把活鳥放到肚子里吃蟲子；為了防盜，出門時把房子疊起來，帶在身上；他還變出來一個和趙新新一模一樣的人幫他寫作業(yè)；還從水庫里釣出來了海魚……
我想，如果我們個人都有豐富的`想象力，那么這個世界、我們的生活都會變的更加美好。如果不是趙新新在電車上樂于助人，就沒有這個故事。同學們，樂于助人是我們的根本。幫助別人可以讓自己快樂，同時也可以讓別人快樂。
讀怪老頭兒有感 18
暑假期間我讀了《怪老頭兒》這本書。它雖然沒有名著那樣有深邃的內(nèi)含，但是卻以其平平淡淡的語言贏得了廣大兒童的心。
《怪老頭兒》講的是一個看上去很寒酸但有奇妙法術(shù)的老頭兒。
有一次，六年級學生趙新新因肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了怪老頭兒，由于車上人很多，怪老頭被夾在中間，趙新新心一軟，就用錢給怪老頭兒買了個坐位，怪老頭為了答謝新新就給他吃了兩只活鳥，治好了他的肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。
每次我拿起這本書，就象磁鐵一樣被吸引著，這本書以很平淡的語言寫出了現(xiàn)代兒童的煩惱。趙新新為了能不寫作業(yè)不被老師父母罵，就請怪老頭兒給他變了一個和自己一模一樣的`人，當自己的“代表”。多么奇妙的想法呀！我們何嘗沒有這樣想過。整天被題海淹沒，沒有一點休息、玩耍的時間。但是趙新新這個代表可不順利，沒過幾天就出現(xiàn)了漏洞，趙新新自請怪老頭把小人收了回去，并一定要好好學習。走進書中的那個世界，你會為此著迷。怪老頭把趙新新
變成耗子，去地下耗子城玩了一圈，還把不講道理的爸爸、老師告上了耗子法庭，給他們以最高懲罰——拔光胡子。在地下耗子城耗子們最關(guān)心的是小耗子，耗子城法律還規(guī)定，小耗子吃飯、玩耍都任憑自由，成年耗子不能對小耗子加有強制性，否則也會被拔去胡子。再想想我們現(xiàn)在一切都被父母控制著，不能做自己想做的事。如果在我們這里也有這樣的法庭多好呀！父母、師長有什么不對也能向他們提出。如果我也有一位這樣的朋友，我就會做許多有趣的事，不被爸爸媽媽控制著，做一個全新的自己。
我真希望也有一位怪老頭這樣的朋友，使我沖出爸爸媽媽的約束，自由自在的生活！
讀怪老頭兒有感 19
我可看了一本很有趣的書，叫《怪老頭兒》。里面那個奇怪的小孩和趙鑫鑫(六年級，外號鐵頭。會發(fā)生了很多奇怪的事情。這個奇怪的老人很有技巧。他可以把房子折起來，把兩只活禽丟進趙鑫鑫的胃里，治好了他的病。還有會吃到炸糕的怪老頭！他為五分鐘趙鑫鑫換新了一個代表玩了兩個小時，但趙鑫鑫最終后悔了。
讓我覺得最意外的是，他們變成了老鼠，老鼠，法院，餐廳！在法庭上，應該做過壞事的老鼠必須拔掉它們的胡子，包括趙鑫鑫的當新父親，這讓趙鑫鑫感到心痛。但是他的祖母來到他面前，變成了一只老鼠。還有一次，當趙鑫鑫想看海時，這個陌生的老人把他帶進臥室了衣柜。但是鉤子掛起得太早，他們來到了中龍的`劃時代。像《神奇校車》，馬上來參觀就倒回恐龍恐龍時代了。這時候無數(shù)的這樣一來大石頭滾了下來，一顆大石頭就要砸到他們。盤古救了他們，但是他死了。盤古死后，女媧出現(xiàn)，救了他們。她捏了很多泥人才有人類，但這只是傳說。事實上，我們?nèi)祟愂穷惾嗽�。趙鑫鑫和那個怪異奇怪的老人睡在一起，奇跡發(fā)生了。無邊無際的大海出現(xiàn)在我們面前，精衛(wèi)鳥不停地抓著石頭。(我想到了兩個短句：龔宇移山，精衛(wèi)填海。)他們幫精衛(wèi)鳥扔石頭。精衛(wèi)鳥成了姑娘，領著他們吃桃子。吃了桃子后，她又變成了一只鳥，留下一根黑色的羽毛，拍打著翅膀飛走了。最后，趙鑫鑫努力推動，他們回到了現(xiàn)實生活中。
這本書的作者是孫幼軍爺爺，他寫了《小豬唏哩呼�！泛汀杜中∝i的春天》。他的想象力想不到很豐富，就像王阿姨伊美一樣。怪老頭愛逗人，但心地善良。趙鑫鑫很幸運。要是老友我有這樣一個朋友就好了！
讀怪老頭兒有感 20
一放暑假，我就迫不及待地看起了它————《怪老頭兒》。這本書可有趣了！怪老頭和趙新新之間發(fā)生了很多稀奇古怪的事情，讀來津津有味！走進書中的那個世界，你會為此著迷。好一個怪老頭兒！他能把活鳥放到肚子里吃蟲子，趙新新的肚子就不疼了；為了防盜，怪老頭兒出門兒時把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著；在水庫里釣魚，怪老頭兒居然能釣到活蹦亂跳的海魚；他還會變戲法，能讓自己的房子變成一張紙；能把趙新新變成耗子，和他一起到耗子國里游逛了一番；還能把門上的門神請下來幫趙新新守門……
記得有一回趙新新一放學，他媽媽就把他關(guān)在屋里讀資料，不認真的時候，就對趙新新說：“你不想上重點高中了�！彼嫦氤鋈ネ嬉煌�。他看見別人也被關(guān)在家里，他沒辦法，只好找怪老頭幫忙，怪老頭兒幫他做了一個一模一樣的人，怪老頭兒交給他一卷紙，只要紙一合他就會消失，趙新新叫他做趙新新自己就出去玩，我的代表很認真，媽媽就送他禮物，后來他趙新新的媽媽當自己的媽媽。到最后一卷紙都被媽媽扔了，趙新新很后悔。
看了這本書，我不禁想：如果這世上真有像怪老頭兒一樣神通廣大的人，被我遇上該有多好啊！或者我就是這樣一個人。那么我想變出一個溫馨家園，讓流浪狗和流浪貓等所有無家可歸的人到里面去生活；當無情的洪水淹沒農(nóng)田、沖倒房屋時，我就變出一個神奇的.袋子，把洪水全部貯存其中；當有旱情發(fā)生的時候，我就把袋子里的水全部倒出來，滋潤大地。
新新，怪透了！怪老頭這名字對他挺合適�！睍r，我想，如果我有這種能力，就可以在任何時候知道別人身體不舒服，還可以知道他的名字，那樣的話，就可以及時幫助他了。
還有，他的東西好像都有魔力，比如還有一條叫豹子的狗，還有幾只小鳥，那些小鳥可以到人的肚子里去，還不會死，反而還在肚子里抓蛔蟲吃，還在肚子里叫，它們都讓我感到怪老頭的東西很有神奇，這大概就是他叫“怪老頭”的原因吧！
當我把這本書讀完時，我深深的喜歡上了這個古怪、神奇、善良、正直的怪老頭，就連做夢都夢到了他。我想隨著科學技術(shù)的發(fā)展，沒準兒若干年后，這本書上的一些神奇的東西真的會誕生呢！《西游記》中的順風耳千里眼現(xiàn)在不就有了嗎？
讀怪老頭兒有感 21
羊群的心中會有一片廣闊的田野，雄鷹心中有一片蔚藍的天空，而我心中有一座書山。書香彌漫我的心，書香伴我成長。
這學期我讀了：《復活》、《巴黎圣母院》、《小王子》、《四大名著》、《怪老頭兒》······，而我最喜歡的就是《怪老頭兒》。
《怪老頭兒》講的是一個小男孩寫的作文被批評，回家時看見一棟從未見過的房子里走出一個自稱是“怪老頭兒”的干瘦、矮小的老爺爺。那老爺爺像趙新新一樣喜歡玩兒，怕吃藥打針。怪老頭兒會把活鳥放到肚子里吃蟲子，趙新新的肚子就不疼了;為了防盜，出門而是把房子墊吧墊吧揣在兜里帶著；在水庫里釣魚，居然能釣到活蹦亂跳的`海魚；怪老頭兒變出個和趙新新一模一樣的人來幫忙寫作業(yè)，還把趙新新變成耗子，一起到耗子國里游逛了一番。怪老頭兒每次都在幫助趙新新。
生活中也是這樣，只要以最真實的一面對待朋友，朋友也肯定愿意與你交朋友；在朋友心情不好時，我們也應該真誠的鼓勵對方，這樣人與人之間的關(guān)系才會更加美好。
有一次，我跑步時不小心把同學撞上了，我連忙說了一聲：“對不起”。他沒有追究什么，只是朝我說了一聲：“沒關(guān)系，反正你也不是故意的！”就這樣，我們一人是親密無間的朋友。人與人之間還需要一次諒解，就可以化解矛盾了。
還有一次，我去妹妹家看望妹妹，一看：妹妹盡然哭了起來，經(jīng)過詢問：原來是《成語接龍》不會背，老師明天一個一個檢查。這時，我想到了《怪老頭兒》中的老爺爺。平時我在畫畫方面她也教過我現(xiàn)在她不會了，我也應該教她。
書香伴我成長，書是我的良師益友，我的心中有一座書山。
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