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讀假如給我三天光明有感的作文600字（精選23篇）
我認為《假如給我三天光明》就是我人生的一位好的導師，帶我讀懂了海倫·凱勒的心聲。以下是小編收集的讀假如給我三天光明有感的作文600字，歡迎查看！
讀假如給我三天光明有感的作文600字 1
海倫·凱勒是一個不幸而又幸運的人。1880年，海倫出生在美國。她在一場重病中，從死神手中奪了回來，卻與有聲有色的世界隔離了，她失明了，也失聰了。海倫多么可憐啊，不能向別人傾訴自己的所思所想，換作誰都無法忍受��！直到沙利文老師來到了她的身邊，這樣的'生活才戛然而止。
沙利文老師剛來時，海倫還無法接受他。經歷過一場早餐會戰(zhàn)之后，海倫開始學乖了，沙利文老師帶著海倫搬出了家里，單獨教學。幾個月之后，海倫在自己不分晝夜的努力下，學會了拼盲文，可她自己小小的手指頭卻因為摸盲文摸出了血。海倫如此的渴望學習知識，她是那樣的如饑似渴，遇到困難毫不氣餒。知識打開了海倫的眼界，增強了海倫對生活的信心。后來，海倫可以通過手的觸摸與別人對話了。最后，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克里夫女子學院。她一生寫了14部著作，其中，我看的這本《假如給我三天光明》是十分有名的一本。
海倫·凱勒還被評為美國《時代周刊》20世紀十大英雄偶像。馬克·吐溫曾說，19世紀出現(xiàn)了兩個了不起的人物，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒。海倫的不幸是她失明失聰了，而她的幸運是她有一個好老師。可還是在于她自己的努力。她這種不屈不撓的奮斗精神，值得我們學習。
讀假如給我三天光明有感的作文600字 2
暑假里，我讀了一本很有教育意義的書，書名是《假如給我三天光明》。這本書讀完之后，我有種說不出的感受。
《假如給我三天光明》的作者是海倫﹒凱勒。主要內容是講述海倫從出生到大學以及到老年期間發(fā)生的故事。
海倫出生于美國亞拉巴馬州的一個小鎮(zhèn)上。每當父母有了孩子出生時，都無比歡喜。然而，幸福的時光都是那么短暫。海倫在19個月時，不幸患上了腦充血和胃充血的疾病。后來疾病終于慢慢好轉了，但是她的視力和聽力都不行了。
隨著時間的流失，小海倫也一天天長大。1887年3月3日，父母為她請了一位家庭教師——安妮﹒莎莉文，海倫的生活從此翻開了新的一頁。在老師的精心呵護與幫助下，海倫的知識大增。
海倫在12歲時許下了一個夢想，說將來要上哈佛大學。果不其然，在不懈的努力下，海倫實現(xiàn)了這個夢想。大學畢業(yè)后，她熟練地掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語五種語言，成為著名的作家和教育家。
28歲時，她到各國去演講，用自己的事跡感動了無數(shù)人。莎莉文老師一直默默地陪伴著她。
看到這里，我想到那時的海倫很苦，又聾又瞎，但是她不怕苦，克服了種種身體缺陷的障礙，頑強地繼續(xù)她的人生道路�？墒巧眢w健全的我們呢？平時遇到點小苦，就喊“累”！還有些人，沉迷于電腦游戲不能自控。我們如何和身殘志堅的海倫比呢？海倫很勤勞，過著平凡的'生活，去世時87歲。
海倫是不幸的，但她同時也是幸福的。莎莉文老師一直默默地陪伴她，奉獻了自己的一生。在關愛中成長起來的海倫是頑強勇敢的，她又把這份深深的愛回報給人們。在海倫的故事中，我可以深刻體會到頑強不屈、積極向上的樂觀精神，這也是值得我們大家學習的！
讀假如給我三天光明有感的作文600字 3
書是一把金鑰匙，開啟夢想的道路。書給不了你生命，但它卻能指示人生的方向。有一本書，我讀過很多遍，也思考過很多遍，它就是《假如給我三天光明》。
想象一下，一個普通的小孩，因為一場病奪去了自己最珍貴的東西，她啞了、盲了、聾了，她對人生失望了，但還好，家庭教師莎莉文小姐出現(xiàn)了。在她的幫助下，小女孩勇敢地接受了命運給她的挑戰(zhàn)，開啟了自己的.一生，從黑暗走向光明，從孤獨走向溫暖，她就是海倫·凱勒。
馬克·吐溫曾說過：“十九世紀有兩位令世界為之驚嘆的奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒�！蔽彝耆猓悺P勒用她堅強的意志和堅定的信念“活了過來”，還將自己的痛苦和幸福記錄下來勉勵后世。顧城曾說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明�！焙惖纳谐霈F(xiàn)過失望，但很快被一個個新的希望取而代之。她一生致力于慈善事業(yè)，照亮了人們前進的道路。這就讓我想起了很多，海倫的感恩之心和堅毅品質與生活中的一些人形成鮮明對比。有人感覺生活中充滿了艱難，卻沒想到自己擁有過的好處；他們泣訴朋友的背叛，卻不感恩親人對他們無微不至的關懷；他們悲嘆生活好累，卻從沒想過自信地面對困難。所以海倫·凱勒才能成功，她完全是靠著毅力成功的，而現(xiàn)在很多人一旦失敗就怪周圍的環(huán)境條件差，完全不考慮自身的因素，也沒想過用自己的雙手打造未來。
我們的眼前是明亮的，生活是幸福的，陽光下我們忘記了對光明的渴望，對快樂的體驗，對幸福的感恩。身殘志堅的人在我們身邊不少，我們?yōu)楹尾粚W學他們呢？
黑暗和光明皆由心定。心中抱怨則濃霧蒙蔽雙眼，心中感恩則內心中自有一幅美麗的畫卷。我們要學會像海倫·凱勒一樣，成功就會在前方，不是嗎？
讀假如給我三天光明有感的作文600字 4
馬克·吐溫說過：“19世紀有兩位傳奇人物，一位是拿破侖，另一位是海倫·凱勒�！边@個殘疾人有什么能和軍人比的呢？帶著疑問，我走進《假如給我三天光明》這本書，開始尋找答案。
海倫·凱勒在19個月大時，生了一種叫猩紅熱的病，變成了聾盲人，與世界失去了溝通。剛開始時，海倫對自己的生活是厭煩、暴躁，常常發(fā)脾氣，對生活感到失望。
但是她沒有向命運低頭，反而更加努力。
隨著莎莉文老師的到來，海倫·凱勒的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。她開始認字、學習，她在學到知識后，發(fā)現(xiàn)自己找到了一條通往光明的路。她不但克服了語言障礙，學會了說話，還考上了美國最高學府哈佛大學。讓人驚奇的`是，在奔波忙碌之余，她的一生還創(chuàng)作了14本書。
海倫·凱勒在寂靜和黑暗中創(chuàng)造了一個人類史上的奇跡。她勇敢地與黑暗決斗，用純潔的愛擁抱自然，她的堅強，她永不放棄的精神魅力，深深地打動著我的心。
看著看著，我入迷了。我不自覺地把眼睛閉上，試著抬起腳走幾步。黑暗使得我感到前所未有的孤獨和恐懼。從沒有遭遇過災難，甚至從沒有體驗過不幸的我們，只會享受幸福。有位哲學家曾經說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體�！焙愓菓{著一顆堅強而有毅力的心，最終在災難中立起。雖然她的世界是灰暗的，但她的內心確實光明的。她幻想著有三天的光明，想像正常人那樣，把絢爛多彩的世界看個夠，釋放她心中的熱情與激動。
我想，我已經找到答案。同學們，讓我們從讀這本書開始，像海倫·凱勒那樣堅強、樂觀、勇敢，珍惜當下，自強不息，掌握自己的精彩人生！
讀假如給我三天光明有感的作文600字 5
她，88個春秋，有87個都在黑暗之中度過；她，曾被馬克·吐溫敬仰；她的世界雖是黑暗的，卻在創(chuàng)造了世界奇跡……
她，到底是誰呢？或許，你們都猜到了，她是美國女作家—海倫·凱勒！
循著嬰兒“哇哇”啼哭的聲音，我來到了一個小鎮(zhèn)上。瞧吶，是個小女孩！白嫩的臉上泛著紅暈，眼睛清明透亮。
經過幾番周折，父親就叫她——海倫·凱勒。她的家人們都特別欣賞這個孩子，希望她平平安安的度過一生。但，他們似乎錯了。在小海倫一歲半時，病魔侵襲了她的美好世界……終有一天，昏迷的她醒過來了，家人們欣喜若狂。但，他們并不知道，小海倫再也聽不見、看不見了。
小海倫八歲時，一盞“啟明燈”——莎莉文老師，來到了她的身邊。莎莉文老師把自己的一生獻給了海倫，是她的良師，是她的益友。雖然小海倫有時會大發(fā)脾氣，她也會使她平靜下來，并且學到受益終身的.道理、知識。
海倫知道自己的缺陷，便盡力使自己樂觀，努力的去學習技能。是啊，功夫不負有心人，海倫考上了文學學位，寫了很多著作，便一舉成名，成為19世紀的敬仰人物。
我合上書，好似從幻境，回到了現(xiàn)實。空氣中，還彌留著淡淡的書香，使我難以忘懷。
海倫·凱勒，這個偉大的人，她用生命證實了自己的人生奇跡，而向我這樣健康的人，有時，絞盡腦汁也想不出來的數(shù)學題我卻會放棄，甚至會發(fā)牢騷，摔東西。氣消后，靜下心來想一想，我不應該沉下心來，用更高的成績來證實自己嗎？
海倫的一生為我指明了努力的方向：如果想好好實現(xiàn)自己的人生夢想，必須靜下心來調整心態(tài)，凡事樂觀面對，迎接自己的才會是成功！
讀假如給我三天光明有感的作文600字 6
“像明天就要失去光明一樣用你的眼睛。”一一海倫·凱勒。
《假如給我三天光明》是美國盲聾女作家海倫·凱勒寫的一篇散文。主要講述了，如果給她三天時間的光明，她會怎樣過。她說她第一天會看看對他生命有益的人，看看她的老師、朋友，看看小嬰兒的笑臉�？纯磁惆樗男」穫儯纯醇依锏臄[設，看看盲文書籍。再看看大自然的美麗景象……第二天作者去了博物館，她會先參觀自然會博物館，了解人類的發(fā)展史，動物的進化過程……下一站是藝術博物館，感受讓人心醉神迷的世界。晚上，她會去劇院或者電影院。第三天，她會在紐約這個城市中游覽。作者首先來到一個熱鬧的大街散步，觀察婦女們衣服的顏色，然向來到公園、工廠、貧民區(qū)，外國人的居住區(qū)。她欣賞著她看到的所有景象，有的好，有的壞。
“人要是把活著的每一天都當成比較后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多么令人高興的事情�。∪旃饷�，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。
我印象比較深的片段是作者問她的朋友，從樹林里回來有沒有讓她印象深刻的`東西，朋友回答沒有，作者非常吃驚，因為作者常常通過觸摸就會發(fā)現(xiàn)一些讓她感興趣的東西。人們常常把視覺當做一件理所當然的工具，忽略了一件多珍貴的事物，比如，燦爛的落日，人發(fā)明的燈，因為燈所以使得我們在黑暗時也能看清東西。藝術品中的油畫，劇院門口、電影院里人物的動作、語言、神態(tài)。高大的摩天大樓……人們應該珍惜自己的每一個感官，每一個早晨，每一個落日，每一天。
讀假如給我三天光明有感的作文600字 7
讀完了《假如給我三天光明》一書，我從海倫·凱勒身上深深地體會到頑強的意志力和永不服輸?shù)钠床窬哂卸嗝淳薮蟮牧α俊Ｋm然又聾又盲又啞，可是她是一個有著堅定信念的人，她樂觀的生活態(tài)度令人敬佩。
故事的資料是海倫想象自己有三天能夠看見世界的情景。第一天上午，她要看看那些善良的人們，因為是他們讓她不自閉，使她變得活潑開朗，也是在他們的幫忙下邁進了哈佛大學的校門。午時她要去看大自然，使自己陶醉在自然界的美麗之中。第二天她要了解歷史，最好的去處當然是博物館。于是這一天她去了自然博物館。晚上她在劇院度過了愉快的一晚，第三天也是海倫獲得光明的最終一天，她在街道的一角，看來往的行人，坐著車子靜靜地看著世間的繁華與安靜。
海論在第三天說：“我將沒有時間花費在遺憾和熱望中，因為有太多的東西要看”是啊！人生就是這樣，時間是不會因為你而停的。應對這樣飛逝的`時間，我們要做的事太多了。海倫是樂觀的，她并不因為自己是個殘疾人而感到自卑，而是很大方地談自己在黑暗中也同樣幸福同樣歡樂的身活。
在身生活中，我總是一遇到挫折就哭哭啼啼的。記得有一次，我很認真地復習，但語文考試的成績并不夢想。邊想邊不停的流淚�？墒强戳诉@本書后，我就會想起海倫，并用她的遭遇鼓勵自己。她遭受了那樣大的煎熬，還呢這么陽光樂觀地生活，和她相比，我這點挫折算什么我為什么不能從失敗中站起來？我要向海倫學習，我也要樂觀和堅強！
我有一雙明亮的眼睛，有一對能夠聽到聲音的耳朵和一個健康的身體，難道我還不幸福嗎？所以我要比海倫更勇敢，更堅強，更陽光，更樂觀，對生活更有信心。
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海倫·凱勒是美國一位非常有名的大作家，他雖然看不見外面的世界，聽不見外面的聲音，可他一樣還能寫出那么多的杰作。讀了他的《假如給我三天光明》我深受感動！我也再寫一篇“假如給我三天光明”吧！
第一天：我要看日出。以前看不見時，每天我走到窗臺前就是感覺不到明亮，也感覺不到溫暖。我覺得世界是多么黑暗，多么冷酷。今天我重見天日，我走到窗前，就感到有一股力量，照耀在我的眼前，那樣明亮，那樣刺眼。一輪紅日在我的眼前，紅黃相間真是美麗極了！
看完了日出，我還想看看夕陽西下。夕陽西下的時候天就慢慢的慢慢的暗淡下來，一直到了夜幕降臨我才起身回家。三天我要好好珍惜，過去了一天，明天又是一個新的開始。
第二天：我想看看我親愛的'媽媽長得是什么樣子，還要看看媽媽那雙溫暖而又有點粗糙的手。我看到了媽媽，眉清目秀，烏黑的頭發(fā)，一對水汪汪的大眼睛，還帶著一個眼鏡。媽媽的笑是最美的最好看的，媽媽的嘴很大，笑起來是多么溫柔，多么美麗！又看到了媽媽瘦長的手，真好看，為什么會有些粗糙呢？肯定是為我操勞而累的吧！我還要陪著媽媽去逛街，逛逛商場，選一下漂亮的衣服。就這樣開心地又過了一天，只剩最后一天了，我一定要好好珍惜這一天。
第三天：我要去看看大海是什么樣子？站在海邊，聽到海風呼呼地吹著，就像大海彈奏著一首動聽的音樂。湛藍湛藍的大海一望無邊，海水是真清呀！清的仿佛可以看到海底的沙石。大海的水真綠呀！綠的仿佛一塊無瑕的翡翠。大海真美啊！婀娜多姿！
三天過的真快呀！這三天是我最寶貴，最美好的三天。
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《假如給我三天光明》是美國作家海倫 亞當斯 凱勒著作！我讀的是其中的一篇《我的一生》。
自從海倫·凱勒被猩紅奪去視力和聽力以后，就只會幾個簡簡單單的手勢，更聽不懂那些充滿天真童趣的語言。自從沙利文老師地到來，使海倫的生活發(fā)生了截然不同的變化：給海倫帶來了“光明”。海倫在知識方面有不少長進:學會了簡單的單詞，懂得了很多做人做事的道理。在短短幾個星期之內，海倫學會了好多英語單詞。
暑假期間，莎莉文老師陪海倫去參觀了世界博覽會， 了解到尼亞加拉瀑布的雄偉輝煌，觸摸到了人類勞動的智慧結晶。在燈光絢爛的城市和噴泉之間乘船航行，了解了大海巨浪咆哮。
海倫越來越大，知識越來越濃厚。海倫初中畢業(yè)以后，精通了：德語，英語，英國歷史，法語，拉丁文，希臘文五種文字和一國的'歷史。她想上一個好大學，她奮力拼搏，刻苦學習，終于到了劍橋女子中學，這是為了邁入理想中的哈佛大學做準備！經過了種種磨難，面臨最后一次期末考試，（這次考試決定能不能進入哈佛）�？偡质�16分。因為海倫是聾啞人，她得用一臺聾啞人的打字機，所以校長親自為她安排了一個單獨的房間考試，有專門的監(jiān)考員和拼寫員。海倫如愿以償?shù)剡M入了哈佛！
這是海倫的朋友們成就了她的生命和人生。他們想方設法地把她的缺陷轉成一種榮譽的特權，使海倫在厄運投下的陰影里，依然能夠坦然而快樂地前進！
海倫在生下來不到十九個月，就變成了一個殘疾人。但是海倫身殘志堅，通過自己的不懈努力和人生中遇到的貴人相助。體現(xiàn)了她人生的價值！何況我們是一個正常人，都很難做到像海倫這樣擁有堅定的意志。所以我們要向海倫學習！
讀假如給我三天光明有感的作文600字 10
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是一盞明亮的燈，照亮我們心中的黑暗，讓我們明白了世間的善惡美丑；書是無盡的清泉，甘甜、可口，讓人回味無窮。在書中漫步，我收獲的是智慧，是感動，是歡樂。
高爾基說過：“每一本書都是一個黑字，印在白紙上的是靈魂，只要我的眼睛，我有理智連接了它，它就活了起來�！睍奈μ貏e大，經常讓我流連忘返。
記得有一次，我早上起來急急忙忙地寫作業(yè)，還沒寫完一頁作業(yè)，“危險”就出現(xiàn)了，所謂的“危險”就是我想到了昨天還沒看完的一本書。那本書特別有意思，我昨天才看了幾頁就被迷上了。剎那間，我的靈魂仿佛被勾了過去，我滿腦子里想著的都是那本書，我的眼睛也緊隨著跑了，手也失控了，不由自主地拿起了那本書。慢慢打開看，我完全被文中那活靈活現(xiàn)的'人物吸引了，簡直到了“走火如魔”的地步。看到文中的主人公為保護農莊安全而犧牲時我的心糾緊了，淚水像斷了堤的洪水一樣不停地往外流。媽媽很奇怪，拍了拍我的肩膀，這時，我才回到現(xiàn)實中。當她問我原因時，我擦干淚水，不好意思地笑笑說沒事。
還有一次可把我嚇壞了，媽媽出去買菜，讓我看著小侄女，可是我已經“神流”，只“嗯”了一聲然后就繼續(xù)看書。媽媽快回來時，我才想起來讓我看小侄女的事，可是客廳里空蕩蕩的，怎么也找不到她，我心里就像有只兔子似的怦怦跳。這時媽媽打開了門，抱著小侄女走進來，訓了我一頓。雖然被媽媽批評了，可我心里一點也不后悔，誰叫我是個“書蟲”呢！
如果書是小河，那我就是里面微小的一粒沙，隨著河水唱出美妙的歌、跳出歡樂的舞。來吧，伙伴們，讓我們一起愛上書籍，走進書的海洋，感受文字的魅力吧。
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閱讀《假如給我三天光明》，海倫·凱勒那不向命運屈服的頑強精神深深地感動了我。
海倫·凱勒是美國人，出生十九個月后因一次高燒導致雙目失明，雙耳失聰。但她在老師的輔導下夜以繼日地摸讀盲文，終于學會了閱讀、書寫和算術，學會了用“手指”說話。她為了學習說話，反復高聲朗讀某些詞語或句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自己覺得讀對了為止。靠著這種堅持和毅力，海倫·凱勒學會了英、法、德、拉丁、希臘等多種語言，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾啞人。更讓我欽佩的是她竟然完成了《假如給我三天光明》《我的生活》《再塑生命的人》等著作。馬克·吐溫曾經說過：“19世紀出現(xiàn)了兩個了不起的人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒�！�
一個又盲又啞的人，做出了一般身體健康的人做不出的成就，靠的是什么？靠的是堅韌不拔的意志和堅持不懈的.努力。這又一次印證了“世上無難事，只怕有心人”“有志者，事竟成”的道理。
讀了海倫·凱勒的故事，我想起了我的故事。上學期我開始在李滄區(qū)少年宮學習書法。這個學期初，書法老師動員我們參加書法比賽。當時我看到要寫的字難度大，準備時間也短促，就想打退堂鼓。媽媽鼓勵我說：“要有信心，只要下決心好好練字，肯定能行！”聽了媽媽的話，我天天擠時間練字，反復琢磨每個字筆畫、結構和布局。經過幾個星期的練習，我的兩幅作品獲得了一等獎�？粗r艷的獎狀，我想，多虧我選擇了堅持。
人生的路上有許許多多困難，應該怎么對待這些困難？讀了《假如給我三天光明》，我得到了答案：拋棄一切彷徨猶豫，不斷進取，勇往直前。
讀假如給我三天光明有感的作文600字 12
假期中，我讀了好幾本書。這些書似甘露滋潤著干旱的“土地”，如陽光溫暖了我的心。故事中的人喜，我喜；故事中人憂，我憂；故事中的人面對挫折不折不饒，我的內心也為之顫動。這些書中，最讓我刻骨銘心的是《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒是一位殘障的作家、教育家，被認為是20世紀美國歷史上最偉大的女性之一，在他19個月的時候，因不幸患病，而兩耳失聰，雙目失明。從此以后，她再也聽不見大自然美妙動聽的聲音，再也看不見絢麗多彩的世界。7歲時，父母為她找到了一位家庭教師——安妮·莎莉文，海倫在家人和家庭教師的'幫助下，先后在怕金斯盲校何劍橋女子學校就讀，最終考入哈佛大學，并嘗試寫作。
海倫·凱勒是一個意志堅強的人，由于她又盲、又聾，學習對她來說就如登天一樣難。由于班上學生人數(shù)多，老師也不能給一些特別的照顧。可是，她并沒有放棄，而是以更堅強的意志和頑強的拼搏精神迎頭趕上，最終如愿以償，考上了哈弗大學。
面對殘酷的現(xiàn)實，海倫不怨恨不氣餒，并能勇敢地接受噩運的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱整個世界。她用實際行動證明了人類是可以戰(zhàn)勝命運的。她還將自己的痛苦和幸福記錄下來，以勉勵他人。多么令人敬佩的人啊！她就像一顆閃亮的星星，發(fā)出璀璨的光芒，照亮后人前進的方向。
這個假期，我能結知這偉大的女性，真的特別興奮。與之相比，我覺得太慚愧了。當自己遇到困難時，就像一只縮頭烏龜，不敢勇于面對�，F(xiàn)在，我不想再做縮頭烏龜了，我要像海倫·凱勒那樣永不停歇，做一個真正的強者，還要用陽光般的愛心擁抱這個燦爛的世界。
同學們，捧起好書吧，讓知識的種子在我們幼小的心里生根、發(fā)芽、開花、結果，讓好書伴我們成長！
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《假如給我三天光明》的作者是一名聾，瞎，啞人。她叫海倫·凱勒。她的生理缺陷給了她極大的考驗，在老師安妮·莎莉文、梅西太太的幫助下，讓她不憎恨生活，而是用一顆樂觀，真摯和積極的心去感謝生活，也告訴了人們要珍惜當下。
我們總認為很多事情是理所應當?shù)�，視力，聽力，嗅覺，親人，友誼……但當人們失去了，才去懂得珍惜當下。
書中寫到，有時候我認為，如果我們像明天就會那要死去那樣去生活，才是最好的規(guī)則。這樣一種態(tài)度可以尖銳地強調生命的價值。我們每天都應懷著友善、朝氣和渴望去生活，但是，當時間在我們前面日復一日，月復一月，年復一年不斷延伸開去，這些品質常常就會消失。我們大多數(shù)人都把人生視為當然。我們并不感謝我們的所有，直到我們喪失了它，我們意識不到我們的健康，直到我們生了病——自古以來，莫不如此。
人們總要等到失去了才懂得珍惜，后悔擁有它時，為什么不好好珍惜當下？文中寫到：我們并不感謝我們的所有，直到我們喪失了它，我明白了，要好好珍惜當下，我不禁想到了自己的生活：父母幫忙收東西，自己卻覺得沒收好；總覺得同學很煩，因一點小事喋喋不休；體育、數(shù)學成績提不上去也覺得”蒼天繞過誰”。
轉學前，我總覺得當班長很煩，成績得不到認可，同學總吵架，打架，添亂，但轉學后才發(fā)現(xiàn)，跟同學們的'點點滴滴，已是回憶，只能自己流淚，嘆息，小時候爬過的山，玩過的水，翻過的田，早已不見蹤跡，這才后悔，為什么當時不好好珍惜呢？
我們要珍惜當下，珍惜每個人，每個物，每件景。
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馬克·吐溫說過：“19世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒�！弊罱易x了一本海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
在書中海倫說過；“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂�！钡拇_，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！
海倫是不幸的，但他又是幸運的'，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她出生19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個幼小生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨感，她古怪，粗暴，無禮，直至莎莉文老師走進他的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。
所以我要說：“善用你有眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難，同樣的方法也所以享用于其它感官，聆聽樂曲的妙言，歌唱，管弦樂隊的雄渾，而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到目聾的厄運，撫摸有一件你想要撫摸的物品吧。猶如明天人我的觸覺將會衰退，嗅聞所有鮮花的花香、品嘗美味佳肴吧，猶如明天你不能嗅聞品嘗，充分利用每個器官，通過自然給你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節(jié)而自豪吧！不過，在所有感官中我相信，視覺一定是最令人賞心悅目的，你所看到的每件東西，對你卻是那么珍貴，你的目光將飽覽那出現(xiàn)在你視線的每個物品，然后你將真正看到一個美好的世界在你面前展開。
讀假如給我三天光明有感的作文600字 15
那個盲、啞、聾三殘的女孩，那個女孩名叫海倫·凱勒。她雖又聾又盲又啞，但她靠著堅如磐（pán）石的性格，駕駛著人生的風帆執(zhí)著的前行。在她不懈的努力和老師的幫助下，學會并掌握了法語、德語、拉丁語和希臘語，以優(yōu)異的成績完成了名校哈佛大學的學業(yè)，和耳聰目明的女子一起從頂級的哈佛大學畢業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。
“假如給我三天光明”，海倫·凱勒第一天希望能看到她親愛的老師、親人、朋友；第二天她想到森林進行一次遠足，放縱一下自己的眼睛；到博物館對世界的歷史與未來、人類進步的奇觀作匆忙一瞥；看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇跡；到劇院或電影院享受色彩、優(yōu)美和動作的完美結合；第三天，她想去瀏覽城市中令人敬畏的'建筑藝術；漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……
這三天對于海倫·凱勒真的是奢望。而我們已經擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎？比起海倫·凱勒，我們實在是太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今天起一定要抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學習，只要努力，沒有不能成功的事，海倫·凱勒的成功就是因為她不懈的努力。海倫·凱勒她是個盲聾啞人，但她同樣堅持學習，獲得學位，而我是一個健康的人，相比之下，我是多么的渺小��！她的精神激勵著我面對每一次困難，并勇敢的去戰(zhàn)勝它。我以后面對每一個困難，都要不斷努力，不斷加油！
讀假如給我三天光明有感的作文600字 16
最近，我看了《假如給我三天光明》這本書，看了過后，我深有感觸。
這本書的主要資料是：主人公海倫·凱勒在生過一場大病后，雙目失明，耳朵聽不見，嘴巴不能說話，成了一個盲聾啞人，然而她卻沒有對生活失去期望，而是振作起來，樂觀地、積極地應對生活，慢慢地走出黑暗與寂寞，重新建立起信心。她并沒有認為自己與正常人有什么不一樣。遇到《霜王》事件時，她勇敢地應對挫折，沖破逆境，最終考上了哈佛大學。
看到這兒，我不禁想：海倫·凱勒并不是一個健全的人，但她仍舊樂觀地應對生活，從不怨天尤人，她明白這樣根本于事無補，所以她盡力地使自己的腦子不要鉆牛角尖，安心地跟著安妮。沙莉文教師學習知識，讓自己的心靈得以平靜，并用自己的文字來表述自己的生活。她曾說過：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的�！�
一些擁有健全體魄的人，常常抱怨自己的.生活不夠完美，所以怨天尤人，并沒有想過這樣做根本沒有用，而是繼續(xù)在抱怨。但他們可曾想過，那些身體殘缺的人，從來沒有抱怨所上天對自己的不公平，而是抱著樂觀的態(tài)度去應對生活，即使被醫(yī)生判了死刑，可還是歡樂地過生活，融入社會的氛圍中。
我也曾抱怨過生活，認為自己的生活過得太乏味，總想找點兒新鮮事來做，找不到，又在抱怨生活的不完美，其實，我們要放開一點兒，讓自己的生活過得充實。
四肢健全的人，可能難以體驗殘疾的痛苦；正如和平年代的某些人，居然期望有戰(zhàn)爭刺激一樣。殊不知，生命是脆弱的，當所有的假設變成現(xiàn)實時，一切已為時太晚，所以，無論是在什么樣的年代，愛和勇氣都是我們生存的基礎。
讀假如給我三天光明有感的作文600字 17
這個暑假，我讀了一本很有意義的書，它告訴我要珍惜我的眼睛，好好利用我的眼睛，一個更好的世界會為我們打開。這本書是海倫·凱勒的如果給我三天光明！
泰戈爾曾經說過:“黑夜給了我黑色的眼睛，但我用它來尋找光明�！痹诤悺P勒的生活中有失望，但它們被新的希望所取代。她獻身于慈善事業(yè)，照亮了人們前進的道路。正如她所說:“在黑暗中尋找光明，給寂靜的世界帶來希望�！�
海倫·凱勒是一位殘疾教育家。她年輕時，一場重病奪去了她的聽力和視力。八歲時，海倫的父母找到了蘇立文小姐。在她和海倫家人的幫助下，她先后就讀于帕金斯教育學院和劍橋女子學校，并在被哈佛大學錄取后嘗試寫作。面對殘酷的現(xiàn)實，海倫勇敢地接受了挑戰(zhàn)。她不僅展示了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，也記錄了她的痛苦和幸福。鼓勵后代。
現(xiàn)在，我們的學習條件是那么的好，有一雙明亮的眼睛，一雙靈敏的耳朵，寬敞明亮的教室，有好老師，但總有一些人不珍惜，浪費每一天。我們周圍有無數(shù)的殘疾人。雖然我們沒有殘疾，但他們中的`一些人受到父母的責罵，離家出走。當他們跌倒摔傷皮膚時，他們會大聲痛哭，這與他們相比只是小事一樁。人生不能沒有挫折，關鍵是我們對挫折的態(tài)度，要堅強，選擇面對堅強，挑戰(zhàn)自己，創(chuàng)造另一片天空；而弱者選擇退縮，責怪別人。
這本書告訴我們，當我們遇到困難，我們不應該被他們壓倒。我們應該勇敢地面對他們。我們不應該因為暫時的挫折而喪失信心。我們應該通過自己的努力克服困難，實現(xiàn)我們的理想。
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最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
有位哲學家曾經說過：“勇敢屬于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真實身殘志堅。作為新一代的小學生，有著良好的生活和學習條件，但自身缺乏毅力。因此，這本書給我的最大的啟示是：
一、要真確的對待困難，每一個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，二要想方設法地將苦難克服。戰(zhàn)勝困難地過程，正是自己進步的過程。
二、盡力完成每一件事。做一件事，堅持一天很容易，堅持兩天也很容易，但天天堅持卻很難做到。談到堅持，我想起了一個故事：
開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易地事兒，每人盡量把胳膊往前甩，然后盡力往后甩。”說著，他示范做了一遍，“從今天開始，每人做300下，大家能做到嗎？”
學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的呢？
過了一個月，蘇格拉底問同學們：“每天甩手300下，哪些同學做到了？”有90%的`同學驕傲的舉起了手。又過了一個月，他又問，堅持下來的只有80%。
一年以后，蘇格拉底再一次問大家，這時，教師里只有一個人舉起了手，這個學生就是后來成為古希臘大哲學家的柏拉圖。
最后，送同學們兩句話：世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。
在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不挎的信念，希望之光就會驅散絕望之云！同學們，像海倫學習吧！
讀假如給我三天光明有感的作文600字 19
早晨，一束束陽光如萬道金光射進來，給整個房間鍍上了一層金邊。我坐在床上，手里拿著《假如給我三天光明》看了起來。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒寫的，她是一位殘疾人，卻被認為是20世紀美國歷史上最偉大的女性之一。
在19個月時，一場病殘忍地奪去了她的視力和聽力。在八歲時，父親為她找了一位老師——沙莉文小姐。海倫在家人和老師的`幫助下，先后在柏金斯盲校和劍橋女子學校就讀，最終考入哈佛大學，并嘗試寫作。經過努力，她創(chuàng)作了《假如給我三天光明》這本著作。
她是一個永不服輸?shù)娜�。因為她想開口說話，就請了懷特先生當教師。海倫的發(fā)聲不好，懷特先生耐心指教，海倫也越學越有興趣，懷特也因此教了她三年。在一次演講中，海倫因過度緊張在觀眾面前說不出話來。她用盡力氣喊了出來，然后匆匆下臺。在臺下，她很自責。我想，她不會再去練習了吧，況且放棄對于她來說，也情有可原，也不會遭受任何指責和非議。但令我驚訝的是，海倫并沒有放棄，而是以更加刻苦投入的狀態(tài)去學習，她的行為令多少人汗顏呀！
回想到自己，遇到困難，就像縮頭烏龜一樣，不敢面對。有一次我練琴時，有個地方我不會，練來練去也不對，后來我一發(fā)火，用手拍向鋼琴，氣沖沖地走了。我想我應該向海倫一樣永不停歇，做一個真正的強者，用陽光般的意志擁抱這個燦爛的世界。
海倫曾經說過：“人如果把活著的每一天都看作生活的最后一天，那就更能體會到人生的意義�！蔽乙袼粯�，向著目標，努力熱愛生活，感受生活吧，把每一天都活出詩意。
讀假如給我三天光明有感的作文600字 20
剛看到這個書名的時候，笑出了聲，三天光明？這還用假如嗎。后來知道是殘疾人的故事，笑聲停止了，帶給我的更多的是沉思。作者會是個多么堅強，認真，努力的孩子�。∽x了這部外國名著，我的心被震撼了許久。
文中的主人公是海倫·凱勒，也許有人認為她是個不幸的人，十九個月的她就失去了聽覺、說話的能力和視覺。幼小的她，從此與整個世界失去了溝通。但是，她是堅強的、幸運的。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，在老師安妮·莎莉文的幫助下，海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活，并從中得到許多知識，學會了讀書和用手語說話，開始用手語和他人溝通。她明白，只有知識可以讓她擁有自信，走向光明。盡管成長之路坎坷艱辛，但功夫不負有心人，她不僅考上了名校，還著書立說，建立了許多家慈善機構，她用自己的頑強毅力創(chuàng)造著一個又一個生命的奇跡！
《假如給我三天光明》給予每個人的`應該不只是震撼，更多的是感動和自強不息。這本書用一個殘疾人的目光來看世界，告訴人們不要輕生，請珍惜生命，海倫·凱勒一個殘疾人都可以那么堅強地創(chuàng)造美好，我們又有什么資格去荒廢生命呢？海倫·凱勒的一生都是不平凡的，如果她向命運屈服了，那么她的一生都將在平凡中度過，孤獨、自卑、寂寞將常常與她相伴。相信，看完這本書的人，心靈都會接受一次可貴的洗禮，從而醞釀出一股巨大的向上的力量。
人們的精神遠遠超過了時空的限制，無論在哪個時代，勇氣和愛都是人類生存的基礎，生理上的殘疾并不可怕，如果心靈上受傷了，殘疾了，那才是真正意義上的殘疾，我們要堅強，勇敢，面對突如其來的打擊，我們依然能挺直脊梁去譜寫自強不息的人生！
讀假如給我三天光明有感的作文600字 21
美國著名作家馬克·吐溫曾說過：19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，還有一個就是海倫·凱勒。她是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性；是一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。
假如給“我”三天光明，第一天，我會看人，看身邊每個善良溫厚的人；第二天，我要迎接壯麗的曙光，迎接白晝和黑夜的到來，在博物館和戲院中度過這一天；第三天，我會再次的擁抱黎明，擁抱陽光，在平凡的人群中度過這一天。用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴去說話，對我們來說，這一切是理所當然的事，并不覺得可貴而珍惜它�？墒侨绻幸惶鞛碾y降臨到你的頭上，使你變成了一個失聰、失明、啞巴，一個五官三殘的人，你是認命的活下去，默默生活在黑暗的世界里，還是自暴自棄，整天抱怨命運的不公呢？
誠然，許多人在這樣如此巨大的挫折里，會失去奮斗的勇氣，被動接受的所有。但是，海倫勇敢地接受了生命對她最殘酷的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力在命運崎嶇的山路上不斷攀爬、行走，終于，她到達了光輝的頂點，找到了人生中的“光明”。
不失去便不了解擁有的可貴，不失去便不了解珍惜的內涵。正如海倫所說的，也許人類的悲哀就在于此，擁有的東西不去珍惜，對于得不到的`卻永遠渴望。我想，在以后的人生中，當我遇到困難和挫折時，我會想起這樣的一句話——雖然這個世界充滿了苦難，但是也充滿了解決困難的方法。
那么，假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天后，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度過你那寶貴的三日？你又會讓你的眼睛停留在何處？
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想想自己過去，遇到挫折時，是否也能像海倫那樣堅定不移地向著目標前進？數(shù)學題不會了，就直接向父母請教；有生字不認識，就隨便猜一個或跳過去；字寫不好，也不去練習，作業(yè)簿上的字跡還是十分潦草……如果我們一直這樣，遇到困難依賴他人或放手不管，我們難道還能到達勝利的彼岸嗎？
美國女作家海倫·凱勒，天生就又聾又瞎，但她不向命運低頭，刻苦學習，才給我們留下了《假如給我三天光明》等不朽之作；中國女子體操運動員桑蘭在一次比賽中失手，使她現(xiàn)在還坐在輪椅上。但她沒有埋怨命運的不公，一邊忍受病痛的折磨，一邊還關心其他殘疾人，臉上依然露出恬淡的笑容；英國科學家霍金，腦癱的他繼續(xù)堅持科學研究，為人類作出貢獻；中國女作家張海迪，從小患小兒麻痹癥，一直被困在輪椅上，但她戰(zhàn)勝了命運，堅持寫作，在她人生中留下了不朽的詩篇……是什么讓他們戰(zhàn)勝命運，取得今天的成就？是難舍的家人？是驚人的才華？是卓越的思維？是美好的世間？不，是厄運打不垮的信念讓他們站到了今天！
看到這一個個鮮明的例子，我們怎能不深深慚愧？那些身殘志堅的殘疾人都戰(zhàn)勝了可怕的命運，那我們這些健全的人還有什么不能戰(zhàn)勝的`呢？俗話說“有志者事竟成”，當我們了解這些名人后，相信自己也能改掉原先的不足：題目不會了，提起筆，堅持獨立思考，相信自己；求學中遇到挫折了，一咬牙，刻苦用功；功夫白費了，擦干淚，從頭再來……最后，讓我們銘記：只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。努力奮斗，不畏艱難，知難而進，一同走向燦爛的明天！
讀假如給我三天光明有感的作文600字 23
偉大的著名作家馬克·吐溫曾經說過：“十八世紀有兩大奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒�！钡拇_，海倫就是這么一個奇人，原來，她是一個殘疾人，但在她自己的不懈努力下，終于成了一個家喻戶曉的人。
這幾天，我又把《假如給我三天光明》重新看了一遍，這次，令我受益匪淺。
首先，小海倫從剛出生就雙耳失聰、嗓子失聲、雙目失明了，這對她那幼小的心靈是個多么大的打擊呀！可是她沒有自暴自棄，在5歲的時候，經過媽媽的悉心指導，她竟然能知道自己家所有東西的擺放位置了，這對一個殘疾人來說，可真是不容易呀！
在她長大一點之后，父母為她請來了珀金學校最優(yōu)秀的家庭教師——安妮·莎莉文。那時的小海倫脾氣十分暴躁，可莎莉文小姐則不厭其煩地教她如何認識、拼寫單詞，終于，她認識了所有的英文單詞，也可以拼寫出來了。
可是好強的莎莉文小姐認為，海倫啞了，可能因為聽不見，所以不會說話，而并不是因為聲帶壞了如果耐心指導，她很有可能學會說話。
于是，莎莉文便讓海倫把手放在她的嘴唇上，仔細體會發(fā)音是嘴唇的震動，還讓海倫摸她的'嗓子，從而判斷說了什么單詞，方便跟著學。
因為她那堅定的信心和不屈不撓的精神，幸云女神降臨到了她的頭上，經過了長達10個月的訓練，海倫終于學會了說話，當她從學校跑回家，喊道：“爸爸媽媽，我回來啦！”的時候，海倫的父母感動的熱淚盈眶。
海倫雖然已經離我們而去，可是她的精神卻會永遠地留在我們心中。如果我們每個人都能擁有海倫一樣的信心和她那樣不屈不撓的精神，那還有什么事做不成呢？更何況我們還是健全人，如果用心，我相信，做的會比海倫更好。
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