讀烏塔有感范本
讀烏塔有感范本1
今天上語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這一課，體現(xiàn)出了14歲小女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的獨(dú)立意識(shí)和自理生活的能力，還是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
烏塔是一個(gè)可以自理的人，她不需要用爸爸媽媽的叫喊才會(huì)起床�？墒俏覅s必須要早上媽媽和爸爸來(lái)大聲的叫喊我，并在床上給我穿衣服后，拖我下床�？墒菫跛䥇s自己給自己定鬧鐘，而且鬧鐘一響，就自己爬起來(lái)，收拾東西，絕不在床上拖拉。而我卻一聽(tīng)到鬧鐘，在床上能賴多久就睡多久，頭一天晚上爸爸媽媽必須問(wèn)我明天穿什么衣服，并將衣服放在床頭，因?yàn)槲以缟虾芡蠒r(shí)間，所以就沒(méi)有時(shí)間來(lái)選衣服，而且我起來(lái)后也不自己穿衣服，要爸爸扶著，媽媽給我穿。如果我上學(xué)遲到了，就會(huì)責(zé)怪媽媽把我喊遲了，我一點(diǎn)也不像烏塔有時(shí)間觀念。
烏塔14歲可以一個(gè)人旅游異地，而我卻出門買鹽都不敢。烏塔說(shuō)：“愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門去玩？……”，我贊成烏塔的想法，因?yàn)槲矣X(jué)得獨(dú)立生活主要是通過(guò)時(shí)間才能鍛煉出來(lái)。
我要學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立生活能力和自理時(shí)間的能力。
讀烏塔有感范本2
今天，我讀了烏塔一篇課文，課文寫的是一個(gè)14歲的女孩一人游歐洲，她獨(dú)立自主而我們就像被關(guān)在籠子里快窒息的小鳥(niǎo)，我們是多么渴望能夠在窗外的藍(lán)天上自由的飛翔。家長(zhǎng)愛(ài)我們，但那是溺愛(ài)。
我知道一個(gè)真實(shí)的.故事，我們家院子里有一個(gè)大姐姐，她考上了西安交通大學(xué)，但因?yàn)樵诩依铮徽矸块g，不洗自己的衣服，也不和別的小朋友溝通，家務(wù)事她也一概不管，她媽媽只讓她學(xué)習(xí)，星期六、星期天她媽媽也不讓她干家務(wù)，只讓她上補(bǔ)習(xí)班，所以她成了十足的書呆子。她去上大學(xué)，不會(huì)自己洗碗，不會(huì)自己疊被子，但別人都會(huì)，她就有了別人什么都會(huì)，而我卻什么都不會(huì)的心理，她自己因?yàn)槌袗?ài)不住壓力，所以精神失常了。
我要告訴和我同齡每一個(gè)人的家長(zhǎng)，給孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天，讓孩子有自由的空間，那么，中國(guó)的孩子也能像烏塔那樣，獨(dú)立自主，自力自強(qiáng)。
陜西省銅川市七一路小學(xué)四年級(jí):袁一笛
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