讀三國有感作文
讀了《三國》,受益匪淺,今天又翻開了那塵封的記憶,了解那三國時(shí)英雄豪杰的足跡,感受那戰(zhàn)火縈繞,人仰馬翻的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,不禁有點(diǎn)熱血沸騰。
昏暗的燈光下,我獨(dú)自一人在細(xì)細(xì)的品味著《三國》故事中的情節(jié),看到了一個(gè)英雄豪杰倍出的年代。 自從諸葛亮跟隨劉備出山后,他當(dāng)了軍師目的就是為了輔佐劉備,完成三分天下的局面,每到他為劉備獻(xiàn)計(jì)的時(shí)候,總會(huì)把這戰(zhàn)該怎么打,什么大將上陣,每一個(gè)細(xì)節(jié)他都不落下,策略講的有詳有細(xì),有了他在劉備身旁,劉備的每一戰(zhàn)都是贏家,過了不久天下形成了三國鼎立之勢(shì),每一戰(zhàn)都贏得輕而易舉都是因?yàn)橛辛酥T葛亮這樣一個(gè)神通廣大的人。
三國鼎立之勢(shì)建立不久之后,劉備得了重病,這場(chǎng)病讓他一病不起,國中的大小事務(wù)全擔(dān)在諸葛亮身上,他的白發(fā)越來越多,就是為了國事所操勞。
人終有奄奄一息的.時(shí)候,當(dāng)劉備知道自己活不了多少時(shí)間之后,就把諸葛亮以及各位大臣召到床前立下遺詔,他讓諸葛亮坐到床前,用手撫摸他的背,對(duì)他說:“軍師,我活不了多久了,就讓我兒阿斗繼承我的王位吧,如果他不能料理國家大事,那么你就當(dāng)皇帝吧,他叫人準(zhǔn)備筆墨紙硯,他要在生前立下最后一份詔書。
劉備駕崩了,蜀國沉浸在一片悲痛之中,久久不愿接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),但事情不會(huì)因此少一些,反而越來越多,就像劉備生前所說,要讓他兒子阿斗繼承他的位子,諸葛亮并不想自己做皇帝,他想像以前一樣為君主出謀劃策,他認(rèn)為這種感覺是美好的,他想繼續(xù)做這件事。
這個(gè)故事讀完后,我的腦海中立即蹦出了好幾個(gè)詞語“執(zhí)著”、“愚忠”為什么諸葛亮是愚忠呢,因?yàn)槊總(gè)人都想做皇帝,因?yàn)槟菢佑泻枚噱X和好多權(quán)利,而他一直讓這個(gè)阿斗來做皇帝,幫他輔佐朝事,但這也確實(shí)說明了他沒有私心,是個(gè)忠厚老實(shí)的人。
昔劉備三顧茅廬,屈尊拜訪諸葛亮,與他共賞天下大計(jì),我們看到了一個(gè)求賢若渴的君主形象,此后,在諸葛亮的幫助下,劉備如魚得水,奪得了荊州、益州等地,建立了西蜀,與魏國、東吳成三國鼎立之勢(shì)。
對(duì)此,我忽然想到古人云:千軍易得,一將難求,可見,人才對(duì)于一個(gè)國家來說是多么重要,劉備之所以能建立西蜀,諸葛亮功不可沒。
我們應(yīng)該以諸葛亮為榜樣,胸懷天下,努力學(xué)習(xí)將來能夠?yàn)樽鎳M(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份才智,當(dāng)然諸葛亮雖然志向遠(yuǎn)大,但也需要遇到像劉備那樣的伯樂。如今,是一個(gè)開放的年代,謙虛是一方面,但是有時(shí)也需要適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)自己,展示出自己打才華。
名震天下的赤壁之戰(zhàn),諸葛亮巧借東風(fēng),以少勝多,大敗魏軍,拉開了,三氣周瑜的序幕,此后西蜀與東吳數(shù)次交鋒中,諸葛亮三氣周瑜,致使周瑜最終被氣得吐血而亡,臨終前在床上連嘆數(shù)聲“既生瑜,何生亮!”
或許有人會(huì)覺得天妒英才,覺得周瑜死的不值得,其實(shí),的確是這樣,若周瑜能夠心胸寬廣,調(diào)整自己的心態(tài),正確的對(duì)待諸葛亮這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,努力使自己進(jìn)步,以諸葛亮為自己的活力源泉,而不是一味的妒忌,我想今天的三國史上又會(huì)出現(xiàn)一個(gè)與諸葛亮齊名的人物——周瑜。
其實(shí),我們學(xué)習(xí)也一樣,應(yīng)該時(shí)常給自己一個(gè)高度,找一個(gè)與自己旗鼓相當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,互相勉勵(lì),互相促進(jìn),以彼此為動(dòng)力,相信一定能在學(xué)習(xí)上取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
北伐戰(zhàn)爭(zhēng)開始時(shí),蜀國應(yīng)該是萬事俱備,勢(shì)如破竹,豈料事與愿違,在諸葛亮離開荊州協(xié)助諸葛亮的同時(shí),東吳出爾反爾,乘虛而入,誘關(guān)羽中計(jì),致使關(guān)羽被斬殺,荊州失守,此時(shí)劉備獲知關(guān)羽死時(shí),悲痛欲絕,不顧諸葛亮的勸阻毅然停止北伐,揮師進(jìn)攻東吳,結(jié)果造成后來的陸遜“火燒連營(yíng)”此后,蜀軍元?dú)獯髠?/p>
對(duì)此,我想說的是劉備此人太易感情用事,雖當(dāng)初桃園三結(jié)義,與關(guān)羽張飛兄弟情深,可如今他已是一國之主,以應(yīng)大局為重,以天下為己任,不能為一己之私欲,而致幾十萬將士生死于不顧,造成蜀軍大敗。
我們作為學(xué)生,不能像劉備那樣統(tǒng)領(lǐng)國家,但是我們要吸取前車之鑒,在行事之前先經(jīng)過大腦思考一遍,同時(shí)我們也肩負(fù)著自己的責(zé)任和使命,要以國家集體的利益為重,平時(shí),要多為他人著想,多關(guān)心他人,不能意氣用事。
讀完《三國》我佇立在窗前,望著美麗的星空,久久不能忘懷,它讓我領(lǐng)悟到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,老百姓為此過上了家破人亡,顛沛流離的生活,在貧困潦倒中過完一生。 他們是不幸的,而生活在和平年代的我們則是幸運(yùn)的,不用擔(dān)心會(huì)因戰(zhàn)爭(zhēng)而過上家破人亡,顛沛流離的生活。
為此,我們更應(yīng)該熱愛自己的祖國,因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝艘粋(gè)安定而和平的生存環(huán)境,我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng),盡職盡責(zé)為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量。
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