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外國名著讀后感范文
認真讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的外國名著讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。
外國名著讀后感范文1
隨著科技的發(fā)展,隨著世界的變化,隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,在很多時候,我都有因前途渺茫而欲哭無淚的感覺。每當(dāng)這時,我都會想起魯濱遜,因為他,讓我站起來,也只有他,才讓我不怕挫折,乘風(fēng)破浪。
我第一次知道魯賓遜這個是在我上二年級時,當(dāng)時的我對他的印象就是——厲害。因為他一個人在荒島上生活了整整28年,在當(dāng)時年幼的我眼里,怎么可能不厲害呢?
隨著年齡的增長,我對魯濱遜的看法也不僅僅只是厲害了。在我眼中,他就是一個神話般的傳說——僅僅只靠自己的努力,就在一個荒島上擁有了屬于自己的羊群,農(nóng)場和三個舒適的住處,并且過得豐衣足食,還救了一個野人和幾名落難船員。并且教會了那個野人說英語,還幫那幾名落難船員奪回了大船,最后還回到了英國并過上了安穩(wěn)且富裕的生活。
我認為,魯濱遜是一個既可憐有幸運的人。他之所以可憐,是因為他每次出來航海所乘坐的船都遇難了,而且最后還漂到了一個荒無人煙的小島,每天都過得心驚膽戰(zhàn);他之所以幸運,是因為雖然他所乘坐的船都遇難了,但他每次都幸存活了下來,而且如果他沒有漂到荒島上去的話,那他的晚年還會那么幸福嗎?哪還會有如今家喻戶曉的《魯濱遜漂流記》嗎?每件事都有它的兩面性嘛。
如果我像魯濱遜那樣漂到了荒島上的話,我想我肯定一到荒島上就因崩潰而跳海自殺了呢,因為我對絕處逢生這方面的知識一無所知,反正總是要死的,不如早點。雖然我相信奇跡,但我想像我這樣運氣這么差的人,應(yīng)該沒那么好運吧。
魯濱遜,你那不滿足于現(xiàn)狀,不停的去追求,熱愛勞動,剛強不屈,堅毅不拔的新人物形象,讓我對你敬佩不已。而你那勇敢不去的戰(zhàn)斗精神將激勵我們?nèi)祟愑肋h拼搏向上!
外國名著讀后感范文2
還記得我與《海底兩萬里》初次見面,是在一年前的一個晚上,我作業(yè)完成后,覺得還差些什么,就來到書架前,尋找適合我看的書。無意中《海底兩萬里》跳入了我的眼簾,我迫不及待地把它拿了出來,津津有味地讀了起來……
這本名叫《海底兩萬里》的書,是由法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一部出色的懸念小說。小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲擊各國海輪,使市民人心惶惶開始,到“鸚鵡螺”號遇大西洋漩渦后為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,真讓人贊嘆不已。
書中的阿龍納斯和他的仆人康賽爾以及鯨叉手尼德蘭在“海怪”里發(fā)生的奇妙故事。有的是與船長尼摩穿上潛水服在“森林”里探險的事情;有的是尼摩船長在水里打撈沉船里黃金的故事;有的是阿龍納斯先生與康賽爾、尼德蘭一起乘小艇去小島上采水果但又被島上的土著人攻擊,又反擊打敗他們的精彩畫面。告訴你:“其實‘海怪’就是‘鸚鵡螺’號”。
讀了這本書,讓我懂得了一個道理:做人要有康賽爾那種樸實,尼德蘭那種勇氣,尼摩船長的冷靜,另外,還要有阿龍納斯的那種勇于嘗試,不怕艱辛探索未來的精神。
外國名著讀后感范文3
馬克吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀有兩位杰出人物,一位是拿破侖,一位是海倫凱勒。拿破侖用武力征服世界,他失敗了;海倫凱勒用筆征服世界,她成功了!边@個暑假我終于讀到了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。
書中一句句優(yōu)美的句子,描述了海倫凱勒不平凡的一生。海倫凱勒僅僅擁有十九個月的光明,剩下的漫長歲月都是在黑暗中度過,但她不屈不撓,在莎莉 文 老師的指導(dǎo)下,她能和常人一樣用嘴巴和別人溝通,最終以頑強的毅力考上了哈佛大學(xué),成為世界上第一個受到大學(xué)教育的盲人。
看完這本書,我被海倫凱勒頑強的精神深深地感動了,身為正常人的我們,擁有健全的身體和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們有什么理由不去奮斗呢?一個又瞎又聾殘疾人都能考上哈佛大學(xué),我們更應(yīng)該知難而上,不能讓困難成為我們前進的絆腳石,當(dāng)遇到困難時,我們絕不輕易地向困難低頭。堅強是一種無尚的精神,我們值得學(xué)習(xí)的精神,海倫凱勒就是憑借這種精神成為美國著名的作家。
我們應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí),當(dāng)我們遇到困難和挫折,當(dāng)我們遇到委屈和沮喪時,就應(yīng)該想想海倫凱勒是怎么面對困難的。我相信:只要我們頑強拼搏,不畏艱難,我們一定能成為21世紀一塊閃閃的黃金。
外國名著讀后感范文4
在這個暑假中,我讀了許許多多的課外書,有《愛的教育》,有《山海經(jīng)》,有《木偶奇遇記》……其中,給我留下印象最深的是《假如給我三天光明》這本書。 《假如給我三天光明》這本書一共分為《我的人生故事》和《假如給我三天光明》兩部分,《我的人生故事》有二十三章,《假如給我三天光明》有四章,其中,《假如給我三天光明》中的第一章令我頗有感受。
在這章中,作者海倫·凱勒寫了自己僅是通過觸角就發(fā)現(xiàn)了數(shù)以萬計別人通過視覺也發(fā)現(xiàn)不了的事物。海倫·凱勒盡管是一個在出生九個月后就被一場可怕的疾病奪去了視覺、聽覺,永遠也看不見東西、聽不見聲音了,但是她卻身殘志堅,對待生活的態(tài)度很樂觀。她在成年后并沒有對自己失去聽力和視力而抱怨,而是像正常人一樣全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。雖然她在聽課時比別人吃力多了,需要她的歷史沙利文在她手上翻譯,但是她依然自強不息,憑借著自己堅強的毅力居然考入了哈佛大學(xué)。而與海倫·凱勒相比之下,我實在是顯得太渺小了。我是一個身體健全的人,即沒有喪失視力,也沒有失去聽覺,但是我卻不珍惜自己的身體。我的視力原來就不怎么好,只有4。9或4。8,可我不但不保護眼睛,反而卻一做完作業(yè)就長時間地看電視、玩電腦,害得視力逐年遞減。我不僅不保護心靈的窗戶,還連身體也不愛護。我的身體本來就偏胖,可我還是肆無忌憚地吃葷菜,素菜滴水不沾,結(jié)果身體胖得連跑步也跑不動,體質(zhì)也很差。我在學(xué)習(xí)上也和海倫·凱勒有著天壤之別。海倫·凱勒雖然是一個殘疾人,但是全心全意地學(xué)習(xí),在極其惡劣的環(huán)境下考入了許多人夢寐以求的學(xué)校——哈佛大學(xué)。而我這個健全人在學(xué)習(xí)上卻心猿意馬,根本沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,所以在考試中因為粗心扣分的地方數(shù)不勝數(shù)。
海倫·凱勒這種身殘志堅的精神和對光明的無限渴望深深地打動了我的心,于是我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),珍惜我現(xiàn)在擁有的光明。
外國名著讀后感范文5
《窗邊的小豆豆》這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的一段她自己上小學(xué)時的真實故事。一年級的`小學(xué)生小豆豆因為淘氣,被學(xué)校退學(xué)后轉(zhuǎn)到巴學(xué)園上學(xué),在巴學(xué)園里小豆豆遇到了日本著名的教育家小林宗作先生。在小林先生的關(guān)心和教導(dǎo)下小豆豆由一個問題孩子變成了可愛的好孩子。
這本書里,最讓我感動的就是校長先生獨特的教育方法,比如,有一次,小豆豆因為錢包掉進了學(xué)校的廁所里。她為了把錢包夠出來,用長把的勺子開始舀廁所。校長先生看到后只是淡淡地說了一句:“舀完以后把這些東西再放進去!本妥吡。而不是像現(xiàn)在的大人那樣說:“你在干什么這么臟,快停下。“或者說:”讓我來幫你吧!暗鹊取
還有一次,他們在吃飯時,增加了一個新的節(jié)目,上臺說話。有一天,一個男孩站在臺上,不知說什么好,校長先生就對他說:“你可以編一個故事呀!”,那個男孩就變了一個他自己的故事,博得了大家熱烈的掌聲,給這個男孩以后的人生增加了自信,等等很多類似的事情體現(xiàn)了校長先生獨特的教育方法。
讀了這本書,我認為校長小林宗作先生是一個偉大的教育家,小豆豆是一個好孩子。
外國名著讀后感范文6
《格列佛游記》是我最愛看的一本書,我想你們聽名字就可以知道,這是一個人冒險的故事,其實,就是格列佛冒險的故事。
格列佛是一個熱愛航海的冒險家,書里就講了格列佛冒險的四個小故事,分別是小人國游記、大人國游記、飛島國奇遇記和慧馬國蒙記,這些都是格列佛冒險過的地方。第一次去了小人國,那里的居名不到六英寸,他們選拔大臣的辦法是讓獲選人在離地十二英寸的鋼繩上跳舞,他們吃雞蛋的方法和我們不一樣,他們是先敲開一小端,而我們是先敲開一大端。
第二次去了大人國,他們把格列佛當(dāng)做小玩物而被迫沿街賣藝,后來他又被買到王宮里。第三次去了飛島國,格列佛游歷了飛島國及其領(lǐng)地,在那里些地方,格列佛“大開眼界”,那些人不但相貌古怪,想法、做事和方式更讓人難以想象。
第四次去了慧馬國,慧馬國的友誼和仁愛深深打動了格列佛,也使格列佛看到人類的許多缺點。這一本《格列佛游記》真的很好看,如果你想看,就買一本看看吧!
外國名著讀后感范文7
生命的意義是什么,我們生活的最終目的是什么,這些問題一直困擾著許多人。但是,無論怎么去解答,有一個問題我們必須去選擇,或者,就要為這個世界做些什么。讀了《假如給我三天光明》以后,更加堅定了我的這一信念。
海倫-凱勒是一個生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的人,海倫-凱勒度過了八十八個春秋,卻熬過了八十七年黑暗的孤獨歲月的人。一個幽閉在盲的人,竟然畢業(yè)于哈弗大學(xué),并用生命四處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人服務(wù)。二十世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒,一個盲人能取得這樣的成就,是何等令人驚訝啊!如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個可憐而又無知的人?墒,她并沒有向命運低頭,她以驚人的毅力,讓自己想一只美麗的蝴蝶,破繭而出,讓生命具有了常人無法企及的意義。她把自己的人生涂抹的多么絢麗多彩,但健康的人里面,是不是有的人生命底色依然灰白呢?面對我們的人生,面對上帝給予我們那么好的條件,難道每個人不應(yīng)該揚起生命的馮帆嗎?
所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活!為這個世界做些什么力所能及的事。
外國名著讀后感范文8
這本書的原著是美國的海倫凱勒,她從小到大,只享有一點點的光明,她是19世紀美國盲聾女作家。雖然她是盲人、聾啞人,但她以自強不息的頑強毅力,在安妮莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。她還有許多著作,如《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
海倫凱勒在19個月的時候被猩紅熱奪去了視力和聽力,也成了啞巴。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄這唯一的生命,而是自強不息,以一種樂觀向上的態(tài)度來面對她的整個人生。“苦難對于天才是一塊墊腳石……”她依靠觸覺,學(xué)會了5種語言、只是淵博的學(xué)者,并且學(xué)會了說話。
從一個正常人的角度來思考,大約只會兩三語言,而她是一個殘疾人,卻會5種語言,這簡直就是歷史上不可思議的奇跡。海倫凱勒說過:“世界上最美麗的東西,看不見也摸不著,要靠心靈去感受。”是啊,她雖然聽不見也看不到,但他對于自己的人生態(tài)度使得她的世界變得五彩繽紛,充滿了歌聲與笑聲。
如今社會上有許多人因看不開而選擇了自殺,現(xiàn)在請回頭看看一位偉大的盲聾人——海倫凱勒,連一位盲聾人都不放棄對生活的熱愛,還用自己熱情的態(tài)度寫了《假如給我三天光明》一書,勸戒世人應(yīng)該珍惜眼前的生命,珍惜眼前的光芒,珍惜眼前享有的一切。如今的她已經(jīng)再也享受不到光明,但她依然充滿信心,祈望擁有三天光明去感受這個世界的精彩。即使海倫.凱勤在現(xiàn)實中看不見,但她總是在夢里看,看到了小草,看到了大樹,看到了高樓大廈……
現(xiàn)在,我們享有的一切都是好不容易得來的,我們應(yīng)該像海倫凱勒一樣,“我只看我擁有,不看我沒有的!闭湎а矍埃湎КF(xiàn)在。不要在死亡的邊緣做選擇。
外國名著讀后感范文9
寒假期間,我讀了一本書,書名字叫做《魯賓遜漂流記》。
故事的主人公是魯賓遜?肆_伊茨內(nèi)。他從小就有航海的志向,但是父母反對,希望他學(xué)習(xí)法律。魯賓遜離家出走,開始了他的航海生涯。在一次事故后,自己在孤島上自力更生,憑著他對求生的欲望,依靠頑強的毅力在島上生活了28年,最終得以獲救。
魯賓遜在荒無人煙的孤島上,自力更生,每天都很辛勞。功夫不負有心人,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有寵物養(yǎng),有種植園有牧場,還有兩棟較
“豪華”的住所,這些都是靠勤勞的汗水換來的,可以看出魯賓遜是多么的堅強。
他還把一些豹子肉分給一些窮人們,很善良。
魯賓遜以堅強的信念實現(xiàn)了自己的理想,我們每個人都有自己的理想,我堅信只要我們向著它去奮斗,去拼搏,永不放棄,總有一天,我們的理想一定會變成現(xiàn)實的。
我卻恰好相反,遇到不懂的問題不問家長,也不問老師,如果我到了那個孤島上,一定會失去信心,無法生存。我一定要改掉這個壞毛病,向魯賓遜學(xué)習(xí),像我的人生目標去努力,決不讓我的生命白白流失!
外國名著讀后感范文10
《賣火柴的小女子》這個故事首要講了一個賣火柴的小女子在又黑又冷的大年夜里,由于沒有賣掉一根火柴,所以不敢回家,最終凍死在街頭的事。揭露了資本主義的漆黑,表達了作者對困苦公民的深切憐惜。
每逢我讀到小女子劃著火柴的愿望這一段時,心里總會不由的為小女子的凄慘命運而嘆氣。比起小女子,我是多么的走運,從小到大,咱們都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽心愛我,在校園,教師同學(xué)關(guān)心我,我的日子是多么夸姣!
一根渺小的火柴,雖照不了這個廣闊的國際,但卻能溫暖一個小女子的愿望。在震耳的爆竹聲中,可憐的小女子就這樣被凍死、餓死了!皦抢,小女子一次又一次的擦然火柴,愿望著‘溫暖的火爐、香馥馥的烤鴨、秀麗的圣誕樹、慈祥的奶奶’。這些關(guān)于小女子來說,僅僅一個一般的愿望罷了,但這說明了小女子的日子中只要寒冷、饑餓、苦楚和孤單。她是多么巴望能像另外小朋友相同,具有自個使用的全部呀!可是,這全部全都由于資本主義的漆黑空想了。“她們倆在光亮和高興中飛走了……”讀到這,我的眼眶已濕潤了,可憐的小女子歷盡了人世滄桑,終于在合家團圓之夜離開了這個充滿漆黑的國際,在她有生之年,她只能具有秀麗的夢,但這畢竟僅僅夢,永遠都不會變成實際……
讀完《賣火柴的小女子》后,我不由自主的想:咱們是祖國的花朵,時時刻刻都享受著爸爸媽媽教師同學(xué)的關(guān)心,只要咱們好好學(xué)習(xí),長大后報答祖國,才對得起黨對咱們的關(guān)心。
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