讀《烏龜也上網(wǎng)》有感（通用13篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的讀《烏龜也上網(wǎng)》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《烏龜也上網(wǎng)》有感 篇1
下午2點(diǎn)鐘，我和媽媽一起來到了湖南大劇院買票，電影院還送了一個(gè)小禮物，一個(gè)學(xué)習(xí)用品。我們找了半天才找到b廳，到了b廳那里有很多人在等。到2點(diǎn)半時(shí)工作人員終于開門驗(yàn)票了，于是那長長的隊(duì)伍進(jìn)入了b廳。
影片里有一個(gè)叫王府井的男孩，他是一個(gè)上五年級(jí)的小學(xué)生，快到“六一”兒童節(jié)了老師要發(fā)給每人一份禮物�？删驮谶@時(shí)，王府井上課遲到了，正好趕在班里發(fā)小烏龜?shù)臅r(shí)候進(jìn)來，同學(xué)們都哄老師，要把這只烏龜送給王府井。放學(xué)了王府井想把這只烏龜扔掉，卻怎么也甩不掉。就在這時(shí)烏龜說話了：“我是一只有魔力的烏龜，名叫佳佳龜，可以幫助你實(shí)現(xiàn)十個(gè)愿望�！辈⒏嬖V他一個(gè)口訣：好玩佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡。
在佳佳龜?shù)膸椭�，王府井用佳佳龜幫助了一位盲人叔叔，用三分鐘的時(shí)間看到了周圍的一切，還幫助了他看到了自己重未見過的女兒，雖然他只有三分鐘的時(shí)間有點(diǎn)遺憾，但王府井這種助人為樂的精神是值得我學(xué)習(xí)的。
在別人有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出援助之手，讓別人感覺世界的愛，幫助別人，自己也感覺到快樂。我們應(yīng)該幫助需要我們幫助的人。
讀《烏龜也上網(wǎng)》有感 篇2
烏龜居然會(huì)上網(wǎng)，太不可思議了!王府井是北京著名的商業(yè)大街，居然被用作主人公的名字?對(duì)，這些讓我“想入非非”的元素就出現(xiàn)在《烏龜也上網(wǎng)》這本書里，深深的吸引了我。在書中,主角王府井盡管是一個(gè)其貌不揚(yáng)的小學(xué)生，但是他碰到了神奇佳佳龜，而恰恰是這只烏龜，改變了他的命運(yùn)。只要王府井說出那句神奇的口訣：好玩，佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡。他就可以實(shí)現(xiàn)愿望三分鐘，一共十次。如果這些愿望幫助了別人，他就可以得十分。經(jīng)過不懈的努力,王府井擁有了預(yù)知未來的超能力，做了一系列聰明，可笑的事。
最讓我感動(dòng)的是“盲人和大飛機(jī)”這個(gè)章節(jié)。王府井用佳佳龜神奇的力量，讓一位盲人叔叔重見光明。他在最后關(guān)頭看見了家人既熟悉又陌生的臉龐，歡喜地?fù)肀г谝黄��？吹搅宋宀世_紛的大自然，欣喜萬分;看到了給他短暫光明的小男孩，激動(dòng)不已;王府井盡自己的力量去幫助陌生人，不但讓別人高興，自己也快樂萬分，真是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”啊!最終，王府井看到了自己的未來，從乞丐變成了專門治理大氣污染的科學(xué)家。
王府井幫助現(xiàn)在的別人,成就了未來的自己�！段饔斡洝分刑粕议_五指山上的符咒，讓孫悟空重新獲得自由，后來孫悟空保護(hù)唐僧一路降妖除魔，取得真經(jīng)�！度龂萘x》里諸葛亮借來東風(fēng)幫助孫權(quán)取得赤壁之戰(zhàn)的勝利，最終讓他輔佐的劉備建立了蜀國�！端疂G傳》內(nèi)的宋江因?yàn)槠匠酚谥�，所以被稱為“及時(shí)雨”，召集了一百零八位兄弟在梁山聚義。我讀過的這些經(jīng)典名著中的主人公，也都和王府井有相同的經(jīng)歷，他們的命運(yùn)也發(fā)生天翻地覆的改變
書中的尾聲，一個(gè)熟悉的聲音在王府井的耳邊清晰地響起：“孩子，過去的已經(jīng)過去了，而未來要靠我們自己勞動(dòng)來創(chuàng)造......”是的，未來已來，我們的未來要靠我們自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造。
讀《烏龜也上網(wǎng)》有感 篇3
童話是從小到大陪伴我們成長的好伙伴。世界上的童話多得數(shù)不勝數(shù)。有些童話只是一個(gè)小小的故事，有些則是厚厚的一本書。它們的情節(jié)也各種各樣，有的寄托了人們美好的祝愿，有的告訴我們一個(gè)哲理，有的打動(dòng)我們的心靈。最近，我看了一篇長篇童話，名字叫《烏龜也上網(wǎng)》。
《烏龜也上網(wǎng)》是北京著名的作家張之路寫的，書的內(nèi)容非常有趣，字里行間還蘊(yùn)含著一些道理，使人看了回味無窮。這本書主要講了一個(gè)叫王府井的小男孩在班上的一次活動(dòng)中得到了一只小烏龜，他把這只小烏龜掃描在電腦上，沒想到它盡然能在屏幕上動(dòng)，能和人聊天。最神奇的是，它能實(shí)現(xiàn)人們?nèi)昼姷脑竿�。每�?shí)現(xiàn)一次愿望，小烏龜都會(huì)給王府井評(píng)分評(píng)語，滿分十分，達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)，可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)大愿望。之后，王府井就用這只小烏龜來實(shí)現(xiàn)自己的愿望，有的愿望讓人感覺他很貪心，有的讓人感覺他很善良，有的讓人感覺他很聰明，有的讓人感覺他很懶惰……
我最愛看小烏龜在網(wǎng)上留下的評(píng)語，因?yàn)檫@是道理所在的關(guān)鍵地方，每條評(píng)語都蘊(yùn)含不一樣的道理，而且每個(gè)道理都是總結(jié)王府井實(shí)現(xiàn)愿望之前的想法和態(tài)度是否端正、合理。有的愿望能讓王府井得到十分，而有的卻只能得到零分，這些都和王府井的想法、態(tài)度、品質(zhì)息息相關(guān)。
有一天，王府井認(rèn)識(shí)了一位老爺爺，老爺爺叫他去公園的木椅上等他。王府井剛想走向公園，就在這時(shí)，他的同學(xué)叫他去他家玩游戲。王府井非常想玩游戲，但又不能騙老爺爺，于是王府井就用小烏龜變出一個(gè)假的自己去陪老爺爺。結(jié)果雖然玩到了游戲，卻不知道假的王府井把老爺爺?shù)蔫�匙弄丟了，假的王府井三分鐘后也消失了，多虧了小烏龜?shù)哪ЯΣ耪业借�匙。在評(píng)語里小烏龜狠狠地斥責(zé)了王府井，并懲罰他兩天之內(nèi)不許用小烏龜許愿。王府井也懂得了不能貪心，不能見了好處就沒了頭腦的道理，并改正了這些缺點(diǎn)。我想：換做是我，我可能也會(huì)像王府井一樣的，看來以后一定要誠實(shí)，不貪玩、不貪心呀！
今后，我要努力學(xué)習(xí)書中的王府井身上的優(yōu)點(diǎn)，改正自身的缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
讀《烏龜也上網(wǎng)》有感 篇4
王府井是我的同齡人，是《烏龜也上網(wǎng)》的小主人公。他擁有一只有超能力的小烏龜，這只小烏龜名叫佳佳鬼。小烏龜不僅跑得快、會(huì)說話，而且還會(huì)上網(wǎng)。尤其讓主人公王府井驚喜的是，只要他說出那句有趣的口訣：“好玩，佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡”，佳佳龜就可以幫助他完成三分鐘的愿望。王府井用這句口訣讓佳佳龜幫助自己做了很多事，在同學(xué)面前掙回了面子，懲罰了爸爸，當(dāng)上了優(yōu)秀學(xué)生，等等等等。在一次又一次要求佳佳龜使用的特殊技能幫助自己實(shí)現(xiàn)愿望的過程中，王府井也在慢慢成長，漸漸體會(huì)到了幫助他人的樂趣。最后一個(gè)愿望，王府井用來幫助盲人叔叔，著實(shí)讓我感動(dòng)！
我也有一只小烏龜，長得和佳佳龜簡直一模一樣，不瞞大家說，看完書，我也跑到魚缸前，對(duì)我的小烏龜念起了口訣。我多么希望我的小烏龜也是一只佳佳龜呀！當(dāng)然，奇跡并沒有發(fā)生，但是卻不妨礙我暢想一下三分鐘特殊技能的發(fā)動(dòng)。如果我的佳佳龜擁有超能力，我要實(shí)現(xiàn)什么愿望呢？哈哈，我也想戲弄一下媽媽，她平時(shí)對(duì)我要求那么嚴(yán)格……
我還要讓樂高消失三分鐘，誰讓弟弟霸占著我的一大箱子樂高，還時(shí)不時(shí)拿著樂高搭成的小車、小飛機(jī)在我面前炫耀；當(dāng)然，我也要向王府井學(xué)習(xí)，幫助需要幫助的人，讓聾人感受到大自然最美的聲音，讓盲童看見最亮的星空，讓無法行走的孩子能翩然起舞……
佳佳龜讓我懂得了未來掌握在自己的手里，一分耕耘、一分收獲，未來是靠自己來創(chuàng)造的，珍惜眼前的機(jī)會(huì)，不要浪費(fèi)它，遇到困難不可怕，可怕的是逃避。媽媽嚴(yán)格要求我是為了我把握現(xiàn)在，不要虛度光陰；曾經(jīng)的我也像弟弟一樣暢游在樂高的海洋里，現(xiàn)在的我不應(yīng)該抱怨，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)……未來掌握在自己手中，今天的我要為成為明天更好的我而努力，而不是期盼或依賴于三分鐘的超能力！
謝謝您，張之路爺爺，謝謝您將這么重要的人生這里融入到這么輕松、愉快的故事情節(jié)里去，讓我們?cè)诖笮χ嗫梢砸l(fā)深思。
讀《烏龜也上網(wǎng)》有感 篇5
今天，我無意間發(fā)現(xiàn)了在小學(xué)時(shí)買的《烏龜也上網(wǎng)》，便如獲至寶，津津有味地讀了起來。這本書主要描述了主人公王府井因想要看到未來的自己，而與佳佳龜有了十次之約，（佳佳龜可以實(shí)現(xiàn)王府井一個(gè)三分鐘的愿望，一共十次，每次佳佳龜都會(huì)打分，只有達(dá)到80分，王府井才能看到未來的自己）隨后便做了一系列聰明和可笑的事。
王府井是一個(gè)相貌既不英俊，口齒也不伶俐，與同齡孩子相比，身材還略矮略廋一點(diǎn)，智商略低略弱一點(diǎn)，并時(shí)常遭到被人嘲笑的一個(gè)男孩。只因他的名字與北京一條著名的繁華大街的名字相同。但在王府井的生活里發(fā)生了一件誰也，沒有料到的事情嗎，一次上課遲到，得到了一份奇怪的禮物，竟改變了他的命運(yùn)。
一次，王府井所在的城區(qū)為了慶祝新千年的都來，組織了兩千名小學(xué)生到世紀(jì)廣場(chǎng)的地面上作畫。他也報(bào)了名，但是他即沒有繪畫的才能，也沒有繪畫的基礎(chǔ)，怎么辦呢？原來他拉上了他的好朋友金豆來指導(dǎo)他畫畫。他們?cè)谝黄盏厣袭嬃艘患艽蟠蟮娘w機(jī)，但就在此時(shí)，迎面走來了一位盲人叔叔，他一邊走一邊用竹竿探路，盲人叔叔越走越近，眼看就要踩上那架大飛機(jī)了。突然，王府井靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)盲人叔叔說前面有一個(gè)大坑，然后扶著盲人叔叔繞了過去。天漸漸的黑了下來，王府井要去接奶奶了，突然，他看到了一副令他感動(dòng)的畫面——那個(gè)盲人叔叔守在他的畫前，準(zhǔn)備提醒經(jīng)過的.路人要小心前面的大坑，王府井覺得心里酸酸的，感到很后悔，于是主動(dòng)向盲人叔叔承認(rèn)了錯(cuò)誤，并且利用佳佳龜讓盲人叔叔擁有了三分鐘的光明，突然的驚喜讓盲人叔叔不知所措，隨即便飛快的往家里跑去，想要看一眼他的妻子與孩子，可時(shí)間明顯不夠，但是皇天不負(fù)有心人，在最后一刻，盲人叔叔見到了他的妻子和孩子，他們歡喜的擁抱在一起。這讓我十分感動(dòng)，王府井不僅勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，還盡自己的力量去幫助別人，不但讓別人高興了，也讓自己變得愉快。
萬事萬物都有兩面性 ，有好的一面 ，當(dāng)然也有壞的一面 ，王府井因一次競(jìng)賽取得了好成績，就驕傲了起來，誰的話也不想聽，于是便用佳佳龜各封了班主任、父母和體育老師的嘴，但是這差一點(diǎn)使他溺水身亡，這讓我知道了做人不能驕傲，從小老師就對(duì)我們說，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后 ”，并且老師和父母說我們是為了我們好，如果塞住了別人的嘴，就等于蒙上了自己的眼睛，塞住了自己的耳朵，堵住了自己的鼻子，那樣不憋死才怪呢。再說了，父母不來說你，你就會(huì)盼著他們來說你，來管你，就像一首兒歌《嘚啵嘚啵嘚》里面說的一樣“有她的時(shí)候我煩，沒他的時(shí)候我想”。
王府井做了很多好事，也鬧了很多笑話，終于達(dá)到了條件，看到了未來的自己，他首先看到自己是一個(gè)乞丐，正在向別人乞討，又看到自己成為了—個(gè)專門治理大氣污染的科學(xué)家，隨即又看到了從事各種行業(yè)的自己，忽然白光一閃，眼前什么都沒有了，只記得腦海中出現(xiàn)的那句話“孩子，過去的已經(jīng)過去了，而未來要靠我們自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造……”是啊，俗話說求人不如求己，只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造更美好的未來。
讀《烏龜也上網(wǎng)》有感 篇6
《烏龜也上網(wǎng)》寫了一個(gè)名叫王府井的孩子，在一天下午他得到了一只小烏龜，當(dāng)時(shí)他很不喜歡小烏龜便把它扔掉他連扔了三次可小烏龜還是回來了。原來它不是普通的烏龜，而是一只佳佳龜它能讓“你”實(shí)現(xiàn)愿望但只有三分鐘。
從這里，我知道了高科技不是萬能的如果想要實(shí)現(xiàn)愿望只有通過努力和付出的心血才可以才可以換來長大以后所取得成就。就向我國偉大的詩仙李白一樣，他小時(shí)候不喜歡讀書，時(shí)常溜出去玩后來他遇見一位老婆婆，老婆婆正在用一根放在石板上仔細(xì)的磨、耐心的磨準(zhǔn)備把它磨成繡花針。
從而，李白深受啟發(fā)，他決定要勤奮讀書就這樣，李白成為我國偉大的詩仙。
其實(shí)，勤奮就是通往理想境界的橋梁，只有一生勤奮才能有所作為，才能對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讀《烏龜也上網(wǎng)》有感 篇7
最近我在讀一本書，它的名字叫《烏龜也上網(wǎng)》。
它的作者是著名作家張之路，他還寫過《霹靂貝貝》、《野貓的首領(lǐng)》、《第三軍團(tuán)》等廣大觀眾熱愛的作品。
《烏龜也上網(wǎng)》的故事情節(jié)是一個(gè)叫王俯井的小朋友得到老師送給他的一只小烏龜——佳佳龜。這只小烏龜可神了，只要你念：“佳佳龜一分鐘跑，一分鐘跳，還有一分鐘打瞌睡�！奔鸭妖斁湍軐�(shí)現(xiàn)你三分鐘的愿望。王俯井想知道自己長大后會(huì)怎么樣，于是他就問佳佳龜：“佳佳龜呀，你能告訴我長大后會(huì)怎么樣吧�！奔鸭妖斦f：“我每天給你打分，一共十天，滿分為十分，總分為八十分。只要你能獲得80分以上，我就可以回答你的問題�！�
于是，王俯井拿著佳佳龜?shù)教幾龊檬拢詈�，他獲得了85分！可是這一切卻是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，王俯井從這場(chǎng)夢(mèng)中學(xué)到了好多好多……
我讀了這本書受到了很大的啟發(fā)：做人要誠實(shí)、厚道，遇到困難并不可怕，可怕的是在困難面前選擇逃避！
讀《烏龜也上網(wǎng)》有感 篇8
《烏龜也上網(wǎng)》是說王府井得到了一件很奇怪的禮物，一只可愛的小烏龜。王府井以為只是一只普普通通的小烏龜就把他扔到了草叢里，沒有想到剛走到家門口，又發(fā)現(xiàn)小烏龜趴在石頭旁邊回來了。就這樣，王府井一共三次扔掉小烏龜，而小烏龜三次總能找到他，原來它是一只又好玩又有神力的佳佳龜，它告訴王府井說：“我給你十次機(jī)會(huì)。如果你得到80分以上我可以滿足你的要求，記住下面的口訣：好玩！佳佳龜！一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡”。王府井開始時(shí)亂用小烏龜如中獎(jiǎng)、穿墻術(shù)、逃避老師的問答、穿越時(shí)空、小偷等等錯(cuò)過了很多好機(jī)會(huì)。我覺得好可惜，要是我有佳佳龜就好了，我會(huì)讓所有的肓人重見光明的。
后來王府井一共得到了80分，佳佳龜答應(yīng)帶他與同學(xué)們?nèi)タ次磥怼？墒撬麄兪裁匆矝]看到，只見天上掉下來了一只又一只的旱冰鞋。正當(dāng)大家奇怪的時(shí)候，佳佳龜告訴大家：“所有的人都不會(huì)知道自己的未來，只有靠自己的腳一步一步地去創(chuàng)造未來的”。
佳佳龜說的對(duì)，過去的已經(jīng)過去了不會(huì)再回來了，而未來還要靠我們自己辛勤的勞動(dòng)來創(chuàng)造。我是一個(gè)小學(xué)生，現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來才能有好的未來。
讀《烏龜也上網(wǎng)》有感 篇9
我看到《烏龜也上網(wǎng)》這個(gè)書名的時(shí)候，感到非常的奇怪，烏龜怎么會(huì)上網(wǎng)？我迫不及待地翻開書，帶著好奇心尋找答案。
故事的主人公是一個(gè)平凡的小男孩，叫王府井。在一次班級(jí)活動(dòng)中，他得到了一只神奇可愛的小烏龜——佳佳龜。這只小烏龜不僅跑得快、會(huì)說話，而且會(huì)在電腦上和人聊天，能幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望。佳佳龜給王府井十次機(jī)會(huì)，每次實(shí)現(xiàn)一個(gè)三分鐘愿望，都會(huì)給出一個(gè)分?jǐn)?shù)和評(píng)語，滿分10分。十次機(jī)會(huì)后，如果總分達(dá)到80分以上，佳佳龜實(shí)現(xiàn)王府井的一個(gè)大愿望——知道自己將來是干什么的。王府井許下了貪心的愿望、懶惰的愿望、捉弄人的愿望……但這些愿望都沒能讓得到分?jǐn)?shù)。
在一次次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)后，王府井無意間幫助了一位盲人。雖然只有短短的三分鐘，盲人看到了自己可愛的女兒，感動(dòng)地流下了幸福的眼淚。因此，王府井得到了滿分。他終于明白，只要我們盡力去幫助別人，讓別人感到開心快樂，我們收獲得是雙倍的歡樂。
王府井的最后一個(gè)愿望讓我受益匪淺。王府井為了選上三好生，故意扶老人和殘疾人過馬路，特意讓民警叔叔寫表揚(yáng)信給宋老師，還向佳佳龜許愿讓同學(xué)們都選他。在宋老師和佳佳龜?shù)膸椭拢詈笸醺鲃?dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。
我們應(yīng)該為王府井的誠實(shí)而鼓掌，正如佳佳龜?shù)脑u(píng)語里寫道：“誠實(shí)是這個(gè)世界上最難做到的事情�！边@件事讓我懂得了：做錯(cuò)事不要緊，關(guān)鍵要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并努力改正。以后無論做什么事，我都會(huì)時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)誠實(shí)的人。
在每次愿望之后，佳佳龜都會(huì)在網(wǎng)上留下蘊(yùn)含著深刻道理的評(píng)語。正是這些評(píng)語，讓王府井從一個(gè)自私虛榮的小男孩成長一個(gè)富有愛心又誠實(shí)的小孩子。佳佳龜兌現(xiàn)了承諾，讓王府井看見了未來的自己。但佳佳龜也告訴我們，未來不是夢(mèng)，而是要靠我們自己的勞動(dòng)來創(chuàng)造。
讀《烏龜也上網(wǎng)》有感 篇10
《烏龜也上網(wǎng)》，當(dāng)我一看到這本書時(shí)，我就被深深吸引住了。其實(shí)真正吸引我的是“上網(wǎng)”這兩個(gè)字眼，因?yàn)槲乙蚕矚g上網(wǎng)，可媽媽總不讓我上。我想：等看完這本書，我一定要好好說服媽媽。于是我便一口氣把這本書看完了。
可以說我是在笑聲中把這本書看完的，這真是一本幽默的書呀！書中有這樣一段內(nèi)容：有兩個(gè)小偷，他們偷走了王府井的小烏龜。接著，他們就拿著小烏龜去干壞事。他們第一個(gè)想到的就是去一個(gè)有錢的地方，于是就念起了咒語，“唰”的一聲就飛到了一個(gè)保險(xiǎn)柜里。兩個(gè)小偷這才反應(yīng)過來，馬上念咒語：佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分在開會(huì)！這時(shí)，小偷才想起來自己忘記了咒語，沒過一會(huì)兒，倆小偷就被警察逮了個(gè)正著�？赐赀@一段不禁讓我捧腹大笑，但在笑的同時(shí)又不禁讓人有所思、有所悟：做人真的不能太貪心了。的確，錢真的是好東西，有誰不想，有誰不要，可只有在自己的辛勤勞動(dòng)中獲得的才會(huì)用的心安理得；天上不會(huì)掉餡餅，輕而易舉得來的東西是不會(huì)長久的，只有靠自己的雙手才會(huì)創(chuàng)造出幸福的生活。希望所有人都能記住“一分耕耘，一分收獲！”
書中最后寫到王府井靠自己的努力獲得了80分，佳佳龜也很守信用實(shí)現(xiàn)了王府井的愿望，讓王府井見到了自己長大的樣子�？僧�(dāng)王府井見到那些未來的“自己”的時(shí)候，卻感到了一片暈眩，就在這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在他耳邊清晰地想了起來：“孩子，過去的已經(jīng)過去，而未來要靠我們自己的勞動(dòng)來創(chuàng)造……”我想這句話不僅僅是說給王府井聽的，而是說給我們每個(gè)人聽的。我們應(yīng)該牢記這句話。人的一生，不如意事十之八九，我們何不忘掉不如意事，去開創(chuàng)自己美好的未來呢？
“我知道我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘；我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)！”我時(shí)常都會(huì)哼唱張雨生的這首歌，也正是張雨生的這首歌時(shí)刻提醒我：只有認(rèn)真過好現(xiàn)在的每一天，才能實(shí)現(xiàn)自己將來的夢(mèng)想。
讀《烏龜也上網(wǎng)》有感 篇11
最近，我讀了一本名為《烏龜也上網(wǎng)》的書，從第一眼看起，我便被它深深地吸引住了，烏龜也上網(wǎng)讀后感。
這本書講了一位名為王府井的學(xué)生，在機(jī)緣巧合之下，意外地獲得了一只名為佳佳龜?shù)臑觚敚@佳佳龜給了王府井十次機(jī)會(huì)，王府井通過這十次機(jī)會(huì)，感悟到了許多人生的哲理。性格從原來的膽小怕事、不會(huì)交友，變成了現(xiàn)在的樂于助人、膽大，是佳佳龜改變了他的性格。
其實(shí)在小學(xué)時(shí)，我有跟王府井類似的經(jīng)歷。
在小學(xué)時(shí)期，我最討厭的課便是英語課了，因?yàn)椴恢罏槭裁�，老師在我�?huì)回答時(shí)，偏偏不叫我，在我不會(huì)回答時(shí)，偏偏又叫我，使我每次站起來都不知道怎么回答，白白被老師批評(píng)。到了后頭，我便都不舉了，哪怕是會(huì)的題也不舉。
讀了《烏龜也上網(wǎng)》后，我明白了自己以前是不對(duì)的，自己應(yīng)該大膽舉手，還要多和老師與家長溝通，將自己真實(shí)想法告訴他們，這樣可以使學(xué)習(xí)更上一層樓。
每一本書，都會(huì)體現(xiàn)整體上哲理，這本書也不例外，它使我明白了人的一生把握在自己手里的，別人的幫助只是直到輔助的作用，主要的還是要靠我們自己的努力。過去的雖然已經(jīng)過去了，但是未來還是要靠我們自己的勞動(dòng)來創(chuàng)造。
讀書吧，書中將有一塊全新的大陸，正等著你發(fā)掘。
讀《烏龜也上網(wǎng)》有感 篇12
上周四，迎著太陽伯伯散發(fā)的光芒，我們陸續(xù)進(jìn)入了學(xué)校的多媒體廳，開展了陽光電影型的活動(dòng)。這次的電影叫《烏龜也上網(wǎng)》，要不是名字有趣我才懶的，不看不知道，一看嚇一跳，這部電影竟然讓我“著了魔”。
一位成績平平的小學(xué)生—王府井，因?yàn)橐淮我馔獾倪t到，得到了老師送他的小烏龜，又是這個(gè)意外的遲到，讓他有了一個(gè)意外的驚喜，起先，因?yàn)樗耐瑢W(xué)都笑話他，所以他嫌棄這只小烏龜，甩了幾次也甩不掉，像萬能膠一樣粘著他，可是，后來才知道這只小烏龜叫佳佳龜，還會(huì)滿足王府井10個(gè)愿望，每個(gè)愿望3分鐘期限，每次愿望都會(huì)打分，每次滿分20分，只要到60分就會(huì)帶他看未來。一開始，因?yàn)椴欢盐諜C(jī)會(huì)，全浪費(fèi)了，都用來欺負(fù)同學(xué)、把爸爸變小、想讓別人看重自己……
可是，再一次次的失望和教訓(xùn)中，王府井無意中幫助了一位盲人爺爺，讓盲人爺爺能夠看到3分鐘光明，這可是比海倫.凱勒渴望的三天還珍貴，這就讓盲人爺爺看見了自己可愛的女兒，王府井也留下了激動(dòng)的眼淚。十個(gè)愿望后，共得了60分，這個(gè)成績讓他擁有了看未來的奇妙旅程，在看未來的時(shí)候，想不到一場(chǎng)“溜冰鞋冰雹”從天而降，佳佳龜也告訴了他們一個(gè)道理:未來是靠自己走的。
是啊!未來是靠自己走的，人生沒有捷徑，看看中午教室的“茶園會(huì)”，多么的“熱鬧”，只是偶爾看到幾個(gè)同學(xué)寫一點(diǎn)作業(yè)，未來是靠自己走的，現(xiàn)在浪費(fèi)的每一分鐘，以后都會(huì)慢慢的補(bǔ)回來，想想以后的路，如果現(xiàn)在停留在路的一旁，之后的路就會(huì)越來越長，如果現(xiàn)在不靠自己的毅力，不珍惜每一秒，每一刻，那有可能未來就可能不是自己想要的，未來，是現(xiàn)在睜開眼也看不到的現(xiàn)實(shí);未來，是以后閉眼都能感到的力量;未來，是我們現(xiàn)在努力就能創(chuàng)造的;未來;是以后花多少的金銀也求不到的;未來也許就是這樣，她是那么的虛擬、現(xiàn)實(shí)、簡單、復(fù)雜……
讀《烏龜也上網(wǎng)》有感 篇13
今天，我看了一本書叫《烏龜也上網(wǎng)》，主要內(nèi)容是：有一個(gè)學(xué)生叫王府井，他在大槐樹小學(xué)五年級(jí)一班上學(xué)。他的名字是北京一條著名的繁華大街的名字，是他的爸爸一激動(dòng)給起的，每當(dāng)別人聽到他的名字的時(shí)候總是發(fā)笑，但王府井總是不明白。王府井是一個(gè)非常普通的孩子，相貌既不英俊，口齒也不伶俐，與同齡的孩子相比，身材還略顯矮瘦，智商也略低略弱。
有一天，老師做一個(gè)游戲，這游戲的規(guī)則是：有36個(gè)玩具，班里有36個(gè)學(xué)生，每人一個(gè)按照玩具的特點(diǎn)發(fā)給同學(xué)們。當(dāng)老師拿出來一個(gè)小烏龜?shù)臅r(shí)候，有一個(gè)同學(xué)叫了起來：“應(yīng)該給王府井！”然后，王府井不情愿地把小烏龜拿到了座位上，他把小烏龜?shù)念^扭到前方，小烏龜又扭過來頭看著他。下課了，王府井剛走出校門口，把小烏龜扔到了草叢里，剛走到家門口，又發(fā)現(xiàn)小烏龜趴在石頭旁邊。就這樣，王府井一共三次仍掉小烏龜，而小烏龜總能找到他。最后一次，是在王府井家的電腦旁邊的鼠標(biāo)器和“貓”的空擋間看到小烏龜?shù)�，王府井用掃描儀把小烏龜掃描到了電腦里，小烏龜通過上網(wǎng)聊天和王府井說上了話，小烏龜對(duì)王府井說“你仍了我三次，我找到了你三次，我是堅(jiān)韌不拔，你是無情無義。唉！誰讓咱們有緣分呢！記住下面的口訣：好玩！佳佳龜！一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡�！比缓�，按住小烏龜?shù)募贡常f一遍這個(gè)口訣，小烏龜就能夠滿足王府井三分鐘的愿望。在這個(gè)故事中，小烏龜一共滿足了王府井12個(gè)愿望，比如有穿墻術(shù)、逃避老師的問答、穿越時(shí)空、看自己未來的樣子等等……最后，王府井又有回到了原來的生活，由不喜歡小烏龜?shù)较矚g小烏龜，喜歡的原因是：“小烏龜憨厚而又耐心，契而不舍”。
讀了《烏龜也上網(wǎng)》這本書后，使我深切感受到：過去的已經(jīng)過去了，而未來要靠我們自己的勞動(dòng)來創(chuàng)造！
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