讀《想變成人的猴子》有感
篇一：讀《想變成人的猴子》有感
我今天讀了《笑貓日記》《想變成人的猴子》這本書。我覺得馬小跳非常喜歡助人為樂，卻得不到杜真子的信任。當(dāng)馬小跳做一件事，讓杜真子生氣的時(shí)候，盡管笑貓覺得馬小跳做的是對(duì)的，但為了表示它對(duì)杜真子的忠誠只有對(duì)馬小跳冷笑（馬小跳最怕笑貓對(duì)他冷笑）。
這本書主要講了：一個(gè)對(duì)對(duì)眼得到了一只猴子，他對(duì)猴子非常不友好，馬小跳告訴了他的三個(gè)鐵哥們兒。他們用各種方法想把猴子救回來但沒有成功，最后他們讓杜真子去，終于成功了。猴子到了馬小跳家，他要求笑貓帶他參觀馬小跳家。第二天早上馬小跳他們發(fā)現(xiàn)猴子躺在冰箱里，猴子已經(jīng)凍僵了。在馬小跳一家人的一番救獲后，猴子醒了。中午他們吃飯的時(shí)候聞到一陣香味，一看，是猴子在烤水果。吃完飯馬天笑把馬小跳叫到臥室說要把猴子送到大森林，笑貓聽見了，出來后馬小跳悶悶不樂。第二天，馬天笑開著車到了森林的山腳下，把猴子交還給了大森林。
我們一定不能虐待動(dòng)物，要和動(dòng)物和諧相處。
篇二：讀《想變成人的猴子》有感
暑假里我讀了，《想變成人的猴子》這本書。是楊紅纓阿姨寫的笑貓日記系套書中的一本。
笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門，老老鼠把自己的夏宮——秘密山洞給了笑貓，和被“對(duì)對(duì)眼”虐待的猴子成為了好朋友，一場暴雨淹沒了山洞，猴子和笑貓來到了馬小跳家。
看了這本書，我認(rèn)識(shí)了心狠手辣的“對(duì)對(duì)眼”,他把猴子從大山上捉了回來，虐待猴子。幸好猴子被馬小跳和杜真子從“對(duì)對(duì)眼”的手中救了回來。 猴子來到馬小跳家后，很是羨慕人，人睡在臥室里，而猴子只能睡在樹上，人還有書房可以看書增長知識(shí)。是呀!我們?nèi)吮热魏蝿?dòng)物都要幸福！有些動(dòng)物長大了就要離開父母，獨(dú)自生活。我們天天都有爸爸媽媽的陪伴！所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活！
篇三：讀《想變成人的猴子》有感
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì)笑 ，還記得么？這不，馬小跳她們放暑假了，和小貓?jiān)谝黄鹩钟龅皆S多新鮮好玩的事。 只是一只被壞人從深山老林偷到城里，成了壞人賺錢的工具的猴子。被馬小跳他們就走后，呆在馬小跳家里，竟然喜歡上了人的生活，異常執(zhí)著地學(xué)人類，妄想成為人類。猴子真正的甲在大山的深處，孩子們還是把他送回了家。
讀完這本書，留給我的更多是快樂，這群孩子的天真與壞人作斗爭的智慧，實(shí)在令人佩服。小猴子想變成人類，它并沒有錯(cuò)，但單單是學(xué)人類一些小習(xí)慣，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，畢竟人和猴子還是有一定差距的。在這本書中，動(dòng)物之間可以互相溝通，引起我們濃烈的好奇心與閱讀心�？梢哉f，這本書，填補(bǔ)我們童年的遺憾，猶如溫暖童年的心靈雞湯。
在這本書中，我最喜歡的人物是笑貓，因?yàn)樾∝堄凶约旱乃枷�，有自己�?智慧，他是一只有原則有主見的笑貓，可以成為我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
楊阿姨是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�，她讀懂我們的童心，寫下了一本本著作。美妙幽默的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連接現(xiàn)實(shí)與幻想的秘密通道我們會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，但我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了奮斗。 我從心底里深深地喜歡這系列的笑貓日記，為我們童年增添一份快樂，一份感動(dòng)，一份詩意。
篇四：讀《想變成人的猴子》后有感
我今天讀了《笑貓日記》——《想變成人的猴子》這本書。我覺得馬小跳非常喜歡助人為樂，卻得不到杜真子的信任。當(dāng)馬小跳做一件事，讓杜真子生氣的時(shí)候，盡管笑貓覺得馬小跳做的是對(duì)的，但為了表示它對(duì)杜真子的忠誠只有對(duì)馬小跳冷笑（馬小跳最怕笑貓對(duì)他冷笑）。
這本書主要講了：一個(gè)對(duì)對(duì)眼得到了一只猴子，他對(duì)猴子非常不友好，馬小跳告訴了他的三個(gè)鐵哥們兒。他們用各種方法想把猴子救回來但沒有成功，最后他們讓杜真子去，終于成功了。猴子到了馬小跳家，他要求笑貓帶他參觀馬小跳家。第二天早上馬小跳他們發(fā)現(xiàn)猴子躺在冰箱里，猴子已經(jīng)凍僵了。在馬小跳一家人的一番救獲后，猴子醒了。中午他們吃飯的時(shí)候聞到一陣香味，一看，是猴子在烤水果。吃完飯馬天笑把馬小跳叫到臥室說要把猴子送到大森林，笑貓聽見了，出來后馬小跳悶悶不樂。第二天，馬天笑開著車到了森林的山腳下，把猴子交還給了大森林。
我們一定不能虐待動(dòng)物，要和動(dòng)物和諧相處。
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