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《濫竽充數(shù)》讀后感

時(shí)間:2021-04-10 11:03:58 讀后感 我要投稿

《濫竽充數(shù)》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《濫竽充數(shù)》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《濫竽充數(shù)》讀后感

《濫竽充數(shù)》讀后感1

  學(xué)了《濫竽充數(shù)》以后,使我明白了一個(gè)道理,不管做什么事,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),要實(shí)事求是,不要做沒有真正本領(lǐng),而混在行家里湊數(shù)的人。像孔子所說得那樣:“知之為知之,不知為不知,乃為知之!

  寓言中,南國先生不會(huì)吹竽,為了索取報(bào)酬,而混在行家里湊數(shù),不會(huì)總是不會(huì),到了最后,還是被迫走出了皇宮的大院子。剛學(xué)這則寓言時(shí),自己還以為是一個(gè)離自己很遙遠(yuǎn)的一個(gè)故事。可仔細(xì)琢磨起來,這則寓言的寓意真是回味無窮,讓人深受啟發(fā)。在平常的生活中,向?yàn)E竽充數(shù)這樣的事情很多,例如:背課文時(shí),有的同學(xué)不會(huì)被,嘴形對(duì)不上,聲音不敢出,糊里糊涂的亂背一氣,到頭來還是自欺欺人,自己騙自己;可有的能倒背如流,背得滾瓜爛熟,自己心里也踏實(shí),老師也放心。

  朋友們,在日常生活中,你是否也在干這種傻事呢?如果你還在這樣,那就快快停止吧:如果你還在執(zhí)迷不悟,將會(huì)后悔的,這會(huì)使學(xué)習(xí)成績下降。如果你醒悟了,會(huì)使你學(xué)習(xí)成績上升,學(xué)習(xí)不好的同學(xué)會(huì)變好,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)會(huì)像芝麻開花那樣節(jié)節(jié)高。

  同學(xué)們,不要像南郭先生那樣自作聰明濫竽充數(shù),要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。

《濫竽充數(shù)》讀后感2

  今天我隨手打開《中國寓言故事》一書,《濫竽充數(shù)》四個(gè)大字映入我的眼簾中。這篇故事給我留下了深刻的印象,并且讀過之后讓我有巨大的感悟。

  這是個(gè)有趣而啟發(fā)感悟的寓言故事。戰(zhàn)國時(shí)期有一個(gè)人叫南郭先生,他靠著耍小聰明混飯吃。南郭先生聽說齊宣王正在招收吹吁的人,便毛遂自薦,對(duì)齊宣王說他吹吁吹得很好聽,愿意獻(xiàn)給大王。齊宣王信以為真,便留下他。日后,每次吹吁時(shí),南郭先生都坐在樂師們中,裝模作樣的吹吁。齊宣王不知道內(nèi)情,照樣發(fā)給他金幣。后來齊宣王去世,湣王繼承王位。湣王愛聽獨(dú)奏南郭先生怕露馬腳,便急忙逃走。

  讀完這個(gè)故事,我給南郭先生打上一個(gè)大大的差評(píng)。南郭先生不會(huì)吹吁,卻不懂裝懂的用自己的小聰明騙取他人錢財(cái),到頭來還留下個(gè)笑話?鬃佑幸痪湓捊校骸爸疄橹恢獮椴恢,是知也。”意思是知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明。不知道可以自學(xué),請(qǐng)教老師,問同學(xué),不要不懂裝懂。

  我一直以為這則故事離我們的生活很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),可是仔細(xì)一想,我也做過南郭先生一樣自欺欺人的事。老師講完《金木水火土》問:“會(huì)不會(huì)? ”我怕丟面子,就跟同學(xué)們上說: “會(huì)!崩蠋熤v完古詩的意思問大家:“大家明不明白?”,我一知半解,裝模作樣地說:“明白!卑嗌舷裎乙粯优卤涣R就不問老師的同學(xué)還真不少…… 這些自欺欺人的事都屬于“濫竽充數(shù)”。到了期末考試的時(shí)候,成績會(huì)檢驗(yàn)一切,到頭來,吃虧和后悔的總是我們這些自欺欺人的同學(xué)。

  讀完這個(gè)故事,我對(duì)“濫竽充數(shù)”的害處有了更深的了解。我必須改掉自欺欺人的.壞毛病,做一個(gè)腳踏實(shí)地的人。

《濫竽充數(shù)》讀后感3

  要想有一番成就,就必須有真才實(shí)學(xué);學(xué)習(xí)也是如此,弄虛作假,自欺欺人,到頭來只能學(xué)無所獲,這是一種腳踏實(shí)地的精神——這是民間寓言《濫竽充數(shù)》給我的啟示。

  曾記得幼時(shí)讀這故事,就覺得這故事趣味強(qiáng),引人入目,現(xiàn)在再讀此故事,在譏笑南郭先生時(shí),不禁領(lǐng)悟到一些為人的道理。

  寓言記敘了這么一件事:話說戰(zhàn)國時(shí)期,齊宜王喜歡聽竽,并且要300人合奏,他對(duì)每位樂師都有重賞。一天,一位南郭先生也申請(qǐng)入隊(duì),齊宜王答應(yīng)了。其實(shí)南郭先生并不會(huì)吹竽,每次吹奏時(shí),他便裝腔作調(diào),蒙混過關(guān)。后來,齊宜王死了,齊泯王繼位。他也喜歡聽竽,但卻喜歡獨(dú)奏,南郭先生知道后,便連夜逃跑了。

  南郭先生的結(jié)局是可笑的,然,究竟是什么原因促使南郭要逃?就是他的弄虛作假,自欺欺人。沒有真才實(shí)學(xué)的人,終究會(huì)被社會(huì)所淘汰。剛讀《濫竽充數(shù)》時(shí),只覺得寓言中南郭先生的做法幼稚,覺得自己絕不會(huì)成為像南郭先生一樣的人。隨著年齡的增長,再讀這故事,感覺這則寓言的寓意真是回味無窮,讓人深受啟發(fā),似乎描寫著我們身邊一些人往日的行為。這不,這個(gè)學(xué)期,英語老師要求我們多讀、多背英語單詞,成績才能踏踏實(shí)實(shí),然而我并不在乎,每當(dāng)齊背時(shí),我便搖頭甩腦,裝模作樣,應(yīng)付一下就算了,因此每到聽寫,我總是拿不到滿分;語文老師要求背課文時(shí),有的同學(xué)不會(huì)背,嘴形對(duì)不上,聲音不敢出,糊里糊涂的亂背一氣,到頭來還是自欺欺人,自己騙自己。

  掩卷深思,生活中,像這種《濫竽充數(shù)》的事情還真不少,今天再讀這故事,再一次為我們敲響了警鐘,做人不能像南郭先生那樣學(xué)而無術(shù),經(jīng)不起考驗(yàn),正如孔子所說:“知之為知之,不知為不知,乃為知之!蔽覀儾还茏鍪裁词拢瑫(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),要實(shí)事求是,不要做沒有真正本領(lǐng),而混在行家里湊數(shù)的人。“濫竽充數(shù)”欺騙到底害的只能是自己。想要找到未來一條真正屬于自己路,現(xiàn)在只能腳踏實(shí)地的學(xué)。

《濫竽充數(shù)》讀后感4

  讀了濫竽充數(shù)以后,我明白了一個(gè)深刻的道理,不管做什么事,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),要實(shí)事求是,不能混在人群中充數(shù)。要知道“知之為知之,不知為不知,乃為知之!

  寓言中,南郭先生不會(huì)吹竽,為了索取報(bào)酬,而混在宮廷樂師里面湊數(shù)。不會(huì)還是不會(huì),到了最后,狐貍尾巴被露出來了,所以被迫離開。

  這則寓言的道理讓人感覺回味無窮,深受啟發(fā)。我也有一次類似的經(jīng)歷。記得那是一個(gè)酷熱的夏天,我正在背成語。20分鐘很快過去了,老師讓我們一起來背一遍,可是我還沒有背熟,不會(huì)背的地方我就只好跟著同學(xué)們插插嘴。下課了我就立即拿起語文書悄悄地背,生怕被老師看見。

  后來,我明白了不能這么做,即使不會(huì),也不能濫竽充數(shù),這樣你的成績會(huì)像斷了翅膀的老鷹直往下掉,成績優(yōu)秀的同學(xué)就像芝麻開花----節(jié)節(jié)高一樣。

  同學(xué)們,千萬不要像南郭先生一樣自作聰明,濫竽充數(shù),要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好真本領(lǐng)。

《濫竽充數(shù)》讀后感5

  “濫竽充數(shù)”是個(gè)成語故事,主要寫了南郭先生是個(gè)好吃懶做的人,他本來不會(huì)吹竽,但他聽說齊宣王有聽大家一起吹竽的癖好,覺得有機(jī)可乘,是個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì),就跑到齊宣王那里去,吹噓自己說:“大王啊,我是個(gè)有名的樂師,聽過我吹竽的人沒有不被感動(dòng)的,就是鳥獸聽了也會(huì)翩翩起舞,花草聽了也會(huì)合著節(jié)拍顫動(dòng),我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王!饼R宣王聽得高興,不加考察,很爽快地收下了他,他就混在齊宣王的吹竽隊(duì)里裝作很會(huì)吹的樣子,不但騙了齊宣王,而且還拿了跟別人一樣的俸祿,后來齊宣王死了,齊泯王繼承了齊宣王的王位,齊泯王也喜歡聽吹竽,但是他不喜歡大家一起吹竽演奏,而是喜歡聽一個(gè)人一個(gè)人單獨(dú)吹竽演奏,南郭先生知道自己混不下去了,只好灰溜溜地逃走了。

  讀了這個(gè)成語故事,對(duì)我有很大的教育意義,它告訴人們,那些弄虛作假的人雖能蒙混一時(shí),但是無法蒙混一世,他們經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),終究會(huì)露出馬腳的。諷刺了混入內(nèi)行,冒充有本領(lǐng)而無真才實(shí)學(xué)的人。社會(huì)需要的是有真才實(shí)學(xué)的人,而真才實(shí)學(xué)不是從天上掉下來的,而是靠刻苦學(xué)習(xí)鉆研,努力拼搏得來的!盀E竽充數(shù)”的人在事業(yè)上、學(xué)習(xí)上混,只是暫時(shí)的、短暫的,最后還是要被時(shí)代前進(jìn)的洪流所淘汰。

  因此,我想到在平時(shí)學(xué)習(xí)中是甘當(dāng)“濫竽充數(shù)”的南郭,還是做奮力搏擊的雄鷹,二者必?fù)衿淠瞎仁呛没欤詈筮是混不下去,社會(huì)的建設(shè)不需要南郭這樣的懶漢。雄鷹的搏擊,需要付出艱辛的努力、頑強(qiáng)的意志和毅力,但得到的是戰(zhàn)勝困難和取得成功的喜悅,是人們的贊賞和佩服。我要學(xué)習(xí)雄鷹奮力拼搏的精神,肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,努力、刻苦、頑強(qiáng)學(xué)好知識(shí),掌握本領(lǐng),做一個(gè)真才實(shí)學(xué)的人,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

《濫竽充數(shù)》讀后感6

  今天,我讀了一篇《濫竽充數(shù)》的文章,這篇故事告訴我們一個(gè)很深刻的道理,它教育我們要認(rèn)真誠實(shí)地學(xué)習(xí),不懂的就不要裝懂,這樣才能學(xué)到真本領(lǐng)。

  這則寓言故事,寫的是戰(zhàn)國時(shí)期,一個(gè)國王叫齊宣王,他非常喜歡聽別人吹竽,又特別愛講排場(chǎng),常常召集手下三百人組成吹竽樂隊(duì),一起吹給他聽。只要能參加吹竽的人都能得到很高的賞賜。當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫南郭先生的人,他本來就不會(huì)吹竽心想,機(jī)會(huì)來了,不如到里面去混一混。后來,就在齊宣王面前夸耀自己是吹竽高手,懇求參加吹竽隊(duì),齊宣王答應(yīng)了他的請(qǐng)求,這時(shí),南郭先生心里美滋滋地走出宮殿。每次南郭先生都鼓著勇氣,捂著竽眼兒,搖頭晃腦,裝腔作勢(shì),混在吹竽隊(duì)里。他混了一次又一次,結(jié)果每次都得到了很高的賞賜,自以為聰明而得意洋洋。過了幾年,齊宣王死了,他的兒子繼承了他的王位。他和他父王一樣也很愛聽別人吹竽,可是他不喜歡大家一起吹竽,卻喜歡一個(gè)人一個(gè)人地吹給他聽。南郭先生得知了這個(gè)消息,立刻逃之夭夭。

  這篇寓言故事,好象是對(duì)我的同桌寫的,老師叫我們背課文的時(shí)候,他根本就不會(huì)背,就跟著我們嘴巴這樣動(dòng)動(dòng)。當(dāng)老師問他這句話理解沒有,他說沒有,當(dāng)老師第二遍問他的時(shí)候,他怕老師會(huì)罵他就說理解了。到下課的時(shí)候,就來問我這個(gè)怎么做?那個(gè)怎么做?結(jié)果在期末考試中由于課文不熟悉,就錯(cuò)在按課文內(nèi)容填寫的句子上,真是太不應(yīng)該了。

  以后一定要認(rèn)真做事,做什么事都要付出努力,必須要真心實(shí)學(xué),

《濫竽充數(shù)》讀后感7

  爸爸在《成語故事》這本書中給我讀了濫竽充數(shù)的故事,它講的是戰(zhàn)國時(shí),齊宣王很喜歡聽吹芋,但他喜歡聽大家一齊吹,那里面有個(gè)南郭先生混在里面,不會(huì)吹但裝成會(huì)吹的樣子。齊宣王死后,他的兒子繼承了王位,他也喜歡聽吹竽,但他和他的父親不一樣,他喜歡聽一個(gè)人吹,南郭先生聽說以后,急忙收拾行李逃回了家。

  爸爸說,這個(gè)成語故事是告訴人們,那些弄虛作假的人雖能蒙混一時(shí),但是無法蒙混一世,他們經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),終究會(huì)露出馬腳的。諷刺了混入內(nèi)行,冒充有本領(lǐng)而無真才實(shí)學(xué)的人。社會(huì)需要的是有真才實(shí)學(xué)的人,而真才實(shí)學(xué)不是從天上掉下來的,而是靠刻苦學(xué)習(xí)鉆研,努力拼搏得來的!盀E竽充數(shù)”的人在事業(yè)上、學(xué)習(xí)上混,只是暫時(shí)的、短暫的,最后還是要被時(shí)代前進(jìn)的洪流所淘汰。

  爸爸問我,你在平時(shí)的學(xué)習(xí)中是甘當(dāng)“濫竽充數(shù)”的南郭,還是做奮力搏擊的雄鷹?二者必?fù)衿湟弧N蚁,南郭先是好混,最后還是混不下去。我要努力、刻苦、頑強(qiáng)學(xué)好知識(shí),掌握本領(lǐng),做一個(gè)真才實(shí)學(xué)的人。

《濫竽充數(shù)》讀后感8

  最近我看了一本《寓言故事》,書中優(yōu)美的故事使我陶醉其中。當(dāng)我翻到《濫竽充數(shù)》時(shí),這個(gè)故事使我受益匪淺。

  這個(gè)故事講的是:

  齊宣王喜歡聽人許多人一起吹竽,因?yàn)榻o獎(jiǎng)賞,所以南郭先生混了進(jìn)去。但他根本不會(huì)吹竽。每次吹奏的時(shí)候,他就在里面裝模作樣。后來齊宣王去世了,他的兒子也喜歡聽竽。但兒子和父親不一樣,他喜歡單人獨(dú)奏,一個(gè)一個(gè)的吹。南郭先生聽了,嚇了一跳,心里想:怎么辦?我根本不會(huì)吹竽,趕緊逃吧!于是他趁晚上夜深人靜時(shí)連夜逃走了。

  這個(gè)故事告訴我們:沒有真正的才干,而混在行家里面充數(shù),不懂裝懂;或拿不好的東西在里面充數(shù)。早晚會(huì)露餡的,也會(huì)因此遭受報(bào)應(yīng)。我們一定要好好學(xué)習(xí),有真才實(shí)學(xué)。不能不懂裝懂,不會(huì)的一定要虛心請(qǐng)教。

《濫竽充數(shù)》讀后感9

  今天我讀了一個(gè)故事叫《濫竽充數(shù)》,它主要講的是:

  有一個(gè)南郭先生遇見什么事情都好不懂裝懂,皇帝讓人站成一排吹桿,他裝模作樣,一點(diǎn)聲音都沒有,好讓別人以為自己什么都會(huì)。

  等皇帝讓一個(gè)人一個(gè)人過關(guān)的時(shí)候,他怎么吹也吹不成,只好灰溜溜的走了。

  讀完以后,我認(rèn)為還是謙虛點(diǎn)好,不要不懂裝懂。我有時(shí)候也有這種表現(xiàn),沒等別人講完就覺得自己會(huì)了,可是等自己親自去做的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來不是很會(huì)。

  通過讀了這篇故事,我也看到了自己的短處,媽媽說:“學(xué)習(xí)是無止境的,只有勤學(xué)好問的人才能學(xué)會(huì)真本領(lǐng)!

  我要做一個(gè)勤學(xué)好問的人。

《濫竽充數(shù)》讀后感10

  戰(zhàn)國時(shí),齊宣王很喜歡音樂,特別愛聽竽的合奏。因此他搞了個(gè)三百人的合奏團(tuán)。

  有位南郭先生。根本不會(huì)吹竽,為了的到吹竽的豐厚銀兩,也混在合奏團(tuán)里,每次都裝模作樣地像其他人一樣吹竽。

  齊宣王死后,泯王即位。他也愛聽吹竽,可是,他不愛聽合奏。這樣一來,南郭先生也就沒法混了,只好偷偷溜走了。

  真是沒有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里充數(shù)啊!就像我們家庭作業(yè)是背課文,第二天,要背,老師讓我們一起背,有些人沒背,還裝著會(huì)背的樣子在背,其實(shí)是在害自己。

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