關(guān)于讀《魯濱遜漂流記》有感
關(guān)于讀《魯濱遜漂流記》有感1
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公獨(dú)自一人在海島上生活，戰(zhàn)勝困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)，讓我對(duì)主人公猶然而生一種敬佩之情。
本書(shū)講述了魯濱遜愛(ài)好航海、冒險(xiǎn)，當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)、毅力與勇氣，依靠自己的智慧與辛勤勞動(dòng)，在他一個(gè)人活下來(lái)的情況下，生存了下來(lái)。在荒島度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)二十八年之久的荒島生活，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力最終回到了自己的國(guó)家。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我大開(kāi)了眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生存的信念，有什么事情我們不會(huì)成功呢？又有什么事情能比魯濱遜遭受的更糟呢？
我是真心的佩服他，試想自己是無(wú)論如何也無(wú)法做到的。但他為什么有這樣的力量？我想了想在文中魯濱遜的種種表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)，他在困難面前，持有樂(lè)觀的態(tài)度，戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。當(dāng)漂流到荒島后，他對(duì)自己的不幸遭遇，有積極的人生態(tài)度，并沒(méi)有失去活下去的勇氣與信心，不向死神認(rèn)輸。他列出表，列出幸與不幸，好處與壞處，以此來(lái)安慰自己的孤獨(dú)，來(lái)激發(fā)自己戰(zhàn)勝困難的“動(dòng)力”�！拔蚁菰谝粋�(gè)可怕的荒島上，沒(méi)有重見(jiàn)天日的希望；但我還活著，沒(méi)有像同船的伙伴們一樣被水淹死。我與人類隔絕，仿佛一個(gè)隱士；但我并未因沒(méi)有糧食餓死在這個(gè)不毛之地。我沒(méi)有衣服，但我是在一個(gè)熱帶氣候里，即使有衣服也穿不住�！濒敒I遜對(duì)于自己面前遭遇到的困難與不幸是多么樂(lè)觀��！就是他有這樣的生存理念，才讓他在孤獨(dú)的荒島活了二十八年之久。
這本書(shū)使我懂得了，人生不可能順順利利，一帆風(fēng)順，他總是會(huì)為難你，一波三折。當(dāng)我們遇上不利環(huán)境的時(shí)候，就得學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在絕望中找到希望，知足安命，增強(qiáng)與困難作斗爭(zhēng)的決心與信心�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！”正如魯濱遜所說(shuō)的那樣：“我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度是我內(nèi)心感到由衷安慰！”。
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火柴的光芒注定微小，但足以給予你光明，足以驅(qū)逐你內(nèi)心的灰暗。他是一個(gè)普通人，他需要陪伴，也懂得寂寞與孤獨(dú)，他以鋼一樣的意志，進(jìn)行了一段精彩的人生旅行，他就是———魯濱孫。
一位熱愛(ài)航海事業(yè)的人，在不顧父母的反對(duì)下，獨(dú)自出海，次次冒著生命危險(xiǎn)，遭受重重困難。船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手和乘客全部遇難，唯獨(dú)他一人幸存下來(lái)，只身漂流到一個(gè)杳無(wú)人煙的孤島上，克服了種種困難，他在孤島上獨(dú)自生活了年，直到第年島上來(lái)了一群野人，救出了“星期五”，并與他一同回了英國(guó)，開(kāi)始娶妻生子。
死亡是人類最敏感最不敢觸及的話題，當(dāng)你獨(dú)自一人在面臨人生的生死線時(shí)，你的選擇會(huì)是什么呢？如果是我，我可能會(huì)選擇逃避，因?yàn)槲业男哪敲创嗳��？捎钟卸嗌贂?huì)跟我不一樣呢人類也是最害怕孤獨(dú)的，但是孤獨(dú)像魔鬼，它蜷縮在每個(gè)人心靈的最黑暗的角落。面對(duì)生死，面對(duì)孤獨(dú)，一般人都是選擇放棄，唯獨(dú)他卻知難而進(jìn)永不放棄！
那些生活在溫室里的花朵，何曾感受過(guò)狂風(fēng)暴雨的襲擊，而他卻有堅(jiān)忍不拔的精神�！拔业钠馐侵灰獩Q心做一樣事情，不成功決不放手�！彼倪@句話擲地有聲，當(dāng)他面臨著糟糕的生存條件，缺少同伴，缺少工具，而且缺乏經(jīng)驗(yàn)，做任何事都費(fèi)力時(shí)，他還是沒(méi)有放棄，甚至，當(dāng)他做的許多事情都是白費(fèi)勞力時(shí)，他總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)又重頭開(kāi)始。他的做事風(fēng)格是，做任何事都不灰心。就憑著他的這種做事風(fēng)格，他在與自然斗爭(zhēng)的過(guò)程中，逐漸改變了自己的環(huán)境，最終戰(zhàn)勝了環(huán)境也戰(zhàn)勝了自己！他活了下來(lái)，而且成功渡過(guò)了年的孤獨(dú)歲月。
可是現(xiàn)在有很多人，遇到一點(diǎn)困難和挫折，就輕言放棄，而魯濱孫決不放棄生的希望，而現(xiàn)在的我們，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，遇到一丁點(diǎn)困難就萎靡退縮，這樣的我們?cè)跄軐?duì)得起上帝給予我們的那些優(yōu)越的物質(zhì)條件。抱怨飯菜不味美的我們是否想過(guò)處在艱苦的魯濱孫時(shí)刻面臨餓死的危險(xiǎn)抱怨衣飾不夠精美的我們是否想過(guò)魯濱孫衣不遮體？抱怨大床不夠柔軟的我們是否想過(guò)魯濱孫以地為床，以天為蓋呢？
我們已經(jīng)十分的幸運(yùn)了，因?yàn)槲覀冇兄改傅暮亲o(hù)，我們身邊有那么多的朋友，但很多人并不懂得珍惜，不懂得滿足，貪婪的想要更多，更好。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的，不因貧困而潦倒，不因困難而屈服，不因失敗而退縮。正如魯濱孫一樣，做一個(gè)像他一樣勇敢的人！讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧，學(xué)會(huì)像魯濱孫一樣去嘗試滿足，從而讓自己獲得快樂(lè)吧！
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《魯濱遜漂流記》書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險(xiǎn)，他被吹到了一個(gè)島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當(dāng)了一回“老師”，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個(gè)家。最后，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
“不管多么困難，也要有活下去的意志！”我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一名話，懂得了這本書(shū)的真諦，窗外細(xì)細(xì)的雨，涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書(shū)的最后一句話，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神，佩服魯濱遜……
讀完了這本書(shū)。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會(huì)遇到不同的困難與艱辛，如果沒(méi)有了困難，一路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了……
“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話”。我完全相信、理解了這句話，我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)
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這兩天，我讀了英國(guó)作家笛福的《魯濱遜飄流記》，心里久久不能平靜。
1662年，魯濱遜出生在英國(guó)的一個(gè)富貴人家，由于沒(méi)有學(xué)過(guò)什么行業(yè)，他從幼小的時(shí)候，腦子里便充滿了遨游四海的念頭，可是父母卻勸誡他不要出海，但是，最終他還是當(dāng)上充滿刺激的水手，他上了一艘開(kāi)往非洲的船。不料，就在剛開(kāi)船后沒(méi)多久時(shí)間，他們遇上了一股強(qiáng)勁的颶風(fēng)，將船刮到了一座荒島上，船上的魯濱遜是唯一的幸存者。他利用貨船上的材料來(lái)打造生活用品，如：桌子、凳子、房子……，在一次與野人的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他救了俘虜星期五。最后，他遇上了一艘被打劫的貨船，不但救了善良的船長(zhǎng)，而且挽回了小船，終于離開(kāi)這個(gè)相處26年的小島。
從這件事中，我看到了一個(gè)人在面對(duì)危險(xiǎn)和孤獨(dú)的時(shí)候能爆發(fā)出多少勇敢和平靜。在遭遇風(fēng)浪的時(shí)候，魯濱遜在沉著鎮(zhèn)定的指揮著船只，在開(kāi)始小島上孤獨(dú)的生活時(shí)，他沒(méi)有抱怨自己的.命運(yùn)，而是在努力尋找食物和住處，希望自己在在荒無(wú)人煙的小島上也能生活下去。正是這種堅(jiān)強(qiáng)的意志，創(chuàng)造了荒島生存的奇跡，如果我也能將這種精神用在學(xué)習(xí)上，必能創(chuàng)造學(xué)習(xí)奇跡！鐘敲了十下，才將我從這本書(shū)中喚醒。
這本書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是受益匪淺呀！
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還記得四年級(jí)時(shí)，我初讀《魯濱遜漂流記》，翻開(kāi)書(shū)本，我就覺(jué)得主人公魯濱遜是一個(gè)不知天高地厚的小孩兒，他不聽(tīng)父母的勸阻，偏要去海外冒險(xiǎn)。但如今，重讀這本書(shū)，我卻有了很多新的感悟。
本書(shū)講述了具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人魯濱遜一心想去海外歷險(xiǎn)，不料途中突遇大風(fēng)浪，他被困于孤島上，孤苦伶仃，獨(dú)自面對(duì)著死亡。但他并沒(méi)有放棄生的希望，而是以非凡的勇氣和智慧，憑借自己富有創(chuàng)造力的雙手辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，在這荒無(wú)人煙的地方存活了下來(lái)。此外，他還救出了俘虜“星期五”，最后，在島上住了將近28年的魯濱遜終于離開(kāi)了孤島，回到了英國(guó)。
讀完此書(shū)，我不禁被魯賓遜勇往直前的精神所打動(dòng)。奧維德說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)“勇者處處是家鄉(xiāng)”，魯濱遜的行為就證實(shí)了這一點(diǎn)。如果魯濱遜是一個(gè)懦弱、沒(méi)有勇氣的人，那么，他可能活著走出荒島嗎？顯然是不可能的。由此可見(jiàn)，勇氣是多么重要啊。世上無(wú)難事，只要肯攀登。有勇于面對(duì)的良好心態(tài)，有克服困難的決心和毅力，困難才會(huì)敗在你的腳下�！坝辛擞職獗隳芊鬯槎蜻\(yùn)”勇氣宛如甘露，為沙漠中艱難前行的人們帶來(lái)希望；勇氣好似明燈，為黑暗中找尋道路的人們指引方向；勇氣就像靈丹妙藥，讓病床上垂死掙扎的人們有了生的渴望。面對(duì)困難，如果我們對(duì)自己沒(méi)有了信心和勇氣，那將注定使我們的生命失去價(jià)值。生命這首歌是自己作詞、譜曲和唱響的，生活需要勇氣，只有滿懷勇氣地去踏踏實(shí)實(shí)地做事，才能唱出生命的凱歌。勇氣是一種磅礴的力量，一種偉大的力量，一種神奇的力量，生活因?yàn)橛辛擞職舛佣嘧硕嗖省?/p>
1948年5月，在解放隆化的戰(zhàn)役中，年輕的董存瑞憑借著戰(zhàn)友的掩護(hù)，帶著炸藥包，沖到了橋底下，到了橋下才發(fā)現(xiàn)，炸藥包沒(méi)有支撐點(diǎn)，敵人的援兵又快到了，看著戰(zhàn)友一個(gè)個(gè)被子彈打傷，在找不到支撐點(diǎn)的情況下，董存瑞左手高舉炸藥包，右手拉開(kāi)導(dǎo)火索，他高喊：“同志們，為了新中國(guó)的勝利，沖��！”，便與敵人同歸于盡了。若沒(méi)有勇氣的支撐，董存瑞是不可能拉開(kāi)導(dǎo)火索，與敵人同歸于盡的。
生活中，關(guān)于勇氣的例子也有很多。有一次，我參加講四好少年故事的比賽。其實(shí)，比賽前，我也很緊張，害怕自已在臺(tái)上出丑，也想過(guò)放棄。但是每當(dāng)想起老師殷切期望的眼神時(shí)，我很快便打消了放棄的念頭，我告訴自己：“加油！勇敢地邁出第一步，希望就在前方。”比賽時(shí)，我昂首挺胸地走上舞臺(tái)用自己最美的嗓音講出最動(dòng)聽(tīng)、最生動(dòng)的故事。最終，我拿到了區(qū)二等獎(jiǎng)，這就是勇氣的力量。
學(xué)校里，老師常教育我們要有勇氣，但上課時(shí)，舉手發(fā)言的人卻寥寥無(wú)幾�！坝職饽軠p輕命運(yùn)的打擊”，同學(xué)們，讓我們拿出勇氣，造就一個(gè)無(wú)懈可擊的自我。記住“勇者處處是家鄉(xiāng)”。
關(guān)于讀《魯濱遜漂流記》有感6
寒假里，老師讓我們讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感。正當(dāng)我在書(shū)店里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，拿不定主意買什么書(shū)的時(shí)候，我的目光落到了一本紅皮書(shū)上。我定睛一看，書(shū)名是《魯濱遜漂流記》。因?yàn)槲沂窒矚g冒險(xiǎn)，于是我就買了這本探險(xiǎn)書(shū)。
回到家，剛翻開(kāi)書(shū)，我就被書(shū)內(nèi)的故事情節(jié)吸引住了。
本事主要講了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人---魯濱遜克魯索，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，卻被海盜拐去，成為一個(gè)可憐的奴隸，后在一次打漁中和一個(gè)名叫佐立的小孩逃到了一個(gè)黑人島。幾天后，一艘西班牙船救了他們。在一次航海中，他不幸被困在孤島上。他用自己的所知所學(xué)和勇氣在孤島上存活了下來(lái)，并救援和教化了野人“星期五”。經(jīng)過(guò)28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回到了祖國(guó)。
讀著讀著，我不禁出了一身冷汗。在那種驚濤駭浪里，像魯濱遜會(huì)游泳的人，浮起呼吸一下都感到困難。結(jié)果，除他之外，無(wú)一人生還。他與巨浪搏斗，垂死掙扎的場(chǎng)面時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
當(dāng)我讀到魯濱遜被300多只狼圍攻的時(shí)候，我的心怦怦直跳。心想：狼這么兇狠，一只狼足可嚇得人毛骨悚然，別說(shuō)300多只了！魯濱遜沉著地指揮幾人到木頭堆后，我被他臨危不亂的精神十分佩服。他機(jī)智地在木頭堆上撒上火藥，貼著火藥開(kāi)了一槍，木頭立刻著了起來(lái)，狼死的死，傷的傷，保住了全隊(duì)人的生命。我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個(gè)機(jī)智勇敢的人。
這本書(shū)太棒了！希望大家都要讀，從中得到啟發(fā)吧！
關(guān)于讀《魯濱遜漂流記》有感7
一個(gè)青年有一個(gè)前提優(yōu)良的家庭，但他仿照照舊決定了航海這一項(xiàng)殛斃的工作，開(kāi)端了這條道路的行程。
這位大膽的青少年在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上保管了年個(gè)月零天，在這個(gè)小島上留下了遠(yuǎn)大的事跡。那么這位了不得的青少年事實(shí)是誰(shuí)呢？他即是；魯濱遜。
一場(chǎng)劇烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難，他獨(dú)自幸存并被沖到一個(gè)荒島上。在這里，他仰仗本身的聰穎與頑強(qiáng)，起勁發(fā)現(xiàn)悉數(shù)保存的機(jī)會(huì)。年，魯濱遜憑仗著自身的努力，開(kāi)擴(kuò)了土地，馴化了野抑郁物，趕走了食人肉的野人，搬弄了孑立，停息了反派；魯濱遜在歷險(xiǎn)中劃過(guò)了一條漂明的弧線。為歷史添加了漂白的一筆。
在古代生活中，每一個(gè)小孩凡是獨(dú)生子，成為了家中的惺帝，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。不熟悉顧惜與冒險(xiǎn)。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)子來(lái)做例子。無(wú)論是一年級(jí)的小學(xué)子，仍是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都不有做到；自理；不是本日沒(méi)帶鉛筆，即是忘了語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自身忘帶甚么工具時(shí)就絞盡腦汁地想到了打電話，然則他們完全不有思索到家長(zhǎng)的覺(jué)得。從單元趕到學(xué)校，再?gòu)膶W(xué)校趕單位。
不僅很吃力，另有些難堪。言反正傳，讓咱們繼續(xù)回到魯濱遜，研討他的冒險(xiǎn)物質(zhì)吧！魯濱遜歲最先了他的冒險(xiǎn)，他在冒險(xiǎn)中足夠地讓咱們見(jiàn)識(shí)到了英勇、獨(dú)立、冒險(xiǎn)和執(zhí)著的魅力。讓我們?cè)跁?shū)中漫游并探究讀書(shū)的興趣與讀書(shū)的常識(shí)吧。
關(guān)于讀《魯濱遜漂流記》有感8
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，還有這樣的對(duì)生活充滿信心的，實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。在一次背包旅行的途中，魯濱遜乘坐的飛機(jī)在無(wú)人島上墜毀。這是什么地方？熾熱燦爛的陽(yáng)光，一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅浪漫，孤獨(dú)，刺激和冒險(xiǎn)的畫(huà)卷。 然而，如果真的獨(dú)自留在無(wú)人島上會(huì)怎么樣呢？這里沒(méi)有自來(lái)水，也沒(méi)有煤氣爐，打不通手機(jī)，也沒(méi)法叫外賣送餐。除了泥土，大海和一直生活在那里的動(dòng)植物以外，無(wú)人島上沒(méi)有任何東西是為了讓人類生存而存在的。一滴水都要親自去找，一個(gè)火苗都要親手點(diǎn)燃。在這樣的狀況下，你還會(huì)感到浪漫嗎？ 魯濱遜并不是天才，但是他有著更強(qiáng)的好奇心。他歷盡了限險(xiǎn)，九死一生。他經(jīng)歷了沒(méi)有淡水的痛苦，克服了孤獨(dú)一人生存的恐懼，熬過(guò)了無(wú)人島上漫長(zhǎng)的梅雨期，戰(zhàn)勝了自己精神的絕望，最后終于乘坐英國(guó)海輪，駛向希望的故鄉(xiāng) 雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒島上，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但他始終沒(méi)有脫離過(guò)社會(huì)，利用先前在社會(huì)中學(xué)到的知識(shí)使自己活了下來(lái)。如果他從一生下來(lái)就生活在荒島上，那情況又會(huì)是怎樣？人不能脫離社會(huì)而存在，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年，不單是他不服輸?shù)乃枷�，超�?qiáng)的生存能力，最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。魯濱遜在島上時(shí)，從沒(méi)有放棄過(guò)要回到他原來(lái)是生活，這，也許是他活下來(lái)的信念！ 雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒島上，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但他始終沒(méi)有脫離過(guò)社會(huì)，利用先前在社會(huì)中學(xué)到的知識(shí)使自己活了下來(lái)。如果他從一生下來(lái)就生活在荒島上，那情況又會(huì)是怎樣？人不能脫離社會(huì)而存在，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年，不單是他不服輸?shù)乃枷�，超�?qiáng)的生存能力，最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。魯濱遜在島上時(shí)，從沒(méi)有放棄過(guò)要回到他原來(lái)是生活，這，也許是他活下來(lái)的信念 。
安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì)誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(zhǎng)；而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。 正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞；它是由痛苦，磨難，快樂(lè)的絲線，組成的網(wǎng)。 當(dāng)我們受到挫折，積極對(duì)待。我看到這樣一句話："天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順！" 花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)�！遏敒I遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。
關(guān)于讀《魯濱遜漂流記》有感9
學(xué)校開(kāi)展了“讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”，媽媽便給我買了幾本書(shū)。其中，令我愛(ài)不釋手的就是《魯濱遜漂流記》。 日記
這本書(shū)的作者叫笛福，主要講的是：在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，這艘船只有魯濱遜一人活了下來(lái)。他靠自己的雙手和智慧，在島上自力更生。他有了自己的牧場(chǎng)和家具，還種植糧食、馴養(yǎng)野獸、寵物等。魯濱遜還從食人族里救下了一個(gè)俘虜，并給他取名為“星期五”。魯濱遜在島上生活了二十八年，最后才回到了自己的祖國(guó)的故事。
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)機(jī)智勇敢、不怕困難、樂(lè)觀向上的人，他就是憑著這些精神，在孤島上頑強(qiáng)的生活了二十八年。二十八年是個(gè)多么漫長(zhǎng)的歲月啊，不知遇到了多少困難、多少危險(xiǎn)�？墒敲看蔚睦щy都被他克服了，這才頑強(qiáng)的生活下來(lái)。如果自己在島上，別說(shuō)是28年了，就連28天都呆不下去。我們要像魯濱遜那樣知難而進(jìn)，像他一樣憑著自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利。
這本書(shū)給我印象深刻的還有一處，那就是作者笛福的名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。我還明白了：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也能成為一名英雄，一個(gè)強(qiáng)者。是啊，魯濱遜就是一個(gè)英雄，一個(gè)強(qiáng)者，如果他沒(méi)有這種大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神，就不會(huì)成為在島上生活二十八年的強(qiáng)者了。
我喜歡這本書(shū)，它讓我知道了學(xué)會(huì)生存，真是一本令人受益匪淺的好書(shū)。
關(guān)于讀《魯濱遜漂流記》有感10
寒假里，我讀了《魯濱遜漂流記》之后，覺(jué)得魯濱遜的形象十分高在奉承那種學(xué)會(huì)生存的精神鼓舞著我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)介紹了魯濱遜航海時(shí)遇難，幸存下來(lái)，他在漂泊之中流到荒無(wú)人的孤島上，堅(jiān)強(qiáng)的生活了二十八年、二十八年之中，他過(guò)著孤獨(dú)、寂寞的生活，最終幫助船長(zhǎng)打敗了叛亂的水手，回到了幾十年未見(jiàn)的故鄉(xiāng)……
讀完這本閱讀，我看到了他的堅(jiān)強(qiáng)、剛毅與堅(jiān)貞不屈的精神，而回過(guò)頭來(lái)想想自己，獨(dú)自一人在家時(shí)，把房門鎖得緊緊的，燈全部打開(kāi)，當(dāng)聽(tīng)到門的腳步聲就瑟瑟發(fā)抖……如果換我在孤島我肯定會(huì)活活餓死或害怕死，家長(zhǎng)在家里，我過(guò)著風(fēng)衣食無(wú)憂的生活，可謂是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，而魯濱遜呢，既要解決吃的問(wèn)題，穿的問(wèn)題還有各種問(wèn)題……這也形成了鮮明的對(duì)比。我也從中感受到了自己要在困難中汲取生的希望，讓生的希望永不磨滅！也使我想到美國(guó)海明威《老人與海》中的一句話：一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他可就是打不敗他！這句話運(yùn)用在魯濱遜身上，十分恰當(dāng)。我也從中悟出了魯濱遜那種意志與精神是堅(jiān)不可摧的！
讀了這篇小說(shuō)，我覺(jué)得自己應(yīng)該邁出為堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的女孩。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信做一個(gè)全新的自我！讓雖人對(duì)我另有一番看法。讓自己不再哭哭啼啼，在絕望的境地里挖掘出生的希望，使自己永久保存魯濱遜堅(jiān)貞、不屈的意志，使自己學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)與意志。讓自己在困難中尋找出生的希望！