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讀童年有感

時(shí)間:2021-04-08 12:42:25 讀后感 我要投稿

關(guān)于讀童年有感600字

  篇一:讀童年有感

關(guān)于讀童年有感600字

  在暑假,我看了一部名著,書(shū)名叫《童年》,是前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫(xiě)的。我沒(méi)看多久,就被書(shū)中主人公的坎坷命運(yùn)深深吸引住了。

  小說(shuō)的主人公叫阿廖沙,他的的童年離奇而悲慘。父親在三歲時(shí)去世,母親改嫁,他住到了外祖母家;圣誕節(jié)后,善良樂(lè)觀的”小茨岡“被兩個(gè)舅舅害死;有一次外祖父把阿廖沙打得失去了知覺(jué),還有外祖父毒打外祖母和母親。阿廖沙的童年生活充滿了暴力和驚恐。

  阿廖沙悲慘的童年體現(xiàn)出了俄國(guó)的混亂和陰暗。這些丟人現(xiàn)眼的瑣事,讓這個(gè)家庭不再歡樂(lè),取代快樂(lè)的是痛苦。雖然在逆境中生活,但是阿廖沙因?yàn)橛欣硐脒是堅(jiān)持了下來(lái)。如果換作是我的話,我能堅(jiān)強(qiáng)地活下去嗎?我想,我一定做不到,但是,阿廖沙做到了,他戰(zhàn)勝了苦難,頑強(qiáng)地生活了下來(lái)。父親去世,母親改嫁,失去家的阿廖沙被慈祥善良的外祖母收留。我原本以為阿廖沙會(huì)重新找回童年的幸福。外祖父的暴戾,舅舅的無(wú)情,阿廖沙的童年在驚恐中慢慢消逝。好在在外祖母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下,我們的主人公用他的堅(jiān)強(qiáng)把磨難變成了財(cái)富。他漸漸長(zhǎng)大,變得懂事了,也學(xué)會(huì)了感恩。他利用課余時(shí)間撿垃圾是為了減輕外祖母的生活壓力。”陰暗“是阿廖沙童年生活的基調(diào),認(rèn)識(shí)了”好事情“和隔壁的三個(gè)少爺后,他們?yōu)榘⒘紊车耐炅粝铝松僭S美麗的彩虹。

  想想自己的童年,我該是多么幸運(yùn)啊,比高爾基的童年快樂(lè)多了,可我還身在福中不知福,總是說(shuō):”累死我了,我的童年慘死了,我的童年就這么過(guò)去了么?“可是,看了《童年》這本書(shū)后,我才慚愧地發(fā)現(xiàn):原來(lái)我一直生活在幸福的汪洋中!

  我親愛(ài)的同學(xué)們,我們一定要抓住童年的尾巴,來(lái)學(xué)習(xí)更多的知識(shí),把我們的童年時(shí)間更好地利用到生活當(dāng)中去。因?yàn)榘⒘紊掣嬖V我們:你沒(méi)有悲慘的童年,有的只是不會(huì)感受幸福的心。

  篇二:讀童年有感

  《童年》這部書(shū)是由蘇聯(lián)作家高爾基所寫(xiě)。這本書(shū),讓我感受到到高爾基童年的貧苦。

  我想,對(duì)于生活在現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),幾乎每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的。從小就在爸爸媽媽的懷抱中快樂(lè)的成長(zhǎng),沒(méi)有想過(guò)餓肚子的生活,沒(méi)有想過(guò)會(huì)有挨打的一天,更沒(méi)有想過(guò)有一天爸爸媽媽會(huì)離開(kāi)我們,也沒(méi)有想過(guò)會(huì)失去我們的好朋友,而正是這些我們看來(lái)的不幸,卻都發(fā)生在高爾基年幼的時(shí)候,讓他承擔(dān)了很多苦難。

  高爾基在小時(shí)候就失去了爸爸和媽媽。他的兩個(gè)舅舅都非常討厭他。從他進(jìn)門的第一天起,他就發(fā)現(xiàn)他的兩個(gè)舅舅就要求分家,對(duì)他的態(tài)度更是惡劣得很,經(jīng)常打他,罵他。他十分怕他的兩個(gè)舅舅。

  而外祖父更是把金錢看得比生命更重要,經(jīng)常打人。但是經(jīng)常教他知識(shí),教他讀《圣經(jīng)》。告訴他許多道理雖然嚴(yán)厲對(duì)他還不錯(cuò)。脾氣時(shí)而溫柔時(shí)而暴躁。

  在他家里只有外祖母對(duì)他最好,非常疼她,長(zhǎng)的和藹,有趣,對(duì)人親切,讓人愿意與她接觸。他和外祖母在一起睡覺(jué),外祖母經(jīng)常給他講關(guān)于‘上帝’的故事。告訴他上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,他給每個(gè)人的愛(ài)也都是一樣的,上帝會(huì)派天使在每個(gè)人身邊,而每個(gè)人做的好事與壞事天使都要與上帝匯報(bào)。要相信‘好人會(huì)有好報(bào)’。

  他的好朋友小茨岡是一個(gè)活潑,可愛(ài)的小男孩可是因?yàn)樗膬蓚(gè)舅舅讓他搬十字架,而最終被十字架壓死。結(jié)束了他幼小的生命。他是多么的悲慘啊。

  讀了這本書(shū)之后,讓我體會(huì)我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,我們是爸爸媽媽手上的‘掌上明珠’,爺爺奶奶眼中的‘小皇帝'’小公主‘。想要什么有什么,想吃什么吃什么,無(wú)論是爸爸媽媽還是爺爺奶奶都能滿足我們的要求。在我們眼中這就是我們認(rèn)為的快樂(lè)了。

  總而言之,要珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜愛(ài)你的人,不要傷害他們。

  篇三:讀《童年》有感

  放寒假時(shí),老師布置了一道作業(yè),讀中外國(guó)的名著,回到家,我認(rèn)真的查找了一些網(wǎng)站,在網(wǎng)上,閱讀了一本外國(guó)名著,名字是——《童年》。

  作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國(guó),乃至全世界文壇,都有著極大的榮譽(yù),《童年》也可以說(shuō)他的代表作。

  20天后,我終于讀完了這部偉大的作品,關(guān)掉網(wǎng)頁(yè),我心里久久不能平息,想起了許多許多。高爾基那般悲慘、令人憐惜、令人感嘆、令人同情的童年故事,頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人們的生活狀況。

  在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈受到許多許多次沉重的打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣關(guān)心他的人,甚至可以說(shuō)算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙……展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的,追求自己所希望的生活苦難歷程。

  其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。高爾基用真實(shí)的文筆描述了自己苦難而令人難以置信的童年,我為自己慶幸,沒(méi)有出生在那個(gè)年代,不可能受到那種痛苦,自己沒(méi)有失去親人……我很幸福,甚至可以說(shuō)我很幸運(yùn),被家長(zhǎng)寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著我品嘗,我想要什么,他們就給我什么。

  我的童年,同其他同齡人一樣幸福,雖然不是錦衣玉食,但是每天吃得飽,穿得暖,同樣感受到了同齡所感受到的一切。

  我想,高爾基要告訴我們的是:要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極、勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)的生活。

  篇四:讀《童年》有感

  當(dāng)我懷著好奇的心理讀完童年這篇小說(shuō)之后,我的心情無(wú)比激動(dòng)。應(yīng)為它不僅從作者的視野當(dāng)時(shí)社會(huì)的糟糕且還從那糟糕的社會(huì)中又細(xì)致地?cái)⑹隽俗髡唿S金歲月的天真快樂(lè)。

  童年是高爾基自傳體三部曲中的地一部,描寫(xiě)了主人公阿廖沙(高爾基)從三歲到十歲這段時(shí)間的生活經(jīng)歷。阿廖沙三歲喪父,隨著母親來(lái)到了外公家。外公脾氣十分暴躁,經(jīng)常為了家產(chǎn)而爭(zhēng)吵兩個(gè)舅舅也粗魯自私,經(jīng)常為了家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗噢阿廖沙在這里每天看到的都是令人作 事的但他外婆很疼他, 阿廖沙受到外婆的故事的 ,這對(duì)他以后的文學(xué)創(chuàng)造生涯產(chǎn)生了極大影響。小說(shuō)通過(guò)童年阿廖沙的經(jīng)歷,真實(shí)地展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄羅斯低呈市民的生活及情感。

  在讀完這篇小說(shuō)以后,想大家現(xiàn)在一定和我一樣,心里對(duì)阿廖沙充滿了極大同情和佩服。

  我之所以會(huì)對(duì)阿廖沙的童年示同情,那就是阿廖沙悲慘的人生經(jīng)歷太令我感動(dòng)了,小阿廖沙三歲就失去了父愛(ài)。盡管,他們?nèi)サ氖撬耐夤遥谖铱磥?lái),他的外公就是個(gè)禽獸,把對(duì)他父親的不滿全部施加在他的身上。他才有三歲呀,怎么能這么狠心呢!雖然這些倒霉已經(jīng)夠多了,可那個(gè)不會(huì)人的上帝,竟然還一次又一次的奪走了阿廖沙的朋友。一個(gè)孩子怎么能承受這么多的打擊呢?

  佩服。在發(fā)生這么多事之后小阿廖沙依然沒(méi)有何命運(yùn),但是可以掌握自己的選擇。與其沉郁消極,倒不如正視現(xiàn)實(shí)的自己去贏得另一片天空。我想,如果這種不愿被奴枷鎖所束 的' 強(qiáng)精神,不正是我們所敬佩的嗎?

  童年,這篇自傳體三部曲中的第一部,如一摟的陽(yáng)光。使我于不識(shí)不知之間健全了起來(lái)。在他的光輝照耀下,我看明白了自己所該走的路;在他的光輝找眼照耀下,我自然的學(xué)會(huì)了努力奮勉!

  篇五:讀《童年》有感

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》。這部作品是作者高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部小說(shuō)。它表現(xiàn)了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴的生活。而高爾基從小就生活在這樣黑暗的環(huán)境里,受盡折磨與欺負(fù),無(wú)論是哪方面,都承受著巨大的痛苦。但是堅(jiān)強(qiáng)的高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去自信,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

  高爾基的小名叫做阿廖沙。他小的時(shí)候父親就去世了,隨著母親和外祖母來(lái)到了外祖父家。但這一切只是阿廖沙命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,非常殘暴,不如說(shuō)是人間地獄。在這個(gè)家里,外祖父掌管著家里的一切,他非常暴躁、而且貪婪,;兩個(gè)舅舅也常為了分家而爭(zhēng)吵、;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。 之后,阿廖沙離家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺負(fù),但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗恢北蛔约旱膱?jiān)強(qiáng)、不屈服支撐著。

  而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,整天不愁吃不愁穿的。而阿廖沙卻老是吃不飽,穿不暖,還老被外祖父挨打、挨罵的。這悲慘的一幕幕,讓我不由得想到如果我們生活在那個(gè)年代又會(huì)怎么樣?一生就被外祖父打直到打死為止嗎?還是會(huì)像阿廖沙那樣對(duì)人生充滿信心?我想那只是個(gè)謎。

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):”想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。“美好的生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

  屠格涅夫說(shuō)過(guò):”想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!笆堑,時(shí)代在進(jìn)步,但人們?cè)桨l(fā)變得遲緩,不前進(jìn),遇到困難就想要退縮、逃避。但是總有一天,我們會(huì)讓生活變得更美好去用我們的雙手來(lái)打拼一切吧。

  篇六:讀童年有感

  今天我和媽媽一起看了童年這本書(shū),我們穿過(guò)遙遠(yuǎn)的時(shí)空,和阿廖沙一起經(jīng)歷他的’童年‘,在我心中五味夾雜,為他的經(jīng)歷感到心酸與無(wú)奈。為人與人之間那可惡的惡作劇和殘酷的行為感到憤怒,也為自己生活在這個(gè)新的時(shí)代而感到慶幸與幸福。

  整個(gè)童年生阿廖沙的記憶中,仿佛是一個(gè)被踩的童話。他所棲身的外祖父假的染坊,是一片充滿著可怕的景象的狹小天地,彌漫著人與人之間旳炙熱的仇恨之霧。家庭內(nèi)部,伶俐之間,街頭巷尾出現(xiàn)的種種殘酷行為,幾乎達(dá)到了瘋狂的地步。如打賭叫一個(gè)店伙在倆個(gè)小時(shí)吃掉十磅火腿,一直讓他吃的臉色發(fā)青,一群肥胖的買賣人卻在一旁圍觀哄笑。面包房的工人竟要拿秤砣去毆打鬧風(fēng)潮的學(xué)生們。但是,在【童年】中,我們也看到了俄羅斯人美好的天性,如阿廖沙的外祖母阿酷琳娜這位慈愛(ài)的老人,

  一深切的愛(ài)心金領(lǐng)著阿廖沙進(jìn)了艱難而有趣的生活,培養(yǎng)了他許多優(yōu)良品格。

  在讀童年的時(shí)候 ,我最敬佩阿廖沙的品格,尤其是他那鍥而不舍的精神,在艱苦的環(huán)境中不斷奮進(jìn),勤奮的品格,多思的習(xí)慣,不斷積累知識(shí)的欲望,絕不向惡勢(shì)力低頭的高貴人格,積極從周圍大量平凡的人物實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)美的價(jià)值,吸取精神的養(yǎng)分的努力……阿廖沙的這些可貴的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí),都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他寧愿用每個(gè)星期被人痛打一頓為代價(jià)來(lái)?yè)Q取上大學(xué)的幸福,但這一愿望始終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。但所有這一切都阻擋不了阿廖沙追求知識(shí)的熱情。想想我自己,有明鏡的教室,有上學(xué)的權(quán)力誨人不倦的老師,良好的教學(xué)設(shè)備……生活在這樣一個(gè)美好的時(shí)代,和阿廖沙比起來(lái)是那么的幸福!那么我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢,爭(zhēng)取成為祖國(guó)的棟梁之才呢?

  像阿廖沙一樣,成長(zhǎng)吧!

  篇七:讀《童年》有感

  童年這本書(shū)記述了高爾基從4歲到10歲這一時(shí)期這一時(shí)期的生活片面也就是他少年時(shí)代的生活,表現(xiàn)了一個(gè)來(lái)自底層孩子生活的艱辛和革命意識(shí)覺(jué)醒的過(guò)程。

  阿繆沙4歲喪父后寄居在外祖父家里。外祖父卡西林是一個(gè)小染房主家境已經(jīng)敗落。嚴(yán)酷的生活使這個(gè)本來(lái)就性情怪異,吝嗇的小老頭變得更加古怪,貪婪,暴躁。他喜怒無(wú)常,脾氣極壞,經(jīng)常謾罵甚至毒打親人和幼小的孩子。兩個(gè)舅舅米哈依爾和雅科夫也是極其自私。粗野的市繪。

  為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),或?yàn)榱艘稽c(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵,甚至打得頭破血流。兩個(gè)舅舅之間經(jīng)常像狗一樣大打出手;父子之間也不停的斗毆;外祖父鞭打阿繆沙,竟把他打得失去知覺(jué);外祖父瘋狂的毆打外祖母,致使頭發(fā)上的發(fā)針深深扎進(jìn)她的頭

  皮里;兩個(gè)舅舅因嫉妒把阿繆沙的父親騙到野外進(jìn)行毒打,并狠心地把他推進(jìn)冰窟窿里;米哈爾舅舅因?yàn)闊o(wú)聊,唆使小孩把燒紅的頂針?lè)旁谙寡鄣母窭锔呃氖诌,侮弄。加害這個(gè)長(zhǎng)工;兩個(gè)舅舅要工人”小茨岡“去抬沉重的十字架,活活的把工人壓死;雅科夫舅舅無(wú)端打死自己的老婆……一件件丑事,一樁樁暴行,一幕幕慘劇,真是令人慘不忍睹。

  在外面,大街小巷里,一些小市民的殘酷的行為,有時(shí)達(dá)到更加瘋狂的程度,他們凌辱可憐的乞丐和殘疾人,無(wú)端毆打鄉(xiāng)下人,把人打得遍體鱗傷,血肉模糊;還有那個(gè)豢養(yǎng)打手的伯爵小姐,也專門打窮人,并把打手借給地主去毒打農(nóng)夫。農(nóng)婦……令人發(fā)指。

  阿繆沙就是在這種黑暗。令人恐懼的環(huán)境中度過(guò)了自己的童年。阿繆沙在外祖父家,雖然目睹了并且感受了那么多的丑陋。殘忍,但是,阿繆沙并沒(méi)有被這種黑暗的丑事和腐蝕人心靈的惡勢(shì)力所壓倒,所毀滅,反而成長(zhǎng)成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)。勇敢。正直和富有同情心的真正的人。

  所以我喜歡這本書(shū)。

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