讀《與夢(mèng)同行》有感500字
祖國(guó)風(fēng)景無(wú)限美——讀《與夢(mèng)同行》后感
開學(xué)時(shí)，老師發(fā)給了我們一本《與夢(mèng)同行》的書。書的封面上印著一幅美麗的插圖，上面有巍峨的群山、碧綠的梯田和茫茫的云海。我是個(gè)熱愛自然的男生，看著這么美麗的圖畫，就被深深地吸引住了，便迫不及待地看了起來(lái)。
一會(huì)兒工夫，我就看到了第一章的第二節(jié)《青青的山》，里面講了浙江有重要地貌景觀800多處，其中包含了水域景觀、生物景觀和人文景觀。在“美文欣賞”這一塊，我看到了幾座美麗的高山——天目山、莫干山、雁蕩山。其中，我最喜歡雁蕩山了。因?yàn)樗歇?dú)特的奇峰怪石、飛瀑流泉、古洞畸穴、雄嶂勝門和凝翠碧潭�？吹竭@里，我真想馬上去雁蕩山看一眼啊。于是，放學(xué)回家后我就趕緊讓媽媽上網(wǎng)找雁蕩山的圖片來(lái)欣賞。一打開網(wǎng)站，我就看到了美麗的雁蕩山風(fēng)景圖。青山碧水、云霧纏繞、飛瀑如鏈、群峰高聳、梯田層層，真是美不勝收��！看著看著，我不禁叫道：“雁蕩山的風(fēng)景真是太美了！媽媽，媽媽，我們下次到雁蕩山去游玩吧！”媽媽聽了連聲說(shuō)：“好的，好的，下次一定去！”
欣賞完了雁蕩山的`美景，我又拿起《與夢(mèng)同行》翻看下去了。于是，我又沉浸在祖國(guó)的大好河山中不能自拔。我想：我的祖國(guó)真美啊，我愛我的祖國(guó)！
點(diǎn)評(píng)：祖國(guó)風(fēng)景無(wú)限美，《與夢(mèng)同行》一本書讓可為小朋友感受了祖國(guó)的美，《祖國(guó)風(fēng)景無(wú)限美》一篇文章讓我們感受到了可為小朋友的寫作之魅。可為小朋友以書為主線，在書中心動(dòng)，心動(dòng)而付之行動(dòng)，繼而又回歸書中，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)新穎，值得我們欣賞。